[《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾]記一件難忘的事作文,《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾。
開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
結(jié)尾⒉成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長。
開頭⒊小時候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎……
結(jié)尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……
開頭⒋懂道理,是一個人,不,是一個乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧……
結(jié)尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個懂道理的人……不,是一個乖孩子。
開頭⒌在我的XXX(小學(xué)六年,成長過程,半輩子等)中,發(fā)生過很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目,小學(xué)生作文《《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾》。其中最XX(難忘,高興,悲傷等等)的事,莫過于……(你要寫的事)。每當(dāng)想起它,我就會……(想起什么人,悟出什么道理之類的)。
結(jié)尾⒌雖然事情已經(jīng)過了XXX(那么久,幾個月,好幾天之類),但是每當(dāng)我XXX(看見什么人,聽到什么聲,看見什么情景)時,還是會想起……(你要寫的事)。這令人終生難忘的事時時XXX(告訴,鞭笞,警告,激勵)著我,……(你寫的事的主題思想)。
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開頭:
在我的成長里,經(jīng)歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事,那是一顆“丑陋的貝殼。每當(dāng)我做錯事時,我就會想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事,也許是成長的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇……
但是,于我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過于……
六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事,隨著時間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。
這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當(dāng)我翻開相冊看到那張照片時,我都感到記憶猶新。
我經(jīng)歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但一件事最令人難忘。
朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外。 那是……
在我()歲時,發(fā)生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發(fā)生的,我還記憶猶新。
結(jié)尾:
這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈。
〔《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾〕隨文贈言:【失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】
1.頭: 生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
尾: 那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
2.頭: 從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
尾: 成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長。
3.頭: 小時候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎……
尾:長大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……
4.頭:懂道理,是一個人,不,是一個乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^……
尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個懂道理的人……不,是一個乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點,足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎?何以見得?
尾:可以見得的事是,一個人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事,我深信美與丑如此!
6.頭:任何一個大家,任何一件事,或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧……
尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……
7.頭:生命來之不易,正因如此,意義價值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^……
尾:意義價值和難忘,讓我的生命不再無味。我體會到了人生無味:酸甜苦辣。
最難忘的一件事 在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。
其中有一件事最使我難以忘懷。 記得在我讀三年級時的一個晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。
老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。
這時的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛.經(jīng)過同學(xué)家時,我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業(yè)了!” 第二天早上,我去上學(xué)了。
到了學(xué)校,組長叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣的說:“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。
老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時同學(xué)們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業(yè),你才會被老師責(zé)罰。
哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自己非常委屈。
我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業(yè)補完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實地。
從我開始記事的時候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候,全家人都來到奶奶家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。 于是我們開始了一次全家總動員活動--包餃子。
媽媽說:“寶寶,你也來學(xué)包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然,想:包餃子有什么難得,不就是放點餡一捏的事嗎?沒什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸,就叉著腰說:“有什么大不了,我比你包的還好。
不信?你們等著瞧!” 說著,我就拿起一個餃皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,“呀,什么東西這么粘!”我皺著眉頭大聲喊道,還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多,把餃皮給弄破了。
爸爸大笑起來,這時,我臉一下子就紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點就流出來了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球,真是無地自容,如果有個地縫,我一定會鉆進去的。 爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們寶寶其實并不笨,一教就會,是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個眼色,我連忙對爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點了點頭。
這回我可認真了,仔細看著爸爸的一招一式,只見爸爸左手呈半圓形,右手拿起餃皮放在左手上,然后拿起筷子放了一點餡,右手熟練地捏 好皮。一個半圓形的餃子出現(xiàn)在爸爸手中。
這時,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果我包不好,爸爸又得幫我解圍了,大家會不會說我笨呢? 爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對我說:“沒關(guān)系,包壞了可以在學(xué)嘛,誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,在爸爸的這倒下,我終于包出了一個半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。 這件事是我最難忘的一件事。
因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂。
從那以后,我再也沒有驕傲過。
我有10個結(jié)尾,你慢慢選!!!
