一個(gè)讓你感謝的人作文開(kāi)頭(感恩一個(gè)人的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.感恩一個(gè)人的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
感恩作文開(kāi)頭（一）
凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩作文開(kāi)頭（二）
上帝造物時(shí)，便將恩情的嫩芽撒播于人類(lèi)的心田。于是恩情溫暖人世，恰若暖陽(yáng)普照大地，細雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花；于是大地萬(wàn)物勃發(fā)，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無(wú)限，所以我要真誠回饋這個(gè)世界。
感恩作文開(kāi)頭（三）
在我們的成長(cháng)道路中，母親為我們付出了無(wú)限的愛(ài)。含辛茹苦地培養我們，一心只想讓我們出人頭地，成為國家棟梁。正如一首廣為流傳的歌中唱的“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像棵草……”，我的媽媽默默地為我付出了無(wú)限的愛(ài)，而我則毫無(wú)察覺(jué)，直至現在才恍然大悟，我要感恩媽媽的愛(ài)。
2.你是我最感激的人作文開(kāi)頭
屋前龍眼樹(shù)又結了果。春去秋來(lái)，多少年華就這么從歲月指縫間溜過(guò)了。歲月能磨平一切棱角，但我心中那份濃濃深情，時(shí)光沖不淡。
猶記當初。羅巷深，清脆的搖鈴聲入耳。我便扯著(zhù)你的衣角可憐兮兮地撒嬌。你耐不住我軟磨硬泡，終是給我買(mǎi)下了那串糖葫蘆。亮晶晶的冰糖裹著(zhù)一顆顆圓潤剔透的紅瑪瑙，那是我記憶中最美的色彩，至今依舊明艷。
猶記當初。暮靄沉，你一手搖著(zhù)蒲扇，一手抱著(zhù)我坐在小凳上，我們欣賞著(zhù)日夕黃昏。你有一句沒(méi)一句地扯著(zhù)家常，而我就靜靜地依偎在你溫暖的懷里，看你臉上的溝溝壑壑綻放成花。那是我的舊時(shí)光，彷徨在記憶中，至今依舊清晰。
今何在？蓋不住的滿(mǎn)頭華發(fā)，斑斑駁駁落了夜間霜色。你手中熱茶驅散了秋夜寒氣。茶湯輾轉幾度入腸，讓我心頭感到莫名的溫暖。這時(shí)我瞥見(jiàn)你的鬢角，好似看見(jiàn)窗外清月灑落一地殘輝。你看出我神色有異，連忙裝做若無(wú)其事扯開(kāi)話(huà)題。我也不想氣氛過(guò)于沉重，于是強笑著(zhù)附和你的話(huà)題。
不禁想起幾年前你笑著(zhù)對我嘆道：“長(cháng)這么高了，都看不見(jiàn)你的頭頂了，以后就不能給你梳頭了。”于是我對你承諾有一天也為你梳頭，卻至今仍未兌現。
也不知究竟有多少這樣的承諾被時(shí)間遺忘。而我能做的，就是趁如今時(shí)光猶在，盡快實(shí)現那些我還記得卻仍未兌現的諾言。
花落又開(kāi)，雁去又回，多少年華空逝水。或許有一天，滄海變桑田，但你始終是我記憶中那個(gè)我最?lèi)?ài)的奶奶。慶幸也感謝我的生命中有了你的存在，伴我一路走過(guò)花開(kāi)花落，雁去雁回。
3.我最感激的一個(gè)人作文500字 開(kāi)頭和結尾要精彩 謝謝
如果，問(wèn)我心中最感激的一個(gè)人是誰(shuí)？那我一定不假思索地說(shuō)，那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?首先，我要感謝媽媽給了我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界上的寶貴機會(huì )。
為此，她失去了苗條的身材，她失去了美麗的容顏，她失去了自由自在、悠閑自得的權利……但是她深感幸福，因為她創(chuàng )造了一個(gè)生命，她成為了一位偉大的母親！ 媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的嬰兒養育成現在的陽(yáng)光少年。這期間媽媽為我付出許多艱辛，有很多事情還歷歷在目。
記得最清的一次是，我五歲時(shí)的一天，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我回奶奶家，路上我調皮的準備往車(chē)下跳時(shí)，不小心摔到了地上，把下巴殼劃開(kāi)了深深的一個(gè)口子，血流了出來(lái)。我哭著(zhù)抬頭叫媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿疫@個(gè)樣子，急得臉色頓時(shí)變成了“白紙”。
