這樣想象真有趣作文開頭(這樣想象真有趣的作文怎么寫這是三年級的)
1.這樣想象真有趣的作文怎么寫這是三年級的
作文：這樣想象真有趣
森林王國要舉行200米短跑比賽。小動物們紛紛到老虎大王那里報名參賽，其中也有小蝸牛。
小兔子在報名處看到了小蝸牛，好奇地問："小蝸牛，你不會也是來報名的吧？”"是啊。在場的小動物們聽到是捧腹大笑?！熬蛻{你，我看還是算了吧……
第二天，所有的小動物都來看熱鬧。賽前，參賽選手們都在做著準備活動。正當老虎大王準備發(fā)號比賽口令的時候，不知看臺上的哪個小動物"咦"了一聲，原來它驚訝地發(fā)現(xiàn)，小蝸牛脫掉身上重重的殼，露出了美麗身材，出現(xiàn)在賽場上。于是，看臺上的動物群中就開始沸騰了，紛紛議論起來，有的說小蝸?！包S鼠狼想吃天鵝肉”有的嘲它不知天高地厚……
啪”"的一聲槍響，小蝸牛像弓箭一樣跑出去，以20秒的速度領先其他選手第一個跑到終點，老虎大王手拿秒表激動地說：“這簡直太不可思議了！”
小蝸牛毫無懸念地得了第一名。小動物們都紛紛圍著它請教跑步的技巧，小蝸牛淡定地說：“其實，我并沒有什么特別技巧，大家平時認為我比別的動物跑得慢，是因為我肖上背著幾干斤重的売呢！"大家聽完后都想試著搬起小蝸牛的売。結果，就連大力士熊大哥試了幾次都沒能搬起小動物都向小蝸牛投來了羨慕的目光。
從此，小蝸牛再也不受其他動物的岐視了，以后無論它走到哪里，總是昂首挺胸一步步慢慢和向前走。
2.這樣想象真有趣作文100個字
一只蜜蜂飛到一片草地上，草是那么綠，花是那么香，天是那么藍，風是那么柔。
一朵小白花揮著她的花瓣，乘著微風，想把自己的花香送給小蜜蜂，可那么多的花，小蜜蜂怎么會注意到她?。?/p>
有一會兒，小蜜蜂差點就飛到她這兒來了?？捎趾龆粋€急轉身，飛向了別處。
小蜜蜂看這朵花，很美；看那朵花，也很美。他采花粉，吸花蜜，感到自己越飛越重。
他只好離開這里，飛回蜂房了。
那朵小白花看著他，漸漸遠去?？尚∶鄯涞氖澜缋?，她，沒有來過。
3.這樣想象真有趣的作文怎么寫這是三年級的
這樣想象真有趣在一個美麗的螞蟻王國里，有一只非常小的螞蟻，被大家叫作“小小”。
有一次，“小小”在回家的路上，不小心被兔子踩到了，它覺得很委屈，非常傷心。于是，“小小”來到森林爺爺面前，哭得稀里嘩啦的，懇求森林爺爺把自己變大，森林爺爺照做了。
從此，“小小”變得比樹還大，它再也不是“小小”了，而是“大大”。但不幸的事又發(fā)生了，家已經住不下“大大”了，他下定決心去尋找新家。
“大大”翻山越嶺，跋山涉水，可就是找不到家。唉！怎么辦呢？大大有點灰心喪氣了……時間在流逝，轉眼間一年過去了，但是“大大”仍然在尋找新家。
在這途中，它累得精疲力盡，喝干了所有的溪水、河水，吃完了所有的果實、蔬菜，這下森林里再也沒有水可以喝，再也沒有食物可以充饑，小動物們紛紛餓死了。這件事情漸漸傳到了“大大”的耳朵里，“大大”十分后悔，它立刻跑去找森林爺爺，央求森林爺爺把自己變回去。
森林爺爺覺得它知道了自己的錯誤，就答應把它變回去了。后來，“小小”變得特別的勤快，種樹，引水，每天忙得不亦樂乎，它把汗水灑下了大地，不停的勞作，也感動了森林爺爺。
終于，小動物們又活了過來，森林又恢復如初。
4.這樣想象真有趣
真棒！”“太好了！房間里不斷傳出我的歡呼聲。我正在看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，我ZUI喜歡喜羊羊，因為他聰明、機智、勇敢。
我看完了《喜羊羊與灰太狼》，我就進入了夢鄉(xiāng)，我夢到自己變成了喜羊羊?？墒敲姥蜓颉⒎醒蜓?、慢羊羊和懶羊羊四個人被灰太狼捉住了。我靈機一動，想了一個辦法，我找到了一塊大石頭，又找來一張羊皮。我把羊皮鋪在石頭上，我躲在大樹下，不一會兒，灰太狼就來了，正好看到一只羊，他小心翼翼地走向那只羊面前。突然，撲上去一口吞下去，結果牙齒都被咯掉光了。我趁機跑進灰太狼的家救出了他們。我們火速跑向羊村。我們高興得手舞足蹈。
突然有一只大手抓住了我。原來是媽媽對我說：“快起來，快起來，上學要遲到了?！?/p>
這場夢真是太有趣了！
5.沒有這樣想象真有趣的作文兒
