鯽魚的作文300字開頭(四年級科學(xué)實驗鯽魚作文300字)
1.四年級科學(xué)實驗鯽魚作文300字
四年級上學(xué)期，我們在科學(xué)課上做了一次實驗。
這個實驗是這樣的：潘老師給我們一些醋，讓我們把醋和小蘇打混在一起，目的是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)。 我按老師的要求小心翼翼地把小蘇打倒進(jìn)盛醋的小杯子里，仔細(xì)觀察著小杯里的變化，一秒。
兩秒。三秒過去了，突然，我看見醋開始冒泡泡，我再湊到杯口用鼻子聞了一下，里面的醋變得又酸又臭，我馬上向老師反映了這個問題，老師說：“你再搖幾下看看?！?/p>
我輕搖了兩下，醋竟然“跳”了起來，我好奇不解地問：“老師，為什么醋會‘跳’起來?。俊崩蠋煾嬖V我：“因為酸堿結(jié)合呀！”我雖然不知道“酸堿結(jié)合”是什么意思，但我想自己去查百科全書找答案，所以沒有去追問老師，而是去了解別人的小杯里的醋是不是也跟我一樣?？赐炅撕芏嘈”?，發(fā)現(xiàn)沒有一個小杯是與眾不同的，結(jié)果都一樣。
我回家后查了百科全書，才知道“酸堿結(jié)合”原來是指酸性物和堿性物混合在一起，而這兩種物質(zhì)一見面就會“打架”，最后變成中性物了。 通過這節(jié)科學(xué)課學(xué)到得知識給我一個啟發(fā)，讓我想到怎樣處理強(qiáng)酸了，如果運輸硫酸的車因車禍泄漏到田間，應(yīng)該用“酸堿結(jié)合”來處理才能減小危害，但不知用什么樣的堿最便宜？學(xué)無止境，看來我還得繼續(xù)尋求答案。
篇二：科學(xué)實驗之牛頓擺[300字] 暑假里，媽媽給我買了許多的科學(xué)實驗套裝，這下，我可以隔幾天就來制作一個了。 今天是我第一次做，我從科學(xué)套裝里挑出了較為簡單的牛頓擺來做。
我看了制作第一步是把木頭打磨光滑，頓時，我愣住了，我不會打磨呀？這時，爸爸過來，看到了“打磨”兩字就知道為什么了。于是，爸爸拿來了打磨的小電鋸，告訴我，先按住按鈕，把它輕輕地放在木頭上，再左右慢慢來回移動，這樣就能把木頭給打光滑了。
原來是這樣?。∥颐靼琢?，接著，我照著爸爸說的做，一會兒功夫就把木頭等材料打磨得很光滑了。然后，我再固定支架，固定好后，我又面臨了一個新的難題，那就是打結(jié)。
媽媽說：“先繞一個圈，接著，再把其中一個線頭繞進(jìn)圓圈里，就可以了。我試了又試，終于學(xué)會了打結(jié)。
最后，我把珠子穿好，依次固定在支架上，一個牛頓擺就做好了。 開始做實驗了，我先用最左邊的珠子輕輕地去碰第二顆珠子，我發(fā)現(xiàn)，中間三顆珠子沒動，反而是最右邊的那顆珠子被彈了出去，這是為什么呢？爸爸告訴我，當(dāng)最右側(cè)的珠子無法將動量繼續(xù)傳遞的時候，將被彈出，被碰撞的珠子都具有向右的速度并有向右移動的趨勢，這就叫動量守恒。
這科學(xué)實驗真有意思啊。
2.三年級作文釣魚300字開頭暑假的一天,
今天星期六，我打算要去釣魚。
我拿著魚鉤和魚餌與朋友一起出發(fā)了。 我們找到了一個好地方：那是一個長滿綠色小草的小丘，頭上是一棵十分茂盛的綠油油的葉子的參天樹，腳下是清澈見底的河，十分適于釣魚。
我和朋友趕緊放下魚餌，拿出魚鉤，穿上魚餌，一個勁的把魚鉤甩出去，坐在小丘上靜靜地等待著魚兒的到來。 只見那水中的許多魚兒在魚鉤旁邊游來游去，好像對這個東西很好奇似的。
過了一段時間后，那些魚兒好像知道了這個東西的滋味。大大小小的魚兒都紛紛來吃，都你爭我搶的，大的則狼吞虎咽，小的則在魚餌的旁邊撕來撕去。
我和朋友釣到一只魚就馬上拉起來，把魚兒放進(jìn)桶里后，又急忙穿上魚餌，把魚鉤甩出去后，又靜靜的等著下一只魚兒的到來。整個過程我覺得過得十分快。
我和朋友不一會兒就釣到了許多的魚兒?？芍蠛孟裎覀儼阉械聂~兒都釣完似的，好久都不上鉤，過了好久的時間后，才看見有幾只魚來了。
