到公園騎車(chē)的作文500字作文開(kāi)頭(騎自行車(chē)到江濱公園的作文350字)
1.騎自行車(chē)到江濱公園的作文350字
《作文：騎三人自行車(chē)》星期六我和爸爸、媽媽又來(lái)到江濱公園
騎三人自行車(chē)。這是我們第二次騎三人車(chē)了。從一騎上車(chē)開(kāi)始，我們三人就密切配合。爸爸負責掌握方向，我和媽媽就在后面使勁地蹬。我們在籃球場(chǎng)上騎了五圈。爸爸在前面控制，不停地轉圈，害得我和媽媽都差點(diǎn)兒轉暈了頭。我們騎著(zhù)車(chē)，找到一個(gè)風(fēng)景很美的地方，停下來(lái)拍照。有騎車(chē)的、靠在車(chē)上的，還有一張最酷的，就是我騎在前面，后面帶著(zhù)爸爸，被媽媽搶拍下來(lái)了。騎三人自行車(chē)真有意思！既鍛煉了身體，又讓我受到了啟發(fā)：不管是騎三人車(chē)，還是做別的任何事情都要有團結合作的精神。
2.一件難忘的事作文—騎自行車(chē)到江濱公園
江濱公園位于我們的母親河——新昌江南岸，東起城東大橋，西止七星大橋，南靠江濱路，如一條綠色的錦帶，綿延幾公里。公園里綠樹(shù)成蔭，小草的嫩芽已經(jīng)開(kāi)始從枯黃的草地里鉆出來(lái)了，桃花也綻出了紅色的笑臉。
江濱公園最熱鬧的地段在城北大橋到城西大橋之間，這里是最先建成的。公園入口處有一塊巨石，像一頭牛伏在地上，上面寫(xiě)著(zhù)“江濱公園”四個(gè)大字。石塊四周是一個(gè)花壇，隨著(zhù)季節的變換，園藝工人也在更換著(zhù)花卉，使之四季花開(kāi)。石塊后面有六根石柱排列在兩旁，石柱上雕刻著(zhù)許多圖案。往里走，經(jīng)過(guò)四個(gè)圓圓的石墩，就會(huì )看到一個(gè)橢圓形的噴水池。夏天，工作人員會(huì )把噴水龍頭打開(kāi)，我們小孩子最喜歡在這里玩了，即使被濺一身水也無(wú)所謂。再往里走是一個(gè)廣場(chǎng)，許多演出活動(dòng)都在這里舉行。廣場(chǎng)的北面往上走幾級臺階，立著(zhù)一塊紅色的石碑，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)金色的大字：“止水碑”。我想，這是人們美好的愿望吧：如果有水災發(fā)生，希望洪水到這里止步。止水碑西面安裝了一臺巨大的電視屏幕，夏天，人們在這里一邊乘涼一邊看電視。再往西走，有一個(gè)大圓臺，每天晚上都有許多人在這里翩翩起舞，也有一些小孩在上面溜冰、玩耍。
江濱公園是孩子們的樂(lè )園，是我們游戲的天堂。每逢節假日，大家到這里放風(fēng)箏、溜冰、騎自行車(chē)、打羽毛球……我就是其中之一。
3.作文和同學(xué)一起公園騎車(chē)300字
星期天的下午，空氣暖暖的很舒服。我和媽媽來(lái)到了靈湖公園，看見(jiàn)很多人一起在騎自行車(chē)，我建議媽媽一起也去騎自行車(chē)。
我們先到租自行車(chē)的地方，挑了兩人位的自行車(chē)，可是自行車(chē)后面的座墊有點(diǎn)高，我的腳夠不著(zhù)，但是沒(méi)有更低座墊的自行車(chē)，我們只得將就了。我和媽媽開(kāi)始出發(fā)了，我們剛出來(lái)就遇見(jiàn)馬維和她一家騎著(zhù)四輪踏板車(chē)，馬維對我說(shuō)：“以后可以騎我一樣的車(chē)子。”我想：“可是媽媽太膽小，不敢騎這個(gè)四輪踏板車(chē)呢？”我們騎呀騎，來(lái)到一坐橋上。我連忙跳下車(chē)，推著(zhù)自行車(chē)往橋中間走，到了橋的最高點(diǎn)，媽媽對我說(shuō)：“現在可以坐上來(lái)了，我們來(lái)感受一下飛的感覺(jué)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，老老實(shí)實(shí)地坐上了車(chē)，我抓緊扶手，只見(jiàn)車(chē)子快速的從橋上滑了下去，“呼呼呼”一下子飛了起來(lái)，感覺(jué)好爽呀！時(shí)間過(guò)得很快，我們騎了一圈回到了原地。下午過(guò)得好開(kāi)心呀！
4.南湖公園騎車(chē)比賽作文
南湖公園是我最喜歡去的地方，由于“拆遷改造”我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒了，今天我懷著(zhù)十分愉快的心情和爸爸媽媽一起來(lái)到了南湖公園。
