那段時(shí)光的作文600字作文開頭和結(jié)尾(那什么的一段時(shí)光作文600字)
1.那什么的一段時(shí)光作文600字
我時(shí)常呆呆地坐著，懷念那一段時(shí)光，我時(shí)常雙目無神，體念著那種感覺；我時(shí)常目含淚水，帶著淡淡的憂傷，盡管那是過去。
難忘那一段天真的時(shí)光，難忘那一段快樂的時(shí)光。幾年過去了，那些歌聲笑語仿佛還在我耳邊回響。
那時(shí)候，我真的好幸福，我沒有太過復(fù)雜的思想，不必、承受過多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，更不用忍受當(dāng)籠中之鳥的感覺，每天就是瘋，就是玩，就是樂，我們會(huì)仗著年紀(jì)小、不懂這個(gè)理由搞幾個(gè)惡作劇，會(huì)因?yàn)樗枷雴渭兌鲆恍┯字傻氖拢覀儼褜?duì)門兩家的門鈴?fù)瑫r(shí)摁響之后躲起來，兩家都開了門，看看四周，一臉茫然，然后“砰”地關(guān)上門，之后我們就會(huì)笑個(gè)不停，真到已經(jīng)笑到不行了才停止。
那時(shí)候，我真的好單純，單純到只認(rèn)人世間的真善美，不認(rèn)識(shí)人世間有假丑惡，我們?cè)敢夂腿魏稳舜蚪坏?，愿意和任何人交朋友，在我的心目中，世界上的一切都是美好的，雖然這樣輕易相信人可能會(huì)有些危險(xiǎn)，但是“人總有一面是好的”，我到現(xiàn)在還堅(jiān)信這句話。
那時(shí)候，我真的好快樂，無論在什么時(shí)候看見我，我都是笑容滿面的，從來沒有因?yàn)槭裁词露っ伎嗄?，春季，我?huì)在綿綿細(xì)雨雨中奔跑，把周圍的水洼踩水花四濺，濺得一身泥，然后轉(zhuǎn)過頭來，穿著臟兮兮的衣服，對(duì)著滿臉無奈的父母傻傻地笑起來；夏季，我會(huì)光著小腳丫在光滑清涼的地板上玩兒，或是雙手平舉，在屋里跑來跑去，像一架小飛機(jī)；秋季，我會(huì)撿起枯黃的樹葉用力把它擲向空中，想把它再掛上樹，然后看著它飄落下來，卻不服氣地再撿起擲，一遍又一遍，一回又一回，撿起了一大把葉子，擲向空中，然后高喊“天女散花”，從此以后就愛上了這種游戲，每到秋天，就不厭其煩地玩兒著；冬季，我會(huì)拾起一團(tuán)小雪向前扔去，然后跑到剛那團(tuán)雪落地的地方，又拾起一團(tuán)雪再扔，就這樣，無止盡。在吃飯時(shí)或休息
難忘那一段時(shí)光時(shí)，我偶爾一句無心之語會(huì)把大家逗得哈哈大笑，看著大家笑，我也就笑了，那時(shí)候，我好像沒有理由可以不快樂，于是，我每天都在快樂，每天都在笑。
而現(xiàn)在，我完全變了，我長(zhǎng)大了，也懂事了，失去了小時(shí)候那份天真無邪、幼稚可笑，我每天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，它都快壓得我喘不過氣來，我的生活中只有三件事，學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺，我就像一只籠中之鳥一般，每天被關(guān)在籠子里，我多么想展翅高飛，可我不能，我沒有選擇的余地，我這一生注定是要做個(gè)聽話的孩子，沿著父母為我鋪好的軌道前進(jìn)，我不愿意看到父母為我傷心。
我懷念過去的我，懷念我留在笑臉上的童年，懷念曾經(jīng)因我一陣微笑而激蕩起的風(fēng)，夾著歡笑和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單簿的青春。明亮，傷感，無窮盡。
望采納
2.作文難忘那一段時(shí)光開頭怎么寫
翻開記憶的篇章，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，令我著實(shí)難忘。
難忘那次母親的老去：
在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點(diǎn)燃了蠟燭以便照明。我倚在椅背上，靜靜地看著母親縫制衣服。
燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上，那三千青絲不知何時(shí)添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤(rùn)的臉龐不知何時(shí)消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時(shí)變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子忽然有些酸澀。
