作文一花一世界的開頭(一花一世界作文)
1.一花一世界作文
更深夜靜時(shí)，寂寂無人處，總有一個(gè)聲音在低語：“這世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩問靈魂。
世界是什么？數(shù)千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個(gè)難題。有的說，世界是火，有火才有生命；有的說，世界是水，海是我們最初的家園；還有的說，世界是空氣、是泥……一個(gè)叫畢達(dá)哥拉斯的老頭甚至認(rèn)為，世界是數(shù)。
其實(shí)，他們都對。世界是如此多元，惟其多元才豐富，惟有豐富才有我們這些思想迥異的人。
人與人是如此的不同。信手翻著宋人話本《碾玉觀音》，不由得這樣想。
話本的開頭是這樣的疑問，“春已歸去，不知哪搭兒是春住處？”王觀說，春是到江南去了，“若到江南趕上春，千萬和春住?！碧K小妹說，春是被帶走了，“燕子銜將春色去，紗窗幾陣黃梅雨”。
還有蘇軾說、秦觀說、黃庭堅(jiān)說……王安石倒是承認(rèn)，二十四番花信風(fēng)罷了，春自然也走了。春歸何處？引得這些詞人話語紛紛。
其實(shí)他們都對，詩人有詩人的天地，對萬物莫不有自己的理解。大千世界，蕓蕓眾生，不同的人對世界自然有不同的理解，豐富的答案。
或許理解不同是因?yàn)榻嵌炔煌??！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
一個(gè)人總只能占一位置，一位置就只能見一方風(fēng)景。不同的只是，有的人站得高些，看得遠(yuǎn)些；有的人站得低些，見的片面些。
一張白紙上有一黑點(diǎn)，有的人認(rèn)為這是一張白紙，有的則認(rèn)為那是一團(tuán)黑點(diǎn)，他們從不同角度看，答案便多樣。角度不同，解決的方法也多樣。
一團(tuán)亂麻，頭緒紛紛?？梢韵裥熘灸δ菢蛹?xì)心地解，解得“眼兒疼，手指酸”，可終于笑解煩惱結(jié)；也可以借長劍，手起刀落，亞歷山大王除了連環(huán)套。
哪個(gè)是更好的方法？殊途同歸，方法沒有好壞之分，對于不同的人只有合適與不合適之別。多樣的方法形成了多樣的答案。
面對這個(gè)考題，可以寫議論文，可以寫散文，可以寫記敘文，甚至寫詩歌；面對我們的人生，我們可以有多彩的選擇。可以揚(yáng)鞭大漠，可以隅居江南，可以坐擁書城，可以鐵馬金戈。
只要我們記住對祖國有益，那么人生的答案盡可以豐富多樣。多樣的理解，多樣的角度，多樣的方法，多樣的答案。
世界是什么？真的很難回答，因?yàn)榭梢杂腥绱硕嗟拇鸢?。人生如何選擇？真的很難挑選，可以快走追趕，直指成功；可以慢走領(lǐng)略，欣賞夾岸平沙、落英繽紛。
既然有如許答案，何不在多元的世界里，以包容的心態(tài)看萬事萬物？容許在前提正確的情況下作出各異的價(jià)值取向，讓世界更精彩。如是想，不安分的心慢慢歸于平靜。
因?yàn)殚_始明白，自己不過是多元天地中小小的一元。一花一世界，世界開滿各異的繁花。
2.作文：一花一世界 500字 初一水平
詩人說“一花一世界”佛家講“一葉一菩提”世間的一切都是這么的捉摸不定，一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樽约旱莫?dú)特而默默的為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樽约旱撵n麗而默默的為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪，不因江河的綿長而干涸，因?yàn)樽约旱那宄憾淖虧櫼环酵恋亍?/p>
滴水了她從小就不是一個(gè)耀眼的女孩，沒有濃眉大眼，沒有明眸皓齒，也沒有粉面桃腮，就向蔚藍(lán)的天空落下的一滴水，悄無聲息的落到了這個(gè)世界，開始了她的人生，她的旅程 。結(jié)冰了到了上學(xué)的年紀(jì)，她和其他小朋友一樣 ，背上了小書包，踏上了她慢慢求學(xué)路。
