寫(xiě)作基礎：闡述觀(guān)點(diǎn) 有理有據
知識要點(diǎn)：
1、議論文是議論說(shuō)理表達作者的見(jiàn)解和主張的文章。
2、議論文的三要素包括論點(diǎn)、論據和論證。
3、寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據。
考試說(shuō)明：
我們在報刊上、書(shū)籍中經(jīng)常看到的政論文、社論、短評、小評論、雜感、序跋、宣言、聲明、開(kāi)幕詞、以及用文字記錄下來(lái)的講話(huà)稿、報告等都屬議論文。議論文在“兩個(gè)文明建設”和日常生活中有著(zhù)極大的作用。我們必須努力學(xué)習和掌握這種文體的寫(xiě)法。
1、議論文的三要素
每一篇議論文，都離不開(kāi)論點(diǎn)、論據和論證。因此，鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據，嚴密的論證，是議論文的三個(gè)基本要素。
(1)論點(diǎn)，是作者對要議論的問(wèn)題所持的見(jiàn)解或主張，是議論文的靈魂，起著(zhù)統帥全文、綱舉目張的作用。確立論點(diǎn)是寫(xiě)好議論文的前提。議論文的論點(diǎn)有以下5點(diǎn)要求：
①正確。寫(xiě)議論文的目的是為了宣傳真理、明辨是非、分清正誤、區別美丑，所以，思想觀(guān)點(diǎn)正確是首要的。
②鮮明。作者在文章中必須旗幟鮮明地表明自己的觀(guān)點(diǎn)，毫不含糊地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，使讀者一目了然，明確理解。
③嚴密。論點(diǎn)的表達必須周密?chē)乐敚瑹o(wú)懈可擊，不給持有異議的人以可乘之機。
④集中。在一篇議論文中，只能提出一個(gè)中心論點(diǎn)，全篇文章始終圍繞一個(gè)論點(diǎn)展開(kāi)論述，把道理說(shuō)深說(shuō)透，解決問(wèn)題。要求集中，也就是要避免發(fā)生論點(diǎn)轉移，后文的論說(shuō)跟前文的論點(diǎn)有變化，或者概念上混淆。
⑤深刻。文中提出的論點(diǎn)，應該是作者對于事物的新鮮、獨到的見(jiàn)解，能夠深入地揭示事物的本質(zhì)，而不是一般化的老生常談，以便更有力地說(shuō)服讀者，給人以深刻的啟迪。
寫(xiě)議論文時(shí)，要注意把中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)交代清楚。中心論點(diǎn)是議論文的基本觀(guān)點(diǎn)，它是全文的主旨和核心，在文章中起主導作用。從屬論點(diǎn)是說(shuō)明中心論點(diǎn)的論據，是為中心論點(diǎn)服務(wù)的。
提出論點(diǎn)的形式是多種多樣的，一般大致有以下四種：一是開(kāi)頭提出論點(diǎn)。二是結尾提出論點(diǎn)。三是篇中提出論點(diǎn)。四是論點(diǎn)貫穿在全文中。通常的寫(xiě)法，以①②兩種為主，習作議論文也應以這兩種方式為主，然后進(jìn)而學(xué)習后兩種寫(xiě)法。
(2)論據，是用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。因此，論據包括事實(shí)材料和道理即理論材料。事實(shí)材料中又包括正面和反面事實(shí)材料，另外，數據材料也是其中一種。選擇事實(shí)材料和理論材料要遵循哪些原則呢?
