說(shuō)明一件物品的作文好開頭
1.介紹一種物品作文開頭
父母愛，如水、乳，相交融。
父母愛，如潮水般奔涌而來(lái)；父母愛，像彩虹般穿貫世界；父母愛，似空氣緊緊將我包裹。從前，當(dāng)父親為我白了一根烏發(fā)，當(dāng)母親為我深了一道皺紋，我從不心痛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然。
可現(xiàn)在，我不會(huì)了。我會(huì)認(rèn)為，那是父母愛我的見證。
父母就像一只珍貴易碎的花瓶。每愛我一分，他們就更脆弱一分。
父母愛，是豪華的大船，父愛是掌船舵，母愛是迎風(fēng)帆，它讓我在生活的海洋上斬浪劈波；父母愛，是冬夜的蠟燭，父愛是制燭蠟，母愛是燭莖光，它讓我在異鄉(xiāng)的漫漫冬夜感受到家的溫暖；父母愛，是村頭的孔明燈，父愛是支燈篾，母愛是包篾紙，它照亮了我在無(wú)月之夜的回家路。
2.作文我喜歡的一件物品開頭和結(jié)尾
我喜歡的物品是一個(gè)玩具——布娃娃。
是我過(guò)生日的時(shí)候姑姑送給我的禮物。 這個(gè)布娃娃有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，彎彎的眉毛，可漂亮了！ 布娃娃不僅漂亮，還能與我友好相處。
有一次，我生病了，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。我在醫(yī)院里十分寂寞，每天打完點(diǎn)滴就沒(méi)事干。
媽媽把布娃娃帶到醫(yī)院里，我總能看見她那笑瞇瞇的樣子，我的心情好了許多。等我病好出了院，媽媽就把我送到學(xué)校去上學(xué)。
傍晚放學(xué)回到家，媽媽總是先讓我寫作業(yè)，等作業(yè)全部做完才可以吃飯，我只有乖乖的聽媽媽的話?？墒抢厦】傄哺牟涣?，那就是做作業(yè)的時(shí)候，精力不集中，老愛做小動(dòng)作。
我一回頭，看到了我心愛的布娃娃，她眨巴著水汪汪的大眼睛，好像在批評(píng)我似的：“小主人，做事要專注，不能三心二意的?！蔽揖土⒖痰拖骂^認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。
因此，我非常感謝她。 布娃娃不僅是我最忠實(shí)的朋友，而且在生活上不起眼的小事中提醒我，幫助我，讓我懂得了道理。
我喜歡我的好朋友——布娃娃。
3.我喜歡的小物品作文好開頭
有 一只可愛的“西瓜怪”。它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，是個(gè)泥制的八音盒。
“西瓜怪”真討人喜歡。它全身碧綠色的，圓圓的腦袋上，戴著草和花兒編的王冠，身上披著用花蕊織成的王服，在它的頭上，寫著四個(gè)大字“天天快樂(lè)”。它也像個(gè)開心果似的，眼睛樂(lè)得瞇成一條縫。一張小嘴微微撅著，好像要跟我說(shuō)話。
“西瓜怪”不但可愛，而且用處也很多！假如你害怕一個(gè)人睡覺，你就可以按一下播放按扭，不一會(huì)兒，從“西瓜怪”里傳出動(dòng)聽的音樂(lè)，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不開心時(shí)，你可以聽聽音樂(lè)，這樣，你的煩惱就會(huì)煙消云散的。
你看！我的“西瓜怪”夠重量級(jí)吧！哈哈！
4.介紹一種物品作文開頭
父母愛，如水、乳，相交融。
父母愛，如潮水般奔涌而來(lái)；父母愛，像彩虹般穿貫世界；父母愛，似空氣緊緊將我包裹。從前，當(dāng)父親為我白了一根烏發(fā)，當(dāng)母親為我深了一道皺紋，我從不心痛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然。
可現(xiàn)在，我不會(huì)了。我會(huì)認(rèn)為，那是父母愛我的見證。
父母就像一只珍貴易碎的花瓶。每愛我一分，他們就更脆弱一分。
父母愛，是豪華的大船，父愛是掌船舵，母愛是迎風(fēng)帆，它讓我在生活的海洋上斬浪劈波；父母愛，是冬夜的蠟燭，父愛是制燭蠟，母愛是燭莖光，它讓我在異鄉(xiāng)的漫漫冬夜感受到家的溫暖；父母愛，是村頭的孔明燈，父愛是支燈篾，母愛是包篾紙，它照亮了我在無(wú)月之夜的回家路。
5.我喜歡的物品作文開頭和結(jié)尾
我最喜歡的一件物品 我有一輛最喜歡的玩具賽車，是阿姨送給我的禮物。
它身長(zhǎng)十五厘米，寬五厘米?？瓷先ゴ竽４髽拥?。
它全身是由紫色、黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個(gè)黑色的輪子，既圓溜又光滑。
它的里面裝有無(wú)敵馬達(dá)，傳送輪等部件。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我非常喜歡它！ 有一次，我對(duì)它說(shuō)：“咱們要跟別人的賽車比賽，你敢不敢啊？相信你一定會(huì)成功的！”我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，心里在暗暗為它加油。
它也好像看透了我的心思，仿佛在悄悄對(duì)我說(shuō)：“小主人，我一定會(huì)盡力的，不會(huì)讓你失望，你就別為我擔(dān)心了，你就等著看一場(chǎng)好戲吧！”我?guī)е鼇?lái)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽?！耙?、二、三”go.”沖??！我的賽車飛快地向前跑著，象飛機(jī)一樣迅速。
我的賽車叫一號(hào)，我高聲喊道：“一號(hào)，趕快開啟你的秘密武器——無(wú)敵馬達(dá)?！彼蝗挥旨铀僭S多。
我的心緊張得提到了嗓子眼兒，只剩下最后一圈了呀！太好了！太好了！我的賽車力壓群雄，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)?！拔覀儎倮耍∨笥?！”我一邊說(shuō)，一邊親吻我的賽車。
因?yàn)樗珷?zhēng)氣了，沒(méi)讓我失望。 我因?yàn)樘矚g我的賽車，有時(shí)睡覺都抱著它。
睡夢(mèng)中，我開著它，愿意去哪就去哪。我開著它來(lái)到了北京，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，它的確像是一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋，它象征著中華民族的英雄氣概。
我開著它來(lái)到了美國(guó)的科技博物館，哇！巨大的恐龍，頂天立地，它張著大嘴，象是吃掉我的樣子。還有許多外星人，仿佛向我走來(lái)，好可怕呀！我嚇壞了。
我開車掉頭就跑，我跑得好快呀，一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)江之濱，看到長(zhǎng)江波浪起伏，我想：“這真是長(zhǎng)江后浪推前浪??！” “醒醒……”我被叫醒了，睜眼一看，已是早上的七點(diǎn)。 我的小賽車，我是多么愛你呀。
6.一件珍藏的物品作文抒情開頭
