這就是長大的感覺作文開頭(作文寫長大的感覺真好的開頭結尾應該怎么寫最好是初)
1.作文寫長大的感覺真好的開頭結尾應該怎么寫最好是初
時間在一天天的流逝，我們在一天天的長大，每天都有不同的心情，每人都有不同的感受。有的人覺得長大的感覺真好，但有人覺得長大的感覺真惱。我就認為——長大的感覺真好。因為，我認為，我們長得越大，父母負擔的越少，我們就可以報答父母了。
小的時候，我就像一個大少爺、小皇帝。不管我想要什么，媽媽都給我買，而我卻是看到什么或想到什么，我就要什么。而有的東西好找，有的卻很難找。有一次，在冬天，我突然想吃西瓜！我對媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜，給我買一個吧！”媽媽大吃一驚，對我說：“兒子，現(xiàn)在沒有西瓜，等夏天我給你買一車西瓜，讓你慢慢吃！”我聽后，立刻開心起來?，F(xiàn)在想起來十分好笑，媽媽也算是煞費苦心了！
現(xiàn)在我長大了，想起這事總會有一絲歉意。媽媽為我做了多大的奉獻?。∥乙裁?，媽媽就買什么，我要荒唐的東西，媽媽還要耐心的說服我。媽媽您太偉大啦！有一次，下了大雨，媽媽發(fā)燒了，我立刻冒著大雨，連傘也沒顧得打，跑到醫(yī)院，買了一些感冒藥，給媽媽喝下。我立刻感到十分自豪，我總算為媽媽做了什么。
有一句話說得好，“誰言寸草心，報得三春暉?！笔前?！但雖是這樣，我們也該做些什么吧！這樣才能問心無愧的面對母親的幫助。
小時，我們總愛依賴母親，而這樣是永遠不會長大的，我們必須成長！也該報答一下母親了，當你為她做什么時，你會無比幸福。你一定會感覺到——長大的感覺真好！
2.中學生作文長大的感覺排比開頭
長大的感覺 長大后的感覺會怎么樣呢？這個問題在我的童年記憶中回蕩，不一定是像爸爸媽媽那樣已是成年，我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在就在長大。
每過一年，我就長大一歲，越長大一歲就應該越懂事，而不是在家里給父母搗亂，想想過去，以前的我還是個什么都不懂小孩，對世界的什么都很好奇，而現(xiàn)在我漸漸的已經(jīng)不是個搗亂的孩子了，已將能為家人做些力所能及的事情了，看看家中的一切，我，長大了。 可是，隨著我漸漸的長大，積極的負擔也就越來越大，眼見著測試題、卷子一本一本的增多，我甚至有些不耐煩，但是，每一本都托付著父母的希望，我應該好好學習，不辜負父母的希望。
在我眼里，長大既是一塊冰糖，甜甜的。又是一顆青棗，酸酸的。
長大不是你想象的那么壞，或那樣美好，只要你肯努力，它也不會辜負你的希望。 【每日寫作指導：把敘述與描寫結合起來】 在寫記敘文時，如果要使文字內(nèi)容更具體，不空泛，一定要把敘述與描寫結合起來。
那么如何才能結合好呢？我們首先需要了解一下這兩者的基本概念和作用。 敘述和描寫。
是作文中兩種不同的表現(xiàn)方式。我們這里說的敘述是指把人的經(jīng)歷行為或事件的發(fā)生、發(fā)展變化表述出來的一種表達方式，它常常把分散的場景，片斷的故事和人物的身世，地位，經(jīng)歷，事跡等貫穿起來。
它要求做到頭緒清楚，脈絡分明，有條有理，重點突出。 在記事、寫人、狀物的文章中，敘述是不可少的，尤其是在介紹人或事物變化為主的文章中敘述的作用更大，甚至有的文章專以敘述為長。
我們本講選的優(yōu)秀作文《男班長，女班長》就是一個很好的例子。文章中描寫部分很少，介紹事件發(fā)展過程的敘述占了很大的篇幅，如開頭對男女班長來自何方的介紹，女班長對男班長的觀察，正副班長必須合作的現(xiàn)實，以及同學們的揶揄，思想的顧慮，同學開玩笑不斷，"收到副班長紙條"，到結尾"男女班長仍然合作著處理班里的事務"。
這篇文章用很短的篇幅，以敘述為主，把一波三折的事件按發(fā)展軌跡清晰有序地介紹出來。對發(fā)展過程雖是梗概地介紹，但文章的思想內(nèi)涵卻非常豐富，也可以說在寫法上是比較巧妙的。
敘述在按事件發(fā)生發(fā)展、人物經(jīng)歷的時間來劃分，可以有順敘，倒敘、插敘、補敘等方式，我們在寫文章時，可以根據(jù)表達的需要去選擇敘述的方式。 描寫是對人物，事物和環(huán)境所作的具體的描繪和摹寫，描寫是再現(xiàn)描寫對象狀態(tài)的一種表達方式。
描寫需要采用繪聲繪色的辦法，把事物的狀貌、神采和動態(tài)，具體地、真切地飽含情意地勾畫出來。寫人要使其聲可聞，其容可睹；寫物要使之可見，可聞，可觸，可感；寫景要意境鮮明，使讀者產(chǎn)生仿佛置身其間的幻覺。
在我們學過的課文中，傳神的描寫是很多的。如《天山景物記》中對天山深處的描寫，"山色逐漸變得柔嫩，山形也變得柔和，很有一伸手就可以觸摸到凝脂似的感覺。
這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織錦那么華麗，象天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。"這段描寫抓住山色、溪流、野花這三種最能表現(xiàn)天山特點的事物，重彩濃墨，繪聲繪色地把天山美景表現(xiàn)出來。
