我寫字時(shí),鋼筆哥哥和水性筆弟弟挺直身軀,我握著它們寫出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的字。每當(dāng)我寫完字時(shí),它們好像累了似的,迫不及待地想回到它們的“房子”里頭去,若是你還不讓它們休息的話,它們似乎就會慢慢地靠近你的手,趁你不注意,就會碰到它們。它們掉到地上之后,你把它們撿起來,它們好似在懲罰你,一時(shí)很難再寫出字來了。等你下次在用他們的時(shí)候,它們又好似休息夠了,你又能寫出漂亮的字來了。
我這漂亮的筆袋不但實(shí)用,而且掉到地上也幾乎沒有什么聲音,就算在課堂上也不會吵到同學(xué)們。自從我有了它呀,學(xué)習(xí)就越來越進(jìn)步了!
在這筆袋的幫助下,我相信,我的學(xué)習(xí)成績一定會在提高!我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
我的鉛筆盒
我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。
它是粉紅色的,上面帶著一只可愛的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了,我非常喜歡它。
文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等,還有一個(gè)小包,里面也可以放許多文具呢!另外,還有一個(gè)放課程表的地方。
我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢!
爸爸微笑著,把文具盒送給我說:“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)知識,長大了做一個(gè)對國家、對社會有用的人才。”
這個(gè)文具盒帶著爸爸對我的期望,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽。
我的鉛筆盒 我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。
因?yàn)檫@是我過生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。 它是粉紅色的,上面帶著一只可愛的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了,我非常喜歡它。
文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等,還有一個(gè)小包,里面也可以放許多文具呢!另外,還有一個(gè)放課程表的地方。 我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢! 爸爸微笑著,把文具盒送給我說:“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)知識,長大了做一個(gè)對國家、對社會有用的人才?!?/p>
這個(gè)文具盒帶著爸爸對我的期望,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽。
文具盒是淡綠色的,有二十多厘米長,八厘米寬,上面印著兩只小熊圖案。
它的身體胖乎乎、圓滾滾的,頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著副墨鏡,可逗人了。
它那東張西望的神情,更是討人喜歡。 文具盒不僅外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。
雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。 我心愛的文具盒,希望你伴隨我在知識的海洋中遨游,度過整個(gè)美好的學(xué)生生活。
我喜歡的文具盒
我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對其他人來說,是那么普通,而對我來說,是那么特別。
它的樣子很普通。同樣都是用來裝筆的,它的樣子是一個(gè)長方形,顏色是大紅色,上面有“果寶特攻”的圖案。打開蓋,第一層上面有乘法口決表,第二層空間較大些,可以裝好多文具。
雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具沒有什么差別,但它的意義很特別。
這個(gè)文具盒是我在三年級第一學(xué)期期末考試考得好,劉老師獎(jiǎng)給我的。它不只代表成績,它似乎時(shí)刻告訴我:一定要堅(jiān)持不懈地努力,將來學(xué)習(xí)成績一定要好上加好求更好,永不停步朝前跑,做到好后要更好,最好要把更好超。
一次學(xué)校組織給兒童村孩子們物捐活動(dòng)時(shí),我想到了這個(gè)文具盒。當(dāng)我準(zhǔn)備捐這個(gè)文具盒時(shí),我猶豫了,左看看,右看看,拿起來,又放下去,最后我鼓足勇氣,但最終還是沒將它捐出去,因?yàn)槲矣X得它對我來說太特別了,于是,我決定帶10元壓歲錢去學(xué)校。
我喜歡我的這個(gè)意義特別的文具盒。
我的文具盒
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。
我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了! 我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒,無論是上課還是回家,我都和它是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看,它渾身包裹著深綠色的外套,它的臉上有只小章魚沖我笑呢!
我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層,尺子哥哥因?yàn)椴粣圻\(yùn)動(dòng),所以住在下層。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來??墒侵灰U筆弟弟一犯錯(cuò),橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股,讓它重新做一遍。有時(shí),尺子哥哥也跳出來,由于害怕挨打,乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。
我生日的那一天,媽媽送給我一個(gè)精美的鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是銀白相間的,上面畫著可愛的米老鼠。你瞧,米老鼠穿一身粉色的裙子,手舞足蹈著,臉上掛滿笑容,好像擁有無數(shù)的快樂。這個(gè)鉛筆盒是圓柱形的,容量很大,幾乎能裝下我的一本語文書呢。
現(xiàn)在每天上學(xué)我都帶著它。每當(dāng)有功課需要做時(shí),我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前,從里面拿出筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用具。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了使,我還會推動(dòng)鉛筆盒那圓滾滾的身體,讓它在我的課桌上盡情滾動(dòng),也因此我獲得了不少樂趣。
這就是我的鉛筆盒,一個(gè)漂亮,滾圓的鉛筆盒!
我喜歡尺子哥哥,鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。
我有一個(gè)好朋友——文具盒,它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上有一只正在練習(xí)跑步的小老鼠。
文具盒分為兩層,第一層大一些,里面居住的成員有性格爽直的鋼筆,它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè);有心直口快的鉛筆,它能幫我畫出好看的美術(shù)畫;有沉默寡言的直尺,直尺的作用可大了,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,它能幫我畫出漂亮的直線;還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻(xiàn)的鋼筆芯……
第二層小一些,里面居住了一塊活潑可愛的小橡皮和用來數(shù)數(shù)的細(xì)直的小棒。橡皮對我的幫助可大了,在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮就會像在跳舞一樣幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈,讓我得到了很多優(yōu)星。
我很喜歡我的文具盒,它伴我好好學(xué)習(xí),天天向上!
今天爺爺給我買了一個(gè)鉛筆盒,它是用鐵皮做成的,我看見鉛筆盒上有四只可愛的小熊,其中兩只小熊在房間里,還有兩只小熊在房間外面。
鉛筆盒的盒蓋就像一幅畫,畫著藍(lán)天白云,草地上長出了許多蘑菇,蘑菇長的可大了像一把把小傘,蝴蝶在傘上面玩的可開心了。小屋前面和小屋后面像鋪了一層厚厚的毯子,美麗漂亮可愛的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的窗戶像一面面鏡子,在陽光照耀下閃著金色的光,可美麗了。今天小熊們打扮真好看,穿著花花衣,頭上還帶著各色的小花。我越看它們越像一幅畫。
打開盒蓋,里面裝著六只小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手,我很喜歡它們。我要和我的鉛筆盒交最好的朋友。
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