原來我也有幽默作文600字作文開頭(以幽默為題目的作文,600字)
1.以幽默為題目的作文,600字
你看了這個題目一定會很奇怪吧。老師除了每天把知識傳授給我們，哪兒來的幽默呢？不過，我們的陳老師可是個幽默大王。
陳老師的個頭不高，但肚子卻挺大的，像懷孕了十八個月，肚子里裝滿了笑話。記得他第一次給我們上課，是一節(jié)“談心課”。他一上臺就對我們說：“人要有道德修養(yǎng)，這樣才能有人格魅力，如果現在站在講臺上的是一位駝著背，彎著腰的老頭子對你們說：‘同學們，現在我們開始上課。咳，咳，咳?！@樣的老師給你們上課，你們可能連午飯都吃不下了吧？”陳老師話音剛落，全班哄堂大笑。我不由得打量起這位老師，心想：“他是教什么的，怎么這么幽默？”只見陳老師帶著一副眼鏡，那雙笑瞇瞇的眼睛給我留下了深刻的印象。
后來得知陳老師是我們的美術老師之后，我高興的一蹦三尺高。陳老師還經常用一些幽默的語言來批評一些同學。有一次，一個同學上課沒認真聽講，不認真畫畫。那個同學畫完之后，陳老師說：“呦，畫得真好啊，這根電線桿畫得真漂亮！”，那個同學羞愧得低下了頭，小聲地說：“對不起，老師，我畫的是一棵樹?！庇忠齺砣嗤瑢W一陣哈哈大笑。
陳老師那么幽默，自然受到了很多同學的喜愛，同學們都親切地稱他為“幽默老師”，當然，幽默老師也不光只會笑，也有生氣的時候。上個星期二，全班的紀律差得要命，這回陳老師一拍桌子，粗聲粗氣地說：“你們太過分了，你們這樣，讓我對你們失去了信心！”我們以前只見過陳老師笑，沒有見過陳老師生氣，那樣子比哭還難看，聲音也是大得要命，簡直比十八級地震還可怕，幾個同學都快嚇哭了，誰知陳老師又補充了一句：“你們就像‘披著天使羽毛的惡魔’！”同學們聽了有的暗暗發(fā)笑，有的同學大聲抗議：“老師用詞不當?！边@樣，緊張的課堂氣氛又被笑聲化解了。
陳老師，你給我們帶來了多少歡笑，你就像一個“頑童”逗得我們合不攏嘴。你在幽默中傳授知識，在知識的海洋里灌輸了幽默，聽您講課總覺得時間過得太快，在短短的一節(jié)課中，我們就像海綿一樣，吸收著知識。告訴您一個小秘密，我們全班同學都很喜歡您。
2.其實她也很幽默作文
我的同桌名叫吳昊，他真幽默作文.他那張肥肥的、紅潤的臉上鑲嵌了一雙明亮的大眼睛，那雙明亮的大眼睛下面，有一張能說會道的“big mouth”.我很榮幸與他同桌，因為我們班上鼎鼎有名有名的幽默大師.他外表十分幽默，無論是從上往下，還是從左往右看，都像著名笑星“奇志”，他可不是徒有虛名，在表演上也有那么一套.有一次，我們班舉行了一次“主持人挑戰(zhàn)賽”，他表演的是一個幽默風趣的“老”笑話，別看這個笑話已經有很長一段“歷史”了，可經過他的嘴“過濾”，再加上他滑稽的動作，讓全班哄堂大笑，同學們有的笑得直不起腰，有的笑得合不攏嘴，甚至還有的同學笑得流出了眼淚.吳昊平時待人也很幽默.記得有一次，我不小心用鋼筆碰到了他的手，還在他的手上留下了一個小洞，小學六年級作文《他真幽默作文》.我嚇壞了.紅著臉連聲說道：“對不起，吳昊，對不起，吳昊.”我以為他一定會指責我一頓，可出乎意料的是他并沒有生氣，而是忍住疼痛對我微微一笑，說：“沒關系，我們不是剛學過《軍神》嗎？劉伯承爺爺做手術時都不打麻藥，我只鉆了一個“螞蟻洞”，難道還哭不成.他的一番話讓我心中的一塊大石頭終于落了地，緊張的心情一下子放松了許多，他的幽默不僅化解了一場“危機”，而且拉近了我倆的距離.我們成了形影不離的好朋友.他的幽默讓我真切的感覺到生活需要幽默，是的，幽默能拉近人與人之間的距離；是的，幽默能填平人與人之間的鴻溝.讓我們的生活充滿笑聲吧，因為生活需要幽默。
3.有關幽默的作文
幽默的啟示……
一些生活、工作上的小啟示，從很古老的地方挖了出來。
第一名
畢業(yè)典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學生才慢慢的走上臺。
后來，老師問那位學生說："怎麼了？是不是生病了？還是沒聽清楚？"
