寂寞成就未來(lái)作文開(kāi)頭(以寂寞成就未來(lái)為題的作文)
1.以寂寞成就未來(lái)為題的作文
悠悠中華，變化乾坤。孰不知功成能耐寂寞，創(chuàng )業(yè)需得寂寞，立志靜待寂寞乎？
文王拘而演周易，揮戈?yáng)|進(jìn)伐無(wú)道，渭水樂(lè )得姜太公，死而無(wú)憾寄武王。于羨而不移性，于理而不失民，于人而不失禮，乃文王之所成也。能耐寂寞，能守性爾。予其寂寞，實(shí)乃信之所以倍增，心之所以倍厚，功之所以倍成之理也。雖無(wú)目西周，而成姬代之偉業(yè)，可謂輝煌，想其無(wú)憾乎！
寂寞，于成者乃身之耳，于心則因身而反，此乃心靜而不失性。顧凡大成者出于貧而立于偉之由皆因于此。
立業(yè)而著(zhù)輝煌，不乏曲指，寂寞能耐不在少數。故寂寞立業(yè)也不失輝煌乃力之所為。因寂寞而生心境，生韌性，生信念，生所以。此皆力之源，欲不寂寞而先求寂寞，于寂寞中發(fā)掘無(wú)窮。以寂寞而著(zhù)輝煌此理通也。以此而思之，成業(yè)不在力，而在寂寞也。唯寂寞能生萬(wàn)物而不失所以，此則然也。
靖節歸田園而為后世稱(chēng)道效仿，太白斗詩(shī)酒而為世人浪漫相向，板橋胸存竹而為八怪增光添彩，與其輝煌，太可謂靜待寂寞耳！
寂寞本無(wú)是空，有空則必有實(shí)，與其望實(shí)，不如靜待空空。靜待寂寞，方守一片寧靜，以閑適淡雅而居雄渾，以平凡人間而待輝煌，有何不可。靜待寂寞，以其空飾實(shí)之所缺，以其虛掩實(shí)之所失，以其聲充實(shí)之所伏，實(shí)亦因此而更輝煌。
不耐寂寞而欲輝煌，不守寂寞而添光輝，不待寂寞而候輝煌，此則乃緣木而求魚(yú)，潑水而難收。聞之所以難成輝煌，欲因此而廢寂寞可釋此也。
輝煌，乃功成至勝耳，寓其意而明其理，可知其一二。然欲先所相照非全耳。山有前后，水有陰陽(yáng)，人有乾坤，蓋萬(wàn)物相分而得。顧寂寞為陰，輝煌為陽(yáng)，一陰一陽(yáng)，二者不可分也，顧欲陽(yáng)則心有陰，有陰才得陽(yáng)，寂寞能助輝煌，輝煌方映寂寞。
及于此而知寂寞與輝煌，歸于彼而曉此理，以此理而釋之，則可用也。
由此觀(guān)之，以無(wú)為伴左右而耐其力可以功成也，此清明映前后而守其實(shí)可以名立也，以寂寞連陰陽(yáng)而平其空可以輝煌也。
2.有關(guān)寂寞與成才的作文題材
寂寞是有群星環(huán)繞的明月，身處繁華卻孤獨清冷.寂寞是被沙漠包圍的胡楊，置身荒涼卻堅韌頑強.
“舉杯邀明月，對影成三人”是詩(shī)仙豪邁的寂寞，“高樓誰(shuí)與上”是詞帝感傷的寂寞，于是有了一句話(huà)：自古圣賢皆寂寞.然而寂寞并非圣賢的專(zhuān)利，凡人也會(huì )寂寞.年輕的我總樂(lè )意品味寂寞.
