綜合哪個老師講得好()

1.

我20年上岸的，綜合應用能力112.5分，還算可以。

我原來綜合應用能力，根本不知道怎么答題，完全是懵逼的狀態(tài)，每次自己聯(lián)系后都不知道能得多少分。

但是后來通過聽網課學習后，才知道

綜合應用能力，只要掌握了方法，就很容易上手，如果沒找到竅門，會感覺綜合應用能力感覺無從下手，就算自己寫了很多，但是不知道到底能拿多少分。

很多同學在備考的過程中，感覺綜合應用能力聽了很多課，依然提升不大，是因為現(xiàn)在市面上很多課程，講課時只注重講題目，通過答案反推答案怎么來的，就題論題式的講解，所以到自己動手做題時，就找不到下手的地方了。

綜合應用能力解題，其實關鍵在于思維，必須思維與方法并重才行。

只學方法不學思維，是竭澤而漁；只學思維不學方法，是緣木求魚。

以上這句話，是凌澤老師告訴我的，真的是綜合應用能力備考的至理名言。

所以綜合應用能力課程的話，我推薦凌澤老師主講的上甲藍寶課。

2.備考事業(yè)單位,聽了不少機構的課,綜合應用能力一直提不上去,哪位

我20年上岸的，綜合應用能力112.5分，還算可以。

我原來綜合應用能力，根本不知道怎么答題，完全是懵逼的狀態(tài)，每次自己聯(lián)系后都不知道能得多少分。但是后來通過聽網課學習后，才知道綜合應用能力，只要掌握了方法，就很容易上手，如果沒找到竅門，會感覺綜合應用能力感覺無從下手，就算自己寫了很多，但是不知道到底能拿多少分。

很多同學在備考的過程中，感覺綜合應用能力聽了很多課，依然提升不大，是因為現(xiàn)在市面上很多課程，講課時只注重講題目，通過答案反推答案怎么來的，就題論題式的講解，所以到自己動手做題時，就找不到下手的地方了。綜合應用能力解題，其實關鍵在于思維，必須思維與方法并重才行。

只學方法不學思維，是竭澤而漁；只學思維不學方法，是緣木求魚。以上這句話，是凌澤老師告訴我的，真的是綜合應用能力備考的至理名言。

所以綜合應用能力課程的話，我推薦凌澤老師主講的上甲藍寶課。