我的榮譽(yù)書(shū)作文開(kāi)頭(以我的榮譽(yù)薄為題寫(xiě)一篇400字的作文)
1.以“我的榮譽(yù)薄”為題寫(xiě)一篇400字的作文
在榮譽(yù)面前，理智是一道閘門(mén).
君不見(jiàn)，在獲得榮譽(yù)之后，有的持無(wú)所謂態(tài)度；有的則大加慶賀，并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本.我認為以上兩種態(tài)度都是不可取的.
榮譽(yù)是通過(guò)自己與他人的努力而得到的一種回報.得到榮譽(yù)當然值得高興，但是不要得意忘形，這榮譽(yù)中既有自己的努力，同時(shí)也有他人的汗水，千萬(wàn)不要把功勞全歸功于自己.“大加慶賀”更不足取，這樣往往會(huì )使人覺(jué)得自己有成績(jì)了，不求進(jìn)取，躺在功勞薄上睡大覺(jué)，從此再也得不到什么榮譽(yù)，以前得到的榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石，使自己駕駛的生命之舟誤入歧途.
對榮譽(yù)持無(wú)所謂的態(tài)度，雖然較之前一種人，顯出大將風(fēng)度，但也不是對待榮譽(yù)的最佳方式.
那么如何正確對待榮譽(yù)呢？
這不禁讓我想起了球王貝利，當貝利創(chuàng )造了踢進(jìn)一千個(gè)球的記錄時(shí)，有記者問(wèn)他，最滿(mǎn)意的是哪個(gè)球時(shí)，他答道：“下一個(gè)”.在榮譽(yù)面前，貝利沒(méi)有冷漠、麻木，更沒(méi)有忘乎所以.他的回答閃爍著(zhù)理智的光輝，反映了他謙遜的品質(zhì).他將是我們永遠的楷模.
榮譽(yù)是暫時(shí)的，奮斗才是永恒的.
2.榮譽(yù)作文結尾和開(kāi)頭議論文
媽媽。爸爸媽媽也非常有興趣與我來(lái)討論。通過(guò)一番激烈的，熱火朝天的探討后，我們終于找出了正確的方法，解決了問(wèn)題。我覺(jué)得學(xué)習真是一種樂(lè )趣，當我解決了困難時(shí)，我很自豪，我愛(ài)上了學(xué)習！
我喜歡上科學(xué)課，學(xué)習科學(xué)也是一件快樂(lè )的事！當我學(xué)習了生物鏈時(shí)，我明白了生物鏈不是項鏈，而是由動(dòng)物植物微生物組成的相互依存的鏈條；生物鐘不是鬧鐘，而是自己體內的無(wú)形的生物鐘；在太空中無(wú)論怎么大聲說(shuō)話(huà)，別人都聽(tīng)不見(jiàn)；我還學(xué)到了很多很多……當學(xué)到了這些有趣的知識后，我會(huì )迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學(xué)習真是一件有趣的事情！
我真想大聲告訴親愛(ài)的張老師，還有我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習知識真是一種樂(lè )趣，學(xué)習是一件非常快樂(lè )的事！
3.題目為《我的榮譽(yù)》征文 急
5年了，還有1年，就要開(kāi)始新1輪的人生了——進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。
現在回想一下以前，是多么快樂(lè )啊，懷戀以前的快樂(lè )時(shí)光啊。回想起那個(gè)時(shí)候的作為，才發(fā)現自己已經(jīng)是不錯的了。
第一次獲得榮譽(yù)——也是最紅色的榮譽(yù)。我成為少先隊員了，最使我感到榮幸的是我是第一批成為少先隊員的新生。
我們走上了升旗臺，在宣誓：“我宣誓……”。從此以后，這條紅領(lǐng)巾就陪著(zhù)我到現在。
每到升旗的時(shí)候，當廣播員說(shuō)：“少先隊員請敬禮！”的時(shí)候，我總是自豪地望著(zhù)國旗。看著(zhù)她徐徐升起，那響亮的國歌，似乎在告訴我們的職責——建設祖國。
盡管這一條紅領(lǐng)巾已經(jīng)退色了，但是我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)時(shí)候。 第二次獲得榮譽(yù)——學(xué)校打字比賽，也是最幸運的榮譽(yù)。
