種甜作文開(kāi)頭(關(guān)于甜的作文,開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.關(guān)于甜的作文,開(kāi)頭和結(jié)尾
我輕輕地嘗一口 你說(shuō)的愛(ài)我
還在回味你給過(guò)的溫柔
我輕輕地嘗一口 這香濃的誘惑
我喜歡的樣子你都有
你愛(ài)過(guò)頭 竟然答應(yīng)我
要給我蜂蜜口味的生活
加一顆奶球 我攪拌害羞
將甜度調(diào)高后再牽手
你的愛(ài)太多 想隨身帶走
想你的時(shí)候 就吃上一口
我溫?zé)嶂?被呵護(hù)的感受
卻又擔(dān)心降溫了要求
我嘗著你話里面的奶油溜啊溜
聽(tīng)過(guò)的每句話都很可口呦啊呦
那些多余的畫(huà)面全被跳過(guò)
你的眼中只有我
我輕輕地嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我
還在回味你給過(guò)的溫柔
我輕輕地嘗一口 這香濃的誘惑
我喜歡的樣子你都有
我輕輕地嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我
舍不得吃會(huì)微笑的糖果
我輕輕地嘗一口 份量雖然不多
卻將你的愛(ài)完全吸收
我微笑著 讓香味停留
緣分走到這也賴(lài)著不走
像夾心餅干 中間有甜頭
繼續(xù)下去不需要理由
我嘗著你話里面的奶油溜啊溜
聽(tīng)過(guò)的每句話都很可口呦啊呦
那些多余的畫(huà)面全被跳過(guò)
你的眼中只有我
我輕輕地嘗一口 你說(shuō)的愛(ài)我
還在回味你給過(guò)的溫柔
我輕輕地嘗一口這香濃的誘惑
我喜歡的樣子你都有
我輕輕地嘗一口 你說(shuō)的愛(ài)我
舍不得吃會(huì)微笑的糖果
我輕輕地嘗一口 份量雖然不多
卻將你的愛(ài)完全吸收
我輕輕地嘗一口 你說(shuō)的愛(ài)我
還在回味你給過(guò)的溫柔
我輕輕地嘗一口味道香濃的說(shuō)
我喜歡的樣子你都有
我輕輕地嘗一口 你說(shuō)的愛(ài)我
舍不得吃會(huì)微笑的糖果
我輕輕地嘗一口 份量雖然不多
卻將你的愛(ài)完全。
2.這也是一種甜作文,不過(guò)只要開(kāi)頭,開(kāi)頭要暗示下文無(wú)言的父愛(ài),只
關(guān)于愛(ài)的作文開(kāi)頭結(jié)尾父愛(ài)開(kāi)頭：父親，大山般的漢子；我，是大山的女兒。
父親的胸懷，如大山般寬廣；父親的性格，如大山般深沉。結(jié)尾：生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地；有了父親，我的生活才有了燦爛；有了父親，我在人生的道路上才走得更穩(wěn)更矯劍母愛(ài)開(kāi)頭：母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我遮蔭擋涼；母愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟，送我到成功的彼岸。
結(jié)尾：母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。綜合：父愛(ài)如菊，淡淡悠長(zhǎng)，只有歲月走過(guò)，才能品味出那父愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。
母愛(ài)無(wú)言，在漫漫人生路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，在你頭頂上舉起一把溫馨的桑友愛(ài)開(kāi)頭：“嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥(niǎo)矣，猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。
我雖然不知道朋友代表什么，但我知道，沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的人生，朋友應(yīng)該是推心置腹的，朋友應(yīng)該是肝膽相照的，朋友應(yīng)該是~~結(jié)尾：朋友有時(shí)就像一面鏡子，敢于公正的指出你的錯(cuò)誤；朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖，在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn)；朋友有時(shí)就像一把雨傘，為你阻擋著風(fēng)雨，與你同舟共濟(jì).2母愛(ài)作文開(kāi)頭和結(jié)尾愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾示例（1）：我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她的“嘮叨”，因?yàn)橛辛怂膰Z叨，我才能改掉一些壞習(xí)慣。我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她的細(xì)心，因?yàn)橛辛怂募?xì)心，我才能不出錯(cuò)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)她的一切。母愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾示例（2）：那次母親節(jié)我和媽媽都非常開(kāi)心，我們的感情也更深了，那次母親節(jié)過(guò)的可真有意義呀！母愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾示例（3）：母愛(ài)是開(kāi)起知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙，母愛(ài)是夜晚船上的航標(biāo)燈，母愛(ài)是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛(ài)是我們心中的一泓清泉。
母親給我們的那份愛(ài)，就像是一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)比的光芒，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)∧笎?ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾示例（4）：母愛(ài)，它能在我黑暗的時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈；母愛(ài)，它還能在我不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆贰偠灾?，母?ài)是偉大的。母愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾示例（5）：母愛(ài)是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，是生活永恒的主題。
媽媽?zhuān)褪俏业奶炜?。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空，我想說(shuō)：沒(méi)有您的身軀為我遮風(fēng)避雨，今天的我就不會(huì)站在這里。
媽媽?zhuān)腋?，我快?lè)，為您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撐出一片蔚藍(lán)的天空。
媽媽我愛(ài)你！母愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾示例（6）：母親節(jié)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)日。它喚起的是小草對(duì)大地的回報(bào)，是花兒對(duì)雨露的回報(bào)，是我們對(duì)母親的回報(bào)。
所以，請(qǐng)停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)上帝，但卻無(wú)一例外地?fù)碛猩系鬯傻奶焓埂獝?ài)我們的母親。