騎士的故事
我家附加有一個玩具店，我經常去那里玩。每次我都想象玩具們可以活過來，活躍在人類的世界：
那一天晚上，發(fā)生了一件奇怪的事。
當人們進入睡夢中時，有一個地方開始熱鬧起來了，那是一家玩具店。當掛在墻上的時鐘時間到午夜12點時，便會發(fā)出“當——當——當——”的響聲，這時店里的玩具像剛剛睡醒一樣，一個個聚集在一起。店里的燈被一只調皮的小熊打開了，他們在店里開起派對來了。在一個不起眼的小角落里，站著一位騎士。他也想跟其他玩具一起玩。
可是，他覺得自己是一位騎士，他有著英武迷人的面龐，有著高大挺拔的身姿，他生來就是屬于皇帝或者皇后身邊的守衛(wèi)者，至少也要到一個尊貴的家庭去被人欣賞，他這么的尊重身份，怎能和那些身份平庸的玩具們一起玩呢？于是，騎士高傲地昂著自己的頭，看著玩具們玩成一團，笑成一片，他盡管心里有點寂寞，但還是沒有走向他們。
當墻上的鐘聲再一次打響后，玩具們依依不舍地回到自己原來的位置。這時，陽光從窗口射進來，把店里的一切物品都照亮了。
店門開了，店長來了，他是一個胖乎乎的中年男人。這時走進來一位化著妝的貴婦人。她在店里走了幾圈，突然她看見了小角落里的騎士。婦人把他拿起，仔細地打量著，滿意地點點頭，對那個店長說：“今天是我兒子生日，我要買這個騎士送給他當禮物，請你把他放在一個華麗的盒子里，用最華貴的包裝包好?！彬T士被裝進了一個紫色帶著金邊的禮物盒中，他心想：“??！太開心了，只有我這么尊貴的身份才配得上那個尊貴的孩子的禮物?！?/p>
當禮物再次打開的時候，騎士看到的是一個孩子的笑臉。那個孩子用手捧起騎士說：“我好喜歡這個玩具。”說完后，他就帶著騎士跑到房間。關上門，孩子對騎士看著把玩著，他想扳動他的胳膊，扭動他的腿，扭轉他的頭，騎士痛得呲牙咧嘴，但孩子沒有移動他身上的任何一個部分，于是，孩子的腦子里閃過一個想法。
他把騎士放在桌子上，跑出房間。
騎士坐起來，發(fā)現(xiàn)桌面上有一只被剪掉頭的芭比娃娃，還有一個被燒壞車廂的玩具汽車。這時，一個少了一只眼睛的玩具小熊走了過來說：“我勸你趕快走吧，這不是一個好主人。”
“為什么？”騎士非常吃驚。
“這個小主人對任何一個玩過的玩具，都會想辦法把他破壞掉，挖掉我的眼睛還算是仁慈的呢！”小熊渾身發(fā)抖。
騎士害怕了，他四處尋找，看到墻角有一個紙箱，于是，他躲了進去。
很快，小孩回來了，他手里拿著剪刀和火柴，惡狠狠得說：“那個騎士這么好看，我要把它給剪斷了，看看他是什么做成的。”可是他走到桌子面前，發(fā)現(xiàn)騎士不見了，他在房間里東翻西找。騎士躲在箱子里瑟瑟發(fā)抖，他后悔極了：“唉！要是我當初和玩具店里的玩具一起玩，還可以交個朋友，也沒了遺憾，可是現(xiàn)在……”
最終，孩子沒有找到騎士。到了晚上，騎士下定決心，要回到原來那個玩具店，于是他等到夜深人靜的時候，偷偷地溜了出去。他憑借著自己的直覺走，不知走了多久，終于回到了那熟悉的玩具店。
“當——當——當——”，午夜的鐘聲響起，屬于玩具們的派對開始了，騎士和其它玩具一起開心地玩了起來。他終于放下了自己的驕傲，因為他需要的不是尊貴的身份，而是真心的朋友。
6.想象作文開頭
想象作文的開頭 萬事開頭難。
但是對于小學生的想象作文來說，開頭并不難。似乎可以說，小學生的想象作文的開頭要比其他類作文的開頭容易一些。
許多人把作文的開頭賦予了許多的意義，比如，“得分點”，“文眼”，“精彩”，“主題的化身”，“最高水平的體現(xiàn)”，“題好頭好一半文”，等等。 我不這么看作文的開頭，當然你可以把文章的一切都和開頭掛在一起，可是一旦在開頭這棵樹上掛上更多的東西，超重了，小小的開頭負擔不起，就被壓垮了，就真的變成了開頭難難于上青天了。
作文的頭都開不起來，何談寫作文呢？ 我覺得開頭就是開頭，不能想得那么多，要求那么高。無論如何，作文開頭最主要的作用在于“提起”，提起下文。
所以，能順利地提起下文和整個文章的內容，開了頭之后往下寫很容易，很自然，這就是不錯的開頭了。我們有個感覺，博客文章的開頭都平實、直接、容易，因為博客文章是自由的，不得分，愿意怎么寫就怎么寫；而中考作文（特別是優(yōu)秀中考作文）的開頭正相反，給人做作、虛偽、晦澀、華而不實的感覺，這是因為中考作文不是自由的，由于所謂的評分標準，由于種種因素，中考作文走向了八股的深淵。
