我的春暖花開的作文開頭怎么寫(那一刻,我的世界春暖花開作文的開頭和結尾)
1.那一刻,我的世界春暖花開作文的開頭和結尾
《那一刻，我的世界春暖花開》那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后，那一刻，我的世界春暖花開，充滿陽光。
請以“那一刻，我的世界春暖花開”為題，寫一篇文章。要求： 1.捕捉生活細節(jié)，，寫出自己那一刻的內心變化。
2.除詩歌以外，文體不限。 3.不得少于600字。
有時候，你無心的舉動：一個鼓勵的眼神、一個友善的微笑、一個肯定的手勢……都會幫助到他人許多。我的世界，就曾經因為一個微笑而春暖花開。
那一年秋天，我因為搬家而轉進了一所新學校。陌生的學校、陌生的班級、陌生的老師與同學……這一切都使我感到忐忑而惶恐。
下課時，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同學。很快，在同學們失去對我的新鮮感后，我成了一個像影子一樣可有可無的人。
我的成績也因為不適應新老師的教學方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔心，我兀自一人承受著轉學的巨大不適，將這個糟糕的局面僵持了一月有余。
那段時間里，我的心情烏云密布。直至深秋的一天清晨，我默默地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打在已然全禿的樹枝上，顯得凄涼而哀傷。
老天爺似乎忘記了“秋高氣爽，萬里無云”的含義，揮手將陰沉沉的天空壓得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉過頭，目光恰巧與一位剛進教室的女生的視線相撞，她愣了一下，仿佛在詫異為何會撞上我的目光。
我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個集體嗎？卻突然看到她對我綻放了一個友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。那是怎樣一個燦爛的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽光般耀眼；那是怎樣一個溫暖的微笑啊，好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱；那是怎樣一個美麗的微笑啊，好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國傾城。
原來還有人未將我遺忘，原來還有人將我當成朋友！剎那間的狂喜涌進我的心中，窗外天氣依舊，我的世界里卻春暖花開。因為那一個微笑，我開始主動與同學交往，混入他們的小圈子；我開始將疑難請教于老師，使成績穩(wěn)步提升；我開始積極參加各種活動，成為最耀眼的那顆明星…… 一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點點露珠掛在草葉上，像一個個晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了青的藍，赤的紅，紫的綠。
明天就是13號，要中考了，我的心中掠過一絲迷惘與擔憂：三年的奮斗即將體現在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬一考不上重點，萬一臨場失常……帶著憂慮和不安，我走出了家門，——出去散散心吧！路邊的花兒被風雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了。——這是不祥的預兆嗎？明天，后天，大后天，我會失敗嗎？淚水不知不覺地滑過我的臉頰。