那時(shí)在二年級的時(shí)候，我打字的速度只有當老二的份。這可不是我想要的，畢竟我也是老二啊。
到了比賽的那天，我想盡全力的加快自己的速度。可是無(wú)論怎么辦，我總是慢的比蝸牛還慢。
心想著(zhù)，這會(huì )100%要和第一名說(shuō)拜拜了，沒(méi)想到的是，到了頒獎的那天，老師忽然說(shuō)我得到了第一名。面對這個(gè)不請自來(lái)的榮譽(yù)，我只能目瞪口呆了。
第三次獲得榮譽(yù)——市信息學(xué)科普競賽二等獎。也許這是我最高的榮譽(yù)，別以為這二等獎那么容易拿啊。
我們區差不多全部學(xué)校都被淘汰了，何況是我這個(gè)“新兵蛋子”呢？就剩下我們學(xué)校了，我們是全市小學(xué)生電腦技術(shù)最高的人。在這60人中，他們將會(huì )為自己的學(xué)校，為自己的縣，區，鎮獲得榮譽(yù)。
這是我們小小電腦狂人的節日，我們這13人，不僅都獲得了榮譽(yù)，更重要的是為自己的學(xué)校爭光啊！也是為了我們五（6）班的人爭光啊。 第四次獲得榮譽(yù)——連續四次英語(yǔ)獲得100分。
怎么說(shuō)呢，這應該不算是榮譽(yù)吧。不過(guò)這件事“不是榮譽(yù)，勝是榮譽(yù)。
幾乎每一次都是歪打正著(zhù)。最可惜的是，這一次的好狀態(tài)不能延續到那個(gè)時(shí)候的期末考試啊，可惜！期末考試我只獲得91分啊。
這一回不報此仇，絕非好漢！英語(yǔ)期末考試目標——100分！ 第五次獲得榮譽(yù)——市信息學(xué)科普競賽初賽第3名，決賽第12名。又是新的一屆電腦比賽，這次是我第二次參加，去年我不會(huì )的問(wèn)題都迎刃而解。
不知怎么回事，自己的技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。在不知不覺(jué)中，比賽就已經(jīng)離我們不遠了。
這次我要考慮更長(cháng)遠的問(wèn)題——我能上北江中學(xué)嗎？在這里先解釋一下，北江中學(xué)是我們韶關(guān)市的重點(diǎn)中學(xué)，也是廣東省一級中學(xué)。是我們這里每個(gè)人都想上的中學(xué)，只要你是六年級學(xué)生，且信息學(xué)科普競賽的成績(jì)在前15名，那么你不僅能進(jìn)北江中學(xué)，還能學(xué)費減半。
如今，我的心只能得到一點(diǎn)安慰，因為雖然我是第12名，但是，這回還是二等獎——離我的目標：一等獎的目標還遠著(zhù)呢！ 這就是我這五年來(lái)取得的成績(jì)，但是我不能因為這樣而放松，因為居里夫人說(shuō)過(guò)：“榮譽(yù)只能當作玩具來(lái)玩耍。”我得繼續努力，在最后的一年里創(chuàng )造更好的成績(jì)。
4.我的榮譽(yù)薄 作文
我最感謝的人是我的父母，是他們讓我學(xué)會(huì )了獨立，雖然在學(xué)會(huì )獨立的過(guò)程中不知哭過(guò)多少回，但學(xué)會(huì )獨立后，我又笑過(guò)多少回。
我的童年是在沒(méi)有父母的痛愛(ài)中度過(guò)的，我常常在空蕩蕩的房子中生活，一個(gè)怕黑的女孩如何在黑暗中度過(guò)呢？面對外面陰森可怖的寒風(fēng)，我會(huì )害怕；面對那空蕩蕩的房子，我會(huì )寂寞。我不知多少回在房中暗暗流淚，淚水浸濕了我的枕頭，我只能小聲地呼喊父母。是啊，父母是孩子的依靠，誰(shuí)能沒(méi)有父母呢！
爸爸、媽媽在外工作，過(guò)年才回來(lái)幾次，他們的每一次到來(lái)都讓我又喜又悲，因為這樣我可以享受幾天父母短暫的愛(ài)了，但我也知道他們遲早會(huì )走的。還記得那次分別——
爸爸、媽媽為了不讓我難過(guò)，決定在睡午覺(jué)時(shí)悄悄地離開(kāi)。也許他們整理行李時(shí)聲音太大，也許我有預感他們要離開(kāi)，我連忙起來(lái)，看著(zhù)他們那關(guān)門(mén)的身影，我想追上去，卻又止住了腳步，因為這樣只會(huì )使大家的痛苦加倍。我只能無(wú)奈又無(wú)助地讓淚水淌過(guò)我稚嫩的臉頰……
