寫父母的味道作文開頭結(jié)尾(求母愛的滋味的作文的開頭與結(jié)尾)
1.求 母愛的滋味 的作文的開頭與結(jié)尾
在電視里看到，有位老師給學(xué)生布置的作業(yè)是：回家給媽媽洗腳。聽著老師布置的奇怪任務(wù)，同學(xué)們一臉的驚詫：平時(shí)都是媽媽給我們洗腳，現(xiàn)在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學(xué)們知道了，臉往哪擱呀！看后，我感慨萬分。難道為含辛茹苦養(yǎng)育自己的媽媽洗洗腳，真的“擱不下臉”嗎？那時(shí)那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。
晚上，當(dāng)媽媽得知我要為她洗腳時(shí)，她也是滿臉的不解，不知我葫蘆里賣的什么藥。在我的再三請(qǐng)求下，她才半推半就。我高興地打來一大盆熱水，對(duì)媽媽說：“媽，毛衣等下再織吧，泡泡腳再說?！蔽野褘寢層沧г谝巫由?，幫她挽起褲腳，脫下襪子。她的腿有些哆嗦?！皨?，冷嗎？”“嗯，有點(diǎn)?！薄暗认屡菖菥秃昧恕！蔽野褘寢尩碾p腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來，濺得我滿臉是水?！皨?，你怎么了？”“媽媽腳痛。”我低頭仔細(xì)一看，嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有許多凍瘡?！皨寢?，這是怎么啦？”媽媽淡淡一笑，說：“小時(shí)候，媽給你洗腳，你總是不老實(shí)，有一次，媽媽倒了一盆開水，還未來得及摻水，盆就被你打翻，開水正燙在媽腳上，那時(shí)，正是數(shù)九寒天，媽媽又每天忙著上班，沒把它當(dāng)回事，就生了凍瘡，以后每年都發(fā)……”
我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽后面的話我沒聽清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事，這是我往常所不知道的。我默默地捧著媽媽的腳，很小心地搓著。媽媽的雙腳結(jié)著一層厚厚的老繭，有些地方已經(jīng)開裂，經(jīng)水浸泡，雖不是那么刺手，卻也能明顯感覺到。我的心不禁一酸，不爭氣的眼淚又來了，滴落在水盆里。我為以前對(duì)媽媽的誤解而自責(zé)。小時(shí)候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護(hù)下健康成長。上學(xué)后，由于家庭負(fù)擔(dān)過重，媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出外打工。年幼的我，看到自己的同學(xué)被父母們送進(jìn)接出，噓寒問暖，心里總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊(duì)伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對(duì)媽媽滋生出幾分恨來。一種失落感頓時(shí)涌上心頭，覺得幸福真的離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，看著媽媽的雙腳，我什么都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢？她所擔(dān)心的只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會(huì)到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開水，抱著媽媽的腳，輕輕地洗著，用心地洗著，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著我的淚花，在我眼前飛濺。
我突然間覺得，在這靜靜的夜里，世界好像只有我和媽媽兩人，一種久違的愛在我心頭蕩漾，我在心里不由得唱起一首歌來：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
2.家的味道作文結(jié)尾150字
在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們承受著親人的期盼與不解，只有烈日的煅就，才有我們的碩果；只有風(fēng)雨的沖刷，才有我們的輝煌；只有家的溫暖，才有我們光明的未來。把心依靠在家，把疲憊的身體依偎在家，你能體會(huì)到家的味道，它那最真，最純，最美的味道是用心去品嘗的。家人之間的理解，關(guān)懷，擴(kuò)而廣之，乃至整個(gè)世界，整個(gè)地球的關(guān)懷，那世界將是愛的世界。
握著母親的咖啡，父親的牛奶，仿佛我好象握起了整個(gè)地球，握起了家的沉重，握起了一份責(zé)任，同時(shí)也品出了世界的味道，樸實(shí)，香醇………
3.父愛的滋味開頭結(jié)尾
朱自清先生的《背影》感動(dòng)了一代又一代的讀者，甚至我們有理由相信還將感動(dòng)著無數(shù)的下一代讀者。
千古文章無非是陳情論理。可是為什么《背影》竟能如此動(dòng)人情懷？除了父親愛子的拳拳深情外，除了對(duì)“背影”作了筆酣墨暢的細(xì)致描繪外，還與“我”的情感渲染不無關(guān)系。