迷蒙中，我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現在沒有風，它卻在微微顫動。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細微地顫動著，身上芝麻大的黑點依然可見。
它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動靜，——就算周圍有什么敵害，小白蝶也無力反抗，它太虛弱了！此時，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個地方躲起來，卻被一個大雨點給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來了，爬出了水洼……我的心怦然一動，多勇敢的小白蝶啊！我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。
剛走不遠，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。
——多頑強的小生命啊！ 就在這一刻，我分明看見：天空——很藍，陽光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識到：生命中會有太多的遺憾，但人要學會堅強，學會長大，對于困苦和迷惘，我們應該微笑面對。我相信，成功是通過一步步努力得到的！只要努力過，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。
我的心怦然一動：明天，我不怕。 5 ，那一刻，我的世界春暖花開 天邊有幾朵彩云在飄蕩，它們帶著我浪跡天涯的夢想，在天邊變化著夢幻的光芒。
縷縷霞光，糅合了萬物的生長，帶著生的希望，為我們寫下夢的篇章。喜歡游山玩水，是注定要做個行者的。
心中一直有個小小的夢想，渴望一雙腳走遍天涯海角，我愛上徜徉在山水間的感受，愛上了自然界中柔美的靈魂。可是，既然要做個浪跡天涯的游者，就不可以背上太多的回憶，因此，必須選擇放棄，可是又不怎丟掉過往的美麗，只能默默的哭泣。
直到視野里出現那片海.還沒有去過大海，去被他所散發(fā)出的魅力深深吸引。
“遇”見那片海，只是一個偶然的不能。
2.作文那一刻,我的世界春暖花開開頭段怎么寫美一點,有
那一刻，我的世界春暖花開
那一刻，內心的世界不再寒冷，春暖花開，一切都很好。——題記
“25個未接，太夸張了吧！”正當我驚愕之時，一個“陌生”的號碼打來電話，“你好，請問找誰？”
“你是某某某嗎？都這么晚了怎么還不回家，你知道你家長多著急在到處找你呢！你現在在哪？”電話那頭傳來急切的聲音。很熟悉，但怎么也想不起來！“我在外面上課，請問你是誰啊，怎么知道我是誰！”我疑惑的問道。“你說這么晚了還能有誰給你打電話！”我倏的一下想起，這是陳老師的聲音。我趕忙向老師說明情況，之后便匆匆的給母親打電話，電話那頭傳來母親擔心憂慮的聲音，我已無話可說，那一刻，我的世界陰云密布。
回到家中，看到母親雙眼噙著未干的淚水，我的愧疚感更重了。可我那可笑的面子與自尊讓我選擇了沉默，我走進自己的房間，一頭扎進被窩里，用被子捂住頭，只想一個人靜靜。“你進來，我有話跟你說。”很平靜，聲音里沒有一絲波瀾，我詫異了一下，隨即走進母親的房間。“今天，通過電話，我也和你們陳老師談了很多，你其他各科老師對你的評價也都不錯，就是在學習上不踏實沒有鉆勁，總是那么浮躁，這樣下去考重點高中有點困難。我要說的說完了，你自己好好想想吧，想好了再來找我！”
