八級下物理百度文庫(八年級下冊物理知識梳理)
1.八年級下冊物理知識梳理
初中物理光的反射定律是重要的知識點之一，通過光的反射定律了解生活中常見的物理現(xiàn)象，根據(jù)光的反射定律作光路圖和光的反射實驗題是初中物理光的反射兩大應(yīng)用題型。
初中物理光的反射知識點一覽：初中物理光的反射概念和分類；初中物理光的反射定律極其四大特性和作光路圖步驟，光的反射練習(xí)題。一、初中物理光的反射概念光的反射定律概念：光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象，叫做光的反射。
對人類來說，光的最大規(guī)模的反射現(xiàn)象，發(fā)生在月球上。人們知道，月球本身是不發(fā)光的，它只是反射太陽的光。
因此光的反射無處不在并發(fā)生在人們身邊。二、初中物理光的反射分類1）鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的，這種反射叫做鏡面反射。
2）漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向，這種反射叫做漫反射。3）鏡面反射與漫反射物理現(xiàn)象：表面平滑的物體，易形成光的鏡面反射，形成刺目的強(qiáng)光，反而看不清楚物體。
通常情況下可以辨別物體之形狀和存在，是由于光的漫射之故。日落后暫時能看見物體，乃是因為空氣中塵埃引起光的漫射之故。
無論是鏡面反射或漫反射，都需遵守反射定律。三、初中物理光的反射定律（重點）：1.反射角等于入射角，且入射光線與平面的夾角等于反射光線與平面的夾角。
2.反射光線與入射光線居于法線兩側(cè)且都在同一個平面內(nèi)。3.在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。
四、根據(jù)光的反射定律作光路圖（常考知識點）：先找出入射點，過入射點作垂直于界面的法線，則反射光線與入射光線的夾角的角平分線即為法線。若是確定某一條入射光線所對應(yīng)的反射光線，則由入射光線、法線確定入射角的大小及反射光線所在的平面，再根據(jù)光的反射定律中反射光線位于法線的另一側(cè)，反射角等于入射角的特點，確定反射光線。
五、初中物理光的反射的四大特性（難點）：1.共面 法線是反射光線與入射光線的角平分線所在的直線。2.異側(cè) 入射光線與反射面的夾角和入射角的和為90°3.等角 反射角等于入射角。
反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小。4.可逆 光路是可逆的六、初中物理光的反射練習(xí)題（包含實驗題）：1、初中物理光的反射選擇題1.電視機(jī)遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現(xiàn)對電視機(jī)的遙控。
不把遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機(jī)，這是利用（ ） A.光的直線傳播 B.光沿曲線傳播 C.光的反射 D.光的可逆性2.光污染已成為21世紀(jì)人們關(guān)注的問題。據(jù)測定，室內(nèi)潔白、平滑的墻壁能將照射在墻壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學(xué)習(xí)會感到很不舒服。
如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光，達(dá)到保護(hù)視力的目的，這是利用了光的（ ） A.直線傳播 B.漫反射 C.鏡面反射 D.反射3.如圖1所示，一束光線射向平面鏡，那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為（ ） A.40° 40° B.40° 50° C.50° 40° D.50° 50° 4.下列說法中不正確的是（ ）A.光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°B.漫反射也遵守反射定律C.反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°D.太陽發(fā)出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為1.5*108km5.小聰同學(xué)通過某種途徑看到了小明同學(xué)的眼睛，則小明同學(xué)（ ） A.一定能看到小聰同學(xué)的眼睛 B.一定不能看到小聰同學(xué)的眼睛 C.可能看不到小聰同學(xué)的眼睛 D.一定能看到小聰同學(xué)的全身 2、初中物理光的反射應(yīng)用題1.（初中物理光的反射作圖題）錢包掉到沙發(fā)下.沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包.圖中已標(biāo)示了反射與入射光線，請在圖中標(biāo)出平面鏡，并畫出法線。2.（初中物理光的反射實驗題）如圖所示，是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實驗.他進(jìn)行了下面的操作：（1）如圖1甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠ i增大，∠r跟著增大，∠r總是_______∠i，說明__________（2）如圖1乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到________-，說明3、初中物理光的反射實驗題________。
參考答案： 1、選擇題：1.C 2.B 3.D 4.A 5.A2、應(yīng)用題：1.（如圖所示）2.(1)影子的形成：光沿直線傳播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理現(xiàn)象：1、我們每天都照的鏡子。2、路口放置的凸面鏡。
3、汽車的觀后鏡。4、我們能看見物體，物體反射了光進(jìn)入我們的眼睛。
5、太陽能加熱器（太陽灶）6、潛望鏡。7、反射式的望遠(yuǎn)鏡。
上海市中考物理和化學(xué)合卷，物理分值為90分。光的折射對比光的直線傳播和光的反射來說，則有難度。
同學(xué)們需要掌握光的折射作圖題和實驗題相關(guān)知識點。昂立新課程針對初中各個科開設(shè)如下課程：以上特色課程與初中學(xué)科教材匹配，授課形式分為面授和網(wǎng)課，面授課程班型設(shè)置不同，有1對1,1對3,15人班，30人班等形式，上海市各區(qū)授課時間也不同，具體課程詳情請撥打官網(wǎng)熱線4008-770-970咨詢。
2.初二下冊物理知識點歸納
物理量 單位 公式
名稱 符號 名稱 符號
質(zhì)量 m 千克 kg m=pv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米/秒 m/s v=s/t
密度 p 千克/米3 kg/m3 p=m/v
力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg
壓強(qiáng) P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S
功 W 焦耳（焦） J W=Fs
功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t
電流 I 安培（安） A I=U/R
電壓 U 伏特（伏） V U=IR
電阻 R 歐姆（歐） R=U/I
電功 W 焦耳（焦） J W=UIt
電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
熱量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)
比熱 c 焦/（千克°C） J/(kg°C)
真空中光速 3*108米/秒
g 9.8牛頓/千克
15°C空氣中聲速 340米/秒
安全電壓 不高于36伏
初中物理基本概念概要
一、測量
