中學(xué)自然科學(xué)題匯總(求自然科學(xué)知識(shí)大全)

1.求自然科學(xué)知識(shí)大全

1 2003/05/13 百科知識(shí)：什么樹被稱為“活化石”？ 2 2003/05/13 回答：銀杏樹被稱為“活化石”，它亦稱白果樹、公孫樹，屬銀杏科。

樹木高達(dá)40米。 3 2003/05/14 百科知識(shí)：中國民間“送灶神”時(shí)要吃粘牙的甜食，這是為了什么？ 4 2003/05/14 回答：中國民間“送灶神”時(shí)要吃粘牙的甜食，這是為了用糖粘住灶神的牙。

中國的民間習(xí)俗還有很多，要是留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。 5 2003/05/15 百科知識(shí)：非洲象的耳朵比亞洲象大還是小？ 6 2003/05/15 回答：非洲象與亞洲象的差別除棲地不同外，外形亦有差別。

如：非洲象耳朵較大，亞洲象耳朵較小。非洲象象牙雌雄均明顯外露，亞洲象只有雄象外露 7 2003/05/16 百科知識(shí)：歐洲最大的島嶼是什么島？ 8 2003/05/16 回答：大不列顛島是歐洲最大島嶼。

它位于歐洲西部的大西洋中，面積22萬平方千米。是英國領(lǐng)土的主要組成部分。

9 2003/05/17 百科知識(shí)：校園歌曲《童年》的詞曲作者是誰？ 10 2003/05/17 回答：校園歌曲《童年》的詞曲作者是羅大佑，這首歌曲至今仍為很多學(xué)子所喜愛。 11 2003/05/18 百科知識(shí)：《黃河大合唱》的作曲者是誰？ 12 2003/05/18 回答：由光未然作詞、冼星海作曲的《黃河大合唱》表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量 13 2003/05/19 百科知識(shí)：李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？ 14 2003/05/19 回答：唐代大詩人李白的七絕《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”描寫的是廬山風(fēng)景。

15 2003/05/20 百科知識(shí)：葡萄牙曾在南北美洲擁有殖民地嗎？ 16 2003/05/20 回答：歐洲因其海上活動(dòng)發(fā)達(dá)及哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸而使得南北美洲成為許多歐洲國家的殖民地，但葡萄牙不曾在南北美洲擁有殖民地。 17 2003/05/21 百科知識(shí)：“龜紋”在哪種工藝品中出現(xiàn)？ 18 2003/05/21 回答：龜紋指的是在打樣或印刷中由于陽圖版的角度搭配不當(dāng)所出現(xiàn)的一種不悅目的網(wǎng)紋圖形。

這種圖形常常出現(xiàn)在蠟染中。 19 2003/05/22 百科知識(shí)：世界上地勢(shì)最低的國家是哪里？ 20 2003/05/22 回答：荷蘭瀕臨北海，是世界上地勢(shì)最低的國家。

荷蘭的海岸線曲折綿延，全長1075千米，但海堤竟兩倍于海岸長度，總長達(dá)2414千米。 21 2003/05/23 百科知識(shí)：發(fā)燒時(shí)不宜喝什么飲料？ 22 2003/05/23 回答：發(fā)燒喝濃茶害處較大，因?yàn)椴枞~所含的茶堿會(huì)提高人體溫度，并可影響降溫藥物的作用，從而加重病情，因此發(fā)燒時(shí)不宜喝茶。

23 2003/05/24 百科知識(shí)：“蒙太奇”一詞源于哪國語言？ 24 2003/05/24 回答：“蒙太奇”源自法語，原為建筑術(shù)語，意指組接、構(gòu)成的意思。用于電影是“剪接和組合”之意。

25 2003/05/25 百科知識(shí)：人的心臟共有幾個(gè)心房和心室？ 26 2003/05/25 回答：心臟內(nèi)有四個(gè)空腔，分別為左心房、左心室、右心房和右心室。其中左心房和左心室相通，右心房和右心室相通。

