申論作文開(kāi)頭題型(申論開(kāi)頭模板)
1.申論開(kāi)頭模板
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一篇好的文章要有精彩的開(kāi)頭，而好的開(kāi)頭寫(xiě)法有很多。這里為您提供兩種范例——一招斃命與峰回路轉。這樣的方式這既能夠吸引眼球，也能體現出作答者對時(shí)事的高度關(guān)注，無(wú)疑會(huì )讓閱卷者刮目相看。這里給看一下例子：
例子一：
當前，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟持續發(fā)展的過(guò)程中，出現了許多與發(fā)揚革命傳統相違背的聲音和現象：如無(wú)知大學(xué)生猥褻抗日女英雄，戲說(shuō)惡搞雷鋒，“大手筆”復建順義古城，這些事件無(wú)不表明革命傳統教育的缺失，民族精神的迷失已到了何等嚴重的地步。因此，深化革命傳統教育刻不容緩。
這樣的開(kāi)頭就直接聯(lián)系社會(huì )背景，敘述了革命傳統教育缺失的表現，進(jìn)而直接引出了“深化革命傳統教育刻不容緩。”這一論點(diǎn)，夠直接明白，屬于一招斃命。
例子二：
自從1984年中國首次參加奧運會(huì )以來(lái)，中華健兒在奧運賽場(chǎng)上爭金奪銀，為國增光。 然而，在這些光鮮的成績(jì)背后，卻隱藏著(zhù)暗流。最近一則前世界冠軍張尚武王府井地鐵口賣(mài)藝乞討的新聞，凸顯了退役運動(dòng)員的保障問(wèn)題。而關(guān)于劉菲，鄒春蘭，孟兆華等退役運動(dòng)員生活窘迫的報道更這個(gè)問(wèn)題成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。可見(jiàn)，做好運動(dòng)員退役安置工作已勢在必行。
先闡述了運動(dòng)員獲得的成績(jì)，然后筆鋒一轉闡述運動(dòng)員退役后的安置工作中存在的問(wèn)題，最后點(diǎn)明了文章的論點(diǎn)。鮮明的對比，使人更能感受到做好運動(dòng)員退役安置工作的迫切性以及必要性，觀(guān)點(diǎn)更加鮮明，給人峰回路轉之意！
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2.學(xué)會(huì )3種開(kāi)頭結尾,申論都有哪些開(kāi)頭
申論備考：學(xué)會(huì )3種開(kāi)頭結尾，從此不怕申論作文
歸納概括題型在申論中一直占據著(zhù)重要地位，一者它經(jīng)常單獨以一道題的形式出現在真題中，二者歸納概括題也可以看作是作答其他題目的基礎。因此，掌握好歸納概括題對于在申論考試中至關(guān)重要，很多同學(xué)在做歸納概括題時(shí)，對于材料中的答案要點(diǎn)能圈劃出十之八九，但得分往往不高甚至沒(méi)有一半，問(wèn)題就在于很多學(xué)員不能很好的將材料里的要點(diǎn)進(jìn)行適當的歸納概括。本文僅就答案要點(diǎn)的轉換加以闡釋?zhuān)驗閷W(xué)生的問(wèn)題大多集中于此。至于如何準確理解題目，找準作答對象以及利用閱讀方法，定位答題要點(diǎn)等基本步驟就不做詳談。
一、換詞。我們都知道申論簡(jiǎn)答題的給分標準是按點(diǎn)給分。你寫(xiě)出了閱卷標準里的關(guān)鍵詞就能拿滿(mǎn)分，如果不能精準的概括到閱卷標準里的詞，閱卷老師則只能酌情給分。比如說(shuō)閱卷標準是辨證施治，但是有些同學(xué)寫(xiě)的是具體情況具體分析，雖然實(shí)質(zhì)意思沒(méi)有太大出入，但是也不能得滿(mǎn)分。這正是歸納概括題的難點(diǎn)所在，也是同學(xué)們失分所在。所以大家要學(xué)會(huì )對于材料里的內容進(jìn)行適度概括，至于你能不能聯(lián)想到比較合適的詞語(yǔ)也就是閱卷規則一是要依靠做題經(jīng)驗的積累，積累申論關(guān)鍵詞；二是平時(shí)多關(guān)注新聞時(shí)評，培養自己的語(yǔ)感，最好在潛移默化中儲備一些日常生活中很難積累但是申論又需要用到的關(guān)鍵詞，像辯證施治、包裝炒作、籌措資金、財政投入、產(chǎn)業(yè)結構、基礎設施等申論熱門(mén)詞匯日常生活中不常見(jiàn)，但是新聞時(shí)評經(jīng)常有。所以，大家在申論備考中要做有心人。只有腦海中熟記這些關(guān)鍵詞，考試時(shí)才可能會(huì )聯(lián)想到，而不是用一些不規范甚至口頭話(huà)語(yǔ)代替，自然是無(wú)法得高分。
