痛苦的饋贈(zèng)開頭作文600字(以最難忘的饋贈(zèng)為題的作文600字)
1.以最難忘的饋贈(zèng)為題的作文600字
作文《最難忘的饋贈(zèng)》
我們擁有青春，擁有友誼，擁有成長(zhǎng)的最難忘的饋贈(zèng)。
廢棄的青石板接受著雨水的洗禮，被沖刷的一塵不染。接著，它們滑向了下面的大桶，放桶的人知道會(huì)積少成多。水漸漸滿了，一滴兩滴的從桶里華麗麗的向地面上的石塊沖擊，“啪嗒、啪嗒”，也許這塊石頭能創(chuàng)造水滴石穿的奇跡。
綜上所述，一個(gè)人想要成功就要學(xué)會(huì)積累，但積累的背后，是一個(gè)個(gè)努力的身影。
大家都知道《匡衡鑿壁偷光》的故事吧。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従蛹业膲?，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的幫助下，匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，匡衡被封郎中，遷博士。
匡衡因?yàn)殄浂簧岬貙W(xué)習(xí)得到了他的最難忘的饋贈(zèng)。也許他能流傳于世也是他的那種進(jìn)取精神。
這樣得來的饋贈(zèng)是最難忘的最真實(shí)的，要想得到最難忘的最美的饋贈(zèng)，個(gè)人的努力還需要加上集體的力量，也就是所謂的團(tuán)結(jié)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)，其實(shí)螞蟻才是最典型的例子。和其他動(dòng)物相同的是，它們不得不自己筑巢，自己搬運(yùn)食物。下雨了，眼看著自已的巢穴被淹，也毫無怨言地爬向高處，重新筑巢。也是因?yàn)檫@樣，一個(gè)家庭，就有成千上萬只螞蟻。
成長(zhǎng)難免會(huì)遇到種種困難，克服的困難越多，我們得到的饋贈(zèng)也就越多，學(xué)習(xí)也是這樣。生活中又許多饋贈(zèng)不需要付出就可以得到，它們是讓我們學(xué)會(huì)享受。對(duì)于來之不易的饋贈(zèng)，我們更要給予珍惜。
最難忘最美的饋贈(zèng)，不僅是青春的難忘的饋贈(zèng)，是友誼的難忘的饋贈(zèng)，更是付出的最難忘的饋贈(zèng)。我們需要努力，需要提高，需要鍥而不舍地向著最難忘的最美的饋贈(zèng)奮斗！
2.六年級(jí)作文最好的饋贈(zèng)600字
最美好的饋贈(zèng)
“饋贈(zèng)”這個(gè)字眼對(duì)于我們這些小孩子來說就是禮物，沒有什么特別的意思?？伤嬲囊馑际琴?zèng)送，給予。什么地方都存在給予和贈(zèng)送。比方說：天空是給予給小鳥的，溪流是給予給魚兒的，宇宙是給予給星球的，世界是給予我們大家的，至于什么是給予和贈(zèng)送，讓我們思考吧！有一天下的是傾盆大雨，我看到爸爸媽媽還沒有來接我，我就把我的書包放在我的頭上，就往家跑，跑到了半路上，聽見有人喊我的小名，我想大概是和我的名字一樣的人吧！于是我繼續(xù)往前跑，可是第二回就不一樣啦，這一回竟然喊得是我的大名，我想小名和我一樣的有很多，大名就應(yīng)該很稀有了吧，于是我勉強(qiáng)的回了一下頭，一看是我的鄰居趙阿姨，我停止了腳步，匆忙的跑過去，把阿姨的傘拿了過來，找了一個(gè)地方坐下來，看見阿姨的一份苦心，阿姨氣喘吁吁的說“孩子沒事吧？”我的眼淚緩緩的流了下來，這就是給予，這就是愛的給予。好！這個(gè)話題結(jié)束，開始下一個(gè)話題：贈(zèng)送。3月幾號(hào)的時(shí)候，是我媽媽的生日，可是這一回的生日很特別，平常只有我過生日送我禮物，可是我一會(huì)我們也打算送媽媽一件禮物。我和爸爸商量好啦，給媽媽一個(gè)特別的禮物。媽媽一回家，家里的燈怎么滅啦？是我和爸爸巴扎們給拉啦。我和爸爸躲在了臥室里，沒有出來，媽媽的表情很獨(dú)特，說：今天沒有通知說停電呀！怎么停電啦，媽媽不知道這是我和爸爸偷偷地使壞，他又物業(yè)跑了一趟，哎！媽媽怎么連這點(diǎn)常識(shí)都不懂呀！這是人們過生日的常識(shí)?？磥韹寢屆Φ眠B自己的生日都不知道啦。于是……可是他一推門就看見餐桌上有一點(diǎn)暗暗的光，今天是什么特別的日子，桌子上怎么還有蠟燭，下面是輪到我和爸爸的角色啦，我和爸爸一捅出來唱著生日歌，媽媽被我和爸爸感動(dòng)了，眼淚緩緩的流了下來。我覺得這也算一次我和爸爸給予媽媽的美好的夜晚啦！
