閱讀，我該拿你怎么辦？

1．家長(zhǎng)要幫助孩子選擇一些合適的書(shū)。

這點(diǎn)家長(zhǎng)是要做的，千萬(wàn)不要把孩子領(lǐng)到圖書(shū)大廈讓孩子自己去選擇。因?yàn)楹⒆記](méi)有那么大的閱讀量，他們的認(rèn)知水平還沒(méi)有達(dá)到成人的水平，所以家長(zhǎng)要給孩子做好篩選工作，推薦適合他閱讀的書(shū)。

2．孩子的閱讀是多方面的。

孩子喜歡看某一類的書(shū)不是壞事，關(guān)鍵是在讀這些書(shū)的時(shí)候，不能全是這一類的書(shū)，家長(zhǎng)在孩子讀書(shū)的過(guò)程中，要能夠給孩子推薦一些其他方面的書(shū)，讓他營(yíng)養(yǎng)均衡。

3．泛讀和精讀要適當(dāng)結(jié)合。

在課外閱讀上，不必要讓孩子每本書(shū)都做到精讀，我們家長(zhǎng)可以找出其中的幾篇讓孩子精讀，或者是某些段落，家長(zhǎng)具體輔導(dǎo)一下孩子的閱讀，比方說(shuō)：在閱讀中學(xué)習(xí)作者是怎樣觀察的；學(xué)習(xí)作者是怎樣把觀察到的事物寫(xiě)在紙上的方法，等等。