下面就文中“我”的四次流淚為例，進(jìn)行簡要分析。 第一次流淚：“我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。
到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚?！薄獋牡难蹨I 物是人非，睹物思人，不覺悲從中來。
滿院狼藉，一片衰敗，父親賦閑，更是增添一份傷感。這次的眼淚表達(dá)了作者對(duì)祖母的思念、對(duì)家境衰落的感傷。
同時(shí)，也為全文奠定了一種悲涼的基調(diào)，渲染了一種悲涼的氣氛。也為后文中，父親不顧生活的窘迫，忍著喪母之痛，執(zhí)意送兒子作了鋪墊。
第二次流淚：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，現(xiàn)出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流了下來?！薄袆?dòng)的眼淚 喪母的悲痛、生存的危機(jī)、負(fù)債的壓力，使年邁的父親陷入了困境。
可是兒子還在上大學(xué)，不僅不能分擔(dān)生活的壓力，還要人供養(yǎng)。家庭所有的重?fù)?dān)都落在了年邁的父親一個(gè)人身上。
謀事對(duì)父親來說是多么重要！在謀事和為兒子送行之間，父親經(jīng)過再三躊躇之后，還是決定親自送“我”。在父親的眼里再也沒有什么比兒子更重要的了！ 送“我”上車后，父親本可以安心離開，可是細(xì)心的父親擔(dān)心兒子旅途口渴，提出要到鐵道那邊的月臺(tái)買幾個(gè)橘子。
他拒絕了年輕力壯的兒子去買橘子的請(qǐng)求，執(zhí)意自己前去。也許這樣，他覺得更能盡到父親的責(zé)任，更能表達(dá)對(duì)兒子的關(guān)愛。
老父蹣跚、艱難的買橘子的背影，讓“我”體會(huì)到了父愛的滋味；老父的青布棉袍、黑布馬褂和“我的紫毛大衣”形成了鮮明的對(duì)比，強(qiáng)烈地刺激“我”的良知。這一切怎能不讓人感動(dòng)得潸然淚下，買橘子的背影成了父愛中最濃墨重彩的一筆！ 第三次流淚：“等他的背影混入到來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了?！?/p>
——離別的淚 “多情自古傷離別?！弊x懂了父親深情厚意的兒子，更不忍與老父辭別，更何況此時(shí)的父親已經(jīng)老態(tài)龍鐘，他為了這個(gè)家庭耗盡了自己的心血，甚至在退休之后還不得不出外謀生。
此時(shí)的“我”可謂是百感交集：既有離別的不忍，也有為老父頹唐背影的悲哀，更有自己不能為老父排憂解難的自責(zé)！ 第四次流淚：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”——思念的淚 事隔八年，父親艱難買橘子的背影始終刻在了“我”心靈的深處。
它成了父親愛“我”的最強(qiáng)有力的見證。八年后，父親在給“我”的來信中說起“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，讀到此處，“我”不覺悲從中來，回想起父親的一生，少年做了許多大事，不想老境如此頹唐。
而作為兒子，尤其是長子，不能幫助父親分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，內(nèi)心無比愧疚。當(dāng)然更多的是想到父親對(duì)“我”的種種的好，其中最難忘就是父親買橘子的背影。
想到這里，“我”不禁淚濕滿襟，油然而生對(duì)父親的思念！ 《背影》就這樣，從一個(gè)兒子的角度，不僅細(xì)致地刻畫了父親舔犢形象，而且細(xì)膩地描繪出了兒子對(duì)父親的理解和感動(dòng)之情。自然，這篇文章就比那種單純描寫父愛的文章更真實(shí)、更感人。
每一個(gè)讀者都是一個(gè)子女，我們在讀了這篇文章后，可能會(huì)自覺不自覺地把自己和作者進(jìn)行對(duì)比：捫心自問，我們怎么就沒有發(fā)現(xiàn)生活中父母愛我們的這些細(xì)節(jié)？我們?yōu)槭裁磿?huì)漠然地把父母的這些關(guān)愛當(dāng)作他們的責(zé)任、當(dāng)成我們的權(quán)利？我們什么時(shí)候才開始發(fā)現(xiàn)并珍愛父母的這些愛的細(xì)節(jié)？難道非要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的撕心裂肺的時(shí)候嗎？ 的確，讀了這篇文章，我感覺到：“良心激活了，感情激動(dòng)了，心靈凈化了?！薄?/p>
4.家的味道命題作文開頭
家的味道是幸福的味道，是關(guān)愛的味道，是快樂的味道……我的家——這個(gè)我生活了九年的家，充滿了各種讓我難以忘懷的味道，直到現(xiàn)在，我還喜歡這種濃濃的家的味道。
那是一個(gè)寒冷的冬天，半夜時(shí)，一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了，一測竟然三十九度八，爸爸因?yàn)橹?，沒來得及穿更多的衣服，隨便套上外衣外褲，就背著我，和媽媽一起去醫(yī)院。冬天的夜晚格外冷，我的家離坐車的地方還有一小段路，就這一小段路還是讓我覺得特別遠(yuǎn)，因?yàn)楹L(fēng)吹得我直打冷顫。而爸爸穿得那么單薄，卻沒說過一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬分，不停地安慰我說：“浩浩，不要怕，我們很快就到醫(yī)院了?！眿寢屌挛依渲€脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤了，雖然身上冷冷的，可心里是熱熱的。我想著長大后一定要對(duì)爸爸媽媽更好些，來報(bào)答這么多年來他們對(duì)我付出的愛！一會(huì)兒，我們到了醫(yī)院，媽媽守著我，爸爸跑東跑西，掛號(hào)、繳費(fèi)、拿藥，直到我躺在病床上，輸著液，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡著了。