3.饋贈(zèng) 作文 600
饋贈(zèng)
我永遠(yuǎn)記得，在我生命中的每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，都是點(diǎn)滴親情給予我最至臻的饋贈(zèng) 。
——題記
初春的花苞粲然綻放，感謝陽光的饋贈(zèng)；翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈(zèng)。而親情的饋贈(zèng)，使我從懵懂的頑童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌辍?/p>
學(xué)會(huì)珍惜
父親一身素衣倚在仿佛飽經(jīng)滄桑般的木門上。
在悲情交融的哭號(hào)聲中，在落葉飄散般的冥紙中，父親僵硬的面容上鑲嵌著一雙空洞的眼睛，眼眸里閃亮的淚卻一直沒有順著臉頰滑落。他仿佛在深思，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那里，父親嘴中的煙云一圈圈，似乎永遠(yuǎn)吐不完。
奶奶去世了，走得非常突然，讓親人們措手不及。
我疑惑地問父親：“您為什么不哭？”
父親的眼神里流露出一絲懺悔：“哭有什么用呢？自己生命中最重要的人消失了，我只是后悔為什么在一個(gè)人活著的時(shí)候不好好珍惜，不多給予她一份踏實(shí)的愛呢？從父親悲傷的面容和哀傷的語調(diào)中，我懂得了親人不會(huì)永遠(yuǎn)等在那里，不要等到失去時(shí)才想著要去珍惜，因?yàn)橛袝r(shí)真的來不及。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
剛開始我學(xué)習(xí)滑旱冰，總是沒有平衡感，需要母親的攙扶。當(dāng)我第一次成功地滑出一段距離后，開心地望向母親，母親的笑靨如花?？呻S即我便有了一種失重感，“撲通”的一聲趴在了地上。一種鉆心的痛刺入心底，我的眼淚忍不住要流下來。母親急忙跑過來扶起我，撫慰我。她慈愛地說：“不要哭，你得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那些會(huì)滑的孩子摔了多少次還能笑嘻嘻的，不吃點(diǎn)苦頭，怎么能成功呢？”
我蓄著的淚緩緩地流入了心底，漾開一片溫暖。“得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”每當(dāng)我遇到了困難，耳畔總是回蕩著這句話。其實(shí)成功是需要痛苦的澆灌才能開花結(jié)果。
親情給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯入心田，成為流淌在我生命中愛的源泉，更使我體驗(yàn)了成長(zhǎng)的悲喜，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了含淚微笑。感謝親情的饋贈(zèng)！
4.以xx的饋贈(zèng)為題寫一篇作文不少于600字哦急用
生命的饋贈(zèng)曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯(cuò)過，曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻次次失落。
錯(cuò)過和失落一度綴成我多夢(mèng)的窗口。 ——題記 曾天真地認(rèn)為，生命之花輕輕松松就會(huì)開得燦爛，開得迷人，卻常常被現(xiàn)實(shí)的大手屢屢挫傷。
進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)我不在是一只驕傲的白天鵝了，而是一只普通的鴨子；在燦爛的花叢中，我不再是那朵挺拔，高傲的花了，我僅僅是小草而已，襯托花的美麗。 班中的佼佼者不在是我，比我優(yōu)秀的人有很多。
