我的三級的作文開(kāi)頭結尾(三年級的作文經(jīng)典開(kāi)頭經(jīng)典結尾)
1.三年級的作文經(jīng)典開(kāi)頭經(jīng)典結尾
精彩的開(kāi)頭和結尾
難忘的天氣
開(kāi)頭： 一個(gè)風(fēng)含情水含笑的下午，我們又去玩了。
結尾： 真倒霉啊，玩到一半下了場(chǎng)大雨。
我崇拜的一個(gè)人
開(kāi)頭： 你們最崇拜的人是誰(shuí)呢？有人說(shuō)是明星，有人說(shuō)是某個(gè)同學(xué)；有人說(shuō)是自己的爸爸媽媽或某一個(gè)親人，有人說(shuō)是警察……我最崇拜的人卻是環(huán)衛工人。
結尾： 所以，我崇拜的人就是環(huán)衛工人。
童年趣事
開(kāi)頭： “兩只老虎，兩只老虎跑得快……”。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起童年的那件傻事。
結尾： “兩只老虎”這首歌曾在我的童年中歡快的響起過(guò)，它真是一首最動(dòng)聽(tīng)的歌！
我最崇拜的一個(gè)人
開(kāi)頭： 天下的父母都非常疼孩子！我小時(shí)候，爸爸對我十分嚴厲，只有媽媽很疼愛(ài)我！所以，我很喜歡媽媽?zhuān)液桶职窒衲吧耍?/p>
結尾： 經(jīng)過(guò)這件事后我終于明白了爸爸為什么對我這么嚴厲！他是想讓我長(cháng)大后也當像他那樣偉大的人！
我最崇拜的一個(gè)人
開(kāi)頭： “人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)使我想到一個(gè)人，她雖然平凡，但她很堅強，很聰明。
結尾： 這就是我崇拜的人，她不在乎自己的外表，也不在乎別人怎么說(shuō)，她只在乎自己的成績(jì)。我也想做這樣的人。
迷人的金錢(qián)
開(kāi)頭： 古人云：“有錢(qián)能使鬼推磨”。每次聽(tīng)到這句話(huà)，我就想到我的一個(gè)貪錢(qián)朋友。
結尾： 我長(cháng)大后一定不能跟我那個(gè)朋友一樣貪錢(qián)，我要做個(gè)清廉正直的人。
我的爸爸
開(kāi)頭： “耀琛，快一點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”爸爸又在嘮叨了。“爸爸，今天是星期日，讓我再睡一會(huì )。”我不耐煩地說(shuō)
結尾： 爸爸不管什么時(shí)候都是那么的嘮叨，在他的嘮叨中，我感受到了深深的父愛(ài)。
我的爸爸
開(kāi)頭： “是誰(shuí)在唱歌，溫暖的寂寞……”一聽(tīng)到這歌聲，我就知道是爸爸回來(lái)了。
結尾： 爸爸真偉大，一個(gè)人撐起了整個(gè)家庭！
2.真實(shí)的我作文三年級開(kāi)頭和結尾
從小到大我沒(méi)想過(guò)對自己可以用虛偽一詞。我現在終于承認自己虛偽。我討厭虛偽，但又不得不虛偽。
真實(shí)的虛偽
對所謂的比賽嗤之以鼻，卻是如此的渴望。總認為自己很高尚，不為世俗所動(dòng)容，可我錯了，錯得非常徹底。一副無(wú)所謂的嘴臉，一副不羈與世漠然的嘴臉，
背后卻如此的平凡，如此渾濁。歌唱比賽，一班2個(gè)名額，自己內心極大渴望擁有其中一個(gè)。卻很不屑地對別人說(shuō)“哎呀，我無(wú)所謂，無(wú)所謂，無(wú)所謂的拉。”其實(shí)
真的是無(wú)所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得讓自己感到前所未有的恐懼。不知道自己什么時(shí)候學(xué)會(huì )了虛偽，什么時(shí)候才能做回真實(shí)的自己？
不現實(shí)的虛偽
總想當個(gè)“冰美人”，用冷漠還偽裝自己。總告訴自己，只要冷漠，對何人，何事就都可以敬而遠之，置之不理。常對著(zhù)墻一遍又一遍的練習，用硬邦邦的表
情說(shuō)話(huà)，語(yǔ)調沒(méi)有一絲波瀾。然而，我失敗了。見(jiàn)到人說(shuō)話(huà)嘴角會(huì )不自覺(jué)地向上揚，瞇起的眼角，深陷下去的一個(gè)酒窩也紛紛出賣(mài)了我。或許，天注定我當不了“冰
美人”，不能用冷漠的外套套在自己身上。
何時(shí)才能卸下偽裝，做回真實(shí)自己？
3.三年級的作文經(jīng)典開(kāi)頭經(jīng)典結尾
精彩的開(kāi)頭和結尾難忘的天氣開(kāi)頭： 一個(gè)風(fēng)含情水含笑的下午，我們又去玩了。
結尾： 真倒霉啊，玩到一半下了場(chǎng)大雨。我崇拜的一個(gè)人開(kāi)頭： 你們最崇拜的人是誰(shuí)呢？有人說(shuō)是明星，有人說(shuō)是某個(gè)同學(xué)；有人說(shuō)是自己的爸爸媽媽或某一個(gè)親人，有人說(shuō)是警察……我最崇拜的人卻是環(huán)衛工人。
結尾： 所以，我崇拜的人就是環(huán)衛工人。童年趣事開(kāi)頭： “兩只老虎，兩只老虎跑得快……”。