我其實早已想好，我又何嘗不知道呢？我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來。心里頭像是有什么堵著似的，出奇地難過卻又無法表達出來。也許你是無法體會這種痛苦的，但它有時卻折磨的我喘不過氣，難以自持自己的感情。
我終于撲在母親懷里，失聲痛哭，傾訴著這長久以來自己的內心世界。心好痛，但那一刻，我的世界春暖花開。
我不夠堅強，從來都不堅強，即使在他人眼里我是個內心強大的女孩，但事實上，正恰恰相反。我懦弱，每一次考試，我都認真對待，而且暗暗的下決心一定要考一個好成績。可結果總是那么不盡如人意。成績一次比一次降低，我的信心就在這一次一次的打擊中削弱，下降，直至感到失望，甚至有時是絕望。同學們嘲笑的目光，父母譴責的話語，老師無奈的眼神，都讓我的心瀕臨崩潰，只想找一個無人可尋的地方，躲起來，永遠也不要被找到。那時，我也想堅強起來，敢于面對不足，抬起頭，挺起背，用自己的眼睛去看初升的太陽，把一切煩惱拋到九霄云外，真的……
母親一直抱著痛哭的我，輕輕的撫著我的背，眼淚朦朧間，我才發(fā)現，拋下擾心的煩惱，把許多過去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長。那一刻，我的世界春暖花開……
3.作文 那一刻,我的世界春暖花開 開頭段怎么寫
當身前是一團陰影時、不要害怕， 因為、你的背后有陽光！
——題記
光著腳踩在海灘邊細軟的沙子上，拂面而來的海風輕輕的撫摸著我的臉頰，快消失在地平線上的紅日倒映在湛藍的海面上，思緒飛揚，往日那些溫暖、甜蜜的回憶揚上心頭。
或
冬天剛離開時，整個星球都悄悄地蘇醒了。
——題記
早早地出門，天還是灰蒙蒙的。大街上靜悄悄，只有幾個清潔工在打掃路面。空氣中透著微涼，還能嗅到清新的氣息。
或
一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清晰，如茵的草地上，點點露珠掛在草葉上，像一個個的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了青的藍，赤的紅，紫的綠。
或
最后一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里，抬頭仰視迷醉的夜空，守望著一片片斑駁。
冷，無止境地襲來，這種溫度令我恐慌，顫抖中，忘卻所有的方向。累，那些溫情如水的舊時光被時間設定了一個謎，最偉大的占星師也猜不透其中的奧妙。
4.關于作文又是春暖花開時怎么開頭
濃濃的年味兒還未散去，大地還保存著鞭炮散落時的紅色音符。
翻開日歷，是新的一天——才發(fā)現，原來春天已降臨。那么熟悉的名字，多少想念的時刻：立春了，春天終于來了！放下冬日皚皚白雪的美景，人間又迎來了久違的艷陽天。
又到一年春暖時，又到欣賞一年花開時…… ——題記日歷總是在不經意間消融了時光，轉眼間冬日就已消失。當立春的時刻已慢慢向人間靠攏，是不是春暖花開的季節(jié)也跟隨它一同降落？想念了太久的美景，思戀了年年歲歲的風光，一如神妃仙子而降，在立春的季節(jié)中徜徉沉睡了一冬的夢想……印象春天，春餅是它不變的故事。
在今天，總能聞到濃濃的春餅香味兒，薄薄的餅中裹著土豆絲、蔥絲、甜面醬、黃瓜……一如春天給我的印象，降落便是風景迤邐，包含著它獨具的內涵與人間無盡的想念。立春吃春餅，不變的風俗，更是永遠沉淀的經典。
或許這民間的傳統(tǒng)不足以讓歷史記載，但它終將傳揚給后人，一代又一代。立春的今天，我們依舊會和每一次的相逢一樣，口中將春天的氣息細細咀嚼，腦海將對春天所有的記憶回翻一遍，是楊柳纖纖的岸邊，亦是湖上小舟的揚帆？團聚在一桌的親人們，一同靜待春天的歸來。
