原來我也很獨(dú)立作文開頭(原來我也具有這么多作文開頭請問怎樣寫)

1.原來我也具有這么多作文開頭請問怎樣寫

認(rèn)為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西，也使你快樂過。

而因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?，是一張白紙。可能你們會覺得，世上那么多東西是能使自己快樂的，為什么我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實(shí)讓我快樂了。

小時(shí)候，當(dāng)我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫出令人驚嘆的畫面，白紙是讓我創(chuàng)新的開始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當(dāng)我拿到了白紙，我會隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫畫，一會兒是一只蝴蝶，一會兒是一個(gè)房子，一會兒是美麗的風(fēng)景，凡是世界上最美妙的畫面，我都會畫在白紙上，讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。

有時(shí)我還覺得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每個(gè)星期都帶我去逛商店，他們總會買折紙的小書給我，還買了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛不釋手地開始鉆研起折紙的書來了，不一會兒，我就可以自己開動了，我邊折邊笑著，仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小小的發(fā)明家，讓我在快樂里成長。

現(xiàn)在我長大了，但我還是認(rèn)為自己擁有了白紙所以我快樂，上學(xué)了，我在身邊總會帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來，學(xué)習(xí)也能寫作，有日記、周記，我都沒有拉下，我認(rèn)為白紙能讓我看清身邊每一個(gè)事物，讓我學(xué)會了怎樣觀察，怎樣看書，讓我讀到了很多的好句好段，寫下了自己的感受，讓我有了一個(gè)完全屬于自己的空間。我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因?yàn)槲覔碛辛怂晕也拍苋绱丝鞓沸腋！Ｋ龠M(jìn)我成長，可以說是一個(gè)不會說話的老師，默默地支持著我。

同學(xué)們，我們要學(xué)會怎樣認(rèn)識自己身邊的每一個(gè)事物，怎樣發(fā)覺它給自己帶來的快樂，這會使你的生活變得更加豐富多彩。告訴自己“因?yàn)閾碛兴晕铱鞓贰?/p>

2.我學(xué)會了獨(dú)立作文 開頭用引用是, 結(jié)尾所用排比比喻

1結(jié)尾： 打開窗戶，讓微風(fēng)進(jìn)來，放進(jìn)一縷陽光，照亮我的一切.讓我的生命充滿陽光，讓我的青春多姿多彩.踏上新的征途，走向憧憬的未來，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會快樂，一個(gè)全新的我，將從此誕生.因?yàn)?，再高的山峰要靠自己去攀越，再美好的理想要靠自己去?chuàng)造，向著光明的未來，開始邁開跋涉的腳步，因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下.

2開頭：獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗；獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命；獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率；要成功，我們就要學(xué)會獨(dú)立.

結(jié)尾：在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功.過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起.邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步.

這些都不錯(cuò)，

3.關(guān)于獨(dú)立的作文開頭,姐姐,哥哥,拜托了

獨(dú)立的作文開頭？汗，沒有一個(gè)主題嗎？

那我隨便給你一個(gè)，按我自己的寫作風(fēng)格哦。

“清晨的風(fēng)帶著幾分爛漫的氣息，掠過長及地的輕紗，帶著山野特有的濕潤，從那亙古的荒原上飛來。

晨曦的微光，羞羞答答地露出點(diǎn)滴的風(fēng)光，照亮簡易的小屋。

屋外的野花野菜開得正喜人，小鳥兒在樹上的低鳴淺唱，小河嘩啦嘩啦唱著遠(yuǎn)古的歌謠?！?/p>

這個(gè)開頭可以寫童年在鄉(xiāng)下山間的美好回憶，也可以寫在城市灰色柵欄下所做的綺夢。也可以是寫去公園游玩所見晨景。

其他還有可以寫的，看你怎么鑲嵌吧。

寫得不好，請見諒