既能使讀者如身臨其境，也增添了作品的文采。我們在作文時，如果能恰當?shù)剡\用描寫來表現(xiàn)形象，借以表達某種強烈的思想感情。
文章的感染力就一定能有所增強。 敘述和描寫在記敘性的文字中都是不可缺少的表現(xiàn)方式。
敘述著重于一般情況過程的交待，描寫則著重形象的描摹和刻畫；如果說敘述是縱的綿延，那么描寫便是橫的擴展。一篇文字若無敘述，就會顯得雜亂無章；沒有描寫，則會干癟枯燥，毫無生氣可言。
實際上，成功的作品中，常常是敘述與描寫交錯在一起的。我們所選優(yōu)秀作文，《奶奶與花》就是敘述與描寫交融在一起的，近似于一線串珠式的一篇記敘文。
文中以時間為序，先從小時候家門前有一個很大的"花園"敘述開始，然后再描寫人物行為語言、花的形態(tài)、氣味。從而表現(xiàn)我"深深地愛上花"的過程。
接著敘述自己病中見到花的情景，描寫花的形態(tài)，寫出自己感受到"花能給人一種強盛的生命力"。接著是敘述"隨著年齡的增長，這種認識愈來愈深"又通過對"死不了""仙人球"的描寫，感悟出"花，讓我感到一種無盡的生命力，一種明亮的期望"。
第五自然段敘述自己養(yǎng)花的過程。這里又運用描寫的方式，描繪出花園的美麗，各種花的特點，表現(xiàn)出花可以陶冶情操的作用。
這段描寫是比較突出的，描寫了花的各種色彩，各種形態(tài)，用排比、比喻的手法繪色繪形，有豐富的想象力。為了把文章寫得曲折有致，第七段、第八段敘述搬進高層樓房前、后我與奶奶對花的珍愛，對小花園的懷念，這里又有對人物的心理、動作的描寫，為"小花園"遭到破壞，我和奶奶沉痛心情做了鋪墊。
這篇文章用敘述的方式。介紹了事件發(fā)展曲折過程，使文章頭緒清楚，脈絡分明，重點環(huán)節(jié)突出。
這是文章的一條線。在每個重要環(huán)節(jié)上，作者都生動形象地描繪了人物的行為、場景、物態(tài)，內(nèi)容豐滿。
敘述和描寫有機地結合在一起，深刻地表達了文章的。
3.作文寫長大的感覺真好的開頭結尾應該怎么寫
1，流星劃過的瞬間，記載著歲月的流逝與點點滴滴，而我，則在這似夢一般的歲月里，漸漸長大。
我情不自禁的脫口而出：“當流星劃過天際的時候，我再也不會因越長越大而煩惱了，因為，長大的感覺真好！”2，長大的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是……我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。
當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。長大的感覺，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好。
4.作文寫長大的感覺真好的開頭結尾應該怎么寫
1，流星劃過的瞬間，記載著歲月的流逝與點點滴滴，而我，則在這似夢一般的歲月里，漸漸長大。
我情不自禁的脫口而出：“當流星劃過天際的時候，我再也不會因越長越大而煩惱了，因為，長大的感覺真好！”
2，長大的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是……
我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
長大的感覺，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好！
5.作文寫長大的感覺真好的開頭結尾應該怎么
1，流星劃過的瞬間，記載著歲月的流逝與點點滴滴，而我，則在這似夢一般的歲月里，漸漸長大.我情不自禁的脫口而出：“當流星劃過天際的時候，我再也不會因越長越大而煩惱了，因為，長大的感覺真好！”2，長大的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是……我覺得長大仿佛就在一念之間.落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞.當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒.長大的感覺，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好。
6.長大的感覺 600字 作文
長大的感覺
真摯的童年總是在不遠處呼喚，傳來天真、純潔的回響，當你捕捉到時，會發(fā)現(xiàn)其實是你心靈傳出的虔誠。
高大、威嚴，總盼望著這種感覺的降臨，就像初春搖擺的垂柳也不斷禱告能有玉樹臨風的瀟灑。這一天總像隱隱余暉讓人無限美好，因為離夢想不遠了，乘著春的蓬勃歲月，我也將航行的船停泊在14歲的港灣，風浪中沉淀著希望，無情的擊打，但是心中卻多了一份快慰，升起了一份安全感，風依然在猛烈的吹，帶著襲卷而來的塵土，但臂膀間卻貫穿了無限的力量，心頭也多了一份雄心壯志。當春天的綠樹再次揚起，我明白，自己長大了，堅強了，不必再無奈自己的弱不禁風。
心中的一份夢想似乎也靠近了，當再次揚起風帆時，我不再急躁孤獨，因為現(xiàn)在我已經(jīng)擁有黃鸝悅耳的歌聲，楊柳柔情的鼓勵，大雁翱翔的斗志……