伴立春的腳步而降，還有一切美好的祝愿，對春天的思念……立春是春天不變的旋律，第一個音符，對視的眼眸。陶冶春天，自然是它不變的氣息。
喜歡春天的很大一部分原因，因為自己從小，便愛上了它不精雕琢的亮麗。哪怕它沒有洞庭湖畔的鵝卵敲擊，也沒有三山五岳“一覽眾山小”的傲氣，它不是天地美景中最美好的一個，卻是那些風光中最令人神往的地方……春天，它的行蹤不易察覺，往往是淘氣的藏在了你的身后。
它沒有固定的位置，就這樣漂流在人間，走到哪兒，哪兒就是艷陽高照的好時光；它也沒有刻意的標志，也許花開便是它的腳印、也許樹蔭亦是它的繁榮……與其說是我用回憶陶冶春天，倒不如是春天陶冶我可愛的故鄉(xiāng)。我想，在這九霄云天下，從沒有一個詞匯能將春天的神韻表達到淋漓盡致。
即使是一輪春日的暖陽，也能將所有愛詩人的情愫撩動；即使是一片云散，也能讓愛自然的人為之感嘆……絢爛春天，萬物復蘇時，戀你一片春暖花開。你聽啊，泉水叮咚響的可愛，小魚兒細語在春天的指縫間；你看啊，老樹碩大的蔭蔽阻隔了熾熱的光線，坐在樹下為它賦詩一首；你聞啊，不知名的花兒們姹紫嫣紅，散發(fā)著濃濃的香氣，渲染了美景；你觸啊，碰一碰空氣中彌漫的春天氣息。
這屬于春天發(fā)光的美麗，這裝點春天最淡雅的畫筆。在宣紙上肆意勾勒一個弧線，再用水彩潑墨一棵青松，畫中有你、有我，名叫《春暖花開》立春了，去看那風景如畫立春了，揭開沉睡一冬夢想的紗流云間也蕩漾著桃紅柳綠的色彩又是一年春暖花開……濃濃的年味兒還未散去，大地還保存著鞭炮散落時的紅色音符。
翻開日歷，是新的一天——才發(fā)現，原來春天已降臨。那么熟悉的名字，多少想念的時刻：立春了，春天終于來了！放下冬日皚皚白雪的美景，人間又迎來了久違的艷陽天。
又到一年春暖時，又到欣賞一年花開時…… ——題記日歷總是在不經意間消融了時光，轉眼間冬日就已消失。當立春的時刻已慢慢向人間靠攏，是不是春暖花開的季節(jié)也跟隨它一同降落？想念了太久的美景，思戀了年年歲歲的風光，一如神妃仙子而降，在立春的季節(jié)中徜徉沉睡了一冬的夢想……印象春天，春餅是它不變的故事。
在今天，總能聞到濃濃的春餅香味兒，薄薄的餅中裹著土豆絲、蔥絲、甜面醬、黃瓜……一如春天給我的印象，降落便是風景迤邐，包含著它獨具的內涵與人間無盡的想念。立春吃春餅，不變的風俗，更是永遠沉淀的經典。
或許這民間的傳統(tǒng)不足以讓歷史記載，但它終將傳揚給后人，一代又一代。立春的今天，我們依舊會和每一次的相逢一樣，口中將春天的氣息細細咀嚼，腦海將對春天所有的記憶回翻一遍，是楊柳纖纖的岸邊，亦是湖上小舟的揚帆？團聚在一桌的親人們，一同靜待春天的歸來。
伴立春的腳步而降，還有一切美好的祝愿，對春天的思念……立春是春天不變的旋律，第一個音符，對視的眼眸。陶冶春天，自然是它不變的氣息。
喜歡春天的很大一部分原因，因為自己從小，便愛上了它不精雕琢的亮麗。哪怕它沒有洞庭湖畔的鵝卵敲擊，也沒有三山五岳“一覽眾山小”的傲氣，它不是天地美景中最美好的一個，卻是那些風光中最令人神往的地方……春天，它的行蹤不易察覺，往往是淘氣的藏在了你的身后。
它沒有固定的位置，就這樣漂流在人間，走到哪兒，哪兒就是艷陽高照的好時光；它也沒有刻意的標志，也許花開便是它的腳印、也許樹蔭亦是它的繁榮……與其說是我用回憶陶冶春天，倒不如是春天陶冶我可愛的故鄉(xiāng)。我想，在這九霄云天下，從沒有一個詞匯能將春天的神韻表達到淋漓盡致。
即使是一輪春日的暖陽，也能將所有愛詩人的情愫撩動；即使是一片云散，也能讓愛自然的人為之感嘆……絢爛春天，萬物復蘇時，戀你一片春暖花開。你聽啊，泉水叮咚響的可愛，小魚兒細語在春天的指縫間；你看啊，老樹碩大的蔭蔽阻隔了熾熱的光線，坐在樹下為它賦詩一首；你聞啊，不知名的花兒們姹紫。