從此我便落道孤獨(dú)，失落的深淵里，想跳卻沒有掙扎的力量。 第一次考試以失敗告終！ 走在回家的路上，我第一次有了那種不知所措的感覺。
走在街燈下，看著明晃晃的燈光，我的眼睛濕潤(rùn)了。以前，我一帆風(fēng)順，許多光環(huán)掛在我的頭上，現(xiàn)在卻恰恰相反。
不知不覺的，我到家了。 “怎么回來這么晚，出什么事了？”進(jìn)門就聽到了媽媽急切的詢問。
我沒出聲。“呀，怎么眼睛紅紅的?！?/p>
媽媽似乎察覺到了什么，我極力忍著淚水，說了句“沒什么”，便推門進(jìn)入了自己的房間。 夜深人靜時(shí)，我望著天上的明月發(fā)呆。
突然門被推開了，媽媽走進(jìn)來。 “飯都沒吃，不餓嗎？這樣小小的困難就把你難住了？”“啊？”我有些吃驚，“你怎么知道？”“我是你肚子里的蛔蟲??！” “如果勝利是上帝給你的酬勞的話，那么失敗就是生命的饋贈(zèng)，他想教你一些東西：在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有時(shí)間讓你抱怨，你要做好你自己。
而勝利，只能來源于不斷的學(xué)習(xí)。 聽了媽媽的話，我不再祈禱勝利，不是不想勝利，而是因?yàn)槲抑朗∈巧酿佡?zèng)，我知道如何做一個(gè)更好的勝利者。
5.精神上最好的饋贈(zèng)作文600字
精神上最好的饋贈(zèng)
說到財(cái)富，也許你會(huì)直接聯(lián)想到財(cái)富就是金錢，但是，金錢就是一個(gè)人所有的財(cái)富嗎？金錢能買到一切財(cái)富嗎？答案是否定的。不同的人，對(duì)財(cái)富的理解是不同的。商人擺弄著手機(jī)說，財(cái)富就是賺來的錢；學(xué)者推了推眼鏡說，財(cái)富就是積累的知識(shí)；哲人望著河流說，財(cái)富就是擁有的智慧。而對(duì)于農(nóng)民來說，他們的財(cái)富就是有個(gè)好收成，對(duì)于我們學(xué)生來說，得到無窮的知識(shí)就是我們最大的財(cái)富了，那么，財(cái)富究竟是一個(gè)什么概念呢？
我認(rèn)為，全世界所有的美好的東西都是財(cái)富。經(jīng)歷一次失敗就是擁有了財(cái)富，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？失敗是成功的基礎(chǔ)，沒有失敗就不會(huì)氣餒了，因而會(huì)有更大的的信心，所以說，經(jīng)歷一次失敗就是擁有了財(cái)富。
經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)是一筆財(cái)富，冒險(xiǎn)能使一個(gè)膽小的人變得無畏，冒險(xiǎn)能使原本脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來，所以說，一次冒險(xiǎn)也是財(cái)富。
遇到困難并且克服它，就等于我們得到了一筆財(cái)富，因?yàn)榭朔щy可以讓我們懂得：其實(shí)困難并不可怕，遇到困難要冷靜，要把困難分解開來，走了第一步，再走下一步，困難就迎刃而解了，所以說，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)苦難的同時(shí)，我們也擁有了一筆財(cái)富。
經(jīng)歷一次“跌跤”是一筆財(cái)富，因?yàn)槲覀円靼住暗沽耍榔饋?，這就是成功”，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，所以說，經(jīng)歷一次“跌跤”也是一筆財(cái)富。
6.以最難忘的饋贈(zèng)為題的作文600字
作文《最難忘的饋贈(zèng)》 我們擁有青春，擁有友誼，擁有成長(zhǎng)的最難忘的饋贈(zèng)。
廢棄的青石板接受著雨水的洗禮，被沖刷的一塵不染。接著，它們滑向了下面的大桶，放桶的人知道會(huì)積少成多。
水漸漸滿了，一滴兩滴的從桶里華麗麗的向地面上的石塊沖擊，“啪嗒、啪嗒”，也許這塊石頭能創(chuàng)造水滴石穿的奇跡。 綜上所述，一個(gè)人想要成功就要學(xué)會(huì)積累，但積累的背后，是一個(gè)個(gè)努力的身影。