書歸正傳，要說的是小學想象作文的開頭。 其實很簡單呦，可以采取以下的方法，一點兒都不難。
其一，小學生寫想象作文的時候，常用的開頭方法是“夢幻法”，也就是做夢。什么“日有所思，夜有所夢”，白天或睡覺前想著什么，晚上就做了這個夢。
也有的不說白天和睡覺前，直接說晚上我做了一個夢，夢見了什么什么。 這種做夢方法的的適用性很強，幾乎所有想象作文都可以這么開頭。
夢幻法開頭，一般不受限制，寫起來很自如，因為夢是無邊無沿的，無奇不有，愿意怎么做就怎么做。 所以說，做夢是想象作文開頭的靈丹妙藥，當我們用別的方法來開想象作文的頭不順手的時候就可以做夢了。
請看想象作文 夢見李白這篇文章的開頭：借著昏暗的燈光，我伏在桌邊，翻閱起已經陳舊的發(fā)黃的《李白詩集》?；璋档臒艄庵形液芸炀腿胨恕?/p>
夢中，傳來李白的一聲長笑，我便夢回唐朝。夢中，李白與一群朋友談笑風生。
你，一襲素衣，腰間一把佩劍，手中執(zhí)一把折扇。微風吹過，拂起你垂落的長發(fā)，高高的個子使我不得不仰頭看你。
這不是很容易嘛？做了一個夢，李白就來了。如果不做夢，李白來的就難一些。
其二，想象作文可以用另一種夢來開頭。也是夢，是白日夢，不是晚上睡覺的時候的夢，是大白天做的夢。
其實，這樣的夢就是“癡心妄想”、“見異思遷”、“心不在焉”、“一心二用”、“由此及彼”。看看下面這個例子就明白這是怎么回事了。
我看見了龜兔賽跑。他是怎么看見的，按理說這是不可能的，可是他在“白日夢”中“真的”看見了。
那回釣魚的時候，我看到了烏龜和兔子，原來那是一場龜兔賽跑。有一天放學后，已經下午三點多鐘了，我和幾個同學我市人工湖去釣魚。
剛釣了不一會兒，我看見了一個烏龜在水里游，烏龜引起了我的好奇，看著看著，我的眼前就出現(xiàn)了一片草地，草地上除了那個烏龜以外還有一個小兔子，那情景讓我完全陶醉了，忘記了釣魚，反倒看見了一場龜兔賽跑。草地上的景色十分優(yōu)美，那個烏龜是從草地邊上的小河里爬上來的，兔子是從山長的樹林中下來的。
“現(xiàn)在我宣布，第二次龜兔賽跑開始了。”裁判大聲說。
裁判就是小猴子，許多動物都來了，一片喝彩聲。我們想一想，雖然是白日夢，但也是合情合理的。
這一切的一切都是那只惹眼的烏龜引起的，本來我是在釣魚，可你烏龜卻大腹便便地由來，見到了你而魚還沒影呢，我能不想想你這個烏龜?shù)膩睚埲M嗎？其三，有的時候，想象作文的開頭什么方法也不用，就那么直接來。無論是晚上的夢還是白日夢，都嫌麻煩。
其實做夢也是很累人的，何苦呢，干脆就夢也不做了，直接來吧。比如《假如我是一只小鳥》這篇想象作文，開頭的時候第一句就寫“假如我是一只小鳥，我就是一只吉祥鳥”，后面的內容就一段一段地寫下去了。
《我是春天的小雨點》也可以這樣開頭。我們看看這個想象作文——幸福自在的豬家鎮(zhèn)的開頭：從前有一個偏僻而富裕的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上居住的全是豬，就是沒有人。
大豬小豬們悠哉地走著，憨態(tài)可掬，有手里拿著零嘴到處亂晃的小豬，還有躺在搖椅上戴著老花鏡拿著扇子扇風的老豬，還有在工地蓋房子的青年豬。再到他們的家里看看，母豬們都在灶臺做飯（飯也就是他們的飼料）。
老豬們在陽光充足的時候，都一群群地打撲克，搓麻將，聽著撲克落地的“啪啪”聲和“嘩嘩”的麻將碰撞聲。他們坐在一起談談生活，嘮嘮東家長西家短，再說說豬世界的世界大事，更多的是說吃說喝，除了吃還是吃，因為在他們那個鎮(zhèn)上講究吃喝不丟臉，誰能吃誰是英雄好漢。
他們本來過著有吃有喝的安穩(wěn)日子。再看一看那些青年豬，有的在為自己蓋房子，好結婚，成家立業(yè)；有的在家里上網，玩“斗地豬”“豬八戒大戰(zhàn)牛毛王”“豬豬奇遇記”之類的游戲。
見幸福生活的想象作文直來直去，開門見山。沒有那么多啰嗦，就是有這么個全是豬的小鎮(zhèn)子，我說有就是有，信不信由你。
其四，擬人化的過分夸張，也是。