5.這一刻,春暖花開的作文好的開頭和結尾
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動。
“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。”面對春殘花落，細雨霏霏，古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點，而是起點，在短暫的黯淡過后，輝煌將繼續(xù)下去。
對于花圃的一時的空蕪，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一段灰暗的日子后，總會因為失敗太多而惶恐，便放棄了曾經對夢想的執(zhí)著追求。因此，我們習慣將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀，目標堅定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計劃明天，明天定比今天美麗！
春殘，花落——不是結束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲……
每一天，第一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去，望遙遠的未來？難道沒有發(fā)現春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽光總在風雨后？別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風雨無阻地向著夢想的天空飛翔，帶著那份堅定，那份執(zhí)著。
又是春殘花落時。不經意間夏季已向我們款款走來。
我相信，充滿陽光，充滿信心，蘊含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風景線。
6.關于作文又是春暖花開時怎么開頭
濃濃的年味兒還未散去，大地還保存著鞭炮散落時的紅色音符。
翻開日歷，是新的一天——才發(fā)現，原來春天已降臨。那么熟悉的名字，多少想念的時刻：立春了，春天終于來了！放下冬日皚皚白雪的美景，人間又迎來了久違的艷陽天。
又到一年春暖時，又到欣賞一年花開時…… ——題記日歷總是在不經意間消融了時光，轉眼間冬日就已消失。當立春的時刻已慢慢向人間靠攏，是不是春暖花開的季節(jié)也跟隨它一同降落？想念了太久的美景，思戀了年年歲歲的風光，一如神妃仙子而降，在立春的季節(jié)中徜徉沉睡了一冬的夢想……印象春天，春餅是它不變的故事。
在今天，總能聞到濃濃的春餅香味兒，薄薄的餅中裹著土豆絲、蔥絲、甜面醬、黃瓜……一如春天給我的印象，降落便是風景迤邐，包含著它獨具的內涵與人間無盡的想念。立春吃春餅，不變的風俗，更是永遠沉淀的經典。
或許這民間的傳統(tǒng)不足以讓歷史記載，但它終將傳揚給后人，一代又一代。立春的今天，我們依舊會和每一次的相逢一樣，口中將春天的氣息細細咀嚼，腦海將對春天所有的記憶回翻一遍，是楊柳纖纖的岸邊，亦是湖上小舟的揚帆？團聚在一桌的親人們，一同靜待春天的歸來。
伴立春的腳步而降，還有一切美好的祝愿，對春天的思念……立春是春天不變的旋律，第一個音符，對視的眼眸。陶冶春天，自然是它不變的氣息。
