2017全國卷2作文開(kāi)頭(2017高考語(yǔ)文全國卷2作文怎么寫(xiě))
1.2017高考語(yǔ)文全國卷2作文怎么寫(xiě)
一、題目
俗話(huà)說(shuō)“題好一半文”，一個(gè)好題目，等于是一篇好作文的開(kāi)端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！
二、開(kāi)頭、結尾
文章的開(kāi)頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開(kāi)頭多種多樣，一旦想出好開(kāi)頭，筆頭的文思就會(huì )源源流出。常見(jiàn)開(kāi)頭有以下幾種：1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。2、提問(wèn)引人關(guān)注。3、概括揭示。4、描寫(xiě)環(huán)境。5、倒敘，制造懸念。這樣，才會(huì )制造一個(gè)好開(kāi)頭，才是一篇好文章的開(kāi)端。
“編筐編簍，全在收口”。文章中的結尾也是其文章精華之處，有的結尾發(fā)人深思，有的結尾自然收筆，有的結尾刁鉆古怪，耐人回味，還有的結尾，要挑選一種比較與文章相配的結尾來(lái)寫(xiě)，收筆也美觀(guān)大方。
2.2017全國2卷語(yǔ)文作文題目寫(xiě)什么好
人生充滿(mǎn)了各種各樣的選擇，選擇正確就能成功，選擇錯誤可能就會(huì )錯過(guò)。但是只要相信自己的選擇，不斷的堅持和努力就一定能夠達到終點(diǎn)。出國留學(xué)網(wǎng)高三作文欄目為大家準備了四篇《以選擇為話(huà)題的作文800字》，更多選擇作文請瀏覽選擇作文欄目。
以選擇為話(huà)題的作文800字篇一：學(xué)會(huì )選擇轉身作文
一位藝術(shù)家說(shuō)：“你不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度。”同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周?chē)沫h(huán)境，但可以享受環(huán)境帶來(lái)意外驚喜。給心靈一個(gè)華麗的轉身，才能駕馭自己的心。
這讓我想起英國詩(shī)人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見(jiàn)一位盲人在街上乞討，旁邊立著(zhù)一個(gè)牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來(lái)收攏行人施舍錢(qián)幣的盆里沒(méi)有多少錢(qián)，拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個(gè)字：“春天來(lái)了，我卻看不見(jiàn)她！”世上哪里還有比看不見(jiàn)春天更痛苦的事情呢？路人見(jiàn)到這簡(jiǎn)短明了富含人情味的幾個(gè)字，紛紛慷慨解囊。
詩(shī)人的幾個(gè)字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，盡管他看不見(jiàn)，但是我相信，他一定能夠感覺(jué)到，他感覺(jué)到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉身，這美好的信念猶如陽(yáng)光萬(wàn)道溫暖心靈。
南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍。。一位詩(shī)人正在經(jīng)受著(zhù)精神的洗禮。國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬(wàn)念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉身，留給世人憾動(dòng)心弦的篇章“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車(chē)從大火中沖出的場(chǎng)景：房子沒(méi)了，財物沒(méi)了，金錢(qián)沒(méi)了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天，會(huì )是新的一天！”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無(wú)意義。倘若換個(gè)角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會(huì )是新的一天。讓心靈轉身，生命會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會(huì )給我們帶來(lái)更多的困頓與無(wú)奈。給心靈一個(gè)轉身，擁抱真正的光芒。
liuxue86作家史鐵生曾寫(xiě)道：“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿(mǎn)足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了，才能體會(huì )不咳嗽的嗓子多么安詳。后來(lái)又患尿毒癥，經(jīng)常昏昏然不能思想，就更加懷戀往日的時(shí)光。”
這一刻，我頓悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，因為在任何災難面前都可能再加一個(gè)“更”字！心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍，讓夢(mèng)境延伸與現實(shí)交匯！請帶著(zhù)期待讓心靈華麗的轉身吧！
3.2017全國卷2作文立意
2017年全國卷II高考作文立意分析
全國卷II：根據古詩(shī)句自擬文
（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陜西、重慶、海南）
6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4、受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方（魏源）
5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當（魯迅）
6、數風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）