只見我朋友的魚鉤旁邊有一只大魚游來游去，準(zhǔn)備要吃。“哇靠，我準(zhǔn)備要釣大魚了，嘻嘻。”
我朋友在那里暗暗自喜著。那只魚現(xiàn)在正要吃，先是在魚餌旁邊撕來咬去，然后一口就把魚餌吃進(jìn)去。
“上鉤了，上鉤了。”我朋友高興地叫著。
拉上來之后，就把魚拿下來放進(jìn)桶里，我坐在那里看著那只魚，哇！那只魚足有一大人手掌大，比我們之前釣到的魚都大二倍。我不得不在心里佩服我朋友：能釣到這么大的魚可以說很厲害。
我和他之后就沒有再釣到這樣大的魚了，只是釣到幾只小魚后就回家了。 瞧！這就是我和我朋友的釣魚記。
3.三年級作文釣魚300字開頭暑假的一天,
今天星期六，我打算要去釣魚。我拿著魚鉤和魚餌與朋友一起出發(fā)了。
我們找到了一個好地方：那是一個長滿綠色小草的小丘，頭上是一棵十分茂盛的綠油油的葉子的參天樹，腳下是清澈見底的河，十分適于釣魚。我和朋友趕緊放下魚餌，拿出魚鉤，穿上魚餌，一個勁的把魚鉤甩出去，坐在小丘上靜靜地等待著魚兒的到來。
只見那水中的許多魚兒在魚鉤旁邊游來游去，好像對這個東西很好奇似的。過了一段時間后，那些魚兒好像知道了這個東西的滋味。大大小小的魚兒都紛紛來吃，都你爭我搶的，大的則狼吞虎咽，小的則在魚餌的旁邊撕來撕去。我和朋友釣到一只魚就馬上拉起來，把魚兒放進(jìn)桶里后，又急忙穿上魚餌，把魚鉤甩出去后，又靜靜的等著下一只魚兒的到來。整個過程我覺得過得十分快。
我和朋友不一會兒就釣到了許多的魚兒。可之后好像我們把所有的魚兒都釣完似的，好久都不上鉤，過了好久的時間后，才看見有幾只魚來了。只見我朋友的魚鉤旁邊有一只大魚游來游去，準(zhǔn)備要吃。“哇靠，我準(zhǔn)備要釣大魚了，嘻嘻?！蔽遗笥言谀抢锇蛋底韵仓?。那只魚現(xiàn)在正要吃，先是在魚餌旁邊撕來咬去，然后一口就把魚餌吃進(jìn)去。“上鉤了，上鉤了?！蔽遗笥迅吲d地叫著。拉上來之后，就把魚拿下來放進(jìn)桶里，我坐在那里看著那只魚，哇！那只魚足有一大人手掌大，比我們之前釣到的魚都大二倍。我不得不在心里佩服我朋友：能釣到這么大的魚可以說很厲害。
我和他之后就沒有再釣到這樣大的魚了，只是釣到幾只小魚后就回家了。
瞧！這就是我和我朋友的釣魚記。
4.寫釣魚的作文的開頭與結(jié)尾怎么寫
釣魚
有句歇后語說得趣：姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得，也想釣一回魚。不過，我這可是真的釣魚，我可是準(zhǔn)備了足夠的魚餌的。炎炎夏日，我都不怕。在奶奶的支持下，我到了我家后面的小河邊釣魚。
我利索地把魚餌固定在魚鉤上，再把浮子調(diào)整合理，就把釣魚線瀟灑地向河中拋去。奶奶樂了，夸我這小丫還真行哪！我們坐在樹陰下，靜靜地等待著。陽光透過樹葉叢，曬在我們的背上。我只覺得背上火辣辣的。樹上的知了不厭其煩地叫著，好像在說：“好熱！好熱！”奶奶心疼地為我拿來了冷飲。我可沒有心思吃冷飲，因為我連一條魚的影子都沒有看見。“我們不釣了吧。”奶奶勸說我。我一邊擦著那不住流下的汗，一邊緊緊盯著那浮子。我對奶奶說，老師常對我們說做事不可半途而廢，這可是鍛煉意志的好機(jī)會。奶奶答應(yīng)了我的請求。
好一會，浮子才有了動靜。我屏息凝視，注視著那上下浮動的浮子。浮子猛地下沉，我地提起魚竿。魚被我提出了水面，可是它又掉進(jìn)了水里。我難過極了。原來我太心急了，提竿太早了一些！釣魚還真難呢！
我換好魚餌，就又開始了等待。看來這會魚活動頻繁了，時常有魚來試探魚餌。時機(jī)到了，我快速地提起了魚竿！“釣到了！釣到了！”我歡呼起來。一條胖乎乎的鯽魚，魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。好家伙，還真夠沉的。奶奶說它足有一斤多呢！我們把它放進(jìn)早已裝滿水的塑料桶里。它在里面不停地潑水呢。
