李夢嬌公共2017(事業(yè)單位公共要怎么復(fù)習(xí)啊)
1.事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識要怎么復(fù)習(xí)啊
在事業(yè)單位考試中，時政作為公共基礎(chǔ)知識的一部分，是必不可少的?？键c，但2017年到2018年的時事政策和時事新聞，如果全部都詳細地牢記將是一件非常艱巨的任務(wù)，對大多數(shù)人來說很難做到。鑒于此，本篇文章主要針對時政當中需要牢記的部分時政知識進行梳理和總結(jié)。
一、部分時政知識點梳理
1.四個新型關(guān)系
新型國際關(guān)系：相互尊重、公平正義、合作共贏
新型的政黨關(guān)系：求同存異、相互尊重、互學(xué)互鑒
新型的工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系：工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補、全面融合、共同繁榮
新型的政商關(guān)系：親、清
2.新增設(shè)四大機構(gòu)
成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組
設(shè)立國有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管機構(gòu)
組建退役軍人管理保障機構(gòu)
組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會
3.堅決打好三大攻堅戰(zhàn)
堅決打好防范化解重大風(fēng)險攻堅戰(zhàn)
堅決打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)
堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)
4.三大貢獻
為世界和平安寧做貢獻
為世界共同發(fā)展做貢獻
為世界文明交流互鑒做貢獻
5.三大歷史任務(wù)
實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)
完成祖國統(tǒng)一
維護世界和平與促進共同發(fā)展
6.三條控制線劃定工作
生態(tài)保護紅線
永久基本農(nóng)田
城鎮(zhèn)開發(fā)邊界
2.教育公共基礎(chǔ)知識2017包括哪些
由于各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活，所以考查的內(nèi)容不太固定，但是綜合各地考試真題，可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)地區(qū)教師公開招聘考試筆試主要考查兩個部分，即教育理論綜合知識（公共知識）和專業(yè)知識， 教育理論綜合知識（公共知識）部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論，以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識教育法律法規(guī)，考點與教師資格考試基本相同；專業(yè)知識涵蓋了各科相應(yīng)的基礎(chǔ)性知識、教學(xué)技能與實踐、教材教法與教案等?？忌鷳?yīng)以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。
教師公開招聘考試面試主要考查考生的實際教學(xué)能力，方式有說課、試講、面談（答辯）等，其中面談和結(jié)構(gòu)化面試相似，問題會緊密結(jié)合教學(xué)實際。
教師招聘考試全國沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進行匯總，然后由教育局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試。
考試內(nèi)容按地區(qū)有差異：
一種內(nèi)容為：專業(yè)知識和教育學(xué) 、心理學(xué) 、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。
另一種內(nèi)容為：專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時事等綜合知識或則行測能力測試。
關(guān)于全省統(tǒng)一進行招聘考試的信息，現(xiàn)沒有正式的文件下發(fā)。
3.2017公共基礎(chǔ)知識考點關(guān)于中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范有哪些
2008年修訂《教師職業(yè)規(guī)德規(guī)范》確定我國教師職業(yè)道德規(guī)范的藍本：愛國手法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。（記憶口訣：三愛兩人一終身）
“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂
(1)愛國守法-教師職業(yè)的基本要求
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺準守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行（遵守我國的法律法規(guī)）
(2)愛崗敬業(yè)-教師職業(yè)的本質(zhì)要求
忠誠與人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯（1：為學(xué)生的人梯；2：甘為新同事的人梯）樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)（eg：有些人民教師在學(xué)校不認真教學(xué)，自己開課后輔導(dǎo)班）。
(3)關(guān)愛學(xué)生-教師師德的靈魂
關(guān)系愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做好學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)系學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或者變相體罰學(xué)生。（侵犯了學(xué)生的人格尊嚴）