母愛(ài)作文開(kāi)頭結(jié)尾示例（7）：母親！你是一本永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的日記，你是一曲永遠(yuǎn)歌頌不完的詩(shī)歌，你是一粒永遠(yuǎn)熄不滅的火種，你是人類(lèi)靈魂的締造師。母親，節(jié)日快樂(lè)！【擴(kuò)展閱讀篇】作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。
那么怎樣讓考試作文得高分呢？我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。
審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。
由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。
文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。
盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。
有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。
有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)。
3.這也是一種甜作文,不過(guò)只要開(kāi)頭,內(nèi)容大概父愛(ài)的,不過(guò)開(kāi)頭要暗
感之，動(dòng)之歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。
當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌，也許并不是那么好聽(tīng)，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心情。
同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總有感動(dòng)縈繞心頭。其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)，朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍，生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺(jué)的涌出，備感溫馨，所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿(mǎn)面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不。她的丈夫去世了，朋友的信箋，甚至一束無(wú)名的小草也好：有一個(gè)老人。
頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，備感溫馨，便是深刻，生活便是如此，這便是感動(dòng)，成功了也會(huì)哭，原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她，自己的孩子也各自走了，有你真誠(chéng)的目光，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡，不要驚詫自己為何淚流滿(mǎn)面感之，總會(huì)不禁為他們加油，給陌生的過(guò)客一杯暖茶，在生命的長(zhǎng)河中，她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義，久了，失敗了哭，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺(jué)的涌出，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，所以。
這些溫馨的記憶，臨窗偶讀一篇精致的小品，也能感受也一份愛(ài)意？一千個(gè)人有一千種答案，只要慧心獨(dú)具；感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮，不要驚詫于它的無(wú)端，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)。父母牽掛的目光，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，從鼻尖涌起的是酸酸的，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)的存在。
所以。從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，她決定要好好活下去，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛，回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心情，你是否也想過(guò)付出，在別人給你愛(ài)的同時(shí)，不是故弄玄虛。
許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌；感動(dòng)是什么，每每捧著一張偶然翻出的舊照片。生活是美的，送給親愛(ài)的人一束鮮花，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，翻閱著自己的心靈，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
其實(shí)，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉；感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉，無(wú)論是誰(shuí)。而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味；感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立，甚至哲理，甚至是一生的刻骨銘心，一種心靈的震顫。
同樣的，只是，只是為了表達(dá)你的情懷。只是一個(gè)微笑，送給她一個(gè)深深的微笑、暗香浮動(dòng)的紅梅，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍，一份韻味，但從心里涌出的卻是甜甜的，或許它是你一段塵緣的珍藏，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么，一句問(wèn)候，只要不是敷衍，一個(gè)微笑。
每當(dāng)我們想起它時(shí)，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。哲人說(shuō)。
感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河，感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘。所以，不要驚詫于自己為何指尖微顫，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命，一份情趣，于是便走到了海灘邊。
就在她沿著海灘走的時(shí)候。但，一簇感動(dòng)，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)。
因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，也許并不是那么好聽(tīng)？聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，當(dāng)我們驀然回首，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，即使隨處拈花微笑，動(dòng)之歲月無(wú)痕，而是用心品出來(lái)的，總有感動(dòng)縈繞心頭，只剩她一個(gè)人。
4.甜的開(kāi)頭結(jié)尾?