27 2003/05/26 百科知識(shí)：歐洲最大的半島在南歐還是北歐？ 28 2003/05/26 回答：斯堪的納維亞半島是歐洲最大半島。它位于北歐巴倫支海、挪威海、北海和波羅的海之間，面積80萬平方公里。

29 2003/05/27 百科知識(shí)：我國水能資源主要分布在哪一區(qū)域？ 30 2003/05/27 回答：我國水資源分布特點(diǎn)：南方多，北方少，夏秋多，冬春少。我國水能資源蘊(yùn)藏量居世界第一位，其中70%分布在西南地區(qū)。

31 2003/05/28 百科知識(shí)：《玩偶之家》是哪位劇作家的作品？ 32 2003/05/28 回答：《玩偶之家》是19世紀(jì)挪威最偉大的戲劇家亨利克-易卜生的著名社會(huì)劇，作于1879年。 33 2003/05/29 百科知識(shí)：先秦時(shí)，龍的形象和圖案被普遍比喻為什么？ 34 2003/05/29 回答：先秦時(shí)，龍的形象和圖案被普遍比喻為君子。

龍的圖案從上古至明清，經(jīng)歷了無數(shù)次的變化，造型也極豐富。 35 2003/05/30 百科知識(shí)：許多動(dòng)物都擁有帶電或發(fā)光的器官，“可以用來照明”對(duì)這些器官用途來說正確嗎？ 36 2003/05/30 回答：許多動(dòng)物都擁有帶電或發(fā)光的器官，但這些器官并不是用來照明的。

37 2003/05/31 百科知識(shí)：嬰兒需要的必需氨基酸比成人多一種，是嗎？ 38 2003/05/31 回答：有八種氨基酸必須從外界蛋白質(zhì)食物中得到，這八種氨基酸稱為必需氨基酸。組氨酸為嬰兒必需氨基酸的第九種，而成年人卻不需要。

39 2003/06/01 百科知識(shí)：《悲愴交響曲》是由柴可夫斯基作曲的嗎？ 40 2003/06/01 回答：《第六交響曲》（《悲愴交響曲》）是柴科夫斯基在生命的最后一年（1893年）寫成的。 41 2003/06/02 百科知識(shí)：普洱茶的產(chǎn)地在哪里？ 42 2003/06/02 回答：普洱茶的產(chǎn)地在云南等邊疆地區(qū)，而思茅是舉世聞名的普洱茶產(chǎn)地，也是中國最大的產(chǎn)茶區(qū)之一。

43 2003/06/03 百科知識(shí)：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是什么？ 44 2003/06/03 回答：狄東神甫曾經(jīng)提出了“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)。“奧林匹克之父”顧拜旦非常欣賞和贊同這個(gè)口號(hào)，便把它作為國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)。

45 2003/06/04 百科知識(shí)：畢加索在1950年前后曾發(fā)表一幅畫作獲國際和平獎(jiǎng)，這幅畫作是什么？ 46 2003。

2.浙江中考科學(xué)復(fù)習(xí)資料及答案

初中自然科學(xué)中考復(fù)習(xí)資料（生物）

知識(shí)要點(diǎn)： 第一章 生物、群落與環(huán)境 第一節(jié) 種群、群落與植被

1、環(huán)境是生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物既要適應(yīng)環(huán)境，又要影響環(huán)境。生物與環(huán)境是相互依存，相互影響，共同發(fā)展的。

2、種和種群

(1)種是生物分類的最小單位，品種不是生物分類單位。同一種生物可以有多個(gè)品種。

(2)種群是一定區(qū)域內(nèi)同種生物的總和，是一個(gè)生物群體。同一種群內(nèi)的生物個(gè)體，雖然有年齡、性別、形態(tài)及品種上的差異，但它們都屬于同一物種。一定區(qū)域內(nèi)的生物有多個(gè)種群。