⒈長度L：主單位：米；測量工具：刻度尺；測量時要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。
⒉時間t：主單位：秒；測量工具：鐘表；實驗室中用停表。1時=3600秒，1秒=1000毫秒。
⒊質(zhì)量m：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克； 測量工具：秤；實驗室用托盤天平。
二、機(jī)械運(yùn)動
⒈機(jī)械運(yùn)動：物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動。
參照物：判斷一個物體運(yùn)動必須選取另一個物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
⒉勻速直線運(yùn)動：
①比較運(yùn)動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式： 1米/秒=3.6千米/時。
三、力
⒈力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位：牛頓（N）。測量力的儀器：測力器；實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。
物體運(yùn)動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動方向改變。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示，要作標(biāo)度；力的示意圖，不作標(biāo)度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。
重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心：重力的作用點叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。
物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運(yùn)動。
物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ；合力方向與F1、F2方向相同；
方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。
3.人教版八年級物理下冊各章復(fù)習(xí)知識點
上下冊都在這里了。
希望對你有用/人教版8年級物理 第一章 聲現(xiàn)象 聲現(xiàn)象 1、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，但并不是所有振動發(fā)出的聲音都能被人耳聽到。
2、聲間的傳播 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 （1）聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 （2）聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，一般來說，固體>液體>空氣 聲音在空氣中傳播速度大約是340 m/s 3、回聲 聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
因此聲音必須被距離超過17m的障礙物反射回來，人才能聽見回聲。 低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。
利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)。 4、樂音 物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫樂音。
樂音的三要素：音調(diào)、響度、音色 聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。 聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)。
不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色。用來分辨各種不同的聲音。
5、噪聲及來源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲。
6、聲間等級的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力。 7、噪聲減弱的途徑 可以在聲源處（消聲）、傳播過程中（吸聲）和人耳處（隔聲）減弱 第二章 光現(xiàn)象 1、光源：能夠自行發(fā)光的物體叫光源 2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的 大氣層是不均勻的，當(dāng)光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折（海市蜃樓、早晨看到太陽時，太陽還在地平線以下、星星的閃爍等） 3、光速 光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快 光在真空中的傳播速度：V = 3*108 m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4V，玻璃中為2/3V 4、光直線傳播的應(yīng)用 可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光線 光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際并不存在） 6、光的反射 光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射 7、光的反射定律 反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角 可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等” 理解： 由入射光線決定反射光線，敘述時要“反”字當(dāng)頭 發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處；發(fā)生處：入射點；結(jié)果：返回原介質(zhì)中 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當(dāng)入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣?8、兩種反射現(xiàn)象 鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線（反射面是光滑平面） 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線（反射面是粗糙平面或曲面） 注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面鏡對光的作用 （1）成像 （2）改變光的傳播方向 11、平面鏡成像的特點 （1）成的是正立等大的虛像 （2）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等 理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形，即平面鏡是物像連線的中垂線。
12、實像與虛像的區(qū)別 實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到。 虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