寂寞猶如月夜獨自品一杯香茗，皓月當空，銀輝滿(mǎn)地，又有輕風(fēng)徐來(lái)，茶香悠遠，令人賞心悅目，氣爽神怡，于是寂寞時(shí)有一份淡泊.寂寞是一種心境.寂寞時(shí)，即使身邊有萬(wàn)人聚集也宛如無(wú)形，即使耳旁有笑語(yǔ)歡聲也置若罔聞，于是寂寞時(shí)有一種寧靜.寂寞是一種感覺(jué).寂寞時(shí)，即使珍饈美味在前也無(wú)心享用，即使玉液瓊漿人口也索然無(wú)味，于是寂寞時(shí)有一絲淡淡的憂(yōu)愁.
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠.”寂寞是鋪就成功之路的基石.寂寞的時(shí)候，自己傾聽(tīng)自己，最適于反思，也最適于工作.韓非子的寂寞.造就了《說(shuō)難》、《孤憤》；司馬遷的寂寞，成就了“史家之絕唱”的《史記》；陳景潤的寂寞，攻破了哥德巴赫猜想的堡壘；艾米莉·狄金森的寂寞，創(chuàng )造了無(wú)數不朽的詩(shī)篇.所以，當被寂寞包圍的時(shí)候，請不要沮喪，也許這正是成功的契機，請細細品味，好好把握.
寂寞使人遠離世俗，感覺(jué)超脫塵世的一種獨立與完整，感覺(jué)自己掌握自己的一種實(shí)在與安穩.經(jīng)歷了寂寞的洗禮，就可以得到升華，完成對人生的詮釋?zhuān)瑢ι恼J識.太陽(yáng)是寂寞的，可是它毫不在意，把它的光和熱釋放出來(lái)，照耀宇宙；曇花是寂寞的，可是它不放心上，讓它的芬芳灑滿(mǎn)乾坤，成為永恒；流星是寂寞的，可是它不以為然，將它的燦爛留給人間，鑄成輝煌.所以，請品味寂寞，完成心靈的升華.
寂寞代表成熟，代表堅韌.寂寞教會(huì )我們樂(lè )觀(guān)，教會(huì )我們?yōu)⒚?在人生最易寂寞的青年時(shí)代，讓我們品味寂寞，并在寂寞中提升生命的價(jià)值！
3.初三耐住寂寞,成就輝煌作文
日月經(jīng)年，世事無(wú)常；人生如月，暫滿(mǎn)還虧。世間萬(wàn)物無(wú)一不在寂寞中創(chuàng )造著(zhù)輝煌。群山在寂寞中訴說(shuō)偉岸，江河在寂寞中抒寫(xiě)恢宏，藍天在寂寞中袒露曠遠，大地在寂寞中釀就永恒……
然而寂寞之后便是那耀眼的光芒，吸引著(zhù)世間有志者向他靠近，使自己也贏(yíng)得一份光亮，照亮前程，驅散心底的寂寞，獲得人生的輝煌。
就像風(fēng)雨之后才可見(jiàn)彩虹，就像黑暗之后才可見(jiàn)黎明，就像遭受挫折之后才能獲成功，人，只有耐得住寂寞，然后才可能創(chuàng )造輝煌——從這個(gè)意義上講，寂寞是一種風(fēng)雨，是一種黑暗，是一種挫折。
司馬遷忍受腐刑，在寂寞中忍辱負重，創(chuàng )作出《史記》。《史記》——這一鴻篇巨制，乃是一架碩大無(wú)朋的聚光燈，它把外形也許已經(jīng)很是委頓的司馬遷拉上歷史的舞臺，在自己其亮無(wú)比的光照下，放射出他生命的燦爛光輝。
不就是寂寞嗎，何所懼哉？一個(gè)心智健全而又心雄
4.寂寞與輝煌800字作文
寂寞成就輝煌 ? 李白詩(shī)云“古來(lái)圣賢皆寂寞”，圣賢為什么會(huì )寂寞？因為圣賢的學(xué)識和成就太出色了，如陽(yáng)春白雪，所謂曲高和寡，知音難求，自然寂寞了。
蘇軾詞曰“高處不勝寒”，人到了高處，自己也是難逢對手，寂寞不已。這些寂寞，是成功后的寂寞。
殊不知，任何一個(gè)有輝煌成就的人，不管是想成為“圣賢”也好，想登上“高處”也好，路途上也都是寂寞作伴。 ? 在真正的寂寞中才能創(chuàng )造出真正的輝煌。
