童朋友優(yōu)秀秀作文開(kāi)頭(童年優(yōu)秀作文開(kāi)頭,結尾)
1.童年優(yōu)秀作文開(kāi)頭,結尾
開(kāi)頭：1、我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事，你聽(tīng)了保準讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。4、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
5、童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著(zhù)我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。6、每當我想起小時(shí)候的一些事，我就會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話(huà)，不信，我說(shuō)兩件你們聽(tīng)聽(tīng)。7、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。
而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著(zhù)銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。
那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。結尾：1、今天，我只要一想起童年的那件事，我都會(huì )覺(jué)得很好笑，也會(huì )覺(jué)得自己很粗心。
那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽(tīng)吧。2、童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。3、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候非常有趣的事。
4、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數也數不清。
但其中有一顆小星星我卻數得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見(jiàn)趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事，隨著(zhù)歲月的流逝，有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)——童年。
讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。8、記憶的長(cháng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事.然而，這件事回想起來(lái)，仍會(huì )讓我忍俊不禁。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
一、怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭結尾：1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當入題的一種寫(xiě)法。
如《談骨氣》一開(kāi)頭就亮出觀(guān)點(diǎn)：“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨：“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！”這種方法應為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。
2、背景漸入式。如《孔己已》開(kāi)頭：“當街一個(gè)曲尺形的大柜臺……可以隨時(shí)溫酒”。
《在烈日和暴雨下》開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。3、設問(wèn)置疑式。
先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問(wèn)破題，引起說(shuō)明或議論。如《萬(wàn)紫千紅的花》開(kāi)頭設問(wèn)：“花為什么會(huì )有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開(kāi)頭方法，其目的是設置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現文章的布局之美。
這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。 4、名言警句式。
開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà)：“學(xué)者先要會(huì )疑”等。
這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開(kāi)頭運用得自如，往往能增強開(kāi)端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。
當然，引用時(shí)要盡量準確，避免出現知識性錯誤。 5、精辟設喻式。
開(kāi)頭設喻，以引起讀者對要說(shuō)明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開(kāi)頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”
《馬說(shuō)》開(kāi)頭：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬。”以伯樂(lè )與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，既然是“設喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處。
2.以童年小伙伴作文開(kāi)頭
童年的小伙伴
無(wú)論你生活在車(chē)水馬龍、繁華熱鬧的都市大邑還是生活在草木蒼翠、山清水秀的山野鄉村，在你的記憶深處，總會(huì )在那么一段時(shí)光，回想起來(lái)，讓我們有無(wú)盡的情思被牽動(dòng)。它令我們回味無(wú)窮，永生難忘，這就是我們的童年。許多童年時(shí)代的玩伴早已各奔東西，變得生疏，美好的交往只留在回憶里。
記得有一年放暑假，我們全家回老家去過(guò)暑假。在鄉下老家我認識了一位小伙伴，這位小伙伴名叫東東。他是一個(gè)聰明頑皮機靈的人，尤其是他那不大卻不停地溜溜轉的小眼睛，總是讓捉摸不透，不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
在鄉下的某一天，太陽(yáng)高掛，天氣悶熱，人的心情似乎也變得十分煩悶不已。這時(shí)，東東出現了。東東好像看出了我因為天氣悶熱所以煩悶不已的心情，就對我說(shuō)：“世界上有東京、北京和南京，為什么沒(méi)有西京呢？”說(shuō)完他就止不住的笑，等他笑完了，他才對我說(shuō)：“被唐僧取走了啊！”我恍然大悟，原來(lái)是“西經(jīng)”啊！見(jiàn)他笑，我也笑了，煩悶的心情也立刻好了起來(lái)。