漸漸地我長(cháng)大了，我開(kāi)始明白了父母的“狠心”，離別時(shí)的痛苦讓我更加體會(huì )到了父母的愛(ài)。他們用痛苦來(lái)造就今天獨立的我，他們用淚水來(lái)造就今天獨立的我，他們用離別來(lái)造就今天獨立的我。我明白了爸爸、媽媽之所以這樣對我，是因為他們不想讓我成為“溫室里的花朵”，讓我像臘梅花一樣傲放于風(fēng)雪之中。
我感謝我的父母，是他們讓我學(xué)會(huì )了如何獨立。
5.我的到了榮譽(yù)這篇作文怎么寫(xiě)
第1篇：一份特別的榮譽(yù)今天是我（wǒ）們（men）“暑期報童團”活動(dòng)的頒獎儀式。
我坐在頒獎室里的座位上，心里十分激動(dòng)和緊張。開(kāi)始了。
“我宣布，“2012年暑期報童團”活動(dòng)頒獎儀式現在開(kāi)始。”社長(cháng)一臉嚴肅的說(shuō)著(zhù)。
“銷(xiāo)售冠軍是某某；一等獎?dòng)小泉動(dòng)小痹趺催€沒(méi)有我啊，急死我了。我皺著(zhù)眉頭等待著(zhù)。
終于，“三等獎?dòng)小趸奂巍蔽医K于打開(kāi)眉頭，露出了笑容。雖然是三等獎，但也是憑我自己的實(shí)力得來(lái)的，我依然很高興。
我又等待著(zhù)“請獲得三等獎的報童上臺領(lǐng)獎”這句話(huà)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了。
“請獲得三等獎的報童上臺領(lǐng)獎。”我微笑著(zhù)同其他獲得三等獎的報童一起走向臺去。
一個(gè)叔叔頒給我了一張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)真空運動(dòng)水壺。我當時(shí)可以用心癢難撓和心花怒放二詞來(lái)形容我自己。
我看著(zhù)證書(shū)，金燦燦的四個(gè)大字——榮譽(yù)證書(shū)，好似正向我微笑。我念著(zhù)上面的字：“王慧嘉同學(xué)：在濰坊廣播電視報社“2012年暑期報童團”活動(dòng)中表現優(yōu)秀，獲得三等獎。
特發(fā)此狀，以資鼓勵。”此時(shí)，我心里像炸開(kāi)了鍋似的高興。
沒(méi)想到我也可以得到如此非凡的獎。這是我人生中的第一張特別榮譽(yù)證書(shū)，我一定會(huì )好好保存的。
頒獎儀式結束后，我帶著(zhù)“榮譽(yù)證書(shū)”和獎品，高高興興的回家去了。這就是我的第一張證書(shū)，一份特別的榮譽(yù)！ 山東濰坊奎文區濰坊日向友好學(xué)校五年級：王慧嘉--600字第2篇：第一次領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)在二年級的散學(xué)典禮的一天，曾經(jīng)是我最興奮的時(shí)候，因為我第一次領(lǐng)到了一本受人夸獎的榮譽(yù)證書(shū)。
那天是二年級學(xué)期末的散學(xué)典禮，全校的同學(xué)陸續拿著(zhù)凳子向操場(chǎng)走去。散學(xué)典禮開(kāi)始了。
首先是由校長(cháng)公布獲獎學(xué)生的名單：六年級英語(yǔ)競賽中獲獎的同學(xué)有。
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣鼓掌聲。五年級書(shū)法比賽。
獲獎的學(xué)生越來(lái)越多。
我聽(tīng)了可不耐煩了，突然校長(cháng)說(shuō)：“二年級數學(xué)速算競賽：彭敬彪。”
是我嗎？真的是我嗎？周?chē)耐瑢W(xué)注視著(zhù)我，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“快上去吧，你獲獎了。”我飛快地向主席臺跑去，校長(cháng)帶著(zhù)微笑把這本我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)證書(shū)遞給了我，我雙手接過(guò)證書(shū)，向校長(cháng)敬了個(gè)禮。
我轉向同學(xué)們，將證書(shū)高舉，一陣陣鼓掌聲在我耳里回蕩著(zhù)。我又高興又緊張。