13、平面鏡的應(yīng)用 （1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡 第三章 透鏡及其應(yīng)用 1、光的折射 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射 理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。 注意：在兩種介質(zhì)的交界處，發(fā)生折射的同時必發(fā)生反射， 折射中光速必定改變，而反射中光速不變 2、光的折射規(guī)律 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。
理解：折射規(guī)律分三點：（1）三線共面 （2）兩線分居（3）兩角關(guān)系分三種情況：①入射光線垂直界面入。
4.八年級下冊物理知識概括
第七章 《電功率》復(fù)習(xí)提綱 百度文庫里面有好多。
一、電功： 1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。 2、實質(zhì)：電流做功的過程，實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能（消耗電能）的過程。
3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。 4、計算公式：W=UIt =Pt（適用于所有電路） 對于純電阻電路可推導(dǎo)出：W= I2Rt= U2t/R 5、單位：國際單位是焦耳（J）常用單位：度（kwh） 1度=1千瓦時=1 kwh=3.6*106J 6、測量電功： ⑴電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功（某一段時間內(nèi)消耗電能）的儀器。
⑵ 電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V；允許通過的最大電流是5A；每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。 ⑶讀數(shù)：電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。
二、電功率： 1、定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功。 2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量 燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小。
3、電功率計算公式：P=UI=W/t（適用于所有電路） 對于純電阻電路可推導(dǎo)出：P= I2R= U2/R 4、單位：國際單位 瓦特（W） 常用單位：千瓦（kw） 5、額定功率和實際功率： ⑴ 額定電壓：用電器正常工作時的電壓。 額定功率：用電器在額定電壓下的功率。
P額=U額I額=U2額/R ⑵ “1度”的規(guī)定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。 P=W/ t 可使用兩套單位：“W、J、s”、“kw、kwh、h” 6、測量：伏安法測燈泡的額定功率：①原理：P=UI ②電路圖： 三 電熱 1、實驗：目的：研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)。
2、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。 3、計算公式：Q=I2Rt （適用于所有電路）對于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt 4、應(yīng)用——電熱器 四 生活用電 （一）、家庭電路： 1、家庭電路的組成部分：低壓供電線（火線零線）、電能表、閘刀開關(guān)、保險絲、用電器、插座、燈座、開關(guān)。
2、家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關(guān)與電器是串聯(lián)的。 3、家庭電路的各部分： ⑴ 低壓供電線： ⑵ 電能表： ⑶ 閘刀（空氣開關(guān)）： ⑷ 保險盒： ⑸ 插座： ⑹ 用電器（電燈）、開關(guān)： （二）、家庭電路電流過大的原因： 原因：發(fā)生短路、用電器總功率過大。
（三）、安全用電： 安全用電原則：不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體 第六章 《歐姆定律》復(fù)習(xí)提綱 一、電壓 （一）、電壓的作用 1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。 （二）、電壓的單位 1、國際單位： V 常用單位：kV mV 、μV 換算關(guān)系：1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV 2、記住一些電壓值： 一節(jié)干電池1.5V 一節(jié)蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于36V （三）、電壓測量： 1、儀器：電壓表 ，符號： 2、讀數(shù)時，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值 3、使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中。
②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會反偏。
③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。 二、電阻 （一）定義及符號： 1、定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。
2、符號：R。 （二）單位： 1、國際單位：歐姆。
規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過導(dǎo)體的電流是1A，這段導(dǎo)體的電阻是1Ω。 2、常用單位：千歐、兆歐。
3、換算：1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω 4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。
實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。
電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。 （三）影響因素： 結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。
（四）分類 1、定值電阻：電路符號： 。 2、可變電阻（變阻器）：電路符號 。
⑴滑動變阻器： 構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱 結(jié)構(gòu)示意圖： 。 變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護(hù)電路 ⑵電阻箱。 三、歐姆定律。
1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。 結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
2、歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。 3、數(shù)學(xué)表達(dá)式 I=U/R 四、伏安法測電阻 1、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導(dǎo)體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R 3、電路圖： （右圖） 五、串聯(lián)電路的特點： 1、電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。 字母：I=I1=I2=I3=……In 2、電壓：文字：。