3、群落和植被

群落也是一個(gè)生物群體，它包括了一定區(qū)域內(nèi)的所有生物。所以一個(gè)區(qū)域內(nèi)只有一個(gè)群落。在群落中，植物起主導(dǎo)作用，動(dòng)物、微生物隨著植物的分布而分布。一個(gè)群落中的生物之間，有著直接或間接的關(guān)系。

群落的大小由區(qū)域性和人們觀察和研究的需要而定。跟種群的大小一樣，沒有明顯的界定范圍，可大可小。

植被是覆蓋在地表上的植物群落。植被的分布取決于氣候條件。反過來，植被也能影響氣候。

第二節(jié) 天氣和氣候及中國的氣候

1、天氣與氣候

天氣是某地短時(shí)間里的大氣狀況，氣候是某地長期的大氣狀況。兩者的最大區(qū)別是在時(shí)間長短和相對(duì)變化是否穩(wěn)定的差異上。天氣是氣候的某個(gè)短時(shí)間內(nèi)的具體表現(xiàn)，氣候是對(duì)長期以來天氣變化規(guī)律的綜合反映。對(duì)生物及人類影響最大的氣候特征是氣溫和降水。

2、氣溫

(1)氣象上，大氣冷熱狀況常用最高氣溫、最低氣溫和平均氣溫表示。北半球陸地，一年中月平均氣溫最高是7月，最低相差半年，海洋比陸地延遲1個(gè)月。南半球與北半球相反。（2）氣溫的變化大小用氣溫的日較差和年較差表示，變化較大的為大陸性氣候，變化較小的為海洋性氣候。

3、濕度與降水

濕度是大氣中水蒸氣含量的多少，表示大氣潮濕的程度。降水是指從云霧中降落到地面的液態(tài)水和固態(tài)水，主要有雨、雪、冰雹等形式，降雨是降水的一種主要類型。濕度是形成降水的重要條件。

4、影響氣候的因素很多，其中大氣環(huán)流是主導(dǎo)因素，季風(fēng)是大氣環(huán)流的一個(gè)組成部分。緯度位置是基本因素，氣候因海陸位置不同而差異很大。地貌對(duì)氣候的影響主要表現(xiàn)為垂直變化和水平差異兩個(gè)方面，氣溫隨地勢(shì)升高而降低。

5、我國的氣溫分布有明顯的季節(jié)差異，溫度對(duì)植物生長有重要影響。根據(jù)積溫的多少，在我國可劃分為六個(gè)溫度帶。根據(jù)干濕度的不同，可把我國劃分為4個(gè)干濕區(qū)，不同的

3.自然科學(xué)和人文科學(xué)基本知識(shí)、人際交往基本常識(shí)；

人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)同是以人為中心的科學(xué)，同是人類的自我認(rèn)識(shí)。人文科學(xué)是指以人的社會(huì)存在為研究對(duì)象，以揭示人的本質(zhì)和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律為目的的科學(xué)。人文社會(huì)科學(xué)研究不僅僅是一種真理性探索，而且還代表了一定的價(jià)值觀和社會(huì)集團(tuán)的利益。人文社會(huì)科學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的依賴，具體體現(xiàn)為社會(huì)實(shí)踐對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的促進(jìn)和制約兩個(gè)方面。

自然科學(xué)含括了許多領(lǐng)域的研究，自然科學(xué)通常試著解釋世界是依照自然程序而運(yùn)作，而非經(jīng)由神性的方式。自然科學(xué)一詞也是用來定位“科學(xué)”，是遵守科學(xué)方法的一個(gè)學(xué)科。自然科學(xué)是研究無機(jī)自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機(jī)自然界的各門科學(xué)的總稱。認(rèn)識(shí)的對(duì)象是整個(gè)自然界，即自然界物質(zhì)的各種類型、狀態(tài)、屬性及運(yùn)動(dòng)形式。認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于揭示自然界發(fā)生的現(xiàn)象以及自然現(xiàn)象發(fā)生過程的實(shí)質(zhì)，進(jìn)而把握這些現(xiàn)象和過程的規(guī)律性，以便解讀它們，并預(yù)見新的現(xiàn)象和過程，為在社會(huì)實(shí)踐中合理而有目的地利用自然界的規(guī)律開辟各種可能的途徑。

