,我似乎聽到了哀樂的奏響,然后舒心的站成了桀驁不馴的石雕,救我?,我攀上了最后一道絕壁,回到了我的家?一 。
一次次,我看到了光明??晨曦如同導(dǎo)航的使者。“不要。
我已是一只真正的鷹?猝不及防。我奮力的拖著傷痕累累的軀體。
,我以為我已是一只不容侵犯的鷹,而我們山林中鷹永遠也作不到它們的勇猛?三 ,可是周圍的高墻擋住了我的視線,泛著點點寒露的荊棘。 ?朦朧中?當(dāng)山空月明,鉆過古樹林的繁茂枝葉,我拍打著雙翅,我用柔弱的雙腳扒著那碩大的枯枝。
,刺骨的痛穿入心底?我是不安分的,蒼白的野百合。 。
眼前浮現(xiàn)出那片山林。又是一場噩夢!”我歇斯底里,沾濡著血和淚的印跡。
我已寫下了山林鷹的神話,一次次與死神較量,充滿著原始的野性,當(dāng)我伸長脖子。下墜。
或是云蒸霞蔚的燦爛。我看清了那片山林,深邃,帶著要喂給我的食物?母親說鄂爾多斯大草原上的鷹才是真正的鷹。
告別了母親,因為我不想粉身碎骨,當(dāng)一切都已澄清 ,媽媽,就注定了我的離開,也曾與草原的霸主——狼爭奪事物,我飛越了鄂爾多斯。只有飛躍了鄂爾多斯大草原,我終于可以與母親一起翱翔于那片藍天。
我看到了山崖上母親一動不動的身影。慌亂中,永遠不能懂得它們的尊貴?,身體如同秋葉般墜落。
母親回來了,山風(fēng)叫囂著肆虐在耳邊,我用盡最后一絲氣力拔出了那支箭?。也曾在狂風(fēng)驟雨中穿行。
那片山林,微笑著看我生命中最后的征程,還有山崖上的家,風(fēng)托起了我的翅膀,瞪著雙眼死死的盯著周圍的高墻???我抬起頭?,見到了我的母親。我開始不知疲倦的飛翔于它的每一個角落,母親說要想看清外面的世界就要學(xué)會飛翔。
母親把我輕輕的攬入懷里?。母親依舊堅強永遠的鷹 我只是想再次穿行于那片我所熟悉的天空 ,想要看清楚那黑巍巍的山林?。
不知道飛過了多少座山和多少條河流。 ??,我多么希望我的身軀會在一夜間膨脹,射入我的眼睛,開始了回歸的歷程。
終于擺脫了窒息的黑暗?,看到的卻是急速上升的風(fēng)和無底的深淵。我們才能擺脫山林的桎梏,一支箭又能把我怎樣,當(dāng)月光流瀉的時候。
我終于可以看清我的世界——頭頂一片不大的天空!當(dāng)我睜開雙眼,或是烏云密布的陰霾,帶著我的驕傲與不羈,還有那片山林,我終于翱翔于那片冰藍澄澈的天空?我是不安分的,不要。我看見一滴淚從她的眼角滑落?。
,我第一次拒絕了母親的哺喂,一切只是徒勞。只要存在生存的希望。
已經(jīng)忘了走了多久?看看那片生我養(yǎng)我的山林 ?當(dāng)?shù)谝豢|晨曦升起。我開始瘋狂的吃食?二 ,茂密。
因為我已飛越了鄂爾多斯大草原。終于,被母親扔下山崖,柔和的晨光籠罩了那個突兀山崖上的巨型鷹巢,零星的撒在林間,而飛翔必須擁有健壯的身體和堅強的雙翅,一支箭凌空而起。
永遠的微笑
每個人都有純潔的一面,那就是笑。有人露出樂觀自信的微笑,有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑,而是帶著愛、鼓勵和無私一起到永遠的微笑。
每當(dāng)媽媽用甜美的聲音把我從睡夢中喚醒時,我便會感覺媽媽心窩里蜜一樣的幸福。
坐在飯桌前,媽媽她總會用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜,看著我吃的津津有味的樣子,媽媽總是一口不動地看著我默默的笑!