每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起童年的那件傻事。結尾： “兩只老虎”這首歌曾在我的童年中歡快的響起過(guò)，它真是一首最動(dòng)聽(tīng)的歌！我最崇拜的一個(gè)人開(kāi)頭： 天下的父母都非常疼孩子！我小時(shí)候，爸爸對我十分嚴厲，只有媽媽很疼愛(ài)我！所以，我很喜歡媽媽?zhuān)液桶职窒衲吧耍〗Y尾： 經(jīng)過(guò)這件事后我終于明白了爸爸為什么對我這么嚴厲！他是想讓我長(cháng)大后也當像他那樣偉大的人！我最崇拜的一個(gè)人開(kāi)頭： “人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)使我想到一個(gè)人，她雖然平凡，但她很堅強，很聰明。
結尾： 這就是我崇拜的人，她不在乎自己的外表，也不在乎別人怎么說(shuō)，她只在乎自己的成績(jì)。我也想做這樣的人。
迷人的金錢(qián)開(kāi)頭： 古人云：“有錢(qián)能使鬼推磨”。每次聽(tīng)到這句話(huà)，我就想到我的一個(gè)貪錢(qián)朋友。
結尾： 我長(cháng)大后一定不能跟我那個(gè)朋友一樣貪錢(qián)，我要做個(gè)清廉正直的人。我的爸爸開(kāi)頭： “耀琛，快一點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”爸爸又在嘮叨了。
“爸爸，今天是星期日，讓我再睡一會(huì )。”我不耐煩地說(shuō)結尾： 爸爸不管什么時(shí)候都是那么的嘮叨，在他的嘮叨中，我感受到了深深的父愛(ài)。
我的爸爸開(kāi)頭： “是誰(shuí)在唱歌，溫暖的寂寞……”一聽(tīng)到這歌聲，我就知道是爸爸回來(lái)了。結尾： 爸爸真偉大，一個(gè)人撐起了整個(gè)家庭。
4.真實(shí)的我作文三年級開(kāi)頭和結尾
從小到大我沒(méi)想過(guò)對自己可以用虛偽一詞。
我現在終于承認自己虛偽。我討厭虛偽，但又不得不虛偽。
真實(shí)的虛偽對所謂的比賽嗤之以鼻，卻是如此的渴望。總認為自己很高尚，不為世俗所動(dòng)容，可我錯了，錯得非常徹底。
一副無(wú)所謂的嘴臉，一副不羈與世漠然的嘴臉，背后卻如此的平凡，如此渾濁。歌唱比賽，一班2個(gè)名額，自己內心極大渴望擁有其中一個(gè)。
卻很不屑地對別人說(shuō)“哎呀，我無(wú)所謂，無(wú)所謂，無(wú)所謂的拉。”其實(shí)真的是無(wú)所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得讓自己感到前所未有的恐懼。
不知道自己什么時(shí)候學(xué)會(huì )了虛偽，什么時(shí)候才能做回真實(shí)的自己？不現實(shí)的虛偽總想當個(gè)“冰美人”，用冷漠還偽裝自己。總告訴自己，只要冷漠，對何人，何事就都可以敬而遠之，置之不理。
常對著(zhù)墻一遍又一遍的練習，用硬邦邦的表情說(shuō)話(huà)，語(yǔ)調沒(méi)有一絲波瀾。然而，我失敗了。
見(jiàn)到人說(shuō)話(huà)嘴角會(huì )不自覺(jué)地向上揚，瞇起的眼角，深陷下去的一個(gè)酒窩也紛紛出賣(mài)了我。或許，天注定我當不了“冰美人”，不能用冷漠的外套套在自己身上。
何時(shí)才能卸下偽裝，做回真實(shí)自己？。
5.三年級寫(xiě)自己的作文結尾該怎么說(shuō)
大家好，我叫XXX，今年八歲了，是實(shí)驗小學(xué)三年級三班的學(xué)生。
我有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋(píng)果臉，櫻桃嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃不過(guò)它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。 我活潑開(kāi)朗，特別愛(ài)動(dòng)，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。
我平時(shí)性情 溫和，但有時(shí)也會(huì )耍點(diǎn)兒小姐脾氣，可能因為是獨生女的緣故吧！ 我喜歡畫(huà)畫(huà)，看電視，養小動(dòng)物，還喜歡騎自行車(chē)。我最喜歡讀書(shū)了，每天都早起讀書(shū)，爸爸說(shuō)讓我從小養成早讀的好習慣。
我們家有很多書(shū)，都是爸爸媽媽給我準備的，他們希望我多學(xué)點(diǎn)兒知識。 我的優(yōu)點(diǎn)很多，我愛(ài)幫助別人，愛(ài)讀書(shū)，能歌善舞，而且字也寫(xiě)得很好。
當然我也有缺點(diǎn)：學(xué)習不認真，寫(xiě)作業(yè)拖拉，最大的缺點(diǎn)是馬虎，經(jīng)常寫(xiě)錯字，看錯題，媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。不過(guò)，我已經(jīng)下決心要改正了。
這就是我——一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認識我嗎？。
6.作文結尾優(yōu)美句子三年級
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？ 是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？ 是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃？ 希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進(jìn)步快。