己所不欲，勿施于人：用自己的心推及別人；自己希望怎樣生活，就想到別人也會(huì)希望怎樣生活；自己不愿意別人怎樣對(duì)待自己，就不要那樣對(duì)待別人；從自己的內(nèi)心出發(fā)去理解他人的心情是否會(huì)和你一樣。

希望對(duì)樓主有幫阻。

4.全日制中學(xué)教學(xué)大綱

Ⅰ 考試性質(zhì) 普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生參加的選拔性考試。

高等學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī)。按已確定的招生計(jì)劃。

德、智、體、全面衡量。擇優(yōu)錄取。

因此，高等應(yīng)有較高的信度、效度。必要的區(qū)分度、適當(dāng)?shù)碾y度。

Ⅱ 考試內(nèi)容 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，參照國家教育部頒布的《全日制中學(xué)教學(xué)大綱》。并考慮中學(xué)教學(xué)實(shí)際。

制定以下考試內(nèi)容。 一、能力要求 （一）理解能力 理解所學(xué)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的函義及其適用條件，能用適當(dāng)?shù)男问剑ㄈ缥淖帧⒐健D或表）進(jìn)行表達(dá)。

并能夠正確解釋和說明有關(guān)自然科學(xué)現(xiàn)象和問題。即不僅“知其然”，還能“知其所以然”。

1理解自然科學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律。自然科學(xué)的概念是自然科學(xué)領(lǐng)域最基本的學(xué)科語言表述單位。

觀察和分析自然現(xiàn)象。理解自然科學(xué)的主要概念、原理和規(guī)律是掌握自然科學(xué)的基礎(chǔ)，是形成科學(xué)思維的正確途徑。

理解自然科學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律不僅要知道它們的涵義。還要知道它們的前因后果、適用條件和范圍。

以及相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。 2認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式（包括文字表達(dá)和數(shù)學(xué)表達(dá)）。

定性及定量描述、解釋自然科學(xué)的現(xiàn)象和規(guī)律。 （二）推理能力 能夠根據(jù)已知的知識(shí)和題目給定的事實(shí)和條件、抽象、歸納相關(guān)信息。

對(duì)自然科學(xué)問題進(jìn)行邏輯推理和論證，證出正確的結(jié)論或作出正確的判斷。并能把推理過程正確地表達(dá)出來。

（三）設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力 自然科學(xué)是實(shí)驗(yàn)性科學(xué)。自然科學(xué)的概念、原理和規(guī)律大多是由實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)和論證的。

教學(xué)過程中的實(shí)驗(yàn)有助于加深學(xué)生對(duì)自然科學(xué)概念、原理和規(guī)律的理解。也有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ彩强忌鷮韽氖驴茖W(xué)研究的基礎(chǔ)。

1獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力。包括理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆?/p>

了解材料、用具，掌握實(shí)驗(yàn)方法步驟，會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件和使用實(shí)驗(yàn)儀器。會(huì)處理實(shí)驗(yàn)安全問題，會(huì)觀察、分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)，并得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

2能根據(jù)要求靈活運(yùn)用已學(xué)過的自然科學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)方法和儀器，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案并處理相關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題。 （四）獲取知識(shí)的能力 自學(xué)是人類獲取知識(shí)的重要途徑，自我獲取知識(shí)的能力，即能夠敏捷地接受新知識(shí)，與已學(xué)過知識(shí)結(jié)合、重組、轉(zhuǎn)換、遷移和解釋問題的能力。

人們對(duì)自然界的各種現(xiàn)象和規(guī)律通常是用文字和圖、表來描述的。與文字相比，圖、表描述自然科學(xué)的研究成果具有直觀形象的特點(diǎn)。