我突然有股沖動(dòng)，一把抱住母親。
“怎么了？”母親有些莫名其妙。“媽，我愛你！”我想對(duì)母親說的千言萬語都凝聚在這一句話里了?！吧甸|女，媽也愛你！”一句話也包含著母親對(duì)我的愛。
3.以“難忘那段時(shí)光”為題寫一篇記敘文,不少于600字
1. 令我終身難忘的童年 童年也許多姿多彩，只是我們記住的比忘記的多。
___題記 人總是會(huì)思念，會(huì)回憶，特別是對(duì)美好的事物。
最近每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我總是不由自主的回想著過去，是的，多么美的一段時(shí)光，它充滿了生機(jī)，充滿了快樂的氣息。
我喜歡農(nóng)村，真的。在農(nóng)村時(shí)，我還住在爺爺奶奶家里，在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)過著無憂無慮的生活，我不會(huì)感覺到寂寞，要知道，在農(nóng)村大家都住在一個(gè)地方，出了這個(gè)門就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面，然后一快坐在床上談天，聊的有說有笑。
最忘不了的就是我的那些可愛活潑的朋友，記得我們的作業(yè)做完了，沒事干，就會(huì)玩各種各樣的游戲，很幼稚的那種，玩的最多的是辦家家，呵呵，我還當(dāng)過幾次商店的老板，買碗的人，當(dāng)過媽媽，當(dāng)過爸爸。
扮演過很多的角色。 其中她是最吃虧的一個(gè)，她叫娟娟，一個(gè)很開朗的小女孩。
因?yàn)榫昃昙曳N了棗樹，只要一到夏天，我們就會(huì)去娟家吃棗，娟老是拉著個(gè)臉，好象很虧的樣子，她也老是諷刺我們幾個(gè)“每到這時(shí)都來我家，你們羞不羞?。≌媸怯憛挕彪m然她是這么說，但是沒辦法，誰叫我們臉厚呢？不管娟的罵，就在那一直吃著，一個(gè)人爬到一個(gè)樹叉上，抱著吃，那場(chǎng)面，真是有點(diǎn)夸張吶！ 那天我走時(shí)，他們都送我送到街頭，我很難受，真想大哭一場(chǎng)。
我忍住了，我怎么能流淚呢？“對(duì)不起，我要走了，我想要學(xué)到更多的知識(shí)，想成為一個(gè)有用的人，而這些在這個(gè)小鎮(zhèn)里是辦不到的，希望你們不要怪我，不要怪我自私。”
我握著他們的手說。他們沒應(yīng)聲，只是呆呆的看著，看著。
“我還會(huì)回來看你們的，一定回來的”他們還是不說話，我想我已經(jīng)明白了什么，再?zèng)]講什么，頭也沒回的走了。唉。
.. 唉。..兩年就過去了，我沒回到過家鄉(xiāng)，心里很內(nèi)疚，不知道他們過的怎么樣，也不知道親人身體如何，我不喜歡城市，我很想再回到那兒去。
.在那沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒有黑暗，只有一群天真無邪的孩子。. 2. 童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶…… 記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。
我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。
到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。 數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很入神。
然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)?，她已?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。
我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無止盡地流淚…… 往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。
六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！ 3. 昂首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。