還有一次經(jīng)歷十分驚險，更加突出了東東那聰明機靈的性格。有一天剛過(guò)了中午，東東提議我們倆偷偷去附近的山洞探險，我雖有些害怕，但看在朋友的份上還是答應了。于是我倆就瞞著(zhù)大人去了附近的一個(gè)山洞去探險。我們走呀走呀，邊嬉戲邊向前走，不知走了多久，也不知走了多少路。突然，我才發(fā)現我們似乎早已迷了路，這時(shí)肚子也不爭氣地叫了起來(lái)。看到了前面的地里種了些西瓜，我和東東便跑去偷吃了一個(gè)，結果沒(méi)吃幾口就被發(fā)現了。面對看瓜人的質(zhì)問(wèn)，東東靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們是你家的遠親，到這來(lái)探親，結果和家人走散了，就轉呀轉呀到這來(lái)了。”那個(gè)人打了幾個(gè)電話(huà)一問(wèn)，東東的謊話(huà)就戳破了。東東略微思索，突然指著(zhù)遠處大喊：“蛇！”然后拉著(zhù)我就瘋狂逃竄。終于，在黃昏時(shí)，驚恐至極的我，竟在東東的帶領(lǐng)下安全回到了家里。
現在爺爺奶奶都到縣城來(lái)住了，我們全家很少再回鄉下老家了，再也沒(méi)有見(jiàn)到童年的小伙伴東東。但是每當想起他，我還會(huì )咧開(kāi)嘴笑！
3.童年優(yōu)秀作文開(kāi)頭,結尾
開(kāi)頭：1、我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事，你聽(tīng)了保準讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。4、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
5、童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著(zhù)我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。6、每當我想起小時(shí)候的一些事，我就會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話(huà)，不信，我說(shuō)兩件你們聽(tīng)聽(tīng)。7、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。
而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著(zhù)銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。
那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。結尾：1、今天，我只要一想起童年的那件事，我都會(huì )覺(jué)得很好笑，也會(huì )覺(jué)得自己很粗心。
那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽(tīng)吧。2、童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。3、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候非常有趣的事。
4、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數也數不清。
但其中有一顆小星星我卻數得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見(jiàn)趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事，隨著(zhù)歲月的流逝，有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)——童年。
讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。8、記憶的長(cháng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事.然而，這件事回想起來(lái)，仍會(huì )讓我忍俊不禁。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
4.童年的朋友作文
開(kāi)頭：都說(shuō)童年是人生中最快樂(lè )的時(shí)光。我的童年生活就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，五彩斑斕。而在這個(gè) 五彩斑斕的童年生活里，是他，**，我的朋友，讓我五彩斑斕的生活又增添了一絲色彩。
正文：。。。
結尾：如果說(shuō)童年是一首詩(shī)，那么，他，我的朋友，就是這首詩(shī)里最引人注意的詩(shī)眼；如果說(shuō)童年是一首歌，那么，他，我的朋友，就是這首歌中最動(dòng)人的音符；如果說(shuō)童年是生命中最難忘的一段旅程，那么。他，我的朋友，就是我生命中最漂亮的一道風(fēng)景！
5.和同學(xué)聊天作作文開(kāi)頭童年中朋友是最重要的
童年的記憶一直伴隨著(zhù)我們，而這童年的記憶里有著(zhù)許許多多的內容，然而最重要的是友誼。
友誼是一份真心的，純真的愛(ài)。是友誼讓我們快樂(lè )，是友誼讓我們不覺(jué)得孤獨，是友誼讓我們互相信任……但友誼不能少了朋友，是有了朋友才有了友誼的，那我的朋友又是誰(shuí)呢？她就是------李佳香佳香是一個(gè)性格開(kāi)朗，聰明絕頂，外貌肯定也是很可愛(ài)：頭上扎著(zhù)一條馬尾辮，圓圓的臉蛋，一對細細的眉毛下有一雙晶瑩的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
當然還有一顆善良的心。佳香雖然是我很久以前的朋友，但她為我做過(guò)的每一件事，我都銘記在我心里，其中最深刻的是那兩件事。
我在我以前的學(xué)班里是一個(gè)組長(cháng)，那個(gè)時(shí)候佳香坐在我身邊。我記得有一次同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候，我忙地不得開(kāi)支，根本就停不下來(lái)。
正當我手忙腳亂時(shí)，她見(jiàn)我這樣忙，就說(shuō)：“樹(shù)澄，我來(lái)幫你收作業(yè)吧！”“啊，很多的哦！！！語(yǔ)文，美術(shù)哦！！！要點(diǎn)人數，要檢查，要……”“你放心，我不怕的！！！”說(shuō)著(zhù)，把作業(yè)本一本一本地收了起來(lái)。我當時(shí)心里很開(kāi)心，因為平時(shí)我叫人幫我，她們都嫌太麻煩，所以根本就不想幫我忙。
而佳香卻……佳香，你真是我的好朋友，好同學(xué)呀！！！我太感動(dòng)了！！！我們共同努力起來(lái)，佳香點(diǎn)人數，我檢查作業(yè)，最后我門(mén)兩個(gè)一起把到了公室。然后一起手牽手，笑嘻嘻地回了班級……還有一件事我一直記得很清楚……有一次我和我的另一個(gè)好朋友李佩賢吵架，佳香和她也是好朋友，所以她不許佳想和我玩，不然就和佳香絕交。
佳香怕我孤單，于是在上音樂(lè )課的時(shí)候傳了一張紙條給我，上面寫(xiě)著(zhù)：樹(shù)澄，我和你在底下偷偷玩，不過(guò)千萬(wàn)不可以讓佩賢知道哦！！！我看完之后差點(diǎn)流下眼淚，回了一張紙條：謝謝你，佳香。她又回了我一張：我們是好朋友嘛，對不對？我朝她點(diǎn)了一下頭，輕輕地，怕被佩賢看到。
之后，每次趁佩賢不知道的時(shí)候，我們倆偷偷地在底下玩耍。雖然是偷偷地，但我依然很開(kāi)心，因為我有佳香這么一個(gè)好朋友。
我們的友誼像一個(gè)很脆弱的果凍，一捏就碎。因此我很小心的保護著(zhù)這個(gè)脆弱的果凍，不想讓這個(gè)果凍粉碎。
一直保護到現在。雖然我轉學(xué)了，但我相信，只要我們倆彼此保護著(zhù)這個(gè)果凍，我門(mén)一定還會(huì )再見(jiàn)面的。