大家都知道《匡衡鑿壁偷光》的故事吧。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従蛹业膲?，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的幫助下，匡衡學(xué)有所成。
在漢元帝的時(shí)候，匡衡被封郎中，遷博士。 匡衡因?yàn)殄浂簧岬貙W(xué)習(xí)得到了他的最難忘的饋贈(zèng)。
也許他能流傳于世也是他的那種進(jìn)取精神。 這樣得來的饋贈(zèng)是最難忘的最真實(shí)的，要想得到最難忘的最美的饋贈(zèng)，個(gè)人的努力還需要加上集體的力量，也就是所謂的團(tuán)結(jié)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)，其實(shí)螞蟻才是最典型的例子。和其他動(dòng)物相同的是，它們不得不自己筑巢，自己搬運(yùn)食物。
下雨了，眼看著自已的巢穴被淹，也毫無怨言地爬向高處，重新筑巢。也是因?yàn)檫@樣，一個(gè)家庭，就有成千上萬只螞蟻。
成長(zhǎng)難免會(huì)遇到種種困難，克服的困難越多，我們得到的饋贈(zèng)也就越多，學(xué)習(xí)也是這樣。生活中又許多饋贈(zèng)不需要付出就可以得到，它們是讓我們學(xué)會(huì)享受。
對(duì)于來之不易的饋贈(zèng)，我們更要給予珍惜。 最難忘最美的饋贈(zèng)，不僅是青春的難忘的饋贈(zèng)，是友誼的難忘的饋贈(zèng)，更是付出的最難忘的饋贈(zèng)。
我們需要努力，需要提高，需要鍥而不舍地向著最難忘的最美的饋贈(zèng)奮斗。
7.最好的饋贈(zèng)作文600字
“饋贈(zèng)”這個(gè)字眼對(duì)于我們這些小孩子來說就是禮物，沒有什么特別的意思?？伤嬲囊馑际琴?zèng)送，給予。
什么地方都存在給予和贈(zèng)送。比方說：天空是給予給小鳥的，溪流是給予給魚兒的，宇宙是給予給星球的，世界是給予我們大家的，至于什么是給予和贈(zèng)送，讓我們思考吧！有一天下的是傾盆大雨，我看到爸爸媽媽還沒有來接我，我就把我的書包放在我的頭上，就往家跑，跑到了半路上，聽見有人喊我的小名，我想大概是和我的名字一樣的人吧！于是我繼續(xù)往前跑，可是第二回就不一樣啦，這一回竟然喊得是我的大名，我想小名和我一樣的有很多，大名就應(yīng)該很稀有了吧，于是我勉強(qiáng)的回了一下頭，一看是我的鄰居趙阿姨，我停止了腳步，匆忙的跑過去，把阿姨的傘拿了過來，找了一個(gè)地方坐下來，看見阿姨的一份苦心，阿姨氣喘吁吁的說“孩子沒事吧？”我的眼淚緩緩的流了下來，這就是給予，這就是愛的給予。好！這個(gè)話題結(jié)束，開始下一個(gè)話題：贈(zèng)送。3月幾號(hào)的時(shí)候，是我媽媽的生日，可是這一回的生日很特別，平常只有我過生日送我禮物，可是我一會(huì)我們也打算送媽媽一件禮物。我和爸爸商量好啦，給媽媽一個(gè)特別的禮物。媽媽一回家，家里的燈怎么滅啦？是我和爸爸巴扎們給拉啦。我和爸爸躲在了臥室里，沒有出來，媽媽的表情很獨(dú)特，說：今天沒有通知說停電呀！怎么停電啦，媽媽不知道這是我和爸爸偷偷地使壞，他又物業(yè)跑了一趟，哎！媽媽怎么連這點(diǎn)常識(shí)都不懂呀！這是人們過生日的常識(shí)。
看來媽媽忙得連自己的生日都不知道啦。于是……可是他一推門就看見餐桌上有一點(diǎn)暗暗的光，今天是什么特別的日子，桌子上怎么還有蠟燭，下面是輪到我和爸爸的角色啦，我和爸爸一捅出來唱著生日歌，媽媽被我和爸爸感動(dòng)了，眼淚緩緩的流了下來。我覺得這也算一次我和爸爸給予媽媽的美好的夜晚啦！
8.作文：別出心裁的饋贈(zèng)600字
助下，匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，匡衡被封郎中，遷博士。
匡衡因?yàn)殄浂簧岬貙W(xué)習(xí)得到了他的最難忘的饋贈(zèng)。也許他能流傳于世也是他的那種進(jìn)取精神。