頓時(shí)，我訓練了三個(gè)月的情景，一點(diǎn)一點(diǎn)浮現在我的腦海里。我正在寫(xiě)著(zhù)數學(xué)試卷，這張試卷有二百多道數學(xué)算式，我必須在十分鐘把它完成。
可是我已經(jīng)筋疲力盡了，因為算式太多，做了幾張的原因，我頭上的汗水流個(gè)不停。我常忍著(zhù)疲勞，向算式挑戰。
我有想過(guò)退出，可是半途而廢就不像我的作風(fēng)了。于是我相信堅持就是力量，過(guò)了三個(gè)月我終于堅持到比賽的時(shí)候了。
一滴汗水一分收獲，不半途而廢就有成功的希望，堅持就是力量。只要有信心，鐵桿磨成針。
--500字第3篇：找“榮譽(yù)”童年的日子五彩繽紛，但許多事情隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，都漸漸淡忘了，而有一件事現在想起來(lái)還令我百思不得其解。記得那還是我上幼兒園的時(shí)候發(fā)生的事。
我因為第一次拿到了“好孩子”的獎狀，高興得手舞足蹈，即使我知道幼兒園里不少同學(xué)都拿到了。第二天清晨，我被鬧鐘無(wú)情地從睡夢(mèng)中叫醒了。
無(wú)意間我瞟了一眼昨天放獎狀的地方，頓時(shí)，我被怔住了。“獎狀，我的獎狀呢？”我瘋狂地叫了起來(lái)。
我立刻穿好衣服，連洗臉刷牙都顧不上，衣衫不整地找起了我的“榮譽(yù)”。這兒找找，那兒找找，還是找不到。
“這可怎么辦呀”我傷心地號啕大哭起來(lái)，像發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事似的。奶奶見(jiàn)我這么著(zhù)急，就跑來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我一五一十的把事情的來(lái)龍去脈告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)后忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，總在屋子里的，別哭了。”
聽(tīng)了奶奶的話(huà)我才感到心情平靜了點(diǎn)。于是，我和奶奶把房子翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到。
后來(lái)，爸爸回來(lái)了，進(jìn)行了地毯式搜索。終于，皇天不負有心人，我在電腦房的角落里找到了這個(gè)我的第一份“榮譽(yù)”。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光總是過(guò)得那么快。我至今還搞不懂我親手放在床頭柜上的獎狀怎么會(huì )突然消失，又突然出現在電腦房里。
余姚市肖東二小六年級：沈羽煊--500字第4篇：班集體的榮譽(yù)就在昨天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的體操對列隊形比賽。這個(gè)比賽的機會(huì )是很難得的，一年才只有一次。
首先上場(chǎng)的是二年級的小朋友，你看他們踏步時(shí)那氣宇軒昂的樣子，讓大家羨慕不已。在接下來(lái)各班的表演中，我看到了他們勇于拼搏，不服輸的精神，有的班還帶了白手套，效果也沒(méi)什么呀。
左等右等終于到我們班了。我的心始終不能平靜，總是擔心報數報錯了，或是做操時(shí)對列不整齊……當我們邁著(zhù)整齊的步伐踏上操場(chǎng)的時(shí)候，我們高聲喊出了我們的口號，當徐浩文喊：“向右轉，向前看齊，向前看”的時(shí)候，我的下巴突然有點(diǎn)癢，想撓一下，但為了比賽，我忍住了。
錄音機里傳出了我們熟悉的旋律，全班動(dòng)作一致，有的同學(xué)做的動(dòng)作跟大家做的相反，扣了分。我不知道結局是悲慘的還是高興的，只好聽(tīng)天由命了。
我們一系列動(dòng)作結束，由校長(cháng)宣布比賽成績(jì)，我們激動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)，怕錯過(guò)了這一激動(dòng)的時(shí)刻，當然，皇天不負有心人，我們得第一了！回到教室，老師說(shuō)：“這是我們這個(gè)集體共同獲得的。
6.榮譽(yù)的作文