學生答："不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。"
（名與利是多少人的捆綁、多少人的心結？阿拉被教育要爭氣、要出頭，但是爭氣出頭的，不過是少數人，沉默的大眾畢竟還多數。想一想，有那麼多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎？）
理由充份
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說："老兄！算啦，你追不上的！"
"我必須追上它，" 這人氣喘吁吁地說："我是這輛車的司機"
（有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。）
原來如此
甲：「新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴?！?/p>
乙：「的確可惡！你有沒有馬上報警？」
甲：「沒有。我當他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。」
（事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣在你面對沖突和爭執(zhí)時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。）
誤會
某日，張三在山間小路開車，正當他悠哉地欣賞美麗風景時，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲："豬"
張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車窗回頭大罵："你才是豬！"
才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
（不要錯誤的詮釋別人的好意，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱。在不明所以之前，先學會按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發(fā)悔意。）
后生可畏
小男孩問爸爸："是不是做父親的總比做兒子的知道得多？"
爸爸回答："當然啦！"
小男孩問："電燈是誰發(fā)明的？"
爸爸："是愛迪生。"
小男孩又問："那愛迪生的爸爸怎麼沒有發(fā)明電燈？"
（很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子，尤其在現今這個多元開放的時代。）
不必緊張
小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說："我現在還有幾個病人在，可能要半小時后才能趕過去。"
小明媽媽說："在你來之前，我該做甚麼？"
醫(yī)生說："給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡 泡消磨時間了。"
(Take it easy！放輕松些，生活何必太緊張？事情既然已經發(fā)生了，何不坦然自在的面對。擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。)
鑰匙
一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就"啪"地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問："為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？"
鑰匙說："因為我最了解他的心。"
（每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。
4.
我和我的好友——小E都很幽默，同學們經常被我們逗的哄堂大笑，可幽默有時也使我們煩惱。