這樣得來的饋贈(zèng)是最難忘的最真實(shí)的，要想得到最難忘的最美的饋贈(zèng)，個(gè)人的努力還需要加上集體的力量，也就是所謂的團(tuán)結(jié)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)，其實(shí)螞蟻才是最典型的例子。和其他動(dòng)物相同的是，它們不得不自己筑巢，自己搬運(yùn)食物。下雨了，眼看著自已的巢穴被淹，也毫無怨言地爬向高處，重新筑巢。也是因?yàn)檫@樣，一個(gè)家庭，就有成千上萬只螞蟻。
成長(zhǎng)難免會(huì)遇到種種困難，克服的困難越多，我們得到的饋贈(zèng)也就越多，學(xué)習(xí)也是這樣。生活中又許多饋贈(zèng)不需要付出就可以得到，它們是讓我們學(xué)會(huì)享受。對(duì)于來之不易的饋贈(zèng)，我們更要給予珍惜。
最難忘最美的饋贈(zèng)，不僅是青春的難忘的饋贈(zèng)，是友誼的難忘的饋贈(zèng)，更是付出的最難忘的饋贈(zèng)。我們需要努力，需要提高，需要鍥而不舍地向著最難忘的最美的饋贈(zèng)奮斗！
9.以什么饋贈(zèng)600字作文
父親的饋贈(zèng) 愛，無聲，但照亮了天空。愛，無言，卻滋潤(rùn)了心田。多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏。你的饋贈(zèng)如那滔滔江水，一生用之不竭。
—題記
做一座山
小時(shí)候，常常和父親一起背靠著背，坐在草地上，感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過，望著天空，就像面對(duì)著自己的心。靠在父親背上，總是有一種安心的感覺。
父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山，習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切，為我，為整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，從來沒有想過有一天，自己也會(huì)垮掉，也會(huì)再也承擔(dān)不起。
男人，就應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，像一座山一樣。父親對(duì)我這樣說。
昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā)，也如落葉般飄下。我不想承認(rèn)，那座山已經(jīng)開始動(dòng)搖了。
爸老了。
爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。
做一座橋
老家是江南水鄉(xiāng)，有無數(shù)的河，無數(shù)的橋。
小時(shí)候，父親常常拉著我的手，穿梭在小巷之中，踏在橋上，聽著如音樂般悅耳動(dòng)人的流水聲。腳下是那堅(jiān)實(shí)的石板橋，站在橋上，不由得滿心感激之情。
父親只是一個(gè)普通的工人，話不多，但是言出必行，性子懶，但做什么都追求完美。記憶中，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的，父親卻從未拒絕過。
男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋，幫別人跨過難關(guān)。父親這樣對(duì)我說。
從此，我學(xué)會(huì)了在別人迷茫的時(shí)候，伸出自己的雙手。
做一只鷹
父親過第十六個(gè)父親節(jié)時(shí)，我在考場(chǎng)中。
臨行前，父親那雙像砂紙一般粗糙的手，貼上了我的臉。父親說，男人，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為了自己的夢(mèng)想而搏擊翱翔。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，攘緊了拳。
今天，就是雛鷹展翅高飛之時(shí)。
漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多？但即便一無所有，父親給我的啟示，我的饋贈(zèng)，也終將伴我走過一生。
爸爸我好想對(duì)您說：我愛你！還有，節(jié)日快樂！ 求最佳