凡欲有所作為者，所走之路，所做之事，多為前人未曾涉獵，以一己之力，耐得住寂寞，披荊斬棘，方能有所成就。數學(xué)大師陳景潤，把自己關(guān)在屋里，不問(wèn)世事，唯有紙和筆作伴，十年如一日，鉆研數學(xué)難題。
這份寂寞終于有了回報，他的論文令世界數學(xué)辦對華人數學(xué)家另眼相看，在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上更進(jìn)了一步，這份輝煌，受后人景仰。 ? 寂寞的人未必都能取得輝煌，但有輝煌成就的人一定能經(jīng)得起磨難，耐得住寂寞。
學(xué)貫中西的錢(qián)鐘書(shū)先生享譽(yù)海內外，其著(zhù)作《圍城》成為二十世紀中國小說(shuō)的經(jīng)典，取得了輝煌。他卻為自己選擇了一條寂寞之路，過(guò)著(zhù)寧靜淡泊的生活，謝絕媒體，也不希望讓自己成為公眾人物，不追名，不逐利，留住了寂寞，也留住了自我，避開(kāi)了塵世的紛擾，一心做學(xué)問(wèn)。
即使在十年浩劫的苦難歲月里，他也無(wú)懼無(wú)畏，一人獨自攀登學(xué)術(shù)的高峰，至輝煌巨著(zhù)《管錐編》橫空出世，震驚學(xué)術(shù)界，寂寞終于鑄就了輝煌。 ? 可以這么說(shuō)，輝煌是需要寂寞的。
為爭取輝煌，需要忍常人所不能忍，需要自己與自己較量，是寂寞的。而在登上輝煌的巔峰之后，站在金字塔的最頂層，“一覽眾山小”，眾人只能遠遠仰望你，這更是寂寞的。
體育賽場(chǎng)上，矯健的身影，金燦燦的獎杯，歡笑、淚水、鮮花、掌聲……組成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，可曾想到他們背后默默苦練的艱辛，可曾想到他們午夜訓練場(chǎng)上一個(gè)人的寂寞？ ? 在常人眼里，這些成功的人士，他們是寂寞的，但同時(shí)，他們也是快樂(lè )的。為了自己心愛(ài)的事業(yè)，他們選擇了寂寞，但他們又在努力，在奮斗，所以又不是寂寞的。
輝煌，不是人人都可以做到的，是寂寞的輝煌；寂寞，是一種抉擇，是一種智慧，是輝煌的寂寞！ 輝煌的寂寞 ? 當無(wú)數人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時(shí)，我在那難以計數的灼熱渴求的眼神中突然嗅出了一絲悲涼與寂寞的氣息。 ? “大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，這千古風(fēng)流人物被人們所一代代地推崇：他們的功績(jì)、他們的成就，他們在人世間最光鮮亮麗的一面，然而，他們的寂寞呢？就是“輝煌”這座高樓大廈身后那抹不去的影子！ ? 有誰(shuí)看見(jiàn)歷代帝王在千家萬(wàn)戶(hù)皆熟睡的深夜，孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。
他有萬(wàn)人之上的風(fēng)光，亦有深夜無(wú)寐的無(wú)奈。 ? 有誰(shuí)看見(jiàn)諸葛孔明仰望長(cháng)空，想起先帝，想起出師一表的志氣，想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與怨恨。
他有空城怯敵的智慧，更有壯志未酬的傷心。 ? 有誰(shuí)看見(jiàn)魯迅先生面對具大的歷史變革，在自己的選擇上“荷戟獨彷徨”呢？他對中國人民的無(wú)知、麻木的痛恨和對現實(shí)無(wú)力挽回的局面的惆悵又有誰(shuí)了解呢？他有筆作有力的投槍?zhuān)梢葬橅緯r(shí)弊，但也有希望與現實(shí)巨大落差下的深沉痛心。