一進(jìn)大門(mén)，引起我注意的是一塊巨石上面刻著(zhù)“南湖公園”四個(gè)大紅字，巨石周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了柔軟的、毯子般的草，旁邊還種了許多植物。我們去了公園中最幽靜的地方——“幽靜林”，那里種了許多花草和樹(shù)木，除了綠色幾乎什麼也看不見(jiàn)，讓你進(jìn)去就不想出來(lái)。
我們又去了最熱鬧的地方——“音樂(lè )噴泉池”隨著(zhù)音樂(lè )旋律的變化水柱也跟著(zhù)高低起伏，一會(huì )兒像撐天的柱子，一會(huì )兒像一棵大樹(shù)，一會(huì )兒像一個(gè)圓圈，就像進(jìn)入了仙境，美極了！我們繼續往里走，忽然我瞧見(jiàn)草坪上停著(zhù)無(wú)數只蝴蝶，我很好奇，怎麼現在還有蝴蝶呢？走近一看，原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花。有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。
秋風(fēng)一吹，他們就搖晃著(zhù)，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。我們走過(guò)白石橋就來(lái)到了“湖心島”，原來(lái)光禿禿的土山被小草染成綠色，就像一個(gè)孩子披上了綠色的風(fēng)衣，我們順著(zhù)石階登上了觀(guān)景亭，觀(guān)景亭是一座仿古建筑，琉璃瓦、朱漆柱、飛檐畫(huà)棟，古色古香，給人一種威嚴莊重之感。
站在觀(guān)景亭放眼望去，別墅區的樓臺倒映在湖面上，就像一幅風(fēng)景畫(huà)。太美了。
5.騎自行車(chē)到江濱公園的作文350字
《作文：騎三人自行車(chē)》星期六我和爸爸、媽媽又來(lái)到江濱公園騎三人自行車(chē)。
這是我們第二次騎三人車(chē)了。從一騎上車(chē)開(kāi)始，我們三人就密切配合。
爸爸負責掌握方向，我和媽媽就在后面使勁地蹬。我們在籃球場(chǎng)上騎了五圈。
爸爸在前面控制，不停地轉圈，害得我和媽媽都差點(diǎn)兒轉暈了頭。我們騎著(zhù)車(chē)，找到一個(gè)風(fēng)景很美的地方，停下來(lái)拍照。
有騎車(chē)的、靠在車(chē)上的，還有一張最酷的，就是我騎在前面，后面帶著(zhù)爸爸，被媽媽搶拍下來(lái)了。騎三人自行車(chē)真有意思！既鍛煉了身體，又讓我受到了啟發(fā)：不管是騎三人車(chē)，還是做別的任何事情都要有團結合作的精神。
6.南湖公園騎車(chē)比賽作文
南湖公園是我最喜歡去的地方，由于“拆遷改造”我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒了，今天我懷著(zhù)十分愉快的心情和爸爸媽媽一起來(lái)到了南湖公園。
一進(jìn)大門(mén)，引起我注意的是一塊巨石上面刻著(zhù)“南湖公園”四個(gè)大紅字，巨石周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了柔軟的、毯子般的草，旁邊還種了許多植物。我們去了公園中最幽靜的地方——“幽靜林”，那里種了許多花草和樹(shù)木，除了綠色幾乎什麼也看不見(jiàn)，讓你進(jìn)去就不想出來(lái)。我們又去了最熱鬧的地方——“音樂(lè )噴泉池”隨著(zhù)音樂(lè )旋律的變化水柱也跟著(zhù)高低起伏，一會(huì )兒像撐天的柱子，一會(huì )兒像一棵大樹(shù)，一會(huì )兒像一個(gè)圓圈，就像進(jìn)入了仙境，美極了！我們繼續往里走，忽然我瞧見(jiàn)草坪上停著(zhù)無(wú)數只蝴蝶，我很好奇，怎麼現在還有蝴蝶呢？走近一看，原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花。有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。秋風(fēng)一吹，他們就搖晃著(zhù)，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我們走過(guò)白石橋就來(lái)到了“湖心島”，原來(lái)光禿禿的土山被小草染成綠色，就像一個(gè)孩子披上了綠色的風(fēng)衣，我們順著(zhù)石階登上了觀(guān)景亭，觀(guān)景亭是一座仿古建筑，琉璃瓦、朱漆柱、飛檐畫(huà)棟，古色古香，給人一種威嚴莊重之感。站在觀(guān)景亭放眼望去，別墅區的樓臺倒映在湖面上，就像一幅風(fēng)景畫(huà)。太美了！