5.八年級物理全冊知識要點
第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、聲音的發(fā)生與傳播 1、一切發(fā)聲的物體都在振動。
振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。
2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。 3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。
聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。 4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。
二、我們怎樣聽到聲音 1、聲音在耳朵里的傳播途徑： 外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音. 2、耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾. 3、骨傳導(dǎo)：聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。
一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。 4、雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。
聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。
這就是雙耳效應(yīng). 三、樂音及三個特征 1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。 2、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。
音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快 頻率越高。
3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。
物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。
4、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。
四、噪聲的危害和控制 1、當(dāng)代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。 2、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。
3、人們用分貝（dB）來劃分聲音等級。 4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用 可以利用聲來傳播信息和傳遞能量 第二章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、光的直線傳播 1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。 2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 4、應(yīng)用及現(xiàn)象： ① 激光準(zhǔn)直。
②影子的形成。 ③日食月食的形成。
④ 小孔成像。 5、光速：C=3*108m/s=3*105km/s。
二、光的反射 1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。 2、反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。
光的反射過程中光路是可逆的。 3、分類： ⑴ 鏡面反射： 定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行 條件：反射面 平滑。
⑵ 漫反射： 定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。 條件：反射面凹凸不平。
4、面鏡： ⑴平面鏡：成像特點：①像、物大小相等 ②像、物到鏡面的距離相等。 ③像、物的連線與鏡面垂直 ④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理：光的反射定理 實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像 虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像 三、顏色及看不見的光 1、白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫. 2、看不見的光：紅外線， 紫外線 第三章《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)提綱 一、光的折射 1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。 2、光的折射定律： ⑴折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。 ⑶ 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。
光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠(yuǎn)法線折射。 光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角= 0 度。
二、透鏡 1、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。 主光軸：通過兩個球面球心的直線。
光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。
焦點（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。 焦距（f）：焦點到凸透鏡光心的距離。
三、凸透鏡成像規(guī)律 凸透鏡成像規(guī)律表： 物距 像的性質(zhì) 像距 應(yīng)用 倒、正 放、縮 虛、實 u>2f 倒立 縮小 實像 ff2f 幻燈機(jī) uu 放大鏡 四、眼睛和眼鏡 近視及遠(yuǎn)視的矯正：近視眼要戴凹透鏡，遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡. 五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 第四章《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)提綱 一、溫度 1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。 2、單位： ① 國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。
② 常用單位是攝氏度（℃） 規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度 ③ 換算關(guān)系T=t + 273K 3、測量——溫度計（常用液體溫度計） 溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。 分類及比較： 分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計 用途 測物體溫度 測室溫 測體溫 量程 -20℃~。
6.八年級下學(xué)期物理的知識點歸納