二、簡(jiǎn)化。通常我們在材料里直接劃出來(lái)的答案要點(diǎn)可能有好幾百字甚至上千字，那怎么把這么多字化繁為簡(jiǎn)轉換成題目要求的一兩百字，是學(xué)員們的困惑所在。一般來(lái)說(shuō)，當一個(gè)句子或一段話(huà)很長(cháng)的時(shí)候，我們就留下一些關(guān)鍵信息如主謂賓，去掉一些過(guò)于細節性的描述，修飾性語(yǔ)句、案例、數據等，留下主要意思即可。比如：《碧海計劃》只是一個(gè)政策性文件，不具有法律強制性效應，執行過(guò)程中，難以借助法律手段實(shí)現管理體系、監測體系、投資體系、統計體系、評價(jià)體系的對接統一，這也直接影響了治理的效果。有關(guān)權威部門(mén)發(fā)布的2004年渤海環(huán)境質(zhì)量公報顯示：“污染范圍比上 年擴大。未達到清潔海域水質(zhì)標準的面積約2.7萬(wàn)平方公里，較上年面積增加約0.6萬(wàn)平方公里，占渤海總面積的35%。對于這一段材料來(lái)說(shuō)，我們通過(guò)首尾句閱讀法可以得知主要意思在前半段，但是也有八九十字，對于歸納概括題來(lái)說(shuō)肯定還需要再精煉，像用很多頓號隔開(kāi)的管理體系、檢測體系等過(guò)于細枝末節，且也是對缺乏強制性意思的展開(kāi)，可以省去，所以概括一下就是：《計劃》本身是政策文件，缺乏強制性。
相信掌握以上兩個(gè)技巧后，大家做歸納概括題的正確率都能夠得到提升，從而為申論后期的復習打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，也為我們在筆試環(huán)節脫穎而出提供助力。 公務(wù)員之路，從華圖起步。
3.考試：申論作文里有哪些萬(wàn)能的開(kāi)頭和結尾
1. 以公務(wù)員考試為例，申論文章指導之開(kāi)頭、結尾常用結構，比如：
1）開(kāi)頭
①“現象+事例+后果+觀(guān)點(diǎn)”的自由組合 “現象+事例+后果+觀(guān)點(diǎn)”；
②現象+事例+觀(guān)點(diǎn)；
③現象+后果+觀(guān)點(diǎn)；等。
2）結尾
①事件+只有…才…
[模板]“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”，任何事物的發(fā)展不是一蹴而就的，需要長(cháng)期的堅持和努力。在……道路上，亦是如此。只有……，才能……，最終才能唱響……的“主題歌”。
②事件+意義；
③事件+政府；等。
2. 掌握申論寫(xiě)作基礎、應試技巧或參考四川省考申論閱讀資料。
4.申論大作文常用的幾種開(kāi)頭的方式
1. 以公務(wù)員考試為例，申論文章寫(xiě)作指導之開(kāi)頭的寫(xiě)法，比如：
1）熱點(diǎn)導入式
新聞熱點(diǎn)事例一般為人熟知、實(shí)效性強，容易吸引閱讀人的注意。
熱點(diǎn)事例需與文章話(huà)題相關(guān)，闡述導入后，多提煉事例所蘊含的道理，襯托主題。
2）轉折遞進(jìn)法
提出積極方面、指出消極方面，進(jìn)行綜合分析、提出中心論點(diǎn)。
將常規的交代背景—進(jìn)行分析—亮明觀(guān)點(diǎn)的開(kāi)頭寫(xiě)作思路進(jìn)一步優(yōu)化。
3）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題
開(kāi)頭部分直接點(diǎn)明主旨。
2. 考生備考申論、掌握申論各題的應試方法及技巧或參考四川省考申論閱讀資料[整理]。
5.申論議論文有幾種開(kāi)頭方式
了《論語(yǔ)》中的話(huà)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”請以這句話(huà)為中心議題，聯(lián)系社會(huì )現實(shí)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。（35分）要求：（1）自選角度，見(jiàn)解深刻；（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）思路清晰，語(yǔ)言流暢；（4）總字數1000-1200字。