當消逝的歲月在狂風中微微泛起時，一如西子墜入湖中蕩漾開的漣漪，一如綠珠濺落四方的晶瑩，我在晨曦下忽然感到無盡的憂慮，望著被染紅的云彩中沉淀的一份稚嫩，我意識到再也無法拾起過去的天真與瀟灑。翹首過往，我想起小時總愛蹲在泥墻旁，收集層層疊疊的石頭，望著石頭上悠悠歷史留下的余痕，恒古的映記，那一如滄海桑田的氣勢都讓我仿佛看到了“他”手握利鋒拼戰(zhàn)沙場的豪情，他堅貞不屈立于山尖的壯志，看著這些石頭，我總感到自豪，心?？傇诜v。即使時弄得灰頭土臉，但長大了又何曾再有如此清澈的心花蕩漾。
也許以前我總在陽光最微妙的時候享受它最獨特的一份真誠，但現(xiàn)在陽光的明媚，天空的曠藍，余暉的嫵媚都將遠去。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來純真依舊。
激蕩的一歲時多么曼妙，無終點的旅行將再次昂揚
7.作文《長大的感覺》
我長大了嗎？有嗎？怎么好像沒感覺呀！
從咿咿學語叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學步邁出我的第一個腳印……這應該是長大了吧！
成長的路或許并不平坦，或許有過N次失敗，或許成功的機率〉=0，或許還有一點傻，或許還有一點遲鈍，但是畢竟我還是長大了，而長大的感覺到底是什么，這個問題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。
從身高記錄上（當然還有體重啦）不斷飆生的數(shù)據(jù)里，嘻嘻！好象是找到那么一點兒長大的感覺。
從一天抄幾個生字到一疊一疊的作業(yè)，哎！我真的有長大的感覺了！（不過，好像更多的是無奈哦）
從媽媽溫柔的呵護里，從爸爸嚴厲的訓斥中，從不斷與年齡成正比且翻倍增長的題海中，我艱難的游著，游著，終于游到14歲的小島上，游到“長大了”的標志前。漫游中一次又一次遇到激流險灘，是父母溫柔的眼神，是好朋友真摯的一句“相信我，你肯定行！”是每天燦爛的陽光給我?guī)頍o窮的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能夠細細品味它們的美好時，我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦，這就是長大的感覺！長大的感覺是那樣的甜美！”
“從今天開始，你長大了！你14歲了，應該像個大人了！”隨著歲月年輪的又一轉，時光老人說著，一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋€圓圈的起點（哦，政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧！）一邊把14歲的標簽往我頭上一貼，推一把外加揣一腳。就這樣，我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了（Oh,my god上車要買全票了）！打這以后，帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛”而是“白癡一個”；考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無望”；就連拆錄音機等小時候被光榮地稱為“有探索精神”的行為，也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯了位？”哎，原來長大的感覺是苦澀的！
憂傷的我在朦朧的淚眼中，仿佛看到時光老人舉著15歲的標簽正像我靠近，靠近……
不管長大的感覺到底是什么，青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來的還是會來，時間不會因為我不同的心情瀉留。重要的不是結論，而是每一天，每一步精彩的推理過程！
于是，把頭一甩，把眼淚擦干，不在乎別人怎么看，也不在乎別人怎么說，更不在乎長大的感覺究竟是怎么樣的？依舊大呼小叫，沒有淑女風范，依舊張開滿嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依舊做著童年未完的夢。我就是這樣一個我；一個“僅此一家，別無分店”的我；一個普普通通的我；一個不知道是否長大的我！
8.長大的感覺作文600字
長大感覺真自由 長大的感覺是什么？當我還是一個充滿童真的少年時，我在嘗試回答這個問題。
而我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學生，我找到了答案，長大的感覺是自由。 小時候，父母總是限制我的行動。
如不準爬樹，怕我摔傷；不準我自己過馬路，擔心被車撞；吃飯一定要喂我，怕我餓壞。甚至有一回，我偶爾捏了幾個泥人玩，被媽媽劈手奪下，強行拽去洗手池邊，命令我把手刷干凈。
我知道那是父母為我好，可是卻讓我失去了童年的春天。感嘆一切過錯是因為自己沒有長大。
長大后，一切都自由了，父母不再命令和限制我的自由，讓我學會了不少技能。有一次，我從外買菜回來，忘帶了鑰匙。
后臺我看見屋后的水管，我抱住水管硬是一撐一撐地爬回了三樓的家。媽媽回來后很是驚訝，不過看見我平安無事責問幾句就完了。