對于正面的事實(shí)材料，首先是真實(shí)性原則。論據真實(shí)，論點(diǎn)就可靠;論據不真實(shí)，論點(diǎn)就可疑。其次是典型性原則。就是要求選用那些能夠深刻揭示事物的本質(zhì)，亦即具有廣泛代表性的材料作論據。一個(gè)論點(diǎn)，往往有許多論據能夠從不同方面、不同角度來(lái)證明它。但是在可以論證它的眾多論據中，總有一些是最恰當最有說(shuō)服力的論據，就是典型的論據。此外，還要遵循新穎性原則。人們在閱讀文章時(shí)，容易被新穎的材料所吸引，也容易對陳舊的材料產(chǎn)生厭惡。因此，對事實(shí)論據的選擇，也必須遵循新穎性這一原則，重新輕舊，求近舍遠，在“新”字上下功夫。
對于反面事實(shí)材料應以有襯托作用為原則。議論文為了把道理講深講透，需要多角度地分析、論證論點(diǎn)，這就要求我們從不同角度去選擇論據，既要選擇正面的材料，從正面闡述事理;也需要選擇反面材料，從相反角度剖析事理，正反對照，以反襯正，突出中心論點(diǎn)。反面材料補充不能說(shuō)透的結果。
對于數據材料應遵循科學(xué)的原則。從表面上看，數據只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的數字，其實(shí)它有豐富的內涵，往往是眾多勞動(dòng)的結晶、輝煌成績(jì)的表現、不懈努力的反映，或者是浪費破壞的記錄，將科學(xué)的數據引進(jìn)議論文，能增強論證的效果，具有無(wú)可辯駁的說(shuō)服力。
理論材料就是選用通過(guò)實(shí)踐證明是正確的經(jīng)典理論家的名言，科學(xué)上的公理、定律以及盡人皆知的道理等等來(lái)作論據，以證明論點(diǎn)的正確性。引用理論材料作論據，必須遵循以下幾條原則：首先是可靠性原則。作為論據的依據，被引用的理論材料一定要確鑿可靠，不論是引用名人的原話(huà)，還是引用大意，首先應搞清作者是誰(shuí)，不可張冠李戴，把孔子的話(huà)當作他人的話(huà)來(lái)引用。如果是引用原文，一定要核對原文不要抄錯;如果是引用大意，一定做到對原文內容能夠正確概括，做到準確可靠。其次是針對性原則。引用理論材料的目的是為論證某個(gè)觀(guān)點(diǎn)服務(wù)的，切切不可牽強附會(huì )，無(wú)的放矢，架空議論。再次是引伸性原則。這是說(shuō)在引用精當的材料作論據后，不能就此完事，不作分析，這樣有引無(wú)證，不能充分發(fā)揮論據的作用。正確的做法是在引用理論材料之后，緊跟著(zhù)就要對理論材料進(jìn)行科學(xué)的推論，從中推導出新的含義，生發(fā)出新的思想，進(jìn)而推動(dòng)文章的論證。此外，還有簡(jiǎn)明性原則。引用理論材料作論據，目的是證明觀(guān)點(diǎn)的正確，對觀(guān)點(diǎn)的進(jìn)一步闡述和推導，還要靠自己去論證。如果引用過(guò)多的理論材料，以引帶論，效果會(huì )適得其反。
(3)論證，就是用論據證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，使論據與論點(diǎn)之間有機地聯(lián)系起來(lái)，構成一個(gè)統一的整體。論證的方法，一般都是先提出論題，經(jīng)過(guò)論證、分析后得出結論。論證的過(guò)程和方法，有的逐層剖析，有的邊分析邊作結論，有的用設問(wèn)引出問(wèn)題進(jìn)行論證。
寫(xiě)議論文要求做到層次清楚，推理嚴密，合乎邏輯，說(shuō)理透辟，不論立論還是駁論都要具有說(shuō)服力。
2、立論和駁論
議論文從論證方式看，一般分為立論和駁論兩種。
(1)立論立論是對一定的事件或問(wèn)題從正面闡述作者的見(jiàn)解和主張的論證方法。寫(xiě)立論性的文章，必須做到：