? 自古以來(lái)，像上面所述的名人還有很多，同樣他們也有那輝煌之中夾雜著(zhù)的釅釅的寂寞。 ? 這寂寞深得道不出，濃得化不開(kāi)。
是杜甫年老時(shí)“茅屋為秋風(fēng)所破”時(shí)的無(wú)助；是陸游聽(tīng)“十一月四日風(fēng)雨大作”時(shí)的悲涼；是李煜“無(wú)言獨上西樓，月如鉤”的失落。 ? 從某種程度上講，輝煌中的寂寞是必然的。
為爭取輝煌而奮力一搏時(shí)，是自己與自己的較量，是寂寞的；登上輝煌的巔峰之時(shí)，唯我獨尊的意氣，是孤獨的；取得輝煌后，眾人的瞻仰與崇敬似乎更拉開(kāi)了你與凡人的距離，這也是孤寂的。 ? “英雄從來(lái)寂寞”，因為英雄做了常人無(wú)法做的事，想到了常人無(wú)法預計的未來(lái)。
就像人們所敬畏的神明，很完美，但卻沒(méi)有和人間子民聯(lián)歡的權力。 ? 輝煌與寂寞是并生的，人們常以為寂寞的人是可悲的，但是那無(wú)數仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝煌。
? 英雄的寂寞是一種積極的人生態(tài)度，是對理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命的堅持，一種生命的不屈。
? 英雄的寂寞是一個(gè)人對生命的守望。
5.求一篇（寂寞·成才）的作文,議論的
“板凳寧坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”。古往今來(lái)，凡能有大成就者，無(wú)一不是能夠沉得住氣、耐得住寂寞的人。司馬遷于落寞中奮筆直書(shū)，成就了史家之絕唱《史記》；曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，成就了傳世著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》；陳景潤身處陋室埋頭鉆研，成就了對“哥德巴赫猜想”的勝利進(jìn)軍；何祥美心無(wú)旁騖苦練打贏(yíng)本領(lǐng)，成就了“三棲精兵”的美譽(yù)……可以說(shuō)，寂寞是人生成長(cháng)的必經(jīng)之路，能否忍受寂寞，也是考驗一個(gè)人能否成才成功的試金石。能夠耐得寂寞，才能夠遠離心浮氣躁與急功近利，才能腳踏實(shí)地埋頭苦干，集中時(shí)間、精力和智慧，專(zhuān)注于某一項事業(yè)，使自己平心靜氣地踏實(shí)前行，如此才會(huì )有收獲有進(jìn)步。成才成功之路，其實(shí)就是一個(gè)不斷熟悉寂寞，品味寂寞，并超越寂寞的過(guò)程。
我們作為中學(xué)生，面對日新月異的世界，面對燈紅酒綠的社會(huì )，也要而得住寂寞。如果上課時(shí)總想網(wǎng)絡(luò )上的游戲，做作業(yè)時(shí)腦子里總是想職能手機，一有時(shí)間就想談情說(shuō)愛(ài)，不但不會(huì )學(xué)好知識以至成才，還會(huì )沉溺于其中，荒廢了學(xué)業(yè)，斷送了一生。因此，要想成才，就要甘于而得住寂寞。
寂寞是一種堅守，是一種修煉，讓你參悟人生的真諦。在經(jīng)歷過(guò)寂寞的洗禮后，人生會(huì )得到一次真正的升華，你就會(huì )漸漸明白：珍珠，耐得住寂寞，才能晶瑩閃爍；種子，耐得住寂寞，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；人生，耐得住寂寞，才能抗擊失敗，獲得成功。