這樣的一個(gè)她坐在教室里的一個(gè)角落，仍然普通，依然平凡，她曾為自己的人生而感嘆過，為何自己是那樣的灰暗？為何自己的人生如此平凡？為什么 。 。
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3.《一花一世界》怎么寫
昔時(shí)佛祖拈花，惟迦葉微笑，既而步往極樂。從一朵花中便能悟出整個(gè)世界，得升天堂，佛祖就是佛祖，誰人能有這樣的境界？！ 佛曰：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清靜。這一切都是一種心境。心若無物就可以一花一世界，一草一天堂。參透這些，一花一草便是整個(gè)世界，而整個(gè)世界也便空如花草
更深夜靜時(shí)，寂寂無人處，總有一個(gè)聲音在低語：“這世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩問靈魂。世界是什么？數(shù)千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個(gè)難題。有的說，世界是火，有火才有生命；有的說，世界是水，海是我們最初的家園；還有的說，世界是空氣、是泥……一個(gè)叫畢達(dá)哥拉斯的老頭甚至認(rèn)為，世界是數(shù)。其實(shí)，他們都對。世界是如此多元，惟其多元才豐富，惟有豐富才有我們這些思想迥異的人。 人與人是如此的不同。信手翻著宋人話本《碾玉觀音》，不由得這樣想。話本的開頭是這樣的疑問，“春已歸去，不知哪搭兒是春住處？”王觀說，春是到江南去了，“若到江南趕上春，千萬和春住。”蘇小妹說，春是被帶走了，“燕子銜將春色去，紗窗幾陣黃梅雨”。還有蘇軾說、秦觀說、黃庭堅(jiān)說……王安石倒是承認(rèn)，二十四番花信風(fēng)罷了，春自然也走了。春歸何處？引得這些詞人話語紛紛。其實(shí)他們都對，詩人有詩人的天地，對萬物莫不有自己的理解。大千世界，蕓蕓眾生，不同的人對世界自然有不同的理解，豐富的答案。 或許理解不同是因?yàn)榻嵌炔煌??！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。一個(gè)人總只能占一位置，一位置就只能見一方風(fēng)景。不同的只是，有的人站得高些，看得遠(yuǎn)些；有的人站得低些，見的片面些。一張白紙上有一黑點(diǎn)，有的人認(rèn)為這是一張白紙，有的則認(rèn)為那是一團(tuán)黑點(diǎn)，他們從不同角度看，答案便多樣。 角度不同，解決的方法也多樣。一團(tuán)亂麻，頭緒紛紛。可以像徐志摩那樣細(xì)心地解，解得“眼兒疼，手指酸”，可終于笑解煩惱結(jié)；也可以借長劍，手起刀落，亞歷山大王除了連環(huán)套。哪個(gè)是更好的方法？殊途同歸，方法沒有好壞之分，對于不同的人只有合適與不合適之別。 多樣的方法形成了多樣的答案。面對這個(gè)考題，可以寫議論文，可以寫散文，可以寫記敘文，甚至寫詩歌；面對我們的人生，我們可以有多彩的選擇?？梢該P(yáng)鞭大漠，可以隅居江南，可以坐擁書城，可以鐵馬金戈。只要我們記住對祖國有益，那么人生的答案盡可以豐富多樣。 多樣的理解，多樣的角度，多樣的方法，多樣的答案。
4.一葉一花一世界的作文怎么寫
《一花一世界》
————文章來源：開心作文網(wǎng)
農(nóng)人說：一花一世界。
佛家講：一葉一菩提。
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。泰山不讓細(xì)土，故能成其大；河海不擇溪流，故能就其深。一切始于忽微，萬物源于點(diǎn)滴。一粒粒沙土構(gòu)成了地球，一顆顆星球成就了浩瀚的的宇宙。