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。 別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會(huì )變得更加堅強。
倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
優(yōu)美句子欣賞 1.巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
2.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已； 3.只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
4.雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。
5.冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。” 6. 悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。
悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
7.堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。 8. 如果你只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn)，那么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
9.喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。 10.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
11.月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。熬過(guò)長(cháng)夜，你便能見(jiàn)到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè )；耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。
12.沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
13.或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當作泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！ 14.“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”（冰心語(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛。
7.寫(xiě)”我“的作文的開(kāi)頭,結尾和題目
我是一個(gè)又活潑，又調皮，又愛(ài)搗蛋的女孩。
記得那是在我小學(xué)三年級的時(shí)候，語(yǔ)文課上，老師認真地講課，同學(xué)們都凝神聽(tīng)講。我突發(fā)奇想——如果出現一聲怪叫，會(huì )如何呢？于是我就在下面學(xué)了兩聲貓叫。老師聽(tīng)到了，厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)把貓帶到教室里來(lái)了，”突然有人說(shuō)：“老師，好像是任佳楠。”老師說(shuō)：“任佳楠，是不是你把貓帶來(lái)了？”我忙說(shuō)：“不是，不是我。”老師繼續講課。下課了，老師說(shuō)：“任佳楠，你到辦公室來(lái)一趟。”我老老實(shí)實(shí)地向老師承認了錯誤，老師把我狠狠地訓了一頓，使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重后果。
我就是這樣一個(gè)搗蛋鬼，但從那以后，我再也沒(méi)有在課堂上犯過(guò)錯誤，可調皮的本性仍沒(méi)有改正。
記得那年夏天，一場(chǎng)暴雨匆匆而來(lái)，又匆匆而去。雨過(guò)天晴，彩虹高掛。我向媽媽請求去外面趟雨水，媽媽支支吾吾地答應了。我們家的院子是用水泥抹的，積水清澈見(jiàn)底。我光著(zhù)腳，用力踏水，笑聲伴著(zhù)水花四濺。一不注意，我摔倒了，弄得渾身都濕透了。我怕媽媽看見(jiàn)就要溜。這時(shí)媽媽出來(lái)了，她看見(jiàn)我狼狽的樣子，不禁笑出了聲。然后急忙把我拉起來(lái)，到屋里給我換衣服。
瞧，我就是這樣一個(gè)調皮的女孩。媽媽常叫我瘋丫頭，可我早巳聽(tīng)慣了，并不在意。