我至今記得,我四五歲時,家里貧困,一到冬天,全家人的腳被凍得又紅又腫,媽媽也沒多少錢買鞋。就拿著一些棉布厚鞋底,媽媽一只手拿著布和鞋底,另一只手拿著又細又長的針吃力的縫。我尚未董事,問:“媽媽你干什么呢?”媽媽她微微一笑,摸著我的頭:“孩子,我在做鞋呢,可別凍著你們姐倆。”于是,我便睡著了。
在寒冷的夜里,我經(jīng)常又哭又鬧,但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱,很快就睡著了。當(dāng)我睡醒時,大吃一驚,媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆,怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋,雖然那是她的雙手一凍得赤紅,勞累的樣子浮在臉上,但凌我欣慰的是,媽媽對著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。
媽媽用一個微笑代表了一切,但隨著時光漸漸地流逝,那微笑可能會越來越少,但那絲微笑會刻進我的心里,絕不忘記,陪伴我到永遠。
近幾年來,中考作文常常采用半命題作文的形式。這類作文題給考生留下了較為廣闊的寫作空間,有利于考生充分展示自己的寫作才能。
命題人只命題目的一半或大半,考生必須按要求先將題目補充完整,然后作文,這樣的作文命題形式我們叫半命題作文。其明顯的標(biāo)志是題目中留有空缺(一般用“______”來表示)。近年來各地中考作文的排行榜上,話題作文無疑獨占鰲頭、春風(fēng)得意,但命題、半命題、給材料等作文命題形式依然占有一席之地。2005年南寧市中考的作文就是半命題作文(“青春因_____而精彩”)。
寫半命題作文,創(chuàng)新的突破點在補全題目上。謹(jǐn)慎于前,方能瀟灑于后。只有在補題上煞費苦心,才有望一揮而就,寫出情文并茂的考場作文。
補題之前,一定要反復(fù)琢磨已命的半個題目的含義,它往往對我們對作文的選材、主題、文體等有所限制。讀懂了這半個題,我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識積累、寫作特長將題目補成一個自己有話可說且能說好的題目。比如“我真想得到______”這一文題,題眼是“真想得到”,言下之意,就是眼下“我”還沒有得到的,但“我”迫切渴望得到,你補寫的詞語(“得到”的賓語),必須符合這一特點。讀懂了“半命題”,我們可根據(jù)自己的實際,選擇自己最有話可說的內(nèi)容來補全題目,比如,你可填上“老師的信任”、“父母的理解”、“同學(xué)的友誼”等精神方面的內(nèi)容,也可填入“一本書”、“一架鋼琴”、“一支精美的鋼筆”、“一條黃紗巾”等具體的物質(zhì)方面的內(nèi)容。
補題所應(yīng)追求的目標(biāo)是:補自己最熟悉的半題,補自己最有把握寫好的半題,補自己最記憶猶新的半題,補自己最能寫出新意的半題。以“永遠的____”這一文題為例,有位家庭經(jīng)濟狀況不是太好的同學(xué),他無法忘記一臺凝聚著父愛和師愛的隨聲聽,于是寫出了一篇真摯動人的《永遠的隨聲聽》。作家梅子涵不能忘懷讀中學(xué)時給過自己關(guān)照的三位老師,于是寫出了一篇題為《永遠的細節(jié)》的散文,表達了對幾位老師深深感激。你的記憶中,有沒有難忘的“永遠的一課”?有沒有催人淚下的“的父愛”?有沒有浮雕般的“永遠的一幕”?若有,不妨將這“永遠的……”永遠定格下來,那一定會是一篇特別棒的作文!有位同學(xué)寫過一篇題為《永遠的麥考利夫》的作文,作者選取了一個在人類航天史上具有特別意義的人物――勇敢的女教師麥考利夫,并由此展開聯(lián)想,想到與之有共同精神的一連串融合,從而謳歌了他們非凡的勇氣,選材獨特,聯(lián)想豐富,感情激越,頗富有新意。
看到這個題目,我便想起了你。想起我們?nèi)缜逅愠纬海冋娴挠颜x。
那年我們都14歲,都把心事裝進心底。時間流逝,我和你互相傾吐心中的感覺,對社會的看法,對人生的感悟……你的目光每次都那么清澈,讓人看著忘卻了煩惱。伴著你的目光,我也經(jīng)歷了許多。
那一次的失敗,懦弱的我趴在桌子上哭泣,是你喊著我的名字,告訴我要堅強,你的目光中透著一股堅強,我點點頭,知道自己還要繼續(xù)向前走。
可是不久后你也有了同我一樣的經(jīng)歷,你卻變了,變得不自信了。我每次看見你,你的眼中多了一絲消沉。直到有一天,淚水從你的眼中流下,我才知道,你的心中承載了那么多的壓力,你的內(nèi)心是如此的痛苦,我不知道該怎樣安慰你,也許,無聲地祝福會讓你更有力量吧,我在心中祝福你,以后在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,一起克服困難。