初二物理 復(fù)習(xí)綱要 一、長度的測量 1、長度的測量 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2、長度的單位及換算 長度的國際單位是米（m），常用的單位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）納米（nm） 1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm 長度的單位換算時，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除 3、正確使用刻度尺 （1）使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值 （2）使用時要注意 ① 尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。
③ 厚尺子要垂直放置 ④ 讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直 4、正確記錄測量值 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成 （1） 只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義 （2） 讀數(shù)時，要估讀到刻度尺分度值的下一位 5、誤差 測量值與真實值之間的差異 誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進(jìn)測量方法也可以減小誤差 6、特殊方法測量 （1）累積法 如測細(xì)金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）卡尺法 （3）代替法 二、簡單的運(yùn)動 1、機(jī)械運(yùn)動 物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動 一切物體都在運(yùn)動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運(yùn)動是絕對的，我們平常說的運(yùn)動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對運(yùn)動的描述是相對的 2、參照物 研究機(jī)械運(yùn)動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物 （1） 參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動 （2） 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運(yùn)動情況的描述可能不同 3、相對靜止 兩個以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。 4、勻速直線運(yùn)動 快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動，叫做勻速直線運(yùn)動 勻速直線運(yùn)動是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。
5、速度 （1） 速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。 （2） 在勻速直線動動中，速度等于運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)通過的路程 （3） 速度公式：v= S t (4) 速度的單位 國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做變速運(yùn)動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度 求平速度必須指明是在哪段路程或時間內(nèi)的平均速度 7、測平均速度 原理：v = s / t 測理工具：刻度尺、停表（或其它計時器） 三、聲現(xiàn)象 1、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。
聲間是由物體的振動產(chǎn)生的，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間 2、聲間的傳播 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 （1）聲間要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 （2）聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同 3、回聲 聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 （1） 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
（2） 低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。 （3） 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn) 4、音調(diào) 聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。
5、響度 聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān) 6、音色 不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色 7、噪聲及來源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。
8、聲間等級的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力。 9、噪聲減弱的途徑 可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱 四、熱現(xiàn)象 1、溫度 物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度 把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。
3、溫度計 （1） 原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 （2） 構(gòu)造：玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體 （3） 使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認(rèn)清分度值 使用溫度計做到以下三點 ① 溫度計與待測物體充分接觸 ② 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) ③ 讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸 4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區(qū)別 構(gòu) 造 量程 分度值 用 法 體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數(shù) ② 用前需甩 實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數(shù)，也不能甩 寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱 6、熔點和凝固點 （1） 固體分晶體和非晶體兩類 （2） 熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點 凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點 同一。