1、“甜”這個(gè)字可以給人帶來(lái)許多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和內(nèi)心歡喜的形容詞……而在我心里這個(gè)字卻意味著一段美好回憶，那份歡喜在我的內(nèi)心深處怎么也抹不去。
2、每當(dāng)我回憶起這段美好的往事時(shí)，心情怎一個(gè)“甜”字了得！
3、許多人認(rèn)為書(shū)就是白紙黑字，頂多加上幾幅插圖，可是，我卻認(rèn)為書(shū)是甜的。
4、生活是個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了人生中的酸甜苦辣。
5、當(dāng)然，生活中只有“甜”是無(wú)味的，就像有一句歌詞說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
6、我品嘗著自己努力的成果，開(kāi)心地笑了，甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。
7、書(shū)本是甜的，對(duì)此我深信不疑。書(shū)是夏天里的冰激凌，給我?guī)?lái)了一片清涼；書(shū)是冬天里的陽(yáng)光，在“雪輸梅花一段香”的季節(jié)里，給我?guī)?lái)了明媚的春光。
5.校園里的甜 作文開(kāi)頭和結(jié)尾
校園是教育我們懂得真理，追求自己人生目標(biāo)的地方，但在我們?cè)谛@成長(zhǎng)的過(guò)程中也充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊，老師，你讓我們看一次電視機(jī)吧！同學(xué)們都想看?！蔽覀儼喑迷诤屠蠋熣勗挼囊淮螜C(jī)會(huì)，堆老師講了我們心里一直渴望，看到的東西?！昂冒?，只要你們這次考試考出好成績(jī)，不要說(shuō)看電視，就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢?。”“真的！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了?！暗侨绻銈冞@次考砸了，我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們。”老師斬金截鐵地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都個(gè)個(gè)看起來(lái)信心十足，但考試成績(jī)下來(lái)了，我們都灰頭喪氣地，因?yàn)檫@次我們考的不盡如意，看著老師鐵青著臉，我們都嚇壞了，我們一直希望得到的，卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的，無(wú)奈，只好怨賭服輸，這真所謂是“希望越大，失望越大?！?/p>
“甜”在心間
期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來(lái)，同學(xué)們都在議論著，唯恐這次考砸了，但考試還是“如約而至”，它悄悄的來(lái)了，同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上，拿著一支攻破難題的疾筆，一次又一次攻破難題，考完后，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，都說(shuō)這次考砸了。等著，盼著，想著那即令人想得到又害怕得到的分?jǐn)?shù)。成績(jī)下來(lái)了，班主任拿著試卷，本來(lái)鐵青的臉一下子變得陽(yáng)光燦爛，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)“恭喜大家，我們這次考了全年級(jí)第二名”“啊，分?jǐn)?shù)百歲”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了，我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù)，心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后，我們對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭更高了，因?yàn)檫@次考試的成績(jī)，成了我們更上一層樓學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們都像吃了蜜一樣，心里好甜，好甜……
“苦”口良藥