7.學(xué)騎自行車(chē)作文500字
我是一個(gè)小學(xué)生，這學(xué)期，我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)：炒菜、疊被子、洗襪子……其中，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)是我最大的收獲。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽把龍湖公園一塊寬闊的草坪選作學(xué)騎自行車(chē)的地方。一到那里，我就躍躍欲試，在我心里騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事情。當媽媽把我扶到自行車(chē)上時(shí)，我才發(fā)現腳不穩，手不聽(tīng)使喚，腿直哆嗦，整個(gè)身體全靠媽媽的兩只手支撐著(zhù)，我膽戰心驚地大喊：“媽媽?zhuān)f(wàn)別松手，不然我就完蛋了！”
這時(shí)，我發(fā)現平時(shí)連蟑螂都害怕的媽媽倒顯得很鎮定，她叮囑我：“孩子，別害怕，兩眼往前看，身體保持平衡。”我按照媽媽的說(shuō)法試著(zhù)去做，漸漸找到了一點(diǎn)感覺(jué)。
在媽媽的攙扶下，我蹬動(dòng)了自行車(chē)，我那輛小自行車(chē)終于在綠色的草坪上動(dòng)了起來(lái)。“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。”這樣想著(zhù)的時(shí)候，我突然腳下加速用力蹬了起來(lái)，被我掙脫的媽媽在后面驚呼：“小心啊！”話(huà)音未落，車(chē)頭猛一打轉，我重重地摔倒在草地上。唉，真丟人呀！
“你呀，沒(méi)學(xué)會(huì )走就想學(xué)跑，怎么樣？摔著(zhù)了吧！”我灰溜溜地從地上爬了起來(lái)，拍了拍屁股，不服輸地又騎上了自行車(chē)。這一次，我變得更加認真，尤其多加了小心，耐心地在自行車(chē)一寸一寸的滑行中體驗著(zhù)，摸索著(zhù)，似乎前進(jìn)的每一米都會(huì )給我增加自信和力量。
“媽媽?zhuān)阌X(jué)得我進(jìn)步了嗎？”我頭也沒(méi)回地問(wèn)了一句，結果半天也沒(méi)聽(tīng)到回答，猛一回頭，只見(jiàn)媽媽正站在遠處微笑地看著(zhù)我……現在，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，從電視上我得知騎自行車(chē)是一種低碳行為。瞧，我已經(jīng)成了保護環(huán)境的一員了。
8.作文和同學(xué)一起公園騎車(chē)300字
星期天的下午，空氣暖暖的很舒服。
我和媽媽來(lái)到了靈湖公園，看見(jiàn)很多人一起在騎自行車(chē)，我建議媽媽一起也去騎自行車(chē)。 我們先到租自行車(chē)的地方，挑了兩人位的自行車(chē)，可是自行車(chē)后面的座墊有點(diǎn)高，我的腳夠不著(zhù)，但是沒(méi)有更低座墊的自行車(chē)，我們只得將就了。
我和媽媽開(kāi)始出發(fā)了，我們剛出來(lái)就遇見(jiàn)馬維和她一家騎著(zhù)四輪踏板車(chē)，馬維對我說(shuō)：“以后可以騎我一樣的車(chē)子。”我想：“可是媽媽太膽小，不敢騎這個(gè)四輪踏板車(chē)呢？”我們騎呀騎，來(lái)到一坐橋上。
我連忙跳下車(chē)，推著(zhù)自行車(chē)往橋中間走，到了橋的最高點(diǎn)，媽媽對我說(shuō)：“現在可以坐上來(lái)了，我們來(lái)感受一下飛的感覺(jué)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，老老實(shí)實(shí)地坐上了車(chē)，我抓緊扶手，只見(jiàn)車(chē)子快速的從橋上滑了下去，“呼呼呼”一下子飛了起來(lái)，感覺(jué)好爽呀！時(shí)間過(guò)得很快，我們騎了一圈回到了原地。
下午過(guò)得好開(kāi)心呀。
