雨中關愛的作文的開頭(雨中關愛的作文開頭結尾)
1.雨中關愛的作文開頭結尾
書是打開知識大門的金鑰匙，書是通往成功的橋梁，書是人類進步的階梯，書是伴著青少年成長的搖籃。總之，它能使我健康快樂地成長，它是我真正的“好伙伴”。書籍對我一生有著非常大的影書，書，是我們的良師益友。書，是我們陪伴一生的好伙伴。書，是我們生活中不可缺少的一部分。
記得4歲時，媽媽把一本圖畫書扔給我看，我一看，立刻被那五彩斑斕的圖畫吸引住了，于是，我便讓媽媽教我拼音，于是，我便通過漢字上面的拼音讀那富有神奇色彩的童話故事書。從此。書就成了我童年必不可少的玩伴，通過童話故事書，我認識了命運悲慘的賣火才的小女孩，嬌小可愛的小紅帽，甘愿為愛付出的海的女兒……我似乎去了水晶宮殿，海底世界，墻角……那時，異想天開的我竟然讓媽媽送給賣火柴的小女孩一身新衣，竟然也站在井玩小球，要領略青蛙王子的風采，身子嚷嚷著要去森林探望七個小矮人，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍屛覔碛辛肆己玫钠焚|，善良的心地，對美好世界的無限向往，對知識的無限暢想！1,2年級時，我又有了新的伙伴——唐詩，宋詞，古今賢文。世是七色小天使，詞是五彩使者，古今賢文是我國的瑰寶，他們都是我國古代先著對生活的描述，對人生的理解，對國家的熱愛！他們有時悲痛萬分，有時豪情壯志，還有是熱鬧萬分。他們是我們無聲的老師，教會了我們孝\行\(zhòng)信任\愛國\知識……“茍利國家生死心，豈因禍福避趨之?！薄皯n國孤臣淚，平胡壯士心。”“國家是大家的，愛國是每個人的本分?！边@是在教我們要有一顆愛國之心。蘇洵告訴我們：“賢者不悲其身之死，而憂國之衰?！蹦闷苼稣f過；“愛國市文明人的首要品德。”“少壯不努力，老大徒傷悲?！?黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。"精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮；就是天才。對，天才只是勤奮的結果。3,4年級時，我開始與《紅樓夢》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《童年》《在人間》《冰心文集》《朱自清散文》《愛麗絲夢游仙境》等書來了一次次親密接觸?？墒沁@些書總有一些搞不懂的問題，這些書基本不是當代的，讀起來好有難度，感覺枯燥無味，但是，我還是帶著問題一遍遍的讀，終于“功夫不負有心人”我終于看懂了?？戳恕都偃缃o我三天光明》我不禁為海倫凱勒嘆息，為什么命運這么不公，要讓一個弱女子度過87年孤獨歲月。不過，人生幾何，誰沒有區(qū)則，莫扎特28歲雙耳失聰，司馬遷獄中寫《史記》談遷手稿被盜，但一定要勇敢面對?？戳恕侗奈募肺仪椴蛔越貫楸哪棠虈K嘖贊嘆，愛是那么偉大，創(chuàng)造了一位這么偉大的文學家?？戳恕都t樓夢》我不禁為古代那些深宮女子嘆息，可憐的黛玉干干凈凈得來，孤孤單單的去。而寶釵呢？做一個循規(guī)蹈矩的女子，沒有自己的情感，襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活，元春雖不多出現，但但是賈府地位最高的人，做了一輩子活祭品。這些書，陶冶了我的情操。到了五年級，我又愛上了校園小說，尤其喜歡陽光姐姐、跳跳姐姐、楊紅櫻阿姨的書。
書籍好比是燈塔為我指路，要多讀書，讀好書，知識量更多，成績才能更好。
2.雨中溫暖的作文開頭結尾
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。
風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存…… 回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶…… 童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累的經驗，這路才能走得更遠更寬。
每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。 夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……。
3.關愛的作文,開頭是：傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來