自我認為，這個(gè)比一卷容易，以前二卷就是批兩個(gè)贊一個(gè)，這個(gè)嘛 是三個(gè)都夸，1 是自強不息，2 是思鄉和對故鄉的偏愛(ài)，3 是 自信，清高高潔，不要光重視外表，要重視內在。4，睜眼看世界，要有開(kāi)放的心態(tài)，5 正視自己，才能真正勇敢地做事，6不要被前輩的優(yōu)秀嚇倒，今天的你才是最優(yōu)秀的。
4.2017全國卷2作文立意
2017年全國卷II高考作文立意分析全國卷II：根據古詩(shī)句自擬文（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陜西、重慶、海南）6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當（魯迅）6、數風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）自我認為，這個(gè)比一卷容易，以前二卷就是批兩個(gè)贊一個(gè)，這個(gè)嘛 是三個(gè)都夸，1 是自強不息，2 是思鄉和對故鄉的偏愛(ài)，3 是 自信，清高高潔，不要光重視外表，要重視內在。4，睜眼看世界，要有開(kāi)放的心態(tài)，5 正視自己，才能真正勇敢地做事，6不要被前輩的優(yōu)秀嚇倒，今天的你才是最優(yōu)秀的。
5.2017高考語(yǔ)文作文全國二卷
全國卷II：根據古詩(shī)句自擬文
（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陜西、重慶、海南）
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。
1、天行健，君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4、受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方（魏源）
5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當（魯迅）
6、數風(fēng)流人物，還看今朝
中國文化博大精深，無(wú)數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確認立意，并合理引用。寫(xiě)一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標題；不少于800字。
6.2017年全國卷II高考作文是什么
6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。
1.天行健，君子以自強不息《周易》 2.露從今夜白，月是故鄉明（杜甫） 3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照） 4.受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方（魏源） 5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當（魯迅） 6.數風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東） （適用地區：甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶） 全國卷III《我的高考》或者《我看高考》（2選1）作文 以“我的高考”或“我看高考”為副標題，談下自己對高考的看法。
7.2019全國高考二卷作文
2019全國高考二卷作文：
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國革命運動(dòng)。1949年，中國人從此站立起來(lái)了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報國之志，匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實(shí)現偉大復興，中國青年接續奮斗……
請從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當事人的身份完成寫(xiě)作。
① 1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì )上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開(kāi)國大典慶祝游行后寫(xiě)給家人的信。
③ 1979年9月15日，參加新生開(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)給同學(xué)的信。
④ 2019年4月30日，收看“紀念五四運動(dòng)100周年大會(huì )”后的觀(guān)后感。
⑤ 2049年9月30日，寫(xiě)給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問(wèn)信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
8.全國卷2高考作文怎么寫(xiě)
1、2016年陜西等省高考使用全國二卷，全國二卷高考作文題目為：如何提高語(yǔ)文素養今年的作文題旨在引導學(xué)生建立正確的語(yǔ)文學(xué)習觀(guān)、閱讀價(jià)值觀(guān)，屬于限定性材料，一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端，重視對學(xué)生認知思考、情感體驗的調動(dòng)，強調學(xué)生講真話(huà)、談?wù)媲椤?/p>
這是今年作文題的創(chuàng )新點(diǎn)。材料中提供的三個(gè)角度，要求任選其一，審題難度縮小，每個(gè)角度學(xué)生都有話(huà)可說(shuō)。
課內有限閱讀角度引導學(xué)生關(guān)注教材，糾正長(cháng)期存在的語(yǔ)文教學(xué)教考分離的認識誤區；課外大量閱讀角度引導學(xué)生廣泛閱讀、深厚積累，超越課內知識的限制；社會(huì )實(shí)踐角度注重引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )這部大書(shū)，貼近自然、走進(jìn)社會(huì )，以一己之身感受體驗，強調知與行。 2、培養語(yǔ)文素養三個(gè)途徑都很重要，認識各有側重，將三者結合，談三者關(guān)系符合高考作文對辯證思考的要求，但命題中要求三選一，可能是命題者出于對考試時(shí)間、考場(chǎng)作文篇幅限制的考慮。