我雖然調皮，愛(ài)搗蛋，但也有許多優(yōu)點(diǎn)。我很活潑，不拘小，節，愛(ài)交朋友。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，我和幾個(gè)小伙伴一起看星星，突然聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲，就去找。扒開(kāi)石頭一看，果然有一只大蟋蟀。我猛地一撲，抓住了它。我高興地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，媽媽說(shuō)：“這丫頭真厲害，什么都敢捉。”
我就是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改變自己，我還是我。
8.三年級寫(xiě)事的作文開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)
有一種愛(ài)叫父愛(ài)。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。是兒時(shí)的搖籃，年少的戒尺，成人的教育。
父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長(cháng)嘯；父愛(ài)如河，細長(cháng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂(yōu)郁而不可企及的。
結尾：父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著(zhù). 父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸.父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠.父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。一直以來(lái)父親對我的教育我不敢忘記，在這，我要對父親說(shuō)一聲，您辛苦了。
9.三年級上作文我的家鄉的好開(kāi)頭和好結尾各一句
這里有世界第三大峽谷“黑河大峽谷”、這里有中國最美麗的六大草原之一“祁連山草原”、這里有獨具魅力、嘆為觀(guān)止的自然景觀(guān)、這里資源豐富、物華天寶，這就是我的家鄉——“天境祁連”。
每年，七、八月份，就有好多中外游客來(lái)我的家鄉旅游，這里的山山水水讓所有人留戀往返。我覺(jué)得在家鄉這眾多景觀(guān)中，最具獨特魅力的要屬卓爾山了，站在山頂向下看，啊！真是美麗極了，祁連全景盡收眼底。一道道四通八達的馬路、一條條彎彎曲曲的河水、一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)木、一排排整整齊齊的樓房、一塊塊綠油油的莊稼金燦燦的油菜花，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。除此之外，我的家鄉礦產(chǎn)資源也很豐富，被地質(zhì)學(xué)家李四光稱(chēng)為“中國的烏拉爾”，主要有石棉、煤炭、鉛鋅、錳銅等。如果您到祁連來(lái)，還可以吃到味美鮮嫩，營(yíng)養豐富的牛羊肉，熱親好客的祁連人民一定會(huì )讓您吃個(gè)夠。
朋友，景色如畫(huà)、物產(chǎn)豐富的祁連歡迎您的到來(lái)！
10.三年級作文好的開(kāi)頭
感動(dòng)：
開(kāi)頭：有一種久違的體驗叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
結尾：人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要……
親情：
母親的愛(ài)，像一束陽(yáng)光照射在你的身上，頓時(shí)有了沖勁，力量，那是母愛(ài)，母愛(ài)使人感到溫暖！謝謝我的母親，謝謝您給予我生命，謝謝您在我年幼體弱的時(shí)候守著(zhù)我，謝謝您一口口喂我飯看著(zhù)我長(cháng)大，謝謝您拉著(zhù)我教會(huì )我行走，謝謝您懷著(zhù)傷感看著(zhù)女兒走得越來(lái)越遠，謝謝您給予我的所有的無(wú)怨無(wú)悔……我的母親。謝謝您。
母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我遮蔭擋涼；母愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟，送我到成功的彼岸。
結尾：母愛(ài)如傘，那密密織著(zhù)的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無(wú)微不至的呵護，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著(zhù)你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì )把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
綜合：父愛(ài)如菊，淡淡悠長(cháng)，只有歲月走過(guò)，才能品味出那父愛(ài)中蘊含的深遠韻味。母愛(ài)無(wú)言，在漫漫人生路上，當暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