7.八下物理知識點（全點的 整理好的）
最佳答案 初中物理總復(fù)習(xí)提綱（一） 聲學(xué) 5. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止. 6. 聲音靠介質(zhì)傳播， 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒， 真空不能傳聲. 熱學(xué) 7. 物體的冷熱程度叫溫度， 測量溫度的儀器叫溫度計， 它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的. 8. 溫度的單位有兩種： 一種是攝氏溫度， 另一種是國際單位， 采用熱力學(xué)溫度.而攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度， 把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水規(guī)定為100度， 0度和100度之間分成100等分， 每一等分為1攝氏度. -6℃讀作負(fù)6攝氏度或零下6攝氏度. 9. 使用溫度計之前應(yīng)： （1）觀察它的量程； （2）認(rèn)清它的最小刻度. 10. 在溫度計測量液體溫度時， 正確的方法是： （1）溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中； 不要碰到容器底或容器壁； （2）溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒， 待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； （3）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中， 視線與溫度計中的液柱上表面相平. 11. 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化（要吸熱）， 從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固（要放熱）. 12. 固體分為晶體和非晶體， 它們的主要區(qū)別是晶體有一定的熔點， 而非晶體沒有. 13. 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化（吸熱）， 氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化（放熱）. 汽化有兩種方式： 蒸發(fā)和沸騰. 沸騰與蒸發(fā)的區(qū)別是： 沸騰是在一定的溫度下發(fā)生的， 在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象， 而蒸發(fā)是在任何溫度下發(fā)生的， 只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象. 14. 要加快液體的蒸發(fā)， 可以提高液體的溫度， 增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度. 15. 液體沸騰時的溫度叫沸點， 沸騰時只吸收熱量，溫度不變，有時因為液體中含雜志沸點會有適當(dāng)變化，水的沸點是100℃. 16. 要使氣體液化有兩種方法： 一是降低溫度， 二是壓縮體積. 17. 物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫氣化（吸熱）， 從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化（放熱）. 光學(xué) 18. 光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.光在真空（空氣）的速度是3*100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播來解釋. 19. 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)， 反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)， 反射角等于入射角. 20. 平面鏡的成像規(guī)律是： （1）像與物到鏡面的距離相等； （2）像與物的大小相等； （3）像與物的連線跟鏡面垂直，（4）所成的像是虛像。
21. 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)， 傳播方向一般會發(fā)生變化， 這種現(xiàn)象叫光的折射. 22. 凸透鏡也叫會聚透鏡，如老花鏡. 凹透鏡也叫發(fā)散透鏡， 如近視鏡. 23. 照相機(jī)的原理是：凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時成倒立、縮小的實像. 24. 幻燈機(jī)、投影儀的原理：物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時成倒立、放大的實像. 25. 放大鏡、顯微鏡的原理是：物體到凸透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像. 26.天文望遠(yuǎn)鏡分托普勒望遠(yuǎn)鏡和伽利略望遠(yuǎn)鏡。托普勒望遠(yuǎn)鏡的原理是目鏡焦距小，物鏡焦距大，物鏡呈倒立縮小的實像幾乎在焦點上，從而顯倒立縮小實像，目鏡在此基礎(chǔ)上呈放大的虛像，即f1+f2。
伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡呈放大虛像，即f1-f2. 力與運(yùn)動 2. 長度的測量工具是刻度尺， 主單位是米. 3. 物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動， 最簡單的機(jī)械運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動. 4. 速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，速度等于運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)通過的路程. 用公式表示： V=S/t ，速度的主單位是米/秒. 26. 物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.質(zhì)量的國際主單位是千克，測量工具是天平. 27. 天平的使用方法：（1）把天平放在水平臺上，被測物放在左盤里，砝碼放在右盤里. 28.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.密度的國際主單位是千克/米3 ， 計算公式是ρ= .密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)而改變，也不隨物體的位置而改變.一杯水和一桶水的質(zhì)量不同，體積不同，但密度是相同的.1升=1分米3,1毫升=1厘米3,1克/厘米3=1000千克/米3. 29. 水的密度是1.0*103千克/米3， 它表示的物理意義是：1米3的水的質(zhì)量是1.0*103千克. 30. 用量筒量杯測體積讀數(shù)時，視線要與液面相平. 31. 力的作用效果：一是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)， 二是使物體發(fā)生形變。 32. 力的單位是牛頓，簡稱牛. 測量力的工具是測力計，實驗室常用的是彈簧秤. 彈簧秤的工作原理是：彈簧的伸長跟所受的拉力成正比. 33. 力的大小、方向和作用點叫力的三要素。