時(shí)間的腳步匆匆，來不及回首，來不及展望。又是一年夏天的來臨。
前年的夏天，我還在學(xué)校里奔波著自己的工作，操心著自己的畢業(yè)論文；去年的夏天，為工作忙碌，為生活奔波，碌碌無為過了一天又一天；今年的夏天，工作依舊繁忙，生活依舊平凡，但卻勾起了我很多遐想，很多感嘆。也許我還是很懷念那種生活，那種讓我充實(shí)而又有成就感的生活。
從小到大，自己就是一個(gè)不服輸?shù)娜耍粋€(gè)習(xí)慣了忙碌生活的人。腦海不禁回到了當(dāng)初的大學(xué)時(shí)代。
剛?cè)胄Ｄ且惶?，我雄心壯志、胸有成竹，我意味深長(zhǎng)地向父親打了一個(gè)手勢(shì)，然后頭也不回地開始了我的大學(xué)生活。那四年，我很幸運(yùn)；那四年，我過得很充實(shí)；那四年，我得到了很多老師的幫助和關(guān)心；那四年，我認(rèn)識(shí)了很多兄弟姐妹；那四年，有很多深刻的喜事；那四年，也有很多煩人的苦惱；那四年，更多的是挑戰(zhàn)；那四年……但是最讓我懷念的還是那段難忘的時(shí)光，那段整天泡在圖書館奮筆疾書、發(fā)憤圖強(qiáng)的日子。
每個(gè)學(xué)期的考試，不管是大考還是小考，不管是重要的考試還是不重要的考試，圖書館就成了我最好的去向。還記得找工作的那段日子，大家都是這樣惜時(shí)如金，挑燈夜戰(zhàn)，為了給自己大學(xué)畢業(yè)畫上一句圓滿的句號(hào)，每天就得給自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)看書計(jì)劃，所以每天的日常都會(huì)安排得很滿。
每天的太陽剛從東邊升起，自己騎著自行車出發(fā)了，八點(diǎn)鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到圖書館，為期一天的生活就從這里開始。在那里，不僅可以看到很多名人的傳奇故事，博覽大千世界的神秘，還可以查閱很多自己想要的資料，更重要的是還可以靜下心來復(fù)習(xí)自己的功課。
笛卡。
4.常憶起那段時(shí)光作文600字
似水流年，挾裹著一個(gè)又一個(gè)綺麗的夢(mèng)遠(yuǎn)去！歲月在變，環(huán)境在變，盡管人生有很多無賴，往事的記憶卻在無限回憶的觸撫下閃閃爍爍。那段美好的時(shí)光也許會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢消逝，也許會(huì)變成一段揮之不去卻又無法挽留的惆悵，可是那份溫暖的友情、那個(gè)相知的朋友，卻永遠(yuǎn)是記憶深處綻放的最美麗的花！
讀中學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)人人皆知的好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，在班里學(xué)校里的活動(dòng)中，從不怯場(chǎng)，自信大方，同學(xué)羨慕，老師器重，家長(zhǎng)自豪。年少輕狂的我，目空一切，唯我獨(dú)尊，對(duì)老師父母的疼愛受之坦然。然而這種優(yōu)越感卻與同學(xué)間存在著很深的隔膜，雖然我依舊“泰然”的獨(dú)來獨(dú)往，心里卻還是有悠長(zhǎng)而酸澀的煩惱和寂寞。小華是班里很平常的一個(gè)女同學(xué)，沒什么特長(zhǎng)，成績(jī)平平，從來沒引起我高傲目光的注視。班里“一幫一”結(jié)對(duì)子，小華很偶然的成了我的同桌，開始我特?zé)┧n余我看課外書入迷的時(shí)候，老在我耳邊嘀咕，有時(shí)還固執(zhí)著拉我一同去“wc”，一同去教學(xué)樓后的小樹林，有點(diǎn)熱情得過分.慢慢的，我習(xí)慣了她的嘮叨，習(xí)慣了她的固執(zhí)，對(duì)于她請(qǐng)教的問題我也耐心細(xì)致的講解。她也很“哥們兒”，自習(xí)課我看課外書，她為我打望，老師還沒踏進(jìn)教室門，我已經(jīng)正襟危坐了。
我那時(shí)身體不好，總是貧血，父母就給找了一間老師的舊房子，同老師的侄女一起住。住地到學(xué)校生活區(qū)有一段距離，每天下早自習(xí)，小華總是幫我拿飯盒去蒸午飯。剛開始，我還不好意思，她總是說：“這有啥嘛！我反正也要去蒸飯，再說我比你跑得快些呢！”就這樣，不管天晴下雨，還是烈日嚴(yán)寒，小華為我蒸飯，卻從未間斷過。一起散步的時(shí)候，小華說：“以前我也覺得你這人好象很難接觸的，結(jié)果你這么好啊，給我講題比老師還細(xì)致?！蔽覅s聽得滿面通紅，慚愧極了。其實(shí)，最好的那個(gè)人是小華啊，從她身上，我學(xué)到了關(guān)懷、謙遜、和藹、友好、寬容……臉上不再有那片自傲的云彩，心里的冰山也融化掉了，同學(xué)間也能平易相處了。