因為這次經(jīng)歷，我滿懷信心參加一個繩索攀登賽，我居然獲得了第三名！不過以后每次出門，我都必帶鑰匙。長大的感覺真自由，讓我學到了意想不到的個人技能。
小時候，父母總是在學習方面干涉我的自由，媽媽建議我學繪畫；爸爸建議我學書法。后來迫于無奈，只好兩個一起學，每當我拿著粗畫筆，把顏料弄滿衣服，才感嘆自己為什么沒長大，做事不能選擇。
長大后，父母不再干涉我學習上的選擇，一切都自由了，我可以選擇我愛學的內(nèi)容。某月，我報名參加了計算機編程培訓，在學校每天上三節(jié)課，每天在家里奮力攻擊計算機編程難題，用所學的知識很方便地解決生活中的實際問題。
我又通過網(wǎng)絡認識了許多編程高手，向他們請教問題，擴充自己的知識。結果連續(xù)兩年在計算機編程比賽上獲得名次。
長大的感覺真自由，讓我可以充分 發(fā)揮自己的愛好特長，做到全面發(fā)展。 后來，我又參加了許多社區(qū)活動，如清掃街道、清理廣告、免費送信上門……這許多的有趣生活經(jīng)歷充實了我的人生，當然要感謝自己長大了，父母沒有阻止我，只是笑了笑說：“你可以做好的，因為你長大了，有選擇的自由了?！?/p>
我很感謝這幾年來的豐富生活，感謝自己長大。但是很快我就要跨入16歲了，以后生活會更精彩。
長大的感覺真自由，我既希望自己再長大點，又希望自由更加廣泛全面。讓自由永遠保存在這段人生記錄中。
9.我是這樣長大的,作文開頭怎么寫
我是這樣長大的
歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生，還沒等我細細品嘗，童年就棄我而去了。
兒時的風箏，擁有著快樂、煩惱的的動力，在天空中越飛越遠，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞臺上，風箏俯視大地，漸漸遠去……
手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總覺得長大遙遙無期，總渴望長大的感覺，總渴望獨立自主的生活。
冬天的一個早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線…… 我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風景……
原來世界是這么美麗，只從這個小小的口兒，卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇，每一個角落，每一簇風景，在組合著這個世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細地觀察這個世界，也許我真的長大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
我長大了吧，因為我發(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學習上，我懷恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學習，所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄，想逃避。也許自己真的到了山窮水盡，沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分數(shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……
一路來的痕跡都印在那分數(shù)里.我看不起自己，挺沒面子的。就這樣，我從來沒有感受到成功的喜悅，從來沒感到快樂，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過，我不再感嘆這個世界沒有公平，因為我知道那是沒有用的。再說，很多的事，很多的人，出現(xiàn)在你的生命里，也許那就是快樂吧。
我長大了，發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨立自主\渴望化作孤獨，無助……
我痛苦，我無助，但這一切都會過去，我還恨什么呢？也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂的回憶。
是的，成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠地笑，不能永遠生活在快樂中，那樣生活才不會失去意義。
快樂雖然少，但這正是最值得懷念的。我應該想：至少我可以在那窗口，看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過，至少自己一直努力著，至少自己還沒放棄自己……
不再做一個幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……
雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會為快樂而快樂。
我就是這樣長大的！