6.作文寂寞與成才600字左右
種子忍受住冬天的寂寞，終于在春天破土而出，煥發(fā)新的生機；蛹蟲(chóng)歷經(jīng)漫長(cháng)的寂寞，終于在破繭的那一剎那，變成了美麗的蝴蝶；小溪渡過(guò)了冰封的寂寞，終于在春暖花開(kāi)時(shí)融化堅冰，快樂(lè )地流向遠方。
同理，一個(gè)人要想成才，除了本身的天資和機遇等因素外，耐得住寂寞是不可或缺的重要條件。因為人生短暫，時(shí)間和精力有限，如果不甘于寂寞，沉溺于娛樂(lè )消遣之中，就不可能有足夠的時(shí)間和精力作保證，就難于在學(xué)業(yè)或事業(yè)上有所成就，就只能成為庸人。
只有能夠忍受寂寞的人才能成才，古今中外，這樣的事例不勝枚舉。
人稱(chēng)“詩(shī)仙”的李白，孩童時(shí)不甘寂寞，東游西逛，荒廢學(xué)業(yè)。但自從聽(tīng)到老婆婆“鐵杵磨成針”的一席話(huà)后，便閉門(mén)苦讀，多年的寂寞求學(xué)，使他學(xué)富五車(chē)，成為聞名于世的大詩(shī)人。
在力學(xué)上做出杰出成就的科學(xué)家牛頓，也是一個(gè)甘于寂寞的人。即使是朋友聚會(huì )，他也沒(méi)有和朋友歡飲達旦，而是一個(gè)人關(guān)在書(shū)房潛心研究，直到從書(shū)房出來(lái)，客人散去，看到桌上的雞骨，還誤以為自己已經(jīng)吃過(guò)飯了。一個(gè)耐不住寂寞寞的人是不可能成為一位偉大的科學(xué)家的。
錢(qián)鐘書(shū) 先生更是耐得寂寞的大學(xué)者。幾十年來(lái)他沉下一顆心，甘坐冷板凳，閉門(mén)讀書(shū)謝絕會(huì )客，一生寂寞，淡泊名利，結果譽(yù)滿(mǎn)天下，名傳中外，成為一代文化大師，達到了讀書(shū)人寂寞的最高境界。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”這句俗話(huà)從一個(gè)側面表現了寂寞與成才的關(guān)系。古時(shí)的狀元、榜眼、探花都是當時(shí)的佼佼者，他們哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)十多年的寂寞苦讀呢？
其實(shí)，寂寞只是在局外人眼中看到的一種情境，甘于寂寞的人是不會(huì )感到寂寞的，只有心浮氣躁的人才會(huì )感到寂寞和無(wú)聊。一個(gè)人讀書(shū)的時(shí)候，思接千載，視通萬(wàn)里，云游天文地理之中，神馳物理化學(xué)之間。你可以和孔子孟子對話(huà)，可以和秦皇漢武攀談，可以同牛頓魯索爭辯……這里是只屬于你的世界，你的港灣，你的樂(lè )園，哪還有寂寞可言 ？
反觀(guān)現實(shí)，我們周?chē)性S多人害怕寂寞，不甘寂寞，過(guò)于追求時(shí)尚享樂(lè )，抵抗不住電視、聊天和網(wǎng)絡(luò )游戲等種種誘惑，結果他們只能是揮霍青春年華，浪費聰明才智，一生平庸。
朋友，學(xué)學(xué)種子，學(xué)學(xué)蛹蟲(chóng)，學(xué)學(xué)小溪吧，多忍受一點(diǎn)寂寞，便會(huì )少幾許遺憾，成功屬于甘于寂寞、奮力前行的勇士！
7.求一篇題目為《寂寞》文章,開(kāi)頭是“回憶是一片沼澤,越想越不能自
對不起，我只找到和你一篇一樣的文章，好像后面沒(méi)有了，如下：
回憶是一片沼澤，越想越不能自拔。
人之所以寂寞，是因為活在過(guò)去。