她急忙扶我上了自行車(chē)，讓我扶好，飛快地騎著(zhù)車(chē)子向醫院奔去。當大夫給我處理傷口時(shí)，我害怕地緊緊握著(zhù)媽媽的手，抬眼看媽媽時(shí)，媽媽眼睛里的淚水正在打轉，她焦急地詢(xún)問(wèn)著(zhù)大夫我的傷口要緊么？在縫幾針？當大夫說(shuō)要縫五針時(shí)，她的淚水終于忍不住掉了下來(lái)，當時(shí)我并不知道媽媽為什么會(huì )哭，，但是那一幕刻在了我的心里。
在媽媽養育我的同時(shí)，更關(guān)心著(zhù)我心靈的健康成長(cháng)。是媽媽告訴我做人的準則，教我分辨是非，讓我學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼、愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)惜公物、懂禮貌……媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我。
有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家途中有一個(gè)老人上了車(chē)，一開(kāi)始我沒(méi)什么反應，可媽媽 拉了我一下，我忽然想起了那天媽媽和我說(shuō)要尊老愛(ài)友，要給老人讓坐。想到這里，我大膽的站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，請坐！”我偷偷的看了一眼發(fā)現媽媽正用贊美的眼光看這我呢！我心中無(wú)比自豪。
媽媽您是一輪紅日，掃除了我心中的陰霾；您是春雨，滋潤了我干渴的心田；您是大海，讓我這條小魚(yú)在您寬廣的胸懷里茁壯成長(cháng)！您對我作的一切，都永刻我的心田，您永遠是我心中最感激的人！！。
4.我最感謝的一個(gè)人作文,開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
我最感謝的人雜文 五年級 500字父母的愛(ài)，足以使其它的一切力量和智慧變得黯然失色！父愛(ài)如山，但堅強勝山，母愛(ài)似海，但寬廣勝海。
時(shí)間好似一把離弦的箭，忽忽離去，時(shí)間又好似一條小河，奔流不息。我們長(cháng)大了，而在父母的眼里，我們永遠都是他們沒(méi)有長(cháng)大的孩子，任何時(shí)候都需要你們對我的提醒和關(guān)心。
真誠的對你們說(shuō)一句：“辛苦了”！在過(guò)去的十二個(gè)年頭里，是你們對我的細心照料，關(guān)心呵護我健康的成長(cháng)，你們總是默默的無(wú)私奉獻著(zhù)，就好像那勤奮的老牛一樣：默默的工作，總是沒(méi)有半句怨言。這些年來(lái)，你們賜予了我是那么的多，而索取的就好像銀河系的一顆星星那樣微不足道。
無(wú)非就是我的一張好成績(jì)單，一個(gè)健康的身體，一個(gè)快樂(lè )的童年而已。每天早晨你們比太陽(yáng)公公起得還早，辛苦的為這個(gè)家操勞著(zhù)，為了我你們情愿吃苦，情愿受罪，也讓我生活的更好一些！我很快樂(lè )，你們的無(wú)私奉獻都深深的印在我心中，謝謝你們。
總之，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵啵乙埠湍銈兯魅×颂嗵唷Ｎ乙獙W(xué)會(huì )感恩，感恩你們對我的愛(ài)。
雖然我現在給不了你們什么，但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助做一些我自己力所能及的事情，讓你們也感覺(jué)到你們的兒子長(cháng)大了！千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我對你們的感謝，我要大聲的對你們說(shuō)一句：“我愛(ài)你們”。
5.以“一個(gè)我最想感謝的人”為題寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭
一個(gè)我最要感激的人
在我成長(cháng)的經(jīng)歷中，有許多人給我溫暖、快樂(lè )和幸福.小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我懷著(zhù)一顆感恩的心，回憶起你對我們的諄諄教導，對我們的關(guān)愛(ài)和幫助.你就是我們的語(yǔ)文老師——湯老師.