一則小故事蘊(yùn)涵著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。
人生在世，匆匆數(shù)十載，都在為未來而奮斗。成功是令人欣喜的，但成功的過程卻是艱難的，因?yàn)槟阍诔晒Φ穆飞弦粩嗟厥斋@，不斷地積累。當(dāng)你堅(jiān)持積累到一定的程度時(shí)，成功的大門便會向你敞開。所以成功并不是一個(gè)點(diǎn)，而是一段漫長的路程，一個(gè)不斷奮斗的路程，一段不斷追求的路程。一段平凡的對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。
一個(gè)動作，一句話就可以表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。人生中有數(shù)不盡的細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，你的人生將會更完美。
荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！秉c(diǎn)滴創(chuàng)造世界的精彩。
海曼斯49歲時(shí)在一次交通事故中失去了左腿，他因此而失去了一份很不錯(cuò)的工作。他決定重新設(shè)計(jì)一下自己的未來生活。他想到了寫作，最初兩年，他受到了超過七百封的退稿信，后來才在一家發(fā)行量非常小的刊物上發(fā)表了一篇不足千字的小說，就是這一小小的鼓舞使他繼續(xù)勤奮地筆耕不輟，終于在文學(xué)上贏得了世人矚目的成就：在他二十多年的文學(xué)創(chuàng)造中，先后出版了28部作品，并數(shù)十次獲得各類文學(xué)大獎(jiǎng)。高山巍峨之顛，起之微塵；遮云蔽日之木，始于青蔥。老子說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”而我要說：“成功的道路再漫長，都要一步一步邁出。”
一切始于忽微，萬物源于點(diǎn)滴。點(diǎn)滴創(chuàng)造了世界。
佛家講：一葉一菩提。
農(nóng)人說：一花一世界。
5.作文題目：一枝一葉一世界 寫400字作文
童年的世界總有一些具體的東西作為明證，比如說白樺林，荒草坡，比如說茅屋水畔，稻田瓜地。我的童年記憶卻與父親的一次喝酒密切相連，那碗和著眼淚的茶色薄酒，是我一生中永不褪色的東西。
父親出生在酒鄉(xiāng)，卻與那醇厚的紹興老酒無緣。割稻種田“雙搶”農(nóng)忙時(shí)，父親拿起蓋在自家釀的酒壇上的草帽一戴，便會臉紅微醉，便是他與酒的最親密接觸。
又到了8月30日，交學(xué)費(fèi)的日子，也是他在春暉中學(xué)讀書的兒子收拾行李去白馬湖的日子。妹妹早已做好的暑假作業(yè)也很整齊地放在桌子上，然而沒有錢交學(xué)費(fèi)，看著別的孩子雀躍著去學(xué)校，我和妹妹忍不住站在窗邊哭泣。父親一言不發(fā)，他的臉色灰暗得像一片腌菜葉子。我們哽咽著催父親去借錢。父親去了很長時(shí)間，回來依舊兩手空空。月底借錢總是難的，何況是我們這樣窮的人家。
我們覺得一萬個(gè)委屈，便不停地哭。太陽落下去了，家中十五瓦的電燈拉亮了。父親做好了飯，給我們端放好碗筷，喊我們，我和妹妹一聲不吭。父親無可奈何地坐下來一個(gè)人吃，他甚至喝了一點(diǎn)酒，那是極廉價(jià)的燒菜用的黃酒，才喝了幾口，父親就醉了，他伏在飯桌上嗚嗚地哭。我們起先不知所措，后來哭著勸父親別喝了。父親哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水簌簌地掉到碗里，又和灑出來的酒一起沾濕了父親的衣襟。父親開始說話，一句接一句，不停地說，說了一個(gè)來小時(shí)，他還把手伸進(jìn)褲兜，掏出癟癟的破錢包，摸出一張一塊錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：十塊錢，拿去報(bào)名！我和妹妹想笑卻笑不出來，淚水也更洶涌地嘩嘩下落。