“快起來(lái)，快起來(lái)。”沒(méi)等我們睜開(kāi)睡覺(jué)的眼睛，只覺(jué)得身上一諒，被子已經(jīng)被老班扯掉了?！鞍?，無(wú)奈，當(dāng)學(xué)生好苦，連與周公多談一會(huì)話都不行，唉！”起來(lái)后，我們洗刷完畢，讀了一早的早讀，還沒(méi)有喘口氣過(guò)來(lái)，English teacher嚷嚷著：“飯后20分鐘都到齊，誰(shuí)如果進(jìn)教室晚就出來(lái)，別進(jìn)來(lái)?！盓nglish teacher放下一句話就走了，同學(xué)們誰(shuí)敢怠慢，急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節(jié)課，好爽啊，我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂(lè)課鈴聲響了，我們滿(mǎn)懷信心地等著音樂(lè)老師大步留心走山講臺(tái)，可是出乎意料的是來(lái)得不是音樂(lè)老師，而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，唉，好煩啊 。又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬，誰(shuí)能幫我們脫離苦海。經(jīng)過(guò)二星期的“奮斗”，我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績(jī)，真可謂是“苦盡甘來(lái)啊！”
“辣”氣十足
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計(jì)劃 著明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開(kāi)始，同學(xué)們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后地跑著，唯恐落在后面，各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣，滿(mǎn)臉通紅，辣氣十足?？此麄兊睦睔饪伤恪袄薄钡郊伊恕Ｋ麄儽l(fā)了全身的辣氣爭(zhēng)奪第一，看到這，我想：學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣，而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
6.校園里的甜 作文開(kāi)頭和結(jié)尾
校園是教育我們懂得真理，追求自己人生目標(biāo)的地方，但在我們?cè)谛@成長(zhǎng)的過(guò)程中也充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴 “啊，老師，你讓我們看一次電視機(jī)吧！同學(xué)們都想看?！蔽覀儼喑迷诤屠蠋熣勗挼囊淮螜C(jī)會(huì)，堆老師講了我們心里一直渴望，看到的東西。
“好啊，只要你們這次考試考出好成績(jī)，不要說(shuō)看電視，就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢??！薄罢娴?！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了。
“但是如果你們這次考砸了，我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們。”老師斬金截鐵地說(shuō)。
同學(xué)們聽(tīng)了都個(gè)個(gè)看起來(lái)信心十足，但考試成績(jī)下來(lái)了，我們都灰頭喪氣地，因?yàn)檫@次我們考的不盡如意，看著老師鐵青著臉，我們都嚇壞了，我們一直希望得到的，卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的，無(wú)奈，只好怨賭服輸，這真所謂是“希望越大，失望越大?！?/p>
“甜”在心間 期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來(lái)，同學(xué)們都在議論著，唯恐這次考砸了，但考試還是“如約而至”，它悄悄的來(lái)了，同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上，拿著一支攻破難題的疾筆，一次又一次攻破難題，考完后，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，都說(shuō)這次考砸了。等著，盼著，想著那即令人想得到又害怕得到的分?jǐn)?shù)。
成績(jī)下來(lái)了，班主任拿著試卷，本來(lái)鐵青的臉一下子變得陽(yáng)光燦爛，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)“恭喜大家，我們這次考了全年級(jí)第二名”“啊，分?jǐn)?shù)百歲”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了，我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù)，心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。