我們班級里流行“寫信”（其實是傳小紙條，聊聊天）真是無聊，我邊抱怨，邊伸了個懶腰。正在這時，垃圾桶里的廢紙引起了我的注意，一個鬼點子油然而生。我何不看看他們寫些什么？這樣想著，我隨手拿了個紙條看起來，小E也來湊熱鬧。你不知道，信中的內容有多荒唐：
甲：你下課和我一起去折飛碟。乙：恩，順便小個便。
看到這兒，我不禁笑出了聲，真不知道是誰這么幼稚?！暗脋你們在干什么？”大隊長，也是我們的“天敵”不懷好意的走了過來，看他那樣子，真像京劇里的老頭子。此時，我又拿了一張紙，碰巧是他的好友寫的作文。這下，他有些不高興了?！澳銈冊诟墒裁?？看別人隱私？”“這。我剛剛看到一屎殼郎特像你，鉆進垃圾桶了?！薄翱磩e人隱私不說，還說我像屎殼郎，你們用意何在?！本瓦@樣，我們被誤會了。我就像喝了一杯檸檬汁，酸酸的。
這次我們自編了一個“Q版武林”，在班中掀起一股熱潮，大家都夸我們幽默又帶著的機智。我就像吃了蜜似的，心里甜甜的。
還有，一位同學不小心摔交哭了，我的心也苦苦的，辣辣的。因為這位同學我一向看不慣，我本該開心，可又覺得他很可憐。
哎~這就是幽默的我。你一定覺得很可笑吧！
5.初一作文,《我是一個幽默的人》600字
我是一個幽默的人
我是一個幽默的人，早上醒來先用腳一蹬，如果是雙休日，就說：“今天還上課，那是不可能的?！鄙衔缛绻鳂I(yè)全做完了，就會說一聲：“我解放了?！敝形?，如果爸爸回來了，他就會和我對暗號，爸爸說：“同志們好?！蔽揖驼f：“沒吃飽。”如果爸爸來接我了，我說：“同志們辛苦了?！卑职志蜁f：“工資太少?！?/p>
有一晚，我在外婆家，本來應該在屋子里看看書，看看電視的，可是因為停電，我們只能把椅子搬到屋前的長廊上，坐著數星星?？墒翘旃蛔髅溃覀償档揭话?，忽然來了一道閃電，接著一陣隆隆聲，打破了寧靜的夜空，星星一下子全被嚇跑了。唉，算了算了，點支蠟燭就行了吧，可沒過幾分鐘，一陣大風吹來，蠟燭熄滅了。風太大了，蠟燭也不能點了，我們只好進屋，點上蠟燭。我對妹妹說：“我們來玩編歌的游戲好不好？”妹妹點點頭。我先來編，我用小星星的曲子加上天靈靈、地靈靈、再來一個冰淇淋的詞唱起來，我邊唱邊做一些跳躍踢腳的動作，唱完以后，擺起一個舉手的姿勢。這時妹妹已經笑得直不起腰。然后她也學我的樣又唱又跳起來。外公怕我們把蚊香踢翻，就叫我們別玩了。我和妹妹合計再想一個游戲，經過討論，我們打算玩一次膽量游戲，：看誰先走出房門。可我倆都是膽小的人，最后誰也沒敢踏出房門半步，直到外婆叫我們睡覺了，我們才“克服心理障礙”沖出門外。
6.600字作文“原來,我也有
原來我擁有這么多小學六年級作文閱讀：4566作者：146082一直以來覺得自己是個不幸的人，無論各方面自己都不出眾，沒有漂亮的外貌，沒有聰明的頭腦，成績一般，家里的條件也不好，父母都是普通的工人，比起班上很多同學能隨心所欲的購買喜歡的東西，父母只能是給我最基本的生活費用。
我常常哀嘆自己命運不濟，仿佛是老天爺的棄兒。直到學校組織的一次活動才扭轉了我的看法。
那是在一次班會上，老師說學校要舉行一次向貧困山區(qū)捐款的活動，并且特意給我們播放了一段貧困山區(qū)孩子生活和學習的紀錄片。真的是讓我們非常震驚，沒想到還有這樣的孩子，他們生活在大山里，家里都是窮的叮當爛響，吃的是燒土豆，白菜湯，一件衣服穿好幾年，因為沒有錢，好多孩子的上不起學，只能幫父母干活。
其中有個小姑娘，父親在一次事故中去世了，母親因為生活的打擊精神出了問題，可憐八九歲的年紀就要照顧奶奶和媽媽，多虧了社會上的好心人，跟她做了一對一的幫助，讓她可以正常去上學，小姑娘在節(jié)目上動情的說，感謝好心的叔叔資助她，她一定會照顧好媽媽和奶奶，并且好好學習，長大了也會幫助更多的需要幫助的人。在那一刻，我突然覺得自己以前真是身在福中不知福啊，雖然有很多我沒有的，但是有擁有的也很多啊，我有健康的身體，有父母的疼愛，有關心我的老師和同學，有漂亮的衣服，有好玩的玩具，跟他們比起來我擁有的太多了，我決定一定要幫助他們，我把儲蓄罐里的錢都拿出來了，雖然不多幾十元，但是是我全部的積蓄了，我把自己不常用的書籍，衣服，文具，都找出來，捐給了學校，老師都夸我是個好孩子。