開(kāi)頭： 《論語(yǔ)》有言：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，這句話(huà)意思是說(shuō)：如果我們不學(xué)禮懂禮，就無(wú)法立身立業(yè)。而隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，“禮”的內涵也拓展了許多，除了傳統的禮貌、禮儀、品行、素質(zhì)、道德外，今天的“禮”還含有講規矩、講法治、公民意識、傳統文化、民族素質(zhì)、民族精神的意思。學(xué)禮十分重要，這是因為學(xué)禮能夠讓個(gè)人修身立身，立足于社會(huì )，能夠讓國家立足于世界，與大國意識相匹配，同時(shí)學(xué)禮也可以弘揚傳統文化，讓傳統文化立足于這個(gè)時(shí)代。
二、案例現象法
適用情況： 題目中的話(huà)題是案例現象類(lèi)，或者能夠與案例現象相關(guān)聯(lián)，開(kāi)頭第一句話(huà)直接引出即可。
例：“給定資料7”中講述了農婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請你以這個(gè)故事為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。（40分）要求：（1）結合“給定資料”，并注意聯(lián)系當前社會(huì )實(shí)際和自身體會(huì )；（2）觀(guān)點(diǎn)明確，內容充實(shí)，層次清楚，語(yǔ)言流暢；（3）總字數800—1000字。
開(kāi)頭：不久前，農婦劉女士在騎車(chē)回家途中，熱心搭載李老太太，但由于三輪車(chē)側翻，李老太太受傷身亡，事后劉女士主動(dòng)提出經(jīng)濟補償，而李老太太家屬卻堅決不收補償，并說(shuō)：“我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報 。” 這一感人故事充分說(shuō)明人間自有真情在，當前階段講道德依然是主流，在大力推進(jìn)國民道德建設的今天，我們亟需弘揚這種助人為樂(lè )、敢于擔當、感恩的精神，
6.公務(wù)員申論：申論寫(xiě)作的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
第一，開(kāi)篇很重要。開(kāi)篇是閱卷者對考生文章第一印象，通常情況下閱卷者會(huì )根據開(kāi)篇判斷考生的基本文字功底。如語(yǔ)言是否流暢，搭配是否恰當，是否具有條理和邏輯。總之開(kāi)篇是確定文章等級的重要依據。
第二，開(kāi)篇很難寫(xiě)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，很多人都知道開(kāi)篇很重要，總想寫(xiě)一個(gè)漂亮的開(kāi)篇。這種心態(tài)需要調整，開(kāi)篇再重要也比不過(guò)正文，所以在寫(xiě)開(kāi)篇的時(shí)候不宜過(guò)多糾纏，不能漂亮清晰也不錯。
第三，開(kāi)篇不宜過(guò)長(cháng)。申論文章通常都是1000字左右，這個(gè)寫(xiě)作是非常講究效率的寫(xiě)作，要短小精干。開(kāi)篇也是如此，1000字左右的文章開(kāi)篇寫(xiě)到100字左右就可以了，最多不要超過(guò)200字，除非文章要求字數很多。
7.申論議論文寫(xiě)作開(kāi)頭的幾種寫(xiě)法介紹
以公務(wù)員考試申論為例，申論文章寫(xiě)作指導之議論文開(kāi)頭：
1. 文章開(kāi)頭的寫(xiě)法，比如：
1）轉折遞進(jìn)法
提出積極方面、指出消極方面，進(jìn)行綜合分析、提出中心論點(diǎn)。
將常規的交代背景—進(jìn)行分析—亮明觀(guān)點(diǎn)的開(kāi)頭寫(xiě)作思路進(jìn)一步優(yōu)化。
2）開(kāi)頭部分直接點(diǎn)明主旨，揭示主題。
3）熱點(diǎn)導入式
熱點(diǎn)事例需與文章話(huà)題相關(guān)，闡述導入后，多提煉事例所蘊含的道理，襯托主題。
（新聞熱點(diǎn)事例一般為人熟知、實(shí)效性強，容易吸引閱讀人的注意）
2. 文章開(kāi)頭的部分結構，例如：
1）“現象+事例+后果+觀(guān)點(diǎn)”或 “現象+事例+后果+觀(guān)點(diǎn)”；
2）現象+事例+觀(guān)點(diǎn)；
3）現象+后果+觀(guān)點(diǎn)；等。