你每天清晨，總是早早的來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)我們班級的窗戶(hù)時(shí)，都會(huì )雷打不動(dòng)地探進(jìn)頭來(lái)，看看我們有沒(méi)有吵鬧，或者走進(jìn)教室指導我們讀書(shū).所以我們養成了一個(gè)習慣，就是每天早晨到了學(xué)校朗讀課文或者看書(shū)溫習功課.
記得四年級的一節作文課，你教我們寫(xiě)《校園一角》，可我們不知道怎樣寫(xiě)，你就帶我們去參觀(guān)校園.我們到了葫蘆池，你對我們說(shuō)：“柳樹(shù)的枝條像少女，翩翩起舞；銀杏樹(shù)的葉子像扇子，向我們招手；桂花樹(shù)到八月開(kāi)花，能飄香整個(gè)校園.”我們聽(tīng)得津津有味.你還給我們講葫蘆池的來(lái)歷——我們的學(xué)習像葫蘆，吸取有用的知識.你還帶我們走石板鋪成的“石橋”，鍛煉我們的勇氣.你又叫我們躺在草坪上，感受柔軟的草地，感受溫暖的陽(yáng)光.這節課我們非常開(kāi)心，回到教室我們很快就寫(xiě)好作文，你說(shuō)我們的作文都有進(jìn)步，我們聽(tīng)了很高興.
有一次，你去顧濤同學(xué)家里家訪(fǎng)，知道顧濤的父母離婚，他的父親又不在家，他只有跟爺爺奶奶生活，他非常孤獨.你對顧濤說(shuō)：“你要堅強，你要爭氣，有什么困難告訴老師，老師會(huì )幫助你的.”你是多好的老師啊，你對我們正是無(wú)微不至的關(guān)懷.
6.作文《 我要感謝那個(gè)人》開(kāi)頭結尾
感謝
慈鴉尚還哺，羔羊猶跪乳。人不孝其親，不如禽與獸。
——題記
感謝你，是你們領(lǐng)我來(lái)到這五彩斑斕的世界。
感謝你，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著(zhù)想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓?lè )的成長(cháng)。
記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著(zhù)我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著(zhù)媽媽一口一口的吹著(zhù)勺子里的飯的樣子，看
這媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛，我搖著(zhù)頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著(zhù)傻孩子手卻緊緊地抱著(zhù)我，當時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級的時(shí)候，一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著(zhù)我慌忙地說(shuō)，“走，我帶你去看病。”我連忙拉著(zhù)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)F在太早了，診所還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢，況且我還要上學(xué)呢。”還沒(méi)等媽媽回應，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門(mén)口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車(chē)上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒(méi)力氣，感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門(mén)口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人出現在我得眼前。媽媽?zhuān)菋寢尅寢屢贿呄蚶蠋熃忉專(zhuān)贿呌眉鼻械难酃饪粗?zhù)我。一會(huì )媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著(zhù)媽媽給我倒水的樣子，看著(zhù)媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著(zhù)淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你”但是話(huà)到嘴邊又咽了下去。 我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )成長(cháng)的小魚(yú)。
無(wú)數感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力.太多太多的感謝， 說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護我。
天下有許多父母都是如此，他們一直對子女都是默默貢獻，讓作為子女的我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”
愛(ài)我們的父母吧！因為父母給了我們無(wú)私的愛(ài)；感謝我們的父母吧！因為我們想要一片樹(shù)葉，父母卻給了我們整個(gè)藍天！