老子開(kāi)篇說(shuō)：“道可道，非常道。名可名，非常名。”
道，這里不解釋。名，就包含著(zhù)榮譽(yù)的意思。
名可名，非常名，就是榮譽(yù)雖則不及道來(lái)得可貴，也不是與生俱來(lái)的天賦，但是人們通過(guò)后天的努力鑄就一個(gè)“名”，這名里包含的tears, blood, and sweat不但是英雄本人最珍視，也讓被英雄拯救的the people 仰視。
道，也許可以超越時(shí)間、空間而存在，名就不行。昨日的無(wú)名到今日的盛名，或者今天的盛名到明日的無(wú)名，意喻著(zhù)一生在世上的浮浮沉沉。做老師的希望在學(xué)生和家長(cháng)中間有個(gè)好口碑；企業(yè)家不斷地給自己的產(chǎn)品做廣告；全球的人盯著(zhù)各種各樣的獎項，獎杯，這就是榮譽(yù)在人們心中的分量。
7.關(guān)于榮譽(yù)的作文600字
曾經(jīng)，榮譽(yù)在我心中至高無(wú)上。
為了榮譽(yù)，我開(kāi)始認清自己的懦弱，并勇敢地面對自己的膽怯，于是變得堅強起來(lái)；為了榮譽(yù)，我知道在失敗的時(shí)候要保持自尊，不屈不撓，在勝利的時(shí)侯要
保持謙和，不要以言語(yǔ)代替行動(dòng)；要學(xué)會(huì )笑，但不要忘記怎么哭；要向往未來(lái)，但不可忽略過(guò)去；要謙虛，銘記真正偉大的純樸，真正智慧的虛心，真正強大的溫
順。
在我眼中，為了榮譽(yù)，阿喀琉斯可以戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克；為了榮譽(yù)，鏗鏘玫瑰可以灑淚揮汗，毫無(wú)怨言；為了榮譽(yù)，烈士們的墓成了世界上最瑰麗的祭壇。
但是真的是這樣嗎？真的都是這樣嗎？榮譽(yù)真的就是一切嗎？ 英國著(zhù)名物理學(xué)家法拉第給了我啟示.他一生得到九十四個(gè)榮譽(yù)頭銜，獎?wù)潞蛣渍赂遣挥嬈鋽?可是他卻把它們藏起來(lái)，從不佩帶.因為在他看來(lái)，榮譽(yù)固然可貴，但他并不是為了追求這些榮譽(yù)而工作的。
大師尚且如此，我們就更不該因為一味的追求榮譽(yù)而失去了不應該失去的東西。
在雅典奧運會(huì )體操決賽上，28歲的俄羅斯體操名將涅莫夫在用近乎完美的表現征服了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾卻依舊受到不公正的評判后；在現場(chǎng)所有觀(guān)眾都向裁
判團發(fā)出噓聲而使比賽無(wú)法正常繼續時(shí)，他走上場(chǎng)，將一根手指放在嘴前，并合手示意安靜，不要影響下面選手的比賽。那一刻他的大將風(fēng)度和王者風(fēng)范化解了一切
不和諧，也讓我明白，榮譽(yù)真的不代表一切，在榮譽(yù)之上，還有很多更重要的東西，比如尊嚴，誠信，還有正義。
為了榮譽(yù)，我們習慣了全力以赴，卻也時(shí)常忘了做到問(wèn)心無(wú)愧！
為了榮譽(yù)，我們原本可以做得更灑脫，更從容！
8.【我的“榮譽(yù)稱(chēng)號”作文】
這個(gè)啊，呵呵，可別說(shuō)啊，本人從出生以來(lái)，獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號不計其數啊，不信啊，我請你慢慢欣賞吧！同學(xué)賜予的稱(chēng)號：NO。
1：神算子神算子，顧名思義嘛，我的計算能力當然好咯！每每數學(xué)考試時(shí)，我只花了三分之一的時(shí)間便做完了全部的題目！怎么樣啊，佩服吧！不知是我先天聰明才智，還是后天勤奮有佳啊！我的智商是高得不能再高了（總改不了這自夸的毛病），如果你拿一百道口算題來(lái)，我肯定在300秒之內算完！舉例：上次，我們的謝老師布置了兩大道口算題要我們做，我偏偏把這件事給忘得一干二凈，到了上課時(shí)，正好抽到我們這組宣布答案，我頓時(shí)嚇出一身冷汗，以超光速飛快運轉大腦，剛剛抽到我后面的同學(xué)就做完了，你說(shuō)，這個(gè)稱(chēng)號我是不是當之無(wú)愧。
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