未來(lái)像一列火車(chē)，看起來(lái)很遠，
可是卻總在一瞬間碾過(guò)我的記憶。
過(guò)去。未來(lái)。
我不過(guò)是夾在它們中間的流浪者。
年華是一個(gè)只會(huì )向前沖的戰士，我們跟在他后面，卻像一群傻子。
寂寞的傻子。
你到網(wǎng)上搜搜，看還有沒(méi)有更全的。
8.孤獨造就成功作文800
堅強可以造就成功，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)先天性殘疾的男孩身上，他失去了一條腿。他上學(xué)后，由于行動(dòng)不便，班級同學(xué)不理他，還嘲笑他的缺陷。
他的學(xué)習信心便被同學(xué)的鄙視所擊垮，再加之社會(huì )中的個(gè)別搗蛋分子引他步入歧途，他的學(xué)習成績(jì)自然一落千丈，與他剛上學(xué)時(shí)的學(xué)習熱情簡(jiǎn)直是天壤之別！在學(xué)校他是“恐怖分子”，在家里，他更是無(wú)法無(wú)天，不開(kāi)心時(shí)就摔鍋碗，經(jīng)常他家里搞得一塌糊涂，還經(jīng)常將鄰居家的窗玻璃砸碎，甚至將別人家地里的蔬菜攔腰折斷。他的父母也對這個(gè)獨子沒(méi)辦法。
但到了他踏上了初三學(xué)習的道路上，一個(gè)可怕的災難又降臨到了他的身上…… 那是一個(gè)寂靜得可怕的夜晚，他和他的“狐朋狗友”們勾肩搭背地在空無(wú)一人的馬路上閑蕩。這時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)半了，所以這一條路上已經(jīng)沒(méi)有多少汽車(chē)了。
但是，就在這時(shí)，一輛開(kāi)得很快的小轎車(chē)將他們撞到了。一聲慘叫劃破了寂靜的夜…… 他昏迷了三天三夜，雖然他沒(méi)有生命危險，但是他的左手卻永遠地離開(kāi)了他。
但是當他蘇醒后，他并沒(méi)有顯露出他的痛苦，而是反省自己以前做過(guò)的錯事，現在想來(lái)，追悔莫及！于是，他出院后，便發(fā)奮圖強，十分努力地學(xué)習。雖然同學(xué)們對他還是那樣冷淡，可是他十分明白：只要好好學(xué)習，創(chuàng )造出屬于他的成就，就不會(huì )有人再瞧不起他了。
在他的理想發(fā)出的力量的驅使下，他的努力很快就得到了收獲：他考上了全國重點(diǎn)高中！這個(gè)好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加堅定了：我要開(kāi)辟出我自己的天地，不讓任何人看不起我！ 經(jīng)過(guò)了高中三年的艱苦奮斗后，他如愿以?xún)數乜歼M(jìn)了一所名牌大學(xué)。他并沒(méi)有因此而驕傲自滿(mǎn)，而是更加勤奮學(xué)習，抓緊課余時(shí)間來(lái)閱讀一些世界文學(xué)經(jīng)典。
大學(xué)畢業(yè)后，他這個(gè)“學(xué)習狂”還沒(méi)有滿(mǎn)足他所知道的知識，每天都在吮吸著(zhù)知識。不久，他就職于一所大學(xué)，一星期上五節課，由于他知識面非常大，所以他的工資也很高，可他還是過(guò)著(zhù)清貧的日子，他是為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
他的殘疾是他與生俱來(lái)的一個(gè)大挫折，那次車(chē)禍也是他的一大挫折，但是，正因為那次車(chē)禍，他才明白了什么是“堅強”！ 而當代的青少年所缺乏的正是“堅強”！只有不怕挫折，學(xué)會(huì )堅強，才可以成功。