(4)教書育人-教師的天職
遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準（評價內(nèi)容要綜合化：創(chuàng)新精神、實踐能力、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和情感體驗等等）
(5)為人師表-教師職業(yè)的內(nèi)在要求
堅持高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，言語規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。做風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。（eg：有些老師總是讓學(xué)生去自己規(guī)定的地方買相應(yīng)的輔導(dǎo)書，這就違背了教師職業(yè)道德規(guī)法當中的為人師表）
(6)終身學(xué)習(xí)-教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力
崇尚科學(xué)知識，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新自己的知識。不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
公共基礎(chǔ)知識考題日趨多樣化和靈活?？忌鷤儗θ绾慰焖僬莆?017公共基礎(chǔ)知識考試知識點、有效提高考試成績非常關(guān)注！華圖教育網(wǎng)從考生備考角度出發(fā)，整理了2017公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料，幫助考生快速突破記憶瓶頸，獲取考試高分。
4.2017年事業(yè)編考試 公共基礎(chǔ)知識怎么復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)首先我覺得考事業(yè)單位嘛建議知識點要全面梳理一遍（不建議跟著教材看因為抓不住重點），最好結(jié)合視頻教程來看基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，某寶就有（掂名：青行燈之家），自己看教材抓不住重點。
結(jié)合講義，真題，另外就是背記知識點，復(fù)習(xí)效果絕對事半功倍的。事業(yè)單位考試主要還是記憶性的知識點的積累，不像公務(wù)員考試是能力上的測試。
因為我就是這么干的 哈哈， 報班的話成本太大，不大推薦，除非有經(jīng)濟能力的。
前期視頻系統(tǒng)梳理知識點，后面題海實戰(zhàn)真題模擬全上，多做題總結(jié)，背記知識點，剛考上上崗6個月左右，心情好多說兩句哈哈（去年考不上父母天天沒面子說我，郁悶壓力真的好大，還好守得云開見月明。
加油努力吧。
..。
5.2017公共基礎(chǔ)知識考點：民法之區(qū)分動產(chǎn)與不動產(chǎn)的意義
1.動產(chǎn)與不動產(chǎn)的概念。動產(chǎn)是能夠移動并且不因移動損害價值的物，如家具、金銀等；不動產(chǎn)是不能夠移動或雖可移動但卻會因移動損害價值的物，如土地、房屋等。物就數(shù)量而言，大多數(shù)屬于動產(chǎn)，為了簡約法律用語，法律一般以列舉的方法界定不動產(chǎn)，而不動產(chǎn)以外的物，則解釋為動產(chǎn)。概括地說，屬于不動產(chǎn)的，主要就是土地和房屋，此外的皆為動產(chǎn)。在我國因為實行土地公有制，土地作為權(quán)利標的，主要是土地的各種用益權(quán)以及在用益權(quán)上設(shè)定的擔保物權(quán)。
2.區(qū)分的法律意義：
(1)所有權(quán)人限制。不動產(chǎn)中的土地、河流、森林等，只能成為國家或集體的所有權(quán)客體，任何自然人或集體組織以外的法人，都不能成為這些不動產(chǎn)的所有權(quán)人。
(2)物權(quán)變動的公示方法不同。動產(chǎn)物權(quán)的變動，通常以交付為公示；而不動產(chǎn)物權(quán)的變動，則以登記為公示，不經(jīng)登記的不生變動效力。我國擔保法規(guī)定的抵押、城市房地產(chǎn)交易法規(guī)定的房屋及土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓，均須辦理登記后才生效。
(3)設(shè)立的他物權(quán)類型不同。物權(quán)中的用益物權(quán)，如土地使用權(quán)、地役權(quán)、典權(quán)等，只能在不動產(chǎn)上設(shè)定，動產(chǎn)不能設(shè)定用益物權(quán)。在擔保物權(quán)中，不動產(chǎn)得設(shè)定抵押權(quán)，而不能設(shè)定質(zhì)權(quán)和留置權(quán)；而動產(chǎn)可設(shè)定質(zhì)權(quán)和留置權(quán)。依擔保法第34條的規(guī)定，機器、交通運輸工具等動產(chǎn)，可設(shè)定抵押權(quán)。從物的性質(zhì)上看，不動產(chǎn)多屬于稀缺性資源，為了物盡其用，以不動產(chǎn)為標的的他物權(quán)類型要多于動產(chǎn)。
(4)不動產(chǎn)發(fā)生相鄰關(guān)系。不動產(chǎn)由于不能移動，相鄰的占有人之間如因不動產(chǎn)的利用而產(chǎn)生沖突與矛盾時，就需要法律加以協(xié)調(diào)。所以，民法上有專門處理不動產(chǎn)相鄰關(guān)系的條文，以處理截水、排水、通行、通風(fēng)、采光等相鄰關(guān)系。動產(chǎn)因能移動，所以不發(fā)生特定人之間的相鄰關(guān)系。
(5)地域管轄不同。因不動產(chǎn)發(fā)生的爭議，適用專屬管轄。民事訴訟法第33條第1項規(guī)定：因不動產(chǎn)糾紛提起的訴訟，由不動產(chǎn)所在地人民法院管轄。而因動產(chǎn)引起的民事訴訟，則依普通管轄確定管轄法院，如被告住所地、合同履行地等。