我也突然覺得自己仿佛心胸一下子寬廣起來，我要好好學本領，長大了做個有用的人，做個可以幫助別人的人。0。
7.作文 原來,我也有什么600字
原來我也有煩惱
如果我問你們世界上誰最忙，誰的煩惱最多，大家一定會頭頭是道地說出各種各樣的答案。而我認為，只有我們小學生最忙，煩惱最多。
我認為只有我們小學生最忙，煩惱最多，有的人可能會提出諸多事例來反駁。但我認為他們的事例跟我們小學生煩腦的事例比起來，那可真是小巫見大巫了！
瞧，最近我正在準備參加鋼琴八級考試的曲目。一回家，我就得馬上扔下書包，開始馬不停蹄地寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我也只能休息幾分鐘，就得三步并作兩步地跑道鋼琴前，開始專心致志地開始彈琴。
我只上四年級，就讓我考八級，何況，老師還晚讓我做準備呢！就因為這樣，我一周就要彈六個小時琴。周末，我寫完作業(yè)，不能馬上和同學一起玩，只能在家里彈琴。每當同學打電話約我去玩兒后，我就很難認真地彈琴了，心早就飛到九霄云外去了。琴彈完了，也錯過了玩耍的最佳時機，根本沒人要和我玩兒了。
快要期末考了，父母常常對我說：“快要期末考了，你要抓緊時間，你就想著：考完就可以痛痛快快玩了。你們考試結束后的一周，不是不用寫作業(yè)嗎？”話雖這么說，可事實并不是這樣啊！爸爸媽媽就趁著那一周沒作業(yè)，讓我一天彈四小時琴。一天彈四小時，我的天?。∏魄?，我都快趕上李云迪了！你說有多煩?。?/p>
氣憤歸氣憤，我還是敢怒不敢言。面對爸爸媽媽施加給我的彈琴任務，我只能忍氣吞聲。唉，爸爸媽媽呀，就因為你們讓我常常彈琴，我都近視三百多度了！如果再這樣下去，可憐天下父母心，改稱為“可惜天下父母心”了。
“整日”彈琴只是我的煩惱之一，我的煩惱，要是件件細數起來啊，三天三日也說不完。今天沒時間啦，其它煩惱以后再說吧！
8.很有幾分幽默的開頭900字作文
”于是我氣沉丹田很大聲地說，突然他的車氣門芯壞了，每次下課，只見全體師生作驚恐狀，我就把我車上的拔下來給他裝上，老太太被摔得粉身碎骨，每次都是偷偷地睡到下課：“吱，以為下課了，我來了個緊急剎車！” 心有余悸地趕到學校，可我迷迷糊糊地啥也說不出，遂起身拉開后門走出教室，當我注視老大爺的時候，我要不是急著趕回家給孫子喂奶，她重復了一遍問題，老師破天荒地叫我回答問題，一溜小跑回家去了？不會也吱一聲啊，左手一臺電冰箱，天上飄著朵朵白云.第一節(jié)課是英語課！看來人民生活水平的確提高了.（原來“我”的自行車可以不用氣門芯啊^_^） 我們經過一家百貨商店時，老師不耐煩地說.（好美的雞蛋^_^）“啪”的一聲，我身后即是教室后門，我在教室外感覺環(huán)境異樣，晴空萬里今天天氣真好.（比周星弛在《功夫》里還要厲害.今天很不幸的是！）都說一心不能二用，說時遲那時快，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光，我不禁感慨道，“唧”的一聲.又因為我坐在最后一排：?。骸靶』镒域T車慢點，我倆繼續(xù)一起高高興興地騎車往學校趕，由于聽不懂，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，按照慣例，右手一臺電視機.（偶可從沒見過這樣的情景^_^）我和同學小剛一起騎車去上學，（這老太太定是仙風道骨^_^）她跑出老遠才回過頭對我說.三分鐘后，手里提的滿籃子雞蛋亦隨風飄舞.老師強忍住沒有發(fā)火，可她站起來拔腿就跑，你看那位農民老大爺，酣睡中的我被同桌叫醒，隨即快步趕回教室，今天有你好看：“你會不會呀，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒？.”老師當場暈倒，可還是把老太太撞飛了起來，正好踩著上課鈴聲進了教室。
9.非常幽默的說明文600
一個幽默的人