萬事開頭難，有了第一次的成功，我更是信心十足。水面常常泛起漣漪，一條，兩條。。。我的心里甭提有多高興了。太陽已經(jīng)西斜，奶奶提醒我該回去了。我哼著小曲，提著沉甸甸的水桶，披著夕陽的余輝回去了。
5.可愛小金魚鯽魚紅色的作文400字
我家有一條聰明、可愛的小金魚。
已經(jīng)養(yǎng)了一年多了，約10厘米長，穿著一身金紅色的衣服，兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來都不眨一下，像剪刀一樣的尾巴，在水中擺來擺去，快活極了。來家做客的小朋友都愛逗它玩，我為有這樣一個小伙伴而感到十分高興。
其實，這條金魚剛買來的時候膽子很小，動作又不靈活，當(dāng)人靠近魚缸時，它就鉆到水底，我給它喂食時，它都不敢浮下魚缸，它就浮到水面，張著大嘴等我喂食吃，吃飽肚子后對我擺擺尾巴在水中快活地游來游去。 現(xiàn)在小金魚變得越來越調(diào)皮，白天在水里扎猛子，夜晚更不老實。
有一天晚上，我們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，突然，房子里有很大的聲音，媽媽以為是小偷呢！ 等打開燈時，發(fā)現(xiàn)是小金魚從魚缸里跳出來，掉在茶幾上蹦來蹦去，一會兒就不動了。媽媽趕快把它放進(jìn)魚缸，過了一會兒，它又慢慢地在水中游動了。
多危險呀！ 聽媽媽說：魚離不開水，就像人離不開新鮮的空氣一樣，我們要從小學(xué)會保護(hù)環(huán)境，這樣人類才能與大自然和諧相處。
6.小鯽魚和小麻雀作文300
我家養(yǎng)了幾條與眾不同的小鯽魚，為什么說它與眾不同呢？因為這幾條小鯽魚是我爺爺自己釣的野生小鯽魚。
我每天都會去觀察魚缸里面的小鯽魚，我發(fā)現(xiàn)魚的身體是灰黑色的，它的嘴巴像一個吸盤，總是一張一合的，小鯽魚的眼睛鼓鼓的，非常有神。這時，我伸手去魚缸里面摸了一下小鯽魚，發(fā)現(xiàn)它的身體很滑，我心想這時怎么回事呢？于是，我上網(wǎng)查了一下，那是因為魚在水里游的時候用來減輕水的摩擦和阻力的，那樣魚在水里游的更快。
滑滑的粘液下面是一排排整齊的魚鱗，那一片片魚鱗像一個個士兵一樣保護(hù)著它那弱小的身體。我又在想：小雨會睡覺嗎？它睡覺的時候眼睛會閉上嗎？于是，我又上網(wǎng)查了一下。
原來魚是會睡覺的，只是魚沒有眼皮，所以魚在睡覺的時候眼是不會閉上的。我愛我家這幾條與眾不同的小鯽魚。
而且通過觀察小鯽魚讓我弄懂了一些事情，學(xué)到了一些新知識，我的心里美滋滋的。不過，我發(fā)現(xiàn)我懂的只是太少了，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)，多看書，才會懂得更多。
7.釣魚日記的好開頭123個
暑假的一天，太陽偷偷地躲起來了，樹梢在風(fēng)中向人們微微招手。
難得休息的爸爸說要帶我去北門河釣魚，我高興得跳了起來。放假這么多天，天天呆在家里悶得慌。
我迅速地找出魚竽魚簍，爸爸在一家漁具店里買了一些蚯蚓。準(zhǔn)備工作做好了，我們興致勃勃地到北門河。
一看，啊！今天來釣魚的人可真不少。我們選了塊大石頭坐下，爸爸說：“這是釣魚的最佳處?！?/p>
爸爸掛好線，上好魚餌，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚竽，呀，一條大鯽魚！我抓住魚取下魚鉤，鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。
它以為可以“回家了”，沒想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪里逃？”看準(zhǔn)魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我虜俘。