①論點(diǎn)要正確、鮮明。正確就是論點(diǎn)本身要符合馬列主義、[***被屏蔽詞語(yǔ)]思想和鄧小平理論，符合客觀(guān)實(shí)際，并經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗。鮮明就是說(shuō)作者必須旗幟鮮明地表示肯定什么，否定什么，贊成什么，反對什么，決不可含含糊糊，模棱兩可。
②論據要真實(shí)、充分。就是說(shuō)，必須舉出足夠的事實(shí)或公認正確的道理，證明論點(diǎn)的正確性。
作為論據的事實(shí)，包括有代表性的確鑿的事例或史實(shí)，以及統計數字等。用事實(shí)作論據，有很強的說(shuō)服力。
用科學(xué)道理作為論據，也具有極大的說(shuō)服力。如用自然科學(xué)的原理、定律和公式等作為論據，也能有力的起到證明論點(diǎn)的作用。
③論證必須符合正確的推理形式。寫(xiě)立論性的文章，要言之成理，合乎邏輯。論點(diǎn)統帥論據，論據證明論點(diǎn)。論據必須足以證明論點(diǎn)，論點(diǎn)必須是從論據中推斷出來(lái)的必然結論。
(2)駁論駁論是就一定的事件和問(wèn)題發(fā)表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動(dòng)的見(jiàn)解或主張。
駁斥錯誤的、反動(dòng)的論點(diǎn)有三種形式：
①直接駁斥對方的論點(diǎn)。先舉出對方的荒謬論點(diǎn)，然后用正確的道理和確鑿的事實(shí)直接加以駁斥，揭示出謊言同事實(shí)、謬論與真理之間的矛盾。有的文章，首先證明與論敵的論點(diǎn)相對立的論點(diǎn)是正確的，以此來(lái)證明論敵的論點(diǎn)是錯誤的。
②通過(guò)批駁對方的論據來(lái)駁倒對方的論點(diǎn)。論據是論點(diǎn)的根據，是證明論點(diǎn)的。錯誤和反動(dòng)的論點(diǎn)，往往是建立在虛假的論據之上的，論據駁倒了，論點(diǎn)也就站不住腳了。
③通過(guò)批駁對方的論證過(guò)程的謬誤(駁其論證)來(lái)駁倒對方的論點(diǎn)。駁倒了它的論證中關(guān)鍵問(wèn)題，也就把謬論駁倒了。
總之，寫(xiě)駁論性的文章，還應注意以下幾點(diǎn)：①要對準把子。寫(xiě)駁論性的文章，首先要擺出對方的謬論或反動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，樹(shù)起靶子。怎樣樹(shù)起靶子呢?通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語(yǔ)言，將所批駁的敵論復述一下。概述時(shí)，可適當引用一些原詞句，但要有重點(diǎn)，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關(guān)鍵部分或有關(guān)部分，摘錄下來(lái)，然后對準靶子，進(jìn)行駁斥。②要抓住要害。魯迅說(shuō)：“正對‘論敵’之要害，僅以一擊給予致命的重傷。”對謬論，一定要抓住其反動(dòng)本質(zhì)，深入地進(jìn)行揭露和批判。③要注意分寸。對于敵人的反革命謬論和人民內部存在的錯誤思想，必須加以區別。對敵人，要無(wú)情揭露，痛加批駁，給以致命打擊;對于人民內部的錯誤思想，就要本著(zhù)“團結——批評——團結”的原則，決不可相提并論。
議論雖有立論、駁論兩種方式，但兩者不是截然分開(kāi)的。破和立是辨證的統一。在立論性的文章中，有時(shí)也要批駁錯誤論點(diǎn);在駁論性的文章中，一般也要在批駁錯誤論點(diǎn)的同時(shí)，闡明正確的觀(guān)點(diǎn)。因此，立論和駁論在議論文中常常是結合起來(lái)使用的。