喜歡春天的很大一部分原因，因為自己從小，便愛上了它不精雕琢的亮麗。哪怕它沒有洞庭湖畔的鵝卵敲擊，也沒有三山五岳“一覽眾山小”的傲氣，它不是天地美景中最美好的一個，卻是那些風光中最令人神往的地方……春天，它的行蹤不易察覺，往往是淘氣的藏在了你的身后。
它沒有固定的位置，就這樣漂流在人間，走到哪兒，哪兒就是艷陽高照的好時光；它也沒有刻意的標志，也許花開便是它的腳印、也許樹蔭亦是它的繁榮……與其說是我用回憶陶冶春天，倒不如是春天陶冶我可愛的故鄉(xiāng)。我想，在這九霄云天下，從沒有一個詞匯能將春天的神韻表達到淋漓盡致。
即使是一輪春日的暖陽，也能將所有愛詩人的情愫撩動；即使是一片云散，也能讓愛自然的人為之感嘆……絢爛春天，萬物復蘇時，戀你一片春暖花開。你聽啊，泉水叮咚響的可愛，小魚兒細語在春天的指縫間；你看啊，老樹碩大的蔭蔽阻隔了熾熱的光線，坐在樹下為它賦詩一首；你聞啊，不知名的花兒們姹紫嫣紅，散發(fā)著濃濃的香氣，渲染了美景；你觸啊，碰一碰空氣中彌漫的春天氣息。
這屬于春天發(fā)光的美麗，這裝點春天最淡雅的畫筆。在宣紙上肆意勾勒一個弧線，再用水彩潑墨一棵青松，畫中有你、有我，名叫《春暖花開》立春了，去看那風景如畫立春了，揭開沉睡一冬夢想的紗流云間也蕩漾著桃紅柳綠的色彩又是一年春暖花開……濃濃的年味兒還未散去，大地還保存著鞭炮散落時的紅色音符。
翻開日歷，是新的一天——才發(fā)現，原來春天已降臨。那么熟悉的名字，多少想念的時刻：立春了，春天終于來了！放下冬日皚皚白雪的美景，人間又迎來了久違的艷陽天。
又到一年春暖時，又到欣賞一年花開時…… ——題記日歷總是在不經意間消融了時光，轉眼間冬日就已消失。當立春的時刻已慢慢向人間靠攏，是不是春暖花開的季節(jié)也跟隨它一同降落？想念了太久的美景，思戀了年年歲歲的風光，一如神妃仙子而降，在立春的季節(jié)中徜徉沉睡了一冬的夢想……印象春天，春餅是它不變的故事。
在今天，總能聞到濃濃的春餅香味兒，薄薄的餅中裹著土豆絲、蔥絲、甜面醬、黃瓜……一如春天給我的印象，降落便是風景迤邐，包含著它獨具的內涵與人間無盡的想念。立春吃春餅，不變的風俗，更是永遠沉淀的經典。
或許這民間的傳統(tǒng)不足以讓歷史記載，但它終將傳揚給后人，一代又一代。立春的今天，我們依舊會和每一次的相逢一樣，口中將春天的氣息細細咀嚼，腦海將對春天所有的記憶回翻一遍，是楊柳纖纖的岸邊，亦是湖上小舟的揚帆？團聚在一桌的親人們，一同靜待春天的歸來。
伴立春的腳步而降，還有一切美好的祝愿，對春天的思念……立春是春天不變的旋律，第一個音符，對視的眼眸。陶冶春天，自然是它不變的氣息。
喜歡春天的很大一部分原因，因為自己從小，便愛上了它不精雕琢的亮麗。哪怕它沒有洞庭湖畔的鵝卵敲擊，也沒有三山五岳“一覽眾山小”的傲氣，它不是天地美景中最美好的一個，卻是那些風光中最令人神往的地方……春天，它的行蹤不易察覺，往往是淘氣的藏在了你的身后。
它沒有固定的位置，就這樣漂流在人間，走到哪兒，哪兒就是艷陽高照的好時光；它也沒有刻意的標志，也許花開便是它的腳印、也許樹蔭亦是它的繁榮……與其說是我用回憶陶冶春天，倒不如是春天陶冶我可愛的故鄉(xiāng)。我想，在這九霄云天下，從沒有一個詞匯能將春天的神韻表達到淋漓盡致。
即使是一輪春日的暖陽，也能將所有愛詩人的情愫撩動；即使是一片云散，也能讓愛自然的人為之感嘆……絢爛春天，萬物復蘇時，戀你一片春暖花開。你聽啊，泉水叮咚響的可愛，小魚兒細語在春天的指縫間；你看啊，老樹碩大的蔭蔽阻隔了熾熱的光線，坐在樹下為它賦詩一首；你聞啊，不知名的花兒們姹紫。
7.求《春暖花開》作文開頭結尾,如果有中間故事的構思麻煩也說一下,
歲月的長河緩緩流過，留下一串或深或淺的腳印，其中有歡笑，有傷心，有委屈……
在我的印象中，爸爸是一位博學多識但又話很少的人，我一直不太敢親近他。