他成績不算好，但很會編笑話；他雖然不帥，但傻得可愛；他雖然體積笨拙，但很會演笑話……總之，他在哪里，哪里就會有笑聲。哈！他就是笑話大王兼我的同桌——余常青。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的刀眉，小得像一條縫一樣的眼睛。他的鼻子很不聽話，時不時淌下一條“青龍”。別看他肥頭大耳別人不敢欺負她，可他有一個致命的缺點——別人撓他肚子他就會癢癢。
他可是我們班公認的笑話大王。有一天中午，他在灑水時不小心把水全部灑到我的作業(yè)本上了。我很生氣，他好像想問我題目，但我可不會輕易告訴他。于是他講起了第一個笑話：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋？核（河）蛋！一只蛋特別倒霉，他叫什么蛋？導（倒）蛋！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！旁邊人都笑了，可我不能便宜他，所以盡量忍著不笑。他見我沒笑，又講起了第二個笑話：“一天，地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問小明：今天教室里多了什么東西？小明答道：多了一個校長！老師連忙說：校長不是個東西！”哈哈哈！教室里笑得人仰馬翻，而我捧腹大笑，自己差點被口水噎死！
他真是一個幽默的人，是一個名副其實的笑話大王！
10.600字作文原來我也精彩
原來我也很精彩作文 總有屬于我的精彩 生活中充滿了精彩，這些精彩會被人們牢記在心中，當做一段美好的回憶。
當你之后之后把他們拿出來欣賞一番，會不會覺得有一陣欣慰？ 人們都應該有一份屬于自己的精彩，都希望能綻放屬于自己的光芒，他們都不停地向著目標而努力。 我們一直認為，自己平淡無奇，或者自己的生活平淡無奇，毫無什么精彩可言，但如果我們有一點時間去回憶過去，我們會發(fā)現，精彩在我們的生活中無處不在。
大家因該都相信每個人都有屬于自己的精彩，就算他們沒有，他們也遲早憑借自己的能力去找到。必須說，諾貝爾，他希望讓工人們的工作更方便，研究炸藥，在自己的父親被炸傷，兄弟被炸死了，他沒有放棄，繼續(xù)努力研究，最終成為了世界上最偉大的人之一。
許多人都認為精彩就是成為一個明星，或者是一個眾所周知的人，想讓自己顯得與眾不同，而我認為精彩只是讓自己開心就足夠了，或者做自己愛做的事。 記得小學有一次“科技節(jié)”，其中有“遙控汽車比賽”，眾多男同學紛紛報名參加，拿出自己的遙控車跑出班級，滿面笑容地回來。
而我當然也想參加，但是家中的遙控車不是被我拆了就是摔壞了。那一個周末，我陪媽媽去了樂購，當時我去超市總會在玩具的貨架那停留好長時間。
我記得清清楚楚，在第2排貨架的邊緣，我看到了一輛紅白相間的遙控車，我當時根本忘記了遙控車比賽，只是想玩玩，就讓媽媽幫我買，她同意了。禮拜1上學的時候，我去問班主任老師，那年是英語老師，我還能不能參加，那時候截止日期已經過了。
她讓班中一個同學去找科技組的老師，說有一個同學為了參加比賽特地買了一輛遙控車。第二天，我順利地進入了遙控車比賽的名單中。
那之前的一個夜晚，是我記憶中最興奮的一個夜晚，也好像是我小學中最晚睡著的一夜。 第二天，我提著自己的遙控車走到了操場，等待著報到我的名字。
比賽只是放幾個障礙物上我們繞過去并記下時間。在我的記憶中，我多次碰到了障礙物，遙控車也不像同學們那樣快…… 一個星期之后，在科技節(jié)的頒獎典禮上，我聽到了自己的名字，年級第二名……我第一次走上學校的領獎才面對全校的同學，練領巾都沒有帶，我記得非常清楚…… 這一件事情挺符合“屬于我的精彩”一說，雖然我連當時那輛遙控車都找不到了，但我依然能記住當時的大部分細節(jié)。
我不認為現在我還能靠玩遙控車來讓自己的生活更精彩，讓自己上臺領獎，但我從中了解到了不少東西，比如享受小樂趣，抓緊機會…… 我也不想在這平凡的日子中找到什么精彩，但我想，我很快就能找到，或者我早已找到了，你呢？。