我很感謝那段美好的日子，感謝小華那不落單的陪伴，感謝那份溫暖的友誼。畢業(yè)后，大家就各奔東西，一直無緣再見，偶爾也打聽到小華的消息，為人妻，為人母，生活還比較如意，心里覺得安定而溫暖。前些日子回家，聽母親說起在街上碰見了在外打工回家的小華，一個(gè)勁兒?jiǎn)栁业慕鼪r：身體好不？孩子多大？工作怎樣？還記得她不？……豈能不記得？又豈能忘懷？雖多年未見，卻牽掛依然！那份純樸的友誼永遠(yuǎn)是我心靈里最單純的快樂，勝過一切可以用金錢買到的東西！
“那一份真摯的友誼，美麗純潔如冰雕，天冷的時(shí)候，才看得見形狀；天熱的時(shí)候，如此瑰麗的造型，找也找不到?！蔽易钣H愛的朋友，你現(xiàn)在好不好？愿你心情和運(yùn)氣一樣好吧！想把世間最美好的祝福送給你！
5.敘事作文告別那段時(shí)光600字作文
六年的時(shí)光，真的那么快就過去了。
一瞬間，以為是場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)甜蜜芬芳的夢(mèng)。 一年級(jí)的我在那棵梧桐樹下歡笑著，陽光很燦爛，正如我的心情。
漸漸的，我喜歡人少的時(shí)候坐在樹下看書，翻書的罅隙，抬頭看葉間灑落的陽光，聽風(fēng)與葉的聲音。當(dāng)梧桐樹增添六個(gè)年輪時(shí)，離別的時(shí)刻也就到了。
童年是最快樂，最無憂無慮的。我將童年的自己丟在那了，那些記憶也丟在那了。
許多人和我一樣，沒能帶走這些，每一年，有人離開，又有新生進(jìn)來。場(chǎng)景沒變，人變了，笑聲也還在。
我還有很長(zhǎng)一段路要走，一路繁花似錦，只能留念，無法帶走。回首，回首，不斷地回首——曾經(jīng)走過的路。
在一個(gè)寂靜的午后，校園很安靜時(shí)，手放在水杉粗糙的樹皮上，然后閉上眼睛用心傾聽，笑聲、腳步聲樹葉沙沙作響中，一幕幕如電影般浮現(xiàn)。 老師交給我們知識(shí)，同學(xué)們互相幫助，大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長(zhǎng)。
春夏秋冬，已循環(huán)了六次。六個(gè)輪回，最快樂的時(shí)光。
時(shí)光的印記，散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。
煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無比美麗，雖然知道下一秒就會(huì)消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
站在告別的點(diǎn)上，面對(duì)那些時(shí)光，別說再見，我們從未真正離開。轉(zhuǎn)過身，對(duì)那段時(shí)光大喊：“遇見你，我很高興！” ┏ （^ω^）=?。
6.最有詩意的關(guān)于時(shí)光的作文開頭和結(jié)尾
一個(gè)人又躲在屋里，我等你說對(duì)不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期……”
我的快樂時(shí)光沉浸再《命中注定》里。
我們的六年級(jí)生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒有多少學(xué)生。我也沒有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過來了。
我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對(duì)著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4inlove的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……
“命中注定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是……”
我的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。