上小學時，爸爸從來不接我回家。每次我向他抱怨回家的路有多可怕時，他總是淡淡地回一句：你已經長大了，不用爸爸接了。
爸爸的漠不關心，讓我有一種不被重視的感覺。他根本不知道，回家的路有多可怕！每當我放學回家，走到那條小路時，我總會胡思亂想：里面會不會有鬼？當我想過后，我就不敢進去了。一陣一陣陰風吹著我，讓我感到頭皮發(fā)緊，背后起了雞皮疙瘩，這時，我就抱怨爸爸為什么不來接我。當然路總歸是要走的。我不停為自己壯膽，想象自己是超人，然后，我走上了那條小路。天，已經很暗了，沒有一個人影，我就這么走著，假如路邊突然竄出一只貓，那么，我一定會被嚇得魂飛魄散，心神不定！兩邊不時吹來一陣陣陰風，如果不是在這種安靜地道路上，不是獨自一人，那我還有可能認為這風是大自然的樂音，可是，現在的我只有一個人，我只好沒命地跑，跑，跑回家。風，依舊吹著，留下一片“沙沙”聲……
回到家里，依舊是老爸那淡淡地口氣：你回來了？
我真是好委屈，讓一個八九歲的孩子走過那樣可怕的路，怎么忍心呀！我不停地抱怨。
事情的轉折點發(fā)生在那個傍晚……
那天，我像往常一樣要獨自穿過那一條小路。可是，天公仿佛要捉弄我似的，下起了“金豆豆”。我抱怨：連你也捉弄我嗎？！我已經夠慘了，難道你還想讓我更慘嗎？一陣抱怨過后，我踏上了那條小路。“呼呼”，風好像大了起來，把樹葉吹得“嘩嘩”響。兩旁的樹仿佛在向我靠近，它們發(fā)出“沙沙”聲，我警惕起來：“誰！”我又開始胡思亂想了：那不會是鬼吧？或者是樹妖？……我越想越害怕，開始沒命地狂奔……
回到家里，爸爸出來迎接我：“回來了？這時，我看到爸爸他沒換下的濕衣服，看見他肩頭那一片樹葉……沒出息的我流下了一顆顆“金豆豆”。
啊，我全明白了！原來，原來……
那一次，我發(fā)現了樹叢后濃濃的父愛！那一次，我的世界春暖花開！
8.“那一刻,我的世界春暖花開”作文開頭 中間內容和結尾的輪廓大概怎
人的一生離不開朋友，朋友能在困難的時候拉你一把，朋友能在難過的時候安慰你。正是友情使我們的世界春暖花開。
今天是雙周星期一，我們又要換座位了，我剛坐到位子上，習慣性低下頭向地面看看。氣死我了，又是一堆廢紙，肯定是小A把手工課上剪下的紙條全扔在地上的，真是個“垃圾大王”、“懶惰蟲”。這樣的事已經發(fā)生過幾次了，今天我要好好地教訓教訓他！我氣呼呼地走向小A，指著他的鼻梁，吼道：“上次，我不是警告過你了嗎，為什么你屢教不改，我告訴老師去。去，快把紙條收拾干凈！”小A委屈地說：“我沒有，這次真的不是我干的。”在同學們的指責聲中，他噙著淚花，無奈地把地面打掃干凈了。
上課時，我像一個常勝將軍正得意洋洋地坐著，只聽到“咔嚓！咔嚓！”我順著剪刀聲向第一組瞄去。啊！原來是小B用彩紙剪窗花呢，地上不一會兒就積了一堆的廢紙。哦，我想起來了，上個星期小B看不出黑板上的字，老師讓他和小A換了座位，我怎么忘了呢？我……我……，怎么這么糊涂？這么不分青紅皂白地冤枉同學呢？哎，這么自以為是，還是小A的朋友呢，怎么那么不理解他。
一下課，我就跑到小A的桌前，小聲地對他說：“對不起，請你原諒我。”“畢竟我以前也這樣做過嘛，被你誤會也是難免的。給，這是我才買的巧克力，你嘗嘗吧。”小A邊說邊遞給我一塊巧克力。我緩緩地撕去包裝，放入口中，頓時，一種柔柔的東西被味蕾吸收，甜甜的，幸福得讓人不知所措，原來內疚的心情也化為烏有。
友情使我感覺到心里的冰窖在融化，微風拂過，花兒草兒一簇簇地，爭先恐后地開滿了我的世界。一瞬間，我的世界春暖花開。
點評：審題一定要細致。“那一刻”是題目的關鍵詞，“那一刻”之前應和“那一刻”形成對比，用對比的方法突出“那一刻”的心靈感受。同時，在開頭結尾的點題中，一定不要換成其他詞語，否則容易造成概念的混淆不清。