傍晚，天還沒黑，雨就淅淅瀝瀝下起來了。
這初夏的雨使我感到煩躁，我打著雨傘回家去。在回家的路上，當我來到一間小商店旁，我的視線就被一個小男孩吸引住了。
那個小男孩大約五、六歲，他站在商店旁邊避雨。因為他沒帶傘，應該在小商店那站了很久，臉上顯出很焦急的樣子。
雨越下越大，雷電交加，小男孩在等待著，渴望家人來接他。等了很久，他決定自己回家，只見他咬咬牙，就跑了出去。跑了幾步，又回頭看了看，但還是沒發(fā)現來接他的家人，他又繼續(xù)跑了起來。雨，傾盆地下著。到了十字路口，我想：來來往往的車輛那么多，他絕對不敢自己跑過去。但是，出乎我的意料，小男孩仍然勇敢地從十字路口跑了過去。我不禁呆了，站在雨中想了很久……，決心也要像小男孩一樣勇敢，冒著雨回家去。這時，在我心里的煩躁全部消失得無影無蹤了。
這初夏的雨是那么清涼，這雨中的世界是那么清新。
4.雨中溫暖的作文開頭結尾
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。
風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存…… 回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶…… 童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累的經驗，這路才能走得更遠更寬。
每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。 夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……。
5.雨中情作文開頭
傍晚，天邊飄來一朵暗紅色的云.天還沒有落黑，就淅瀝淅瀝下起雨來.
熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來.洶涌的人潮流進了千家萬戶，水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在初夏的綠蔭中輕輕地飄.一群剛剛放學的孩子撐著雨傘，仿佛是浮動的點點花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船……
一個年輕的姑娘拉著一輛小運貨車，在雨中匆匆地走來.車上，裝著兩大筐蘋果，紅噴噴的，黃澄澄的，堆得冒出了籮筐.許是心急，許是路滑，在馬路拐彎處，只見小車一歪，一只籮筐翻倒在馬路上，又圓又紅的大蘋果，滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦跳著.蹦到了馬路中間，跳到了馬路對面，一時滾的滿地都是.姑娘趕緊放下車把，慌里慌張地揀了起來.幾百個蘋果散了一地，哪里來的及揀呢？姑娘揀起了這個，滾走了那個，眼看，汽車嘟賭叫著從遠處駛來……
正好有一群放學回家的孩子們走過這里，每等姑娘打招呼，他們就奔過去.七手八腳地揀了起來.姑娘直起身子，不由皺起了眉頭.哦，假使碰上一群淘氣的孩子，每人揀幾個蘋果一哄而散，擋也沒法擋呀！仿佛看出他的焦慮，一個胖乎乎的小男孩走到她身邊，說：“不要著急，大姐姐，一個蘋果也不會少！”說罷，他解下脖子上的紅領巾，大聲叫道：“剛剛、彬彬、小軍，來，跟我封鎖交通！”然后，又不停地擺動紅領巾，向駛近的汽車大叫著：“停一停！停一停！”
6.關于關愛的作文（開頭是傍晚,雨浙浙瀝瀝地下了起來）（結尾是這
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來······ 路上，一個小女孩正在蹣跚漫步。
她只有三歲，是我的鄰居。她的爸爸媽媽都很忙，家里只有爺爺奶奶帶她。
我一直盯著她，看她在雨地里搖搖晃晃的，活像一個可愛的小鴨子。 忽然，只聽見“撲通”一聲，小女孩滑到在雨地里，“哇”的一下便哭出聲來了。
我的心砰然一震，緊接著，隨手抓起一把破雨傘急忙撐開沖出門去。扶起小女孩，拉著她的手來到她家門口，咦，門怎么是關的呀！我使勁地敲門，里面沒有人開門。
我大聲喊了幾聲，還是沒有人應答我。我很奇怪，拉著她的手就往家走。
她的頭發(fā)濕了，衣服也全沾滿了泥水，鞋子、襪子全部濕透了。我把她的外套脫下來，掛在架子上，讓她坐在沙發(fā)上，給她脫鞋子。