5.作文家的味道,開頭用排比
家的味道是幸福的味道，是關(guān)愛的味道，是快樂的味道……我的家——這個(gè)我生活了九年的家，充滿了各種讓我難以忘懷的味道，直到現(xiàn)在，我還喜歡這種濃濃的家的味道。
那是一個(gè)寒冷的冬天，半夜時(shí)，一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了，一測竟然三十九度八，爸爸因?yàn)橹?，沒來得及穿更多的衣服，隨便套上外衣外褲，就背著我，和媽媽一起去醫(yī)院。冬天的夜晚格外冷，我的家離坐車的地方還有一小段路，就這一小段路還是讓我覺得特別遠(yuǎn)，因?yàn)楹L(fēng)吹得我直打冷顫。而爸爸穿得那么單薄，卻沒說過一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬分，不停地安慰我說：“浩浩，不要怕，我們很快就到醫(yī)院了?！眿寢屌挛依渲?，還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤了，雖然身上冷冷的，可心里是熱熱的。我想著長大后一定要對(duì)爸爸媽媽更好些，來報(bào)答這么多年來他們對(duì)我付出的愛！一會(huì)兒，我們到了醫(yī)院，媽媽守著我，爸爸跑東跑西，掛號(hào)、繳費(fèi)、拿藥，直到我躺在病床上，輸著液，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡著了。
家的味道一直在我家里彌漫著，我習(xí)慣了這種味道，也學(xué)會(huì)了撒播這種味道。
一天，媽媽坐在電腦旁給我打文章，打著打著，不知不覺睡著了。這時(shí)，我想起了平時(shí)媽媽對(duì)我的慈愛，對(duì)我的關(guān)心。我睡覺的時(shí)候都是媽媽給我蓋被子，媽媽關(guān)心我，我也要關(guān)心她呀！于是，我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上。我好像變成了“媽媽”，在給“兒子”一點(diǎn)關(guān)愛、一點(diǎn)呵護(hù)，我的心中舒暢極了！一會(huì)兒，媽媽醒了，激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你，我的好兒子！”我看著媽媽，媽媽也看著我，我們都笑了，因?yàn)槲覀兌悸劦搅思业奈兜?，那是一種像糖一樣的味道，甜甜的，香香的。
在我的記憶里，我的家始終充滿了溫馨、甜蜜的味道，正是這種味道才讓我健康、快樂地成長著……
6.寫母愛的作文開頭和結(jié)尾
網(wǎng)友，請(qǐng)采納一下我的問題吧?。?！雨中的綿綿情意 下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對(duì)您歉疚地說一聲：“媽媽，對(duì)不起！” 周日該上素描課了，您大老遠(yuǎn)從班上趕回來送我。
可天公不作美，突然下起了雨。您費(fèi)力地蹬著自行車，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無聲息地從您臉上滑過，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。
我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關(guān)心地說：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼。”我無言以對(duì)，只好把傘繼續(xù)打在我身上。
到了學(xué)校，我見四周一個(gè)人都沒有，心里開始慌了：千萬別今天不上課呀！媽媽為了送我，連在班上睡午覺都放棄了，可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車，去問守門的大爺。問完之后，我只覺得如五雷轟頂般，差點(diǎn)嚇出“心臟病”。
糟糕透了，今天沒有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說：“對(duì)不起，媽媽，今天沒有素描課?！蹦犃巳匀缓皖亹偵?，沉思了一下，和藹可親地點(diǎn)著我鼻尖說：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬一上課耽誤你學(xué)習(xí)，小糊涂蛋。
我再送你回家吧！我聽了趕緊說：“媽，您不是還得上班嗎？我自己走回去吧。”您笑瞇瞇地說：“你一個(gè)小孩兒自己回家，我這個(gè)做家長的能放心嗎？快點(diǎn)兒上車吧！”我依言上了車。
一路上，路時(shí)而平坦，時(shí)而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內(nèi)疚，覺得對(duì)不起媽媽?？晌业淖彀透ㄉ蠌?qiáng)力膠水似的，怎么也張不開，即使張開了，喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來。