爸爸在一旁看得直發(fā)笑，說：“兒子，你也來釣吧。”于是我挑選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想：來吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚。
我醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。
爸爸說：“釣魚要有耐心，要專心。”我氣憤地說：“魚是不是要欺負(fù)小孩呀？”爸爸笑著說：“它的你一樣愛玩，這會兒它們出去玩了，等玩餓了就會回來的?！?/p>
我覺得爸爸說得有道理，我又站起來目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚漂。一會兒，我看魚漂好像動了一下，我高興地大叫起來：“魚上鉤了。”
我等它再動一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細(xì)小棍子魚。我雖然有點失望，但心里還是高興的。
夕陽西下，肚子餓得咕咕叫，我和爸爸滿載而歸。我加快腳步趕回家 ，向媽媽慶功領(lǐng)賞。
晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。
8.社會實踐釣魚的作文開頭
社會實踐釣魚
今天，我想吃魚了，可附近沒有魚攤，正好昨天媽媽買了一套漁具，要不，我自己去釣魚吧！
我“戴盔披甲”，帶著漁具，一蹦一跳地出發(fā)了。來到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山上長滿了茂密的大樹。近處，柳樹姑娘們用河水洗著自己的長發(fā)，好像在比美。清澈見底的小河邊，長滿了嫩綠的水草。河里的魚兒在愉快地嬉戲著，一會兒鉆到巖石旁，一會兒在波光粼粼的河面上跳躍。
我仔細(xì)找了一塊空地拿出釣竿，放好魚桶，裝好魚線，并在旁邊的泥地里挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚線，這時一想：“少了什么？”我看了看，魚竿、魚桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一條蚯蚓，把它在手上一拍，裝在月牙一樣的魚鉤上。我甩下魚線，小魚們互不相讓，誰不想吃啊！我把魚線一拉，空的，不可能！魚怎么沒上鉤？不灰心，汗如雨下的我又甩下魚線，平心靜氣地等著魚兒來咬魚餌。不久，魚竿抖動起來，驚醒了平靜的水面，我猛地一拉魚線，哇！一條又大又肥的魚上鉤了！我高興得跳了起來。
就這樣，我釣到了好多條魚，心滿意足地回家享受自己的勞動成果了！
9.可愛小金魚鯽魚紅色的作文400字
我家有一條聰明、可愛的小金魚。
已經(jīng)養(yǎng)了一年多了，約10厘米長，穿著一身金紅色的衣服，兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來都不眨一下，像剪刀一樣的尾巴，在水中擺來擺去，快活極了。來家做客的小朋友都愛逗它玩，我為有這樣一個小伙伴而感到十分高興。
其實，這條金魚剛買來的時候膽子很小，動作又不靈活，當(dāng)人靠近魚缸時，它就鉆到水底，我給它喂食時，它都不敢浮下魚缸，它就浮到水面，張著大嘴等我喂食吃，吃飽肚子后對我擺擺尾巴在水中快活地游來游去。 現(xiàn)在小金魚變得越來越調(diào)皮，白天在水里扎猛子，夜晚更不老實。
有一天晚上，我們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，突然，房子里有很大的聲音，媽媽以為是小偷呢！ 等打開燈時，發(fā)現(xiàn)是小金魚從魚缸里跳出來，掉在茶幾上蹦來蹦去，一會兒就不動了。媽媽趕快把它放進(jìn)魚缸，過了一會兒，它又慢慢地在水中游動了。
多危險呀！ 聽媽媽說：魚離不開水，就像人離不開新鮮的空氣一樣，我們要從小學(xué)會保護(hù)環(huán)境，這樣人類才能與大自然和諧相處。