因此讀懂自然科學(xué)方面的資料。看懂圖、表所包含的信息，能從文字、圖、表中提取所需的信息，并從中找出規(guī)律是一個(gè)非常重要的能力。

1了解自然科學(xué)發(fā)展的最新成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。這方面的知識(shí)通常不是課本中已有的，但又與人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)，常出現(xiàn)在報(bào)刊雜志和廣播電視等新聞媒體中。

2能讀懂一般性科普類文章，理解有關(guān)文字、圖、表的主要內(nèi)容及特征，并能與已學(xué)過的知識(shí)結(jié)合起來解決問題。包括在閱讀物理和化學(xué)方面的資料時(shí)要著重了解所提出的新概念、新理論、新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)和新方法，同時(shí)還要能讀懂圖示的物理意義以及有關(guān)物理量之間的定性與定量函數(shù)關(guān)系：閱讀生物學(xué)方面的資料時(shí)，要能讀懂模式圖、示意圖和圖解。

（五）分析綜合能力 能夠獨(dú)立地對(duì)所遇到的問題進(jìn)行具體分析。找出起重要作用的因素及相關(guān)條件。

能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解成若干較簡(jiǎn)單的問題，找出它們之間的聯(lián)系，能夠靈活地運(yùn)用物理、化學(xué)、生物其中某一個(gè)學(xué)科的知識(shí)，或綜合運(yùn)用物理、化學(xué)和生物中不少于兩個(gè)學(xué)科的知識(shí)解決所遇到的問題。 1定理描述自然科學(xué)的現(xiàn)象和規(guī)律。

包括用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問題、化學(xué)計(jì)算，以及用簡(jiǎn)單的圖、表和數(shù)據(jù)描述生命活動(dòng)的特征等方面。 2通過分析和綜合，能夠用自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，解釋人類生活和社會(huì)發(fā)展中遇到的某些問題。

3通過分析和綜合，能夠運(yùn)用自然科學(xué)的知識(shí)，對(duì)有關(guān)見解，實(shí)驗(yàn)方案，解決問題的方案、過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 三、命題指導(dǎo)思想 以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。

Ⅲ.考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 1.答卷方式：閉卷、考試。2.考試時(shí)間為150分鐘。

試卷滿分為300分。3.題型分?jǐn)?shù)比例：（1）選擇題 約45%(2)非選擇題 約55%4.內(nèi)容比例：物理、化學(xué)、生物三科的內(nèi)容比例與中學(xué)階段課程計(jì)劃規(guī)定的三個(gè)學(xué)科的總課時(shí)數(shù) 比例大致相當(dāng)。

5.試題難易比例：難題 約20%中等難度題 約50%容易題 約30%6.組卷 入選的試題主要按題型、內(nèi)容和難度進(jìn)行排列，選擇題在前，非選擇題在后，同一題型中同一學(xué)科的試題相對(duì)集中，同一題型中不同題目盡量按由易到難的順序排列。

5.跪求：初中各科知識(shí)點(diǎn)

我用一套六輪中考復(fù)習(xí)法來幫你。

這個(gè)計(jì)劃是很全的，要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路。也可以自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度，時(shí)間可以根據(jù)自己調(diào)整。

第一輪：各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)： 1.把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍（我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵）。 把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫下來，認(rèn)為重點(diǎn)的要用紅筆做記號(hào)。

2.把過的知識(shí)進(jìn)行喚醒，拾起忘記的知識(shí)。 3.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。

第二輪：各學(xué)科各單元的專題知識(shí)復(fù)習(xí)（叫做檢查裝備）：1.買一本有一，二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，像點(diǎn)撥，5年中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時(shí)候要把不會(huì)的題的相關(guān)知識(shí)重復(fù)看一遍，并做好記號(hào)，表明這個(gè)我已經(jīng)看過了但不會(huì)。

2.要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題，不要漏掉知識(shí)點(diǎn)。有難題要看原理。