6.以“一枝一葉一世界”為話題寫篇作文
父親和酒
童年的世界總有一些具體的東西作為明證，比如說白樺林，荒草坡，比如說茅屋水畔，稻田瓜地。我的童年記憶卻與父親的一次喝酒密切相連，那碗和著眼淚的茶色薄酒，是我一生中永不褪色的東西。
父親出生在酒鄉(xiāng)，卻與那醇厚的紹興老酒無緣。割稻種田“雙搶”農(nóng)忙時(shí)，父親拿起蓋在自家釀的酒壇上的草帽一戴，便會臉紅微醉，便是他與酒的最親密接觸。
又到了8月30日，交學(xué)費(fèi)的日子，也是他在春暉中學(xué)讀書的兒子收拾行李去白馬湖的日子。妹妹早已做好的暑假作業(yè)也很整齊地放在桌子上，然而沒有錢交學(xué)費(fèi)，看著別的孩子雀躍著去學(xué)校，我和妹妹忍不住站在窗邊哭泣。父親一言不發(fā)，他的臉色灰暗得像一片腌菜葉子。我們哽咽著催父親去借錢。父親去了很長時(shí)間，回來依舊兩手空空。月底借錢總是難的，何況是我們這樣窮的人家。
我們覺得一萬個(gè)委屈，便不停地哭。太陽落下去了，家中十五瓦的電燈拉亮了。父親做好了飯，給我們端放好碗筷，喊我們，我和妹妹一聲不吭。父親無可奈何地坐下來一個(gè)人吃，他甚至喝了一點(diǎn)酒，那是極廉價(jià)的燒菜用的黃酒，才喝了幾口，父親就醉了，他伏在飯桌上嗚嗚地哭。我們起先不知所措，后來哭著勸父親別喝了。父親哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水簌簌地掉到碗里，又和灑出來的酒一起沾濕了父親的衣襟。父親開始說話，一句接一句，不停地說，說了一個(gè)來小時(shí)，他還把手伸進(jìn)褲兜，掏出癟癟的破錢包，摸出一張一塊錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：十塊錢，拿去報(bào)名！我和妹妹想笑卻笑不出來，淚水也更洶涌地嘩嘩下落。
最后我們怎么解決學(xué)費(fèi)的，后來才知那晚父親去鎮(zhèn)上賣了血。血永遠(yuǎn)比酒濃。那次醉酒可能是父親一生中最后一次醉酒。
歲月的流水一去不復(fù)返，沉重的一頁終于翻過去了，他的兒子參加工作了，父親應(yīng)該開始真正享受人生，父親的生活應(yīng)該開始陽光燦爛，可青壯年生命的透支讓他沒有了享受的樂趣。他不能在煙霧繚繞中享樂，他多病的身體不允許他再飲酒，他想不再總吃霉干菜和腌菜，也想嘗嘗人間美味，但他的味蕾幾近麻木，吃鮑魚和吃白菜差別不大；他想到紹興城里去走走看看，卻沒有了走動的體力——父親的生命漸漸變得黯淡。
想起一個(gè)故事，說的是一個(gè)人坐在田邊曬太陽，有人問他為什么不干活，他問干活了又怎樣，那人說，賺了錢過好日子，享受生活。這人便反問：你認(rèn)為我現(xiàn)在在干嗎？這人還是很幸運(yùn)的，在拼搏了之后還有力氣享受。父親不是這故事的主角，病床上的他只有五顏六色的回憶，家中那口空空的醬色米缸，兒子手上捧著的豬油醬油拌飯，還有那碗和著眼淚的茶色薄酒……
父親走了，帶著對他兒子的深深掛念；父親走了，遺留給他兒子永無償還的心情。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。這是稍縱即逝的眷戀，這是無法重現(xiàn)的幸福，這是成千古恨的往事。天下的兒女們，一定要抓緊啊。
許多年后的今天早上，當(dāng)我看著“一枝一葉一世界”的高考題目，當(dāng)我在云起雨落之間拾掇往事的時(shí)候，當(dāng)我重又變得孩子般容易感動的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，長長的人生其實(shí)就是一沓枝枝葉葉似的不會褪色的細(xì)節(jié)碎片……