難忘的一件事結(jié)尾(一)
“難忘”是一種幸福,因為有了歲月無法抹去的情感。每一分每一秒,只要想起這件難忘的事,就會向往成功的彼岸,因為無論走到多高多遠,終究不會孤獨,記憶中的那件事,便是最好的陪伴。
難忘的一件事結(jié)尾(二)
那一幕幕精彩的瞬間,如今會為,人會深陷那張記憶的網(wǎng),觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
難忘的一件事結(jié)尾(三)
這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈。
難忘的一件事結(jié)尾(四)
總有一段經(jīng)歷的過程、一個印記,銘記在心中,印在心里,永遠抹不去……,那一件件難忘的事,如今想起,我都會陷入那張難忘的網(wǎng),久久無法脫離……
難忘的一件事結(jié)尾(五)
我想,這是歲月送給我的一個芬芳的大紅蘋果,那黃燦燦的色澤與那香濃、甜蜜的滋味能夠給我?guī)砜鞓贰⑷の叮屛覠o限回味它那給人帶來趣味的香氣。
難忘的一件事結(jié)尾(六)
日子總是想從指尖滑過的細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。很多貝殼在回憶的岸邊被海浪沖走,消失。唯獨那些無比閃亮、耀眼的貝殼仍然留在岸邊,一次次的被我撿起……永遠不會消失……
難忘的一件事結(jié)尾(七)
日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。
難忘的一件事結(jié)尾(八)
雖然這是生活的一件小事,但是這件小事使我明白了——情感;感動我、激勵我更加努力學(xué)習(xí)。
難忘的一件事結(jié)尾(九)
這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中,感動著我,溫暖著我。
難忘的一件事結(jié)尾(十)
直到現(xiàn)在,我對那件事還記憶猶新,學(xué)會感動吧!它會令你時時感動到溫暖。
題記1:人生不能被動,但團結(jié)可以主動。
題記2:我們班,也許不是全級第一,也許不是全級重點,但我們依然驕傲,因為,我們能夠在緊急時刻,并肩作戰(zhàn),團結(jié)互助,見義勇為。題記3:沒有互助,班級將是一片漆黑,沒有團結(jié),xxx將失去溫暖,我們班,在同學(xué)最艱難的時刻,自發(fā)幫助,這,難道不是最可貴的嗎?題記4:不拋棄,不放棄,是我們班的原則題記5:在班級中,什么是最好的,或許成績,或許是榮譽,或許沒有,但什么是最珍貴的,我認為,是同學(xué)在困難時刻全班能夠伸出援助之手你好,很高興回答您的問題,雖不是很好,但希望能夠幫助您。
那件事真讓我難忘 我經(jīng)歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目, 有的黯然無色,但一件事最令人難忘。
我已經(jīng)快上初二了,但這件事,我遲遲沒有忘卻。 在上小學(xué)的時候,我很不懂事。
總把玩兒放在第一位,把學(xué)習(xí)放在第二位。總是沒有完成作業(yè),就瞞著媽媽,出去玩兒了。
那一次,我…… 記得在上小學(xué)時,作業(yè)量不多,在學(xué)校有足夠時間可以完成家庭作業(yè),但我經(jīng)常浪費時間,所以作業(yè)常常得回家完成。有一次,我又沒在學(xué)校里完成作業(yè),所以必須回家完成。
在我認真寫作業(yè)時,我聽見樓下有個同學(xué)叫我去玩兒,我便立刻穿好衣裳,準(zhǔn)備往樓下跑。可我剛出房門,就見媽媽站在我的面前,嚴肅的問我:“今天的作業(yè)多嗎?寫完了嗎?”媽媽見我搖了搖頭,立即火冒三丈,眼睛瞪的大大的,臉氣的通紅,生氣的說:“沒完成就回去寫,快點。”
我哀求道:“就讓我下去玩兒一會也行,就一會。”“不行,立刻回去寫作業(yè)!”從這句話中我聽到了堅定和不容商量。
再多的語言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房,心里難過極了。 過了幾天,媽媽對我說:“我不是不讓你和同學(xué)玩兒,但你要分清是什么時候呀,那是你還沒寫完作業(yè),怎么能出去玩呢?一個快上初中的孩子,怎么能分不清主次呢?你要記住一點:無論干什么都要專心,否則什么都干不好。”
我一直記著媽媽這句話,這句話在我耳邊回蕩了很久很久,我無法忘記媽媽的這句話。 媽媽的這句話,使我受益匪淺。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時候,一想到媽媽的這句話,就會更加努力的讀書。媽媽的這句話,會成為我永遠的動力,我永遠也不會忘記這件事。
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