基層先進典型和事跡的演講稿(感恩身邊的人和事物演講稿)
基層先進典型和事跡的演講稿
基層先進典型和事跡的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
生活中，先進典型、模范代表、時代楷模始終沒有離開過我們。先進典型和事跡是基層中杰出的代表，他們的先進思想和模范行動，是大家的榜樣、社會的財富和前進的動力。大張旗鼓宣傳先進人物和他們的事跡，扎實推動社會主義文化進程，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，一直是我們各級組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和好的做法。正確總結(jié)和提煉先進典型和事跡，不僅能夠有效帶動基層隊伍，激發(fā)隊伍士氣，樹立起奮斗的目標，更加能夠通過先進事跡學(xué)習(xí)更多的成功經(jīng)驗，如何總結(jié)和提煉先進典型和事跡，無疑是對黨務(wù)工作者又一挑戰(zhàn)。
先進典型和事跡所展現(xiàn)的目的就是為了給大家提供學(xué)習(xí)的信息，因此，在學(xué)習(xí)先進事跡時，應(yīng)當將事跡內(nèi)容讀透，可以說爛熟于胸，充分事跡材料中的一字一句，逐漸抓取其中重要的信息，進行深入分析，每一份材料中必然會對先進典型的事跡過程及做法進行展現(xiàn)，但為了避免文章太過于繁瑣，所以材料必然相對地較為簡單，這里說到的簡單，并不是指文章內(nèi)容貧乏，而是在報道內(nèi)容著重強調(diào)要點，為此，在總結(jié)時，盡可能地理解每一個字句的含義，再結(jié)合實際工作情況，將材料內(nèi)容展開來看，將先進典型和事跡內(nèi)容逐漸套用到工作中來，形成更加明確的真實地材料信息，簡而言之，就是結(jié)合實際工作來看材料內(nèi)容，這樣有助于將抽象的概念具體化，使信息內(nèi)容更加便于理解，更加貼近事實。同時，這也能夠使總結(jié)和提煉信息者，對材料中提到的成功做法與實際工作是否能夠結(jié)合起來更加明確，從而總結(jié)和提煉出更加符合實際工作需要的.信息。
同時在提煉和總結(jié)基層的先進典型和事跡時，在遇到阻礙的情況下，應(yīng)當及時通過各種方式將問題了解清楚，避免因為個人思維的誤導(dǎo)，導(dǎo)致對信息理解的錯誤，致使無法將經(jīng)驗正確地運用到實際的操作中。同時在學(xué)習(xí)基層先進典型和事跡的過程中，應(yīng)當抱著一份虛心的態(tài)度，虔誠地對材料進行學(xué)習(xí)，全面性地進行總結(jié)學(xué)習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)更加具有現(xiàn)實意義的信息，通過融合實際工作情況，將成功經(jīng)驗融合進來，創(chuàng)造性地開展工作，使各項工作更加具有時代氣息，更加符合發(fā)展的需要。
大張旗鼓宣傳基層的先進典型和事跡，一直是我們各級組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和好的做法。而善于總結(jié)和提煉有用信息，為崗位提供更加有力信息，是促進崗位進步的有效措施，是有效帶動員工士氣，促進員工自覺學(xué)習(xí)，勇于開創(chuàng)的重要方法，更是為企業(yè)發(fā)展提供更多優(yōu)秀經(jīng)驗和做法的重要舉措。
感恩身邊的人和事物演講稿
感恩身邊的人和事物演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的感恩身邊的人和事物演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我是來自初一<1>班的某xx，今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》
汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場景仍讓人難以忘懷。
只留下了隨處的廢墟，升起的硝煙，還有那撕心裂肺的'哭聲……
“好好活著”——這是生者對死者最好的感恩。無情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向災(zāi)區(qū)。感恩生命。
當災(zāi)難突然來臨的時刻，我們唯有感恩生命——讓我們來到這個世界，而不枉來人世走一遭。
生命對于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？
感恩父母，我們哪里會忘記父母對我們的愛，呵護與關(guān)懷。像你們每個人作文寫得一樣，當你們生病時，哪怕是一點小病，最在乎的都是他們，父母。當你們徹夜不歸，玩到開心連電話都懶得打時，最擔(dān)心的是他們，父母。當你們遇到困難挫折時，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時，就做好了飽含心酸供你們長大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護你。學(xué)會去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動吧！學(xué)會感恩，讓這個黑夜不再漫長，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁，為這祖國未來的花朵澆灌著；從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時讓我們重新“火出自我”問問每個老師，一星期至少有一天是超過四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負荷工作。有時為了備課件，連最基本的6小時睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當成一種樂趣吧，用成績來報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了?，F(xiàn)在讓我們一起來對老師說一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”
感恩周圍每一個人，是他們讓你學(xué)會成長，感恩周圍每一個事物，是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽！
學(xué)會感恩身邊的人和一切事吧！學(xué)會感恩是一種情懷，更是一種情操。
謝謝大家，我的演講完畢！