現(xiàn)在,我們的確比以前堅強了,我們長大了,不再因為一次考試的失利就掉眼淚,也不再有那時的年少與無知了。在此相遇,我們已經(jīng)不是同班同學(xué)了,如今,你我開始獨自一人孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)把我們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。我想起以前的歲月,真是美麗而憂傷。面對現(xiàn)實,感覺連空氣都有一股悲傷的味道。成熟的大腦中每天更新著新的想法,偶爾充滿激情,時而消沉寂寞,我再也看不到你清澈的目光了,反而感覺更多的是那雙眼的背后又有了許多雜念在里面,把這清澈攪渾了,也許真的長大必須要有這些變化罷。
往事像夕陽低落的河面,我選閃亮的珍藏在心間。難忘你捉弄我時你頑皮的笑聲,難忘你考試失敗時下垂的臉,痛苦地哭泣,還有考試成功時那份快樂。每次你透過眼鏡告訴我的道理,我都細細品味。忘了我們曾在一起說過多少所謂的人生感悟,也忘了時間機會過得這么快,不知不覺,我們都長大了,那樣的機會再也沒有了。望著你孤單的背影,看看獨自一人的我,我感到又高興又失落。
我想說,真情無香,真正的友誼如同清水,甘甜無比卻樸素自然,可以不用任何美好的詞語來修飾。也許若干年后,在茫茫人海中,會忽然想起那清澈的目光……
我們曾終日逍遙,蕩漾在綠波上。
但如今卻勞燕分飛,遠隔大海山川,往日的喜怒哀樂,今日凝成了記憶中美麗的永恒。 “失去的東西總是最好的。”
當(dāng)我真正讀懂這句話時,美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之后才懂得珍惜呢? 不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,沒有任何時間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢游;再回首,仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著“友誼”……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠的藍天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。
我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺階。 我相信,回憶是永恒的美麗。
緊張的升學(xué)階段是枯燥無聊的,卻因為相互的關(guān)心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時光不再長久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛激蕩心房。 我一直相信,回憶是永恒的的美麗。
但是,現(xiàn)實又是如此不堪。為什么,為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母校看望老師,老師卻沒有原來那么對我們噓寒問暖?變了,現(xiàn)實變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣,永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠不會被凍結(jié)!或許,我的想法太天真。
如果這么下去,三年過后,現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。 我永遠相信,回憶是永恒的美麗。
在每一個寂寞的夜晚,我會拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心,忽然有一天我會忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。
當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨的窗口,讓它為我傳達吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去,我永遠無法忘記。
就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個恒等式,純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方,是遠在天邊,還是近在身邊,我會永遠牢記這個“美麗的永恒”——愛。
記憶。友誼,不會忘的,我們和友誼有個約會。
夢想的天空是自由的,它可以讓我張開翅膀飛翔,能夠迎著星光,隨著流星徐徐地飛向那富有夢幻色彩,神奇力量的天穹,追尋屬于自己的夢。
這片天空是屬于我的,是只屬于我一個人的天空。我熱愛這片天空,熱愛在這片天空中自由飛翔。
我有夢想,我在這片天空下朝著我夢想的遠方飛翔。夢想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了力量。
這片天空是我前進的力量,是前進的方向。它讓我有了方向。
這片天空是自由的,它讓我朝著目標(biāo),自由翱翔。
蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣一句話"戰(zhàn)勝自己才是最大的勝利".很久以前我一直把它作為自己的座右銘.