[15—1]同學(xué)們大概經(jīng)常聽(tīng)到、見(jiàn)到“開(kāi)卷有益”這個(gè)詞。不知你想過(guò)沒(méi)有，為什么說(shuō)開(kāi)卷有益，開(kāi)卷有哪些益?開(kāi)卷是不是都有益?請你針對“開(kāi)卷有益”這種看法，談?wù)勀愕恼J識。
要求：①寫(xiě)一篇議論文，題目自擬。②論點(diǎn)要鮮明，論證方法得當，結構完整。
導思：這是一篇自擬題目的議論文。寫(xiě)好這篇作文，應從以下幾方面入手：
1、先確立一個(gè)論點(diǎn)。全文圍繞這一論點(diǎn)展開(kāi)論證。對“開(kāi)卷有益”這種說(shuō)法，既不能全盤(pán)否定，寫(xiě)駁論文;也不宜全盤(pán)肯定，寫(xiě)成立論文。因為這種說(shuō)法既有它正確的一面。又有它不夠全面的地方，所以對這個(gè)看法要采取“一分為二”的方法進(jìn)行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，從中總結出正確的論點(diǎn)來(lái)。只有這樣才能對這一說(shuō)法作出合乎事實(shí)的評價(jià)，最終達到以理服人的目的。
2、運用“一分為二”的方法進(jìn)行分析，要防止出這樣一個(gè)毛病：自相矛盾。一會(huì )兒說(shuō)開(kāi)卷有益，一會(huì )兒說(shuō)開(kāi)卷有害，令人不知所云。為了避免這種現象，文章中還要將二者的聯(lián)系點(diǎn)明，才算把道理真正說(shuō)透。
3、從論證方法看，如果所讀的書(shū)是壞書(shū)，則開(kāi)卷未必有益，這里可以采取例證法，并輔之以引證法和喻證法，用前幾年社會(huì )上黃書(shū)泛濫成災毒害青少年作為事實(shí)論據，用名人名言作為理論論據，充分論證黃書(shū)的害處和讀好書(shū)的益處。在此基礎上，再把這兩者辯正地統一起來(lái)。說(shuō)明我們中學(xué)生既要多讀書(shū)，又要慎重地加以選擇、讀好書(shū)。這樣從正反兩方面進(jìn)行論證，就將問(wèn)題說(shuō)得比較全面而深刻，文章也就具有了不可辯駁的邏輯力量。
[15—2]1939年，郭沫若回鄉探親，平常散漫懶惰的某某同學(xué)登門(mén)拜訪(fǎng)，并請郭老賜以墨寶(即請郭老題字)。郭老早已了解此人平時(shí)做事馬虎、敷衍，便問(wèn)道：“寫(xiě)什么呢”那位同學(xué)漫不經(jīng)心地答道：“隨便。”郭老眉頭一皺，揮筆寫(xiě)下“不可隨便”四個(gè)大字。“不可隨便”，言簡(jiǎn)意豐，它告訴我們，做任何事情都“不可隨便”。
請以《從“不可隨便”談起》為題，寫(xiě)一篇短文。要求：①可以結合上述材料內容，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶ê驼J識;②不要寫(xiě)成詩(shī)歌;③不少于600字。
導思：這是一篇給材料作文。該題雖然規定了作文題目，但仍給學(xué)生思維留下了很大的空間，從文體來(lái)看，寫(xiě)議論文是最好的選擇。學(xué)生可以從是非觀(guān)、處世態(tài)度、治學(xué)精神等方面談自己的看法，闡述自己的見(jiàn)解和主張。要寫(xiě)好議論文，必須做好以下三點(diǎn)：
1、確定論點(diǎn)。根據命題提供的材料，可從不同角度提煉出諸多觀(guān)點(diǎn)，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要選準一個(gè)論點(diǎn)充分論證。
2、選好論據。論據能起到充分證明論點(diǎn)的作用，論據選擇要遵循兩個(gè)原則：①真實(shí)確鑿，不能有虛假成分;②具有典型性，有說(shuō)服力，才能發(fā)揮更大的作用。
3、組織好論證結構。最常用的結構一般為“提出問(wèn)題(引論)——分析問(wèn)題(本論)——解決問(wèn)題(結論)”。