7.你是我最感激的人作文開(kāi)頭
屋前龍眼樹(shù)又結了果。
春去秋來(lái)，多少年華就這么從歲月指縫間溜過(guò)了。歲月能磨平一切棱角，但我心中那份濃濃深情，時(shí)光沖不淡。
猶記當初。羅巷深，清脆的搖鈴聲入耳。
我便扯著(zhù)你的衣角可憐兮兮地撒嬌。你耐不住我軟磨硬泡，終是給我買(mǎi)下了那串糖葫蘆。
亮晶晶的冰糖裹著(zhù)一顆顆圓潤剔透的紅瑪瑙，那是我記憶中最美的色彩，至今依舊明艷。 猶記當初。
暮靄沉，你一手搖著(zhù)蒲扇，一手抱著(zhù)我坐在小凳上，我們欣賞著(zhù)日夕黃昏。你有一句沒(méi)一句地扯著(zhù)家常，而我就靜靜地依偎在你溫暖的懷里，看你臉上的溝溝壑壑綻放成花。
那是我的舊時(shí)光，彷徨在記憶中，至今依舊清晰。 今何在？蓋不住的滿(mǎn)頭華發(fā)，斑斑駁駁落了夜間霜色。
你手中熱茶驅散了秋夜寒氣。茶湯輾轉幾度入腸，讓我心頭感到莫名的溫暖。
這時(shí)我瞥見(jiàn)你的鬢角，好似看見(jiàn)窗外清月灑落一地殘輝。你看出我神色有異，連忙裝做若無(wú)其事扯開(kāi)話(huà)題。
我也不想氣氛過(guò)于沉重，于是強笑著(zhù)附和你的話(huà)題。 不禁想起幾年前你笑著(zhù)對我嘆道：“長(cháng)這么高了，都看不見(jiàn)你的頭頂了，以后就不能給你梳頭了。”
于是我對你承諾有一天也為你梳頭，卻至今仍未兌現。 也不知究竟有多少這樣的承諾被時(shí)間遺忘。
而我能做的，就是趁如今時(shí)光猶在，盡快實(shí)現那些我還記得卻仍未兌現的諾言。 花落又開(kāi)，雁去又回，多少年華空逝水。
或許有一天，滄海變桑田，但你始終是我記憶中那個(gè)我最?lèi)?ài)的奶奶。慶幸也感謝我的生命中有了你的存在，伴我一路走過(guò)花開(kāi)花落，雁去雁回。
8.求作文《讓我心存感激的人》初三作文,開(kāi)頭和結尾要優(yōu)美些
班主任是一個(gè)嚴肅認真卻平易近人；不甘落后卻不失君子之風(fēng)；話(huà)語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠的人！他變化莫測的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵，給我信心，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強，我感激老師對我的關(guān)注！
記得那次期中考試后，拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語(yǔ)文課代表，每次語(yǔ)文成績(jì)都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次的努力都會(huì )前功盡棄……想著(zhù)想著(zhù)，委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無(wú)忌憚……然而這些，我以為沒(méi)人會(huì )關(guān)注的到，但是我錯了。班主任關(guān)注到了，他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫到辦公室，展現給我他一如既往的笑臉：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊？不是挺樂(lè )觀(guān)的嗎？”熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開(kāi)閘門(mén)的水把憋了很久早就想對老師說(shuō)的話(huà)傾瀉出來(lái)：“老師，對不起，又給班里拉分了，為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了，老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習中的不足，教給我學(xué)習方法，指出努力方向，老師的指點(diǎn)，像一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。“孩子，知道嗎？要想成功，就要承受得起失敗！”老師的眼神中摻雜著(zhù)鼓勵、支持，還有堅定！聽(tīng)著(zhù)老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。
從此以后，每當上語(yǔ)文課，我總是享受著(zhù)老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問(wèn)題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對每個(gè)人都是有關(guān)注的，只是關(guān)注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標，有信念，有行動(dòng)，有堅持，一切都不成問(wèn)題。
一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創(chuàng )傷和荒漠便會(huì )出現陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在支持我，有人在時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)我的行動(dòng)！老師，我對您心存感激！
