1. 時間如清風(fēng)般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時間已逝。
2.風(fēng)、、輕輕吹去手中的蒲公英..慢慢地、伸出手。把它抓了回來.可是,任憑我怎樣努力,時間總是走了..因為,當(dāng)我伸出手去留它時、它,已經(jīng)到了千里之外、我再也追不上它了.. 3. 夜,落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬,寂寞把我包圍時,回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時靜靜地,聆聽心的呼吸。時間的原野里,回憶是一朵開在時光盡頭的花,綻放著思念。光陰在這片土地上,種下了無盡的思念和回憶。
4.魯迅先生也曾經(jīng)說過:“節(jié)約時間,也就是使一個人的生命更加有效,也就等于延長了人的生命?!比松潭處讉€秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。
2. 怕你急所以先給你例文 不會的話找我 我可以教你
帶著絲絲寒意的風(fēng),從我脖子的兩側(cè)輕輕劃過,我不由地抖了幾下,便回房寫作業(yè)了。
路過窗戶,我很偶然地看見了夜空。它是這么的安詳,這么的寧靜,這么的神秘。但是,為什么我會有種熟悉又陌生的感覺呢?
也對!我已經(jīng)很久沒像現(xiàn)在這樣端著杯茶,抬頭仰望它拉,也難怪自己會有這樣的感覺。
從初三開始,我便一心學(xué)習(xí),對于周邊的一切,我都置之不理。回想從前我怎么可能會這么做呢?就算再怎么忙我也會抽點時間來看看我最親的朋友——夜空。
可,現(xiàn)在不一樣啦。眼看著要升學(xué),我卻毫無信心,也只能選擇埋頭苦干,把更多的時間花在學(xué)習(xí)上,至于別的也只能放一放。
學(xué)習(xí),上課,寫作業(yè)。寫沒完沒了的作業(yè),怎么寫都寫不完的作業(yè)。我將自己埋在了作業(yè)堆里,喘不過氣來,也不曾看一眼外面的大千世界。家里,學(xué)校,兩點一線,再也沒有什么十字路口,三岔路口。同學(xué),老師,家長,除了這些就只剩下最熟悉的陌生人啦。
輕松自在,毫無緊張感地生活是我所向往的,但我知道這些是次要的,主要的還是學(xué)習(xí),這關(guān)乎著我的未來。我應(yīng)該放棄我的向往……
古人云:魚,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。
不,我不要這樣。魚,我想要,熊掌我也要。我現(xiàn)在要做的就是留一點時間給自己。
即使被埋在作業(yè)堆里喘不過氣拉,那我也要撕出一條縫來。讓自己聞一聞那百花齊放的芬芳,看一看那瓦藍瓦藍的天空里,懸著的那幾朵白色的云,聽一聽那燕兒剛剛譜成的小曲兒。
生活就應(yīng)該是多姿多彩的,而不是老式的黑白電視機。請留一點時間給自己,讓自己的生活更精彩些!
時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。時間能改變一切,只要有足夠長的時間,它可以再創(chuàng)一個宇宙,也可以毀滅一個宇宙。
我在時間里顯得過于渺小,就是這么短暫而有限的時間,讓我發(fā)生改變。
我也說不清是什么時候,我就變了。
我不再得過且過,我開始努力、開始掙扎。我不再只是仰望那些優(yōu)秀的人,不知從何時起,我也擠入了優(yōu)秀的行列。
小時候并不在乎成績,不比別人差太多就算滿足。也不太在乎名次怎么樣,除了可惜這學(xué)期的獎學(xué)金沒拿到,也別無他想。
小學(xué)六年不知不覺就走完了。
我坐在教室里,和同學(xué)一起參加班會。還是老一套,唱歌朗誦,主持人干巴巴地念著臺詞。沒有一個人哭。大家湊在一起傻兮兮地拍合照,隨意扯出一個笑容似乎非??鞓?。
我戴上新買的MP3,偶爾和同學(xué)談笑。
其實只是畢業(yè)而已。
還是在街上遇到小學(xué)同學(xué),還是裝作不認識擦肩而過,你不打招呼,我也不打招呼。偶爾在學(xué)校里碰到,偶爾跟他們說笑,偶爾也匆匆地離開。
然后我上了初中。
走進一個陌生的班級,看見一排陌生的同學(xué)。
沒有一絲違和感。
慢慢的,也許是從我第一次考上第一開始,我變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
每一次考試都如履薄冰。我知道,隨便哪一門,只要差一點,第一名就保不住了。雖然每次拿到成績都還是笑,盡管有考砸的時候也還是笑,但我漸漸地在乎起來了。
我居然在乎。我害怕哪次被別人超越,但我真正看見別人在我前面時,我卻沒多大反應(yīng)。有點奇怪,我也不知道為什么。
而在這樣的變化中,我也把我和別人間的差距看得更清楚了。
沒有特長,沒有獎狀,我在好學(xué)生的行列里,也許算個三無產(chǎn)品。
也許不算什么大事,我也不在乎特不特長,但這個認知讓我感到遙遠。
他們的經(jīng)歷對我來說很遙遠,他們的能力對我來說很遙遠。我知道,他們跟我沒什么兩樣的,也是一樣沒心沒肺,但他們比我多一點別的。這點絕對是我沒有的。
時間,柔和而又猙獰。
不知不覺中,我要開始競爭,雖然我也不明白為何要競爭。
但時間讓我清楚,未來會更艱難。這讓我有點不敢面對未來。但時間不管這些,它照樣過去。我遲早要面向未來。這個認知讓我有些難受。
這就是時間。時間帶來的改變。我必須步入那個巨大華麗的染缸,可能還會變成我不想看到的模樣。
在改變中,我妥協(xié),我逃避?!易柚共涣藭r間。
所以,我還在改變。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。 歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時間?!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間,因為在此時我又得到了一個出色的想法” 無獨有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。 是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!
“桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候。聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?”這是朱自清在散文《匆匆》中的開頭語。在這年末歲初的日子里,我突然在心里默念著這些名句。心中也隨之涌起無限的感慨。是啊,時間是何等的匆匆,一眨眼的功夫,今年又將過去,新的一年又將來臨。而在這匆忙的一年里,我們又是如何度過的呢?
每個人都會有不同的答案,有的能夠緊隨時間的腳步快步追趕,有的卻讓時光白白似流水一樣流過。而不同的態(tài)度也必定會有不同的結(jié)果,看那些抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子,一般都能夠取得優(yōu)異的成績,而浪費光陰的同學(xué)又有幾人能夠取得好的成績呢?一份耕耘就有一份收獲,時間往往就是這樣,你不去珍惜,它就會在不知不覺中悄然流走了。時間是不會去等人的,只有那些將時間視為生命的人,才真正懂得時間的寶貴,也才真正懂得去爭取每一分每一秒,而不是在無所事事中去耗費生命。人的生命是短暫的,而在這樣有限的時間里,只有珍惜時間的人才能夠自己掌握自己的命運,也只有敢于向時間挑戰(zhàn)的人才能夠更多地贏得時間。要善于抓住每一個稍縱即逝的瞬間,做你想做的事,或?qū)W習(xí),或工作。在認準目標(biāo)的同時,不忽視每一個今天。因為我們能抓住的也只有今天,昨天已逝,明天未來,而抓住了今天,才能有更多美好的明天。但在現(xiàn)實當(dāng)中,我們往往有時容易迷失自己。有的沉迷于麻將桌,有的縱情于娛樂圈。在無數(shù)次的悔過又無數(shù)次依然故我的狀態(tài)下打發(fā)著那些無聊的時光。等到有所醒誤時,時間已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。
而那些在事業(yè)上有成的人無不是珍惜時間的楷模。文學(xué)家魯迅曾說過:“時間好象海綿里的水只要用力擠就能擠到”。在這知識迅速更新、社會日新月異變化的今天,如果不抓緊時間去學(xué)習(xí)充實自己,將會被時代所淘汰。每一個想在學(xué)習(xí)上有所成績,在工作上有所作為的人,都應(yīng)該珍惜時間,莫讓時光無情地流逝。如果不珍惜,等到年老時再去后悔那么將是悔之晚矣。
人生在世應(yīng)該思考的問題是如何不虛度光陰,去實現(xiàn)自己的人生價值,為人類、為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。正如保爾-柯察金所說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時不應(yīng)碌碌無為而羞恥,也不應(yīng)無所事事而悔恨。這樣在年老的時候,他就可以說我這一生都是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!”愿這句精典名言能夠成為每一個愛惜時間的人的“座佑銘”。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了?。?/p>
所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧……
時間,請聽我說
人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。--題記
時間像一匹駿馬,不經(jīng)意間,悄悄地跑過,也不回頭。燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……唯獨時間,去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……親愛的時間,你能否放慢腳步,聽聽我的訴說呢?
時間,請聽我說,我想回到那無憂無慮的童年。從我有記憶開始,就喜歡聽爸爸講故事。每至夜晚,到了睡覺時間,我總是請求爸爸為我講幾篇故事,爸爸一邊講著,我就枕著故事入夢了,就連這夢里都是甜甜的童話故事。從我有記憶開始,就喜歡騎在爸爸的肩膀上,我不怕高,因為這樣好似鳥兒一樣高得可以飛起來。那時,放學(xué)是我最開心的事。我期待校車開門的那一刻,因為那樣可以見到爸爸,騎在他的肩上,吃著我最愛的海苔。時間啊,你聽到我的訴說了嗎?
時間,請聽我說,倒流吧,還我老家門前的那幾棵石榴樹。依稀記得以前的兩顆石榴樹,那是在我未出生前,爸爸種下的,從原先兩棵種在小花盆里的小苗,移栽到老家門前變成兩棵大樹。它們陪伴著我長大,為我遮擋風(fēng)雨,為我乘涼,提供蔽陰之處??商煊胁粶y風(fēng)云,不知哪天,它們突然不見了,只剩下一層光禿禿的水泥地……時間啊,你聽到我的訴說了嗎?
時間,請聽我說,把你那輕快的腳步停下來吧。當(dāng)我看到母親頭上的第一根銀絲,看到父親臉上的第一道皺紋,就知道父母老了,而我卻在平安健康地長大,但我不希望父母漸漸老去,自己漸漸長大,我只希望一直這樣就好。時間啊,你聽到我的訴說了嗎?
如果時間,你依舊分分秒秒逝去,我也一樣會珍惜你的!
(自己寫的,請采納謝謝(*°?°))
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