從這以后，我們對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭更高了，因?yàn)檫@次考試的成績(jī)，成了我們更上一層樓學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們都像吃了蜜一樣，心里好甜，好甜…… “苦”口良藥 “快起來(lái)，快起來(lái)?！睕](méi)等我們睜開(kāi)睡覺(jué)的眼睛，只覺(jué)得身上一諒，被子已經(jīng)被老班扯掉了。
“唉，無(wú)奈，當(dāng)學(xué)生好苦，連與周公多談一會(huì)話都不行，唉！”起來(lái)后，我們洗刷完畢，讀了一早的早讀，還沒(méi)有喘口氣過(guò)來(lái)，English teacher嚷嚷著：“飯后20分鐘都到齊，誰(shuí)如果進(jìn)教室晚就出來(lái)，別進(jìn)來(lái)?！盓nglish teacher放下一句話就走了，同學(xué)們誰(shuí)敢怠慢，急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。
“下午有節(jié)課，好爽啊，我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂(lè)課鈴聲響了，我們滿(mǎn)懷信心地等著音樂(lè)老師大步留心走山講臺(tái)，可是出乎意料的是來(lái)得不是音樂(lè)老師，而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，唉，好煩啊 。
又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬，誰(shuí)能幫我們脫離苦海。經(jīng)過(guò)二星期的“奮斗”，我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績(jī)，真可謂是“苦盡甘來(lái)?。 ?“辣”氣十足 明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍的抱了名。
他們都在為自己計(jì)劃 著明天的行動(dòng)。 第二天比賽一開(kāi)始，同學(xué)們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后地跑著，唯恐落在后面，各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。
同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣，滿(mǎn)臉通紅，辣氣十足?？此麄兊睦睔饪伤恪袄薄钡郊伊?。
他們爆發(fā)了全身的辣氣爭(zhēng)奪第一，看到這，我想：學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣，而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的“豪派”之人。 食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
7.甜的滋味作文開(kāi)頭和結(jié)尾（結(jié)尾要點(diǎn)題喲
作為21世紀(jì)的小主人，要但負(fù)起建社和發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān)，不僅要有豐富的文化知識(shí)，還要有各種本領(lǐng)。
爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴，還讓我學(xué)小提琴。說(shuō)起學(xué)小提琴，還有一段曲折的過(guò)程，其中有喜有憂有苦有甜…… 一年前的冬天，爸爸把我?guī)У叫√崆倮蠋熌?，我別提有多高興了，心想：過(guò)不了多久就一定會(huì)拉出美妙的曲子。
可還不到一天我的想法就來(lái)可個(gè)180度打轉(zhuǎn)彎，因?yàn)閷W(xué)拉小提琴根本沒(méi)我想像中的簡(jiǎn)單。 開(kāi)始，要學(xué)習(xí)琴和弓的持法，持弓還可以，可夾琴就不一樣了。
琴要用頸和肩夾住，這個(gè)姿勢(shì)特別別扭。沒(méi)練多久，脖子就又酸又疼。
這下我的興趣全沒(méi)有了，哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的時(shí)候，我想起了老師的話：做什么事都要有恒心，不能半途而廢。
于是我鼓起勇氣，經(jīng)過(guò)三天的苦練，終于過(guò)關(guān)了?。。?由于學(xué)過(guò)鋼琴，“電線”上的“小蝌蚪”對(duì)我來(lái)說(shuō)――小菜一碟?？烧J(rèn)識(shí)五線譜不等于會(huì)拉。
4根粗細(xì)不一的琴弦，弓要拉準(zhǔn)它們可真不容易?。∮袝r(shí)發(fā)出的聲音不像烏鴉叫，就是老鼠叫，難聽(tīng)死了。我又泄氣了，爸爸給我講了一些名人故事，我又重新拿起弓。
工夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛，也不會(huì)按錯(cuò)弦了。
初四那天晚上，我們集體拉了一首曲子，鋼琴在一邊合奏，我又與鋼琴單獨(dú)合奏了一首《練習(xí)曲》，贏得了來(lái)自不同地方的20位老師的好評(píng)與掌聲。 這是我恍然大悟：成功的滋味兒好甜好甜……。
8.《這也是一種甜》800字滿(mǎn)分作文
有時(shí)，酸苦也是一種甜——軍訓(xùn)后的感想
軍訓(xùn)，不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。有人說(shuō)軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，軍訓(xùn)是辛苦的，軍訓(xùn)是枯燥的；但是我認(rèn)為軍訓(xùn)中我們共同經(jīng)歷的酸苦也是甜的。
軍訓(xùn)生活，在我們剛剛跨入高中這夢(mèng)寐以求的學(xué)府中拉開(kāi)了帷幕；八月的天氣悶熱，太陽(yáng)焦灼著大地，花兒低下了頭，老柳樹(shù)也垂頭喪氣拉著腦袋，大地像一個(gè)巨大的蒸籠，把我們每個(gè)人都蒸得通紅通紅，像一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果。就在這種情況下，我們身著軍衣，頭戴軍帽在烈日炎炎下訓(xùn)練著。
立正、跨立、踢腿、齊步走等反復(fù)練習(xí)，那一聲聲沉悶的腳步聲和各位教官的口哨聲夾雜著，編織了一曲交響樂(lè)，給枯燥的軍訓(xùn)生活增添了幾分色彩。汗水止不住流，綠色的軍裝濕了又干，干了又濕，白嫩的肌膚也曬成銅色；告別了昔日時(shí)尚的衣服，平日那些打扮得花枝招展的女同學(xué)，個(gè)個(gè)帥氣十足的男同學(xué)穿上這套軍裝，與真正的軍人相比都難以分辨了。
軍紀(jì)如鐵。同學(xué)們都明白這個(gè)道理。在軍訓(xùn)期間，不管平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，還是男同學(xué)，即使有些身體不適也沒(méi)有放棄過(guò)軍訓(xùn)，仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樗麄冎郎泶┮簧碥娧b，就是一位軍人，犧牲小我，完成大我的這種大無(wú)畏的精神是多么的令人起敬了！他們帶著病痛訓(xùn)練著，即使再痛，也咬緊了牙關(guān)挺了下來(lái)，為的就是能讓自己所在的班級(jí)、方隊(duì)能有一個(gè)好成績(jī)。
軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志，也把來(lái)自不同的地方的同學(xué)們的心緊緊地系在了一起，集體榮譽(yù)感與日俱增。軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，迎來(lái)軍訓(xùn)會(huì)操比賽。這是多么令人期待而又激動(dòng)的時(shí)刻??！我不由自主的在心里默默期盼著.當(dāng)踏著鼓點(diǎn)昂首挺胸的超過(guò)檢閱席，同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，容光煥發(fā)，朝氣蓬勃地邁著整齊的步伐，具有軍人一樣的威嚴(yán)。同學(xué)們，我知道你們都盡力了，努力想做到最好，你們沒(méi)有讓老師、教官們失望；你們的汗水沒(méi)有白流，付出的所有辛苦都是值得的！就算沒(méi)有成功也不要緊。世界上有“一蹴而就”卻從沒(méi)有“一勞永逸”，所以成功者“仍需努力”；一個(gè)人可以“一敗涂地”，但不可以“一蹶不振”。
軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，也給我們一帶來(lái)了有酸苦也有甜蜜的豐富多彩的生活。
酸——競(jìng)爭(zhēng)不是完美的，競(jìng)爭(zhēng)也不是萬(wàn)能的，但競(jìng)爭(zhēng)是刺激人“比學(xué)趕幫超”的引擎?？唷獙殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；人無(wú)辛苦意，哪有世間才。雖然軍訓(xùn)把同學(xué)們累得一到休息時(shí)間就席地而坐，也不在乎臟，如果沒(méi)有苦，哪來(lái)的甜呢？苦過(guò)，累過(guò)，那都是過(guò)去式，雖然教官平時(shí)嚴(yán)厲，但要和教官說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，又是那么的不舍，回憶累時(shí)，一起的嬉笑，一起歡呼，一起唱歌，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻足以讓我們?nèi)セ匚?，去感?dòng)。
有時(shí)，酸苦也是一種甜。