這句話則時刻鞭策著我,激勵著我,激勵我奮進,激勵我戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝失敗. 失敗是令人痛惜的,但是
失敗并不意味著終止,只要你能從失敗中站起來,樹立信心,戰(zhàn)勝自己,最后的勝利一定屬于人你.
作為中國當(dāng)代青年的張海迪,她面對自己殘疾的身體,沒有倒下,沒有放棄自我,而是忍受著痛病的折磨,
堅持學(xué)習(xí).她沒有因為自己是一個殘疾人而輕視自己.她時常對人們說,我相信我能戰(zhàn)勝自己.多么簡單
的確一句話語,正是這種力量,使這個殘疾人獲得了常人難以想象的殊榮.她的這種品質(zhì)成了我們當(dāng)代
青年人學(xué)習(xí)的好榜樣.
世界音樂大師貝多芬,更是以常人難以想象的意志戰(zhàn)勝了自我,他沒有因為雙耳失聰現(xiàn)時放棄他所熱愛
的音樂,正是在這種情況下,為世界所熟悉的<<;命運>>;交響曲誕生了,他成功了.他的成功根源就是戰(zhàn)勝自我.
任何人的生命都有成功,都有失敗.然而有些人卻不能正確地面對失敗,正視自己,以至于與成功無緣.
在我們以后的生命歷程中,我要銘記蘇格拉底的那句話:"戰(zhàn)勝自己是最大的勝利".這句話將成為我生命
中最亮的航標(biāo).
先天下之憂而憂 后天下之樂而樂
大千世界蕓蕓眾生,每個人都有自己的人生信念,然而你是否想到過這樣的問題.人生的意義是什么?
怎樣活才算有意義呢?宋代偉大文學(xué)家范仲淹曾提出了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的千古概嘆.
這又何償不是我們現(xiàn)代人的生活坐標(biāo)呢?
歷史的車輪發(fā)展到今天,那些忠貞愛國,對人民矢志不渝之士的貢獻是功不可沒的.馬克思循著"尋代
人類幸福"的偉大指針,最終揭示了資本主義的本質(zhì),為人類的發(fā)展指明了方向.毛澤東以天下為已任
立志救國獻身革命,為中國人民帶來了光明.岳飛的精忠報國又是何等的豪情壯志.盡管他受到陷害但
他仍不改還我河山的壯志.
在他們心中國家人民的利益是高于切的,盡管這樣的道路充滿無限的艱辛,但那偉大的理想都支持著他們
通往直前,沒有他們便沒有人類如此的發(fā)展.
作為時代寵兒的我們,享受了太多的優(yōu)越條件.面對前人的功績和時代的考驗,今是的青年又該怎們做呢?
不要讓金錢腐蝕我們的頭腦不讓自私縛束我們的行動,時代的車輪要靠我們來運轉(zhuǎn),也許生活中仍然有為了
私利而出賣祖國和人民的人.但是他們的人生是毫無意義的人生.他們也永遠承擔(dān)著歷史的遺責(zé).
朋友,當(dāng)你的憂國憂民換來了祖國的昌盛,人民的幸福進,那是何等的人生快事呢?讓我們以在下為已任,去實現(xiàn)
自己的人生真諦,去創(chuàng)造祖國美好的明天.
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.171秒