忽然，她用她那熱乎乎的小手撫摸著我的頭發(fā)的時候，我抬起頭來，發(fā)現她的眼里充滿了同情。低頭一看，我頭發(fā)上的水珠已在地板匯成了個“大水潭”了。
我愣住了······ 我頓時感到：這初夏的雨，是那么清涼；空氣，是那么清新。
7.作文雨中的愛好開頭
雨中的愛
雨落的那么憂傷，仿佛召集了整個世界的不幸，雨憂傷的醉了，哭了，累了，深沉了，厚重了。
夏日的第一場雨從清晨持續(xù)了很久，只是中午時分小了一些，還伴隨著沉悶的雷聲，可下午就越來也大了，一張蒼白的臉，落下一滴滴眼淚，怎么也止不住，就如同我的心情一樣持續(xù)沉重。
記憶中那位父親的背影一直在浮現，當剛看見他時，我只是心中有一些痛惜，那位父親的臉上沒有一絲的笑容，黝黑的皮膚和眼角的魚尾紋足以證明那是經過太陽烘曬而成的，大概天下的父親都有如此的一面，以至于我看見他的時候，就像看到了我的父親一樣，那位父親的語言很少，和兒子的話就更少了，我不知道是不是恨鐵不成鋼？還是已經傷心到了極點？還是自己的面子問題？害怕老師提起心中最不愿意承認的事。因為他或許一直認為自己的兒子是很棒的，可就在這一刻，他的夢破滅了，那一句無情的“把你的兒子帶回家教育好了再來吧！”就像一張死亡通知書一樣，頃刻之間沉默不語，滯重的站著，許久才回過神來，可以想到那個父親的心中的疼痛，那是無法用語言來形容的，轉過身，他走了，背影瞬間低沉了，佝僂了似的，只是那個背影沒有了一點的底氣。
父親走了，和著雨，和著兒子的腳步聲，沒有再回過頭，父子的身影，漸漸的消失在淅淅瀝瀝的雨中，消失在我的視線里。
我的心如同灌了鉛一樣，雨仍然持續(xù)不停，絲毫沒有要停下的意味，此刻那父親的心中大概如同這一場雨一樣哭泣，可就是那顆堅韌的心，讓淚水不會劃過面頰，可那份疼痛，身后的兒子能感同身受嗎？
父親沒有在老師面前教訓兒子，只是用眼睛看著兒子，那目光中透露出來的是惋惜，更多的還是對兒子的愛。
父親走了，窗外天蒙蒙的，久久忘不了那個背影，更忘不了那副面孔還有那個眼神。
傍晚，雨停了，路上的積水還沒有退去，那場面時時的回蕩在腦海中，心中空蕩蕩的，突然間想起對父親發(fā)小脾氣，不聽話，此刻我好后悔。
父親的愛總是那么纏綿卻又無聲，都說心是人最柔弱的地方，可是在父親那什么都不會表現出來，父親的愛總是沉重的，仿佛只有在你最危險的時刻，他就像一把巨大的保護傘，為我們撐起了一片天空。
依然記得那愛在雨中纏綿。
8.雨天關愛作文500字
雨，是天空思念大地的淚水。
雨天，不過也是清春一淚人。 我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。
歡笑時，燃燒著光芒；哭泣時，半閉著雙眼。雷霆萬鈞，只為驚醒大地的噩夢；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。
風來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。 癡心的世人問天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑著，不作回答。
風雨不變，時節(jié)依舊。有誰知道，每一絲雨中都蘊藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時候，就已經向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人譴責無情。
每一寸光陰中，大地無不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，就像我不明白，皚皚白雪并沒有融化冬日嚴寒，但總能告訴大地，春天已不遠。
時光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲…… 這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢，大地在告訴我，當獨自一人踏上夢想旅途的時候，給自己創(chuàng)造一個可依的自己。 精神世界的富足并不能給人們帶來什么，就像天空不能給大地帶來什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、?？菔癄€的東西…… 永恒就是如此。
在這個世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時候，便看不見眼淚了。