到家了，我站在樓門口，看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發(fā)覺您是那么偉大…… 還有一篇是： 難忘的火災(zāi) 火，擁有著美麗的顏色，但同時(shí)也令人恐懼。但是在火災(zāi)面前，媽媽卻毫不退懼。
一天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)我家的門、樓道的墻邊的黑黑的，空氣中彌漫著淡淡的焦味兒。見此情景我嚇了一跳。
后來經(jīng)過鄰居和媽媽我才了解到昨晚發(fā)生的事。 昨夜，一層的電閘突然停了，蹭出了火花。
不一會(huì)兒，火就燒起來了。大火肆意地?zé)?，濃煙滾滾。
消防車來了，挨家挨戶的敲門，疏散人員。這時(shí)，媽媽也醒了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)外面著火了，第一反應(yīng)就是把熟睡中的我叫醒。
可由于我剛上完舞蹈課，很累，因此睡得很沉。媽媽怎么叫、怎么推，就是弄不醒我。
媽媽想抱著我跑，可是我太沉了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了媽媽的承受能力。于是，媽媽橫下一條心，自己也不跑了，就這樣陪著我。
媽媽浸濕了兩條毛巾，掩住了我和她自己的口鼻。媽媽就這樣抱著我，毫不為覺得等著活的到來。
萬幸的是，消防人員在關(guān)鍵時(shí)刻把這場大火撲滅了，我和媽媽得救了！ 媽媽淡淡的敘述著作文的事，好像根本沒把作夜的火災(zāi)當(dāng)回事?？蛇@時(shí)，在旁邊聽著的我已經(jīng)受不了了，淚水一下在模糊了我的視線。
剎那間，我感受到了一種暖暖的感覺在我心田淙淙流動(dòng)。是什么力量能使媽媽在熊熊大火前毫不畏縮？是什么力量能讓媽媽面臨著死亡的危險(xiǎn)陪我面對(duì)大火的來襲？我想這也許就是母愛。
樸素卻催人淚下。有句話說，血濃于水，這畢竟不假。
母愛的力量是偉大的，它是媽媽在大火前臨危不懼。其實(shí)媽媽完全可以放下我，獨(dú)自逃命。
但是她沒有。在生死攸關(guān)的緊急情況下，使媽媽抱著我，給予我力量。
逃生是人類的本能，但是在無私的母愛面前，它只能屈服了。母愛是一種力量、一種信念、一種責(zé)任。
“世上只有媽媽好”，這話不假，在你受傷、面臨危險(xiǎn)時(shí)，媽媽都會(huì)張開懷抱，給你力量、給你溫暖。 患難見真情，平時(shí)絮叨的媽媽會(huì)在烈火前毫不恐懼，這也許就是源于那濃濃的母愛吧！曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說：“我要攜著歌聲去浪跡天涯?！?/p>
母親只是笑而不語，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。 母親告訴我，她知道我的夢在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。
她說，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無知，卻讓我始終沒有覺察到母親說話時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服；…… 于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳?，此時(shí)此刻，我開始懷疑，我的夢還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？ “感恩”！理性的思想向我發(fā)出圣命。然而，我是應(yīng)該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？ 清晨的朝陽已緩緩升起，又是新的一天了。
我重整思緒，理智問我：“你沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀，如何報(bào)恩？你沒有生存的能力，何敢言報(bào)恩？你沒有任何資本，拿什么償還母親的恩情……？”我仍不能釋懷，為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧，更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。 此時(shí)，母親說，她希望我。
7.寫父母的愛的作文開頭結(jié)尾怎么寫
父母的愛
人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽過“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最合適不過了。
父愛如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我非常了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，外面太陽把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的付出，我愛他們！這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我希望他們聽見。