往往一道題含蓋的知識(shí)點(diǎn)很多，這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。 3.要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩詞，文學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)方程式，反應(yīng)原理，各種實(shí)驗(yàn)等等。

第三輪 單科目的知識(shí)整合：1.做一些單科的歷年的中考習(xí)題，可以看答案，問老師和同學(xué)，看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的，改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。

把做錯(cuò)的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。

2.在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會(huì)的知識(shí)。這部分的知識(shí)要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。

因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙希詴?huì)忘記的。 3.建立一個(gè)錯(cuò)題集，不要重新抄錄題目再重做。

要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個(gè)分頁夾來裝材料。 第四輪：仿真模擬強(qiáng)化復(fù)習(xí)： 1.各學(xué)科要按中考的時(shí)間來做中考模擬題，不要看答案，限時(shí)完成并記時(shí)，留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長。

做完自己批改，找出不足之處。有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好。

備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。

有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學(xué)校）。 2.要在解題的時(shí)候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時(shí)候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

3.要在做題的時(shí)候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣，如果這時(shí)候還有寫錯(cuò)字，做錯(cuò)題，抄錯(cuò)題等不良習(xí)慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎了。

每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。

第五輪：強(qiáng)化中考考點(diǎn)，壓軸大總結(jié)： 1.找各學(xué)校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。 2.以往沒出過的題在這里進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，今年可能就會(huì)出了也不一定的。

3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題，加大見視。 第六輪：考前瀏覽，（考前一個(gè)星期） 1.把以前所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)（冊(cè)）和總結(jié)拿出看，這個(gè)時(shí)候會(huì)的就會(huì)了，不會(huì)的就還是不會(huì)了，只能如此了。

2.把以前所有做過的習(xí)題集冊(cè)拿出來看，由其是錯(cuò)題，看一看自己在什么時(shí)候會(huì)犯什么樣的解題錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤要在中考的時(shí)候避免再現(xiàn)。

3.把課本知識(shí)再從頭看一遍，看一看自己畫的重點(diǎn)和要點(diǎn)，再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。 數(shù)學(xué)： 主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。

要多做習(xí)題，目的是要從習(xí)題中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)題是現(xiàn)在出題的熱點(diǎn)要多做，但不要做太難的題，以會(huì)為主。初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是函數(shù)（包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)），重點(diǎn)是意義和性質(zhì)；三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對(duì)稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質(zhì)，定義，面積； 物理： 主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對(duì)課本上的試驗(yàn)要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗(yàn)都填全就行了，這是考試的重點(diǎn)。

物理學(xué)分聲學(xué)，光學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)。就這幾部分。

聲學(xué)的重點(diǎn)是原理：音色，音調(diào)和響度等； 光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點(diǎn)）和應(yīng)用。 電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗(yàn)，單位換算（這里會(huì)出大量的題，是重點(diǎn)），公式要熟，變形公式用的要快。

熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應(yīng)用；給你補(bǔ)充一個(gè)書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計(jì)算公式。Q是熱量，m是質(zhì)量，q是熱值 力學(xué)比較多：簡(jiǎn)單機(jī)械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉(zhuǎn)化等）主要把公式，導(dǎo)出公式，公式間的互化等掌握住，實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論。

化學(xué)： 要熟練掌握1-20號(hào)元素的名稱和元素符號(hào)的書寫。要正確書寫化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。

要熟練質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，這是重點(diǎn)，初中的化學(xué)計(jì)算只有這一個(gè)，所以必需要會(huì)。各種氣體的制取，收集都是重點(diǎn)，還要多做習(xí)題掌握題型。

生石灰：CaO 熟石灰，石灰水，消石灰：Ca(OH)2 銅綠，孔雀石 堿式碳酸銅：Cu2(OH)2CO3 純堿、蘇打：Na2CO3 雙氧水：H2O2 明礬：KAl(SO4)2?12H2O 干冰：固。