7.以想象為主題的開頭結尾
什么是想象作文？通過大膽的想象，在我們的頭腦中想象出一些現(xiàn)在還做不到或許將來可以做得到的事物，把它寫出來，這叫做想象作文。
例如：以想象未來的汽車為主題，大家可以充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造，大膽去想象。對于心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。21世紀的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類。你心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環(huán)保，安全等方面，可以大膽設想以下方面：
(1)未來汽車的樣式？ （2）未來汽車的功能怎樣？ （3）未來汽車怎樣體現(xiàn)環(huán)保？ （4）未來汽車怎樣做到更安全？
然后，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象里面的功能，如有小冰箱小彩電，可視電話，一切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。很安全，很舒適。例如《未來的汽車》文中所想象的“海綿汽車”可以迎面把人抱起來，不會把人撞傷。那么，未來的房子、衣服、食物等又是怎樣的呢？這就要靠我們去想象，我們可以模仿《未來的汽車》的小作者，選擇一種事物，開展大膽的想象，把它寫下來。 如果你想寫未來的學校，可以這樣大膽設想以下方面： （1）未來學校將會建在哪兒？
(2)未來學校學習的場所是怎樣的？學生在這里怎樣學習？ （3）來來學校運動場是怎樣的？
(4)未來學校還應該有哪些建筑和配套的設施？ （5）未來學校的教師有哪些要求 （6）未來學校會培養(yǎng)出怎樣的學生？
如果你想寫自己，未來的“我”可以大膽設想以下方面：
(1)未來的我將會在哪兒工作？ （2）未來的我是怎樣工作的？ （2）來來的我有怎樣的本領？
(4)來來的我做了那些事收到了那些效果？ （5）你對未來的我有哪些要求？ （6）未來的我還會學些什么？
(7)未來的我做了那些事受到別人的尊敬？
如果你不寫上面的內容，也可以想象其他的內容。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象是一切創(chuàng)造之源?！?你可以從人物、事物、軍事、科技、農業(yè)、環(huán)境、體育等等方面來想象啊。如《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母?！?、《未來的教師》、《未來的經理》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的服裝》??
我們都知道，現(xiàn)在的世界，是一個科技日新月異的新時代。隨著計算機的日益普及，我們的科學技術會發(fā)展得更快，變化得會更大。那么，我們未來的月球會有什么新景象呢？我們的教室會有什么新變化呢？我們的生活會有什么新事物呢？
我們還可以把自己的科學幻想編寫出一個生動有趣的故事。
如再過幾十年，我們登上月球也許會像坐飛機旅游一樣容易。到那時候，我們到月球上與嫦娥一起跳舞，與吳剛一塊兒喝酒，與小白兔一起游戲??哈哈！一定會開心極了。
我們通過幻想，可以運用故事的形式介紹科學知識，它把科學技術上的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和以后的發(fā)展，把常見的自然現(xiàn)象中的科學道理，或者把動植物的生活習性等組織成生動的故事。編寫的科學故事首先要求故事性，通過娓娓動聽的故事介紹科學知識。好的科學幻想故事往往有人物、有形象、有動作、有情節(jié)、對話的。要把精確的科學知識和引人入勝的故事情節(jié)結合起來，把科學內容滲透在故事之中，分散地、含蓄地包含在整篇故事里，讓小讀者自己去體會，從中得到啟發(fā)和教育。