用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。 34. 力是物體對物體的作用，且物體間的力是相互的。
力的作用效果是①改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變。 35. 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球。
36. 重力跟質(zhì)量成正比，它們之間的關(guān)系是G=mg，其中g(shù)=9.8牛/千克. 重力在物體上的作用點叫重心，重力的方向是豎直向下. 37. 求兩個力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2，則二力同向時的合力為 F=F1+F2 ，反向時的合力為F=F大-F小 。
1. 一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律. 2. 物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀。
8.求八年級下冊物理的知識要點
我來幫你吧： 希望采納！第1節(jié) 力1、什么是力？力是 ，力不能離開 存在，其中給出力的物體叫 物體，另一個接受力的物體叫 物體；2.力的單位：物理學(xué)中，力用符號 表示，力的單位是 ，簡稱 ，符號是 3.力的作用效果有兩種：一是力可以使物體的 發(fā)生改變； 二是力可以使物體的 發(fā)生改變。
運(yùn)動狀態(tài)的改變包括物體運(yùn)動快慢 的改變和 改變.4、力的三要素：力的 、、叫力的三要素。影響力的作用效果的是力的 、、5.力的示意圖：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭，表示物體所受力的 和 。
這種方法叫做力的示意圖。（會畫力的示意圖）6.物體間力的作用是 的。
穿溜冰鞋的人用力推墻，人會向 退，這是因為力的作用是 第2節(jié) 彈力1、物體由于 而產(chǎn)生的力叫做彈力。物體受力時會發(fā)生形變，不受力時形變能自動恢復(fù)到原來的形狀的特性叫做 ；不受力時不能自動恢復(fù)到原來形狀的特性叫做 。
拉力、壓力、支持力都是彈力，對嗎？答 。2、測力計是測量 的大小的工具。
實驗室里測量力的工具是 ，它是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的 越大，彈簧的 就越長的道理做成的。測量力的工具還有握力計，臂力計等。
而各種各樣的秤是測質(zhì)量 的。3、使用彈簧測力計時，首先要觀察它的 和 ，不許超過它的 。
還要觀察彈簧的指針是否指到零刻線，若沒有，則要調(diào) 或讀數(shù)時要進(jìn)行加減修正。彈簧在測量范圍內(nèi)有：伸長與受到的拉力成 比，彈簧的伸長=長度-原長。
如原長2厘米，受3n時彈簧長5厘米，受6n的拉力時彈簧長 厘米。4注意：.測力時 力的方向要與彈簧測力計的軸線方向一致.第3節(jié) 重力1、重力：物體由于 而受到的力叫做重力，用字母 表示。
重力的施力物體是 ，方向是 。地面附近的一切物體都受到了 力的作用。
2、物體重力的大小跟它的 成正比，表達(dá)式為 ，重力與質(zhì)量的比值為 ，它的意義是 。粗略計算時，g取 N/Kg.重力的大小要隨位置而 ，而質(zhì)量隨位置 變。
物體在月球上受到的重力是地球上重力的 。地面上60千克的物體受到的重力為 牛頓，拿到月球上去重力為 n。
地面上800克的物體受到的重力為 牛頓，用量程為5n的彈簧秤能稱出它的重力嗎？答 。3、重錘線是利用重力的 制成的，用它來檢查所砌的墻壁是否 。
4、重心是重力在物體上的 。均勻外形規(guī)則的物體的重心在這個物體的幾何中心上。
會畫物體受到的重力的示意圖： 5.宇宙間的任何兩個物體間都存在 的力這就是萬有引力。第八章 運(yùn)動和力第1節(jié) 牛頓第一定律1、阻力對物體運(yùn)動的影響：運(yùn)動的小車受的阻力減小，向前滑行的距離變 .如果小車運(yùn)動時不受阻力，小車將 運(yùn)動下去.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)。
這就是著名的 。 牛頓第一定律是：經(jīng)驗事實++ 科學(xué)推理 得出的，因此 （能/不能）用實驗直接驗證，3.牛頓第一定律直接描述：物體在不受力時所處的狀態(tài)，即 狀態(tài)或 狀態(tài)。
牛頓第一定律間接說明：力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而是 物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。4、慣性指一切物體都有保持原來 性質(zhì)叫做慣性。
一切物體任何狀態(tài)下都有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān). 能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象.第2節(jié) 二力平衡1、物體受到幾個力的作用，如果保持 狀態(tài)或 狀態(tài)，我們就說這幾個力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)是指 狀態(tài)和 狀態(tài) 。
2、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小 、方向 ，并且在 上，這兩個力就彼此平衡，它們的合力等于 0 。歸納為八個字“等大、反向、共線、同體”。
3、物體在非平衡力作用下運(yùn)動狀態(tài)將 。（改變、不變）.物體受平衡力作用或不受力時，物體的運(yùn)動狀態(tài)將 。
（改變、不變）4.二力平衡條件的應(yīng)用：物體處于勻速 或靜止（沒推動），則受到的力都是一對對的 力，即受到的這對力方向 、大小 、作用在同一物體同一直線上。第3節(jié) 摩擦力1.一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對運(yùn)動或要發(fā)生相對運(yùn)動時，產(chǎn)生的阻礙 的力叫摩擦力。
2.滑動摩擦力的大小跟接觸面的 和 大小有關(guān)系。 越大、接觸面越 ，滑動摩擦力越大。
3.冰刀與冰面之間發(fā)生相對滑動，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為 摩擦，瓶子與手之間有相對運(yùn)動的趨勢，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為 摩擦。自行車在地面上滾動，車輪與地面之間產(chǎn)生的摩擦稱為 摩擦。
共同點：兩個物體相互 ，都產(chǎn)生了 力綜上可得：摩擦力產(chǎn)生的條件是（1）兩個物體要相互 ，（2）兩物體之間發(fā)生 。4、磨擦分為 、滾動摩擦和靜摩擦。
5.增大有益摩擦方法：使接觸面 些和增大 （自行車的剎車）。6.減小有害摩擦方法：（1）使接觸面光滑和減小 ；（2）用 代替滑動；（3）加潤滑油；（4）利用氣墊或磁懸浮。
第九章壓強(qiáng)第1節(jié) 壓強(qiáng)1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。方向：垂直于物體表面，并指向被壓物體。
作用點：壓力的作用點在被壓物體的表面上。壓力的作用效果與 大小和 有關(guān)。
2.壓強(qiáng)：物體所受 之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)公式： ，式中p的單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1Pa=1N/m2，壓力F單位是：N；受力面積S單位是：m2 ;4.(1) 增大壓強(qiáng)方法 ：（1）S不變，增大 ；（2）F不變，減小 （3）同時增大 和減小 .壓強(qiáng)越大越容易切進(jìn)去，鉆進(jìn)去。
菜。