9.以寂寞為話(huà)題的作文,600字,就夠了,感謝感謝
寂寞
每個(gè)人都會(huì )有寂寞的時(shí)候，那是每個(gè)人的心路必經(jīng)。一個(gè)人能忍得住長(cháng)久的寂寞么？獨來(lái)獨往穿梭在人群之中，不免也會(huì )有份感傷。
都說(shuō)高中，是個(gè)獨立的三年歷程。別人也幫不了自己多少，完全靠一個(gè)人默默奮斗，一個(gè)人承受這孤獨。一個(gè)人堅持著(zhù)無(wú)論什么事，學(xué)著(zhù)自己扛。一個(gè)人為自己所向往的美好將來(lái)而精心準備著(zhù)，漸漸地自己像換了個(gè)人，比起曾經(jīng)的自己，現在變得內向安靜了許多。喜歡一個(gè)人在紙上寫(xiě)滿(mǎn)內心所想的話(huà)，喜歡一個(gè)人傻呆呆地望著(zhù)天空，偶爾也會(huì )羨慕天上的鳥(niǎo)兒，自由地飛姬笭灌蝗弒豪鬼通邯坤翔著(zhù)，毫無(wú)拘束，有時(shí)候，我甚至還會(huì )想，假如我有下輩子，我想成為在天上飛翔的鳥(niǎo)。那樣至少也不會(huì )有煩惱以及瑣碎的事來(lái)打攪，寂寞就像一部人生電視劇，永遠都停止不了它的播放。我很喜歡聽(tīng)歌，空閑時(shí)間我會(huì )拿出我的音樂(lè )播放器來(lái)聽(tīng)阿桑的《寂寞在唱歌》，其中的歌詞有一段是這樣的“你聽(tīng)寂寞在唱歌，輕輕的，溫柔的，歌聲是那么殘忍，讓人禁不住淚流成河”。高中，又邁進(jìn)了一個(gè)理智的花季時(shí)代，我沒(méi)上高中之前，聽(tīng)姐姐說(shuō)她自己在高中時(shí)代過(guò)得好，盡管她很愛(ài)玩，但學(xué)習卻一點(diǎn)兒也不馬虎。那時(shí)的我便很想讀高中，可當自己親身體驗時(shí)，便沒(méi)有像姐姐所說(shuō)的那樣。反而，我更覺(jué)得高中好累。我有時(shí)會(huì )冒出這樣一個(gè)想法，當時(shí)要是不來(lái)讀高中，自己的未來(lái)會(huì )是什么樣呢？一個(gè)人在異地，還不都是寂寞，我忍得住寂寞么？我姐姐都快畢業(yè)了，我經(jīng)常問(wèn)她如何撐到高三的？每次只有一個(gè)答案，那就是堅持到底，是金子總有一天會(huì )發(fā)出光芒。寂寞是人一生必需經(jīng)歷的，即使是一個(gè)人在主宰自己的世界，也要畫(huà)出一幅精彩絕倫的未來(lái)之圖。寂寞算不了什么，這也都正好是鍛煉我們的獨立性，對以后走進(jìn)社會(huì )也會(huì )有所幫助。
忍得住寂寞的人，以后在事業(yè)上或其他領(lǐng)域才會(huì )有可能取更很高的成就。
一個(gè)人的世界，會(huì )好好過(guò)。我在自己的內心深處刻上這樣一句話(huà)：寂寞可耐，堅持到最后終點(diǎn)，以后的時(shí)光里，寂寞了就聽(tīng)聽(tīng)歌，夜晚仰望星空。
越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，不怕夢(mèng)想的翅膀被折斷，對于未來(lái)的迷茫就像在宇宙中探索一樣，充滿(mǎn)挑戰。自己在內心告訴自己，忍住寂寞，把時(shí)間用在知識的海洋來(lái)不斷充實(shí)自己，在高中三年以后，離開(kāi)時(shí)一定和來(lái)學(xué)校的第一天一樣快樂(lè )，在這里得到自己想得到的，從這里踏進(jìn)自己理想的大門(mén)。