每個(gè)人都有自己喜歡的一件或多件物品。我也有喜歡的一件件珍藏已久的好“寶貝”，但沒(méi)有一件比這件物品更有珍藏價(jià)值，那就是姐姐送給我的小型變色奧特曼模型。
我記得去年圣誕節(jié)的夜晚，姐姐到我家來(lái)做客，順便給我?guī)?lái)了一件禮物，我問(wèn)姐姐：“禮物到底是什么呀？”姐姐回答：“自己打開看看吧！”我打開一看，呀！原來(lái)是個(gè)小奧特曼，制作精美，天衣無(wú)縫，當(dāng)時(shí)我高興得連蹦帶跳。
它是一個(gè)迪加奧特曼站在一個(gè)梯形的小盒子上，盒子上刻著幾個(gè)日本語(yǔ)，如果你拿起它，倒過(guò)來(lái)，下面有一個(gè)小按鈕，只要按一下就能發(fā)亮，可以變化七種顏色。
我喜歡它不只是因?yàn)樗?，因?yàn)樗私憬銓?duì)我的愛和關(guān)心，還有這個(gè)禮物也是我盼望已久的小玩具，這天，我得到了，我哪能不格外高興呢？
有一天，我和媽媽去商店，我特別喜歡這個(gè)玩具，就讓媽媽給我買，媽媽說(shuō)：“你的玩具太多，不要再買了?！蔽冶粴獾么罂奁饋?lái)，可是最終媽媽也沒(méi)有給我買，還因?yàn)槲掖罂抟粓?chǎng)，暴打了我一頓。這件事不知什么時(shí)候被姐姐知道了，姐姐才買這個(gè)禮物在圣誕節(jié)這天送給我。所以我特別珍惜它，把它保存得好好的。
這個(gè)小小的玩具，雖然不昂貴， 但卻凝結(jié)著我們姐弟倆深厚的情意。
7.寫一樣物品的作文,要圍繞這樣物品寫一件事,開頭介紹這件物品,
我的文具盒
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。那是我過(guò)7歲生日的時(shí)候，表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它！
這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習(xí)喲！”
打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們隨時(shí)聽候您的命令！”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了：當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字；當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候，橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤；當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，尺子就會(huì)挺身而出，大顯身手；要是我想畫畫了，那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我面前，爭(zhēng)相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯兀?/p>
我喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗坏?，而且?shí)用，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。
我有一個(gè)普普通通的文具盒。
這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說(shuō)：妹妹，你快上學(xué)了，我送給你一只文具盒，你要好好學(xué)習(xí)。，我上一年級(jí)的時(shí)候，一直用這個(gè)文具盒，后來(lái)，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個(gè)文具盒了，我只好不用，不過(guò)，我還是會(huì)偷偷的用它。
它是用皮子做的，一身的藍(lán)色，藍(lán)色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個(gè)商標(biāo)，里面有一個(gè)小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發(fā)黑黑的，形狀象半個(gè)西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見到他，他好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)坐你忠實(shí)的朋友。
文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個(gè)“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經(jīng)為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀！讓它們好好的休息吧！
筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶，失去它我將無(wú)法學(xué)習(xí)，是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>
算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我2個(gè)春夏秋冬了。
我會(huì)好好的愛惜它，像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的，我將會(huì)非常感激它的！
8.介紹一種物品作文開頭300字蠟燭
蠟燭一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭.蠟燭是一件十分普通的物品，也是隨處可見的物品.相信大家都見過(guò).但是，它那默默無(wú)聞為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我極為敬佩.它點(diǎn)亮了自己，照亮了別人，卻犧牲了自己，不求一絲回報(bào).寫到這兒，使我不由得想起祖國(guó)花朵培育者，祖國(guó)棟梁的支柱，為我們默默付出的老師.每天早晨老師早早來(lái)到了學(xué)校，傳授我們知識(shí)，教我們做人的道理.大家都說(shuō)老師是園丁，是大海里的指明燈，而我卻說(shuō)老師是蠟燭.想到這兒，我回憶起老師教的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.這句話用在老師身上是再適合不過(guò)了.老師教我們直到白發(fā)蒼蒼，還堅(jiān)持上課，造福下一代，為社會(huì)出一份力.蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大.以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩！ 白晝一樣的房間中，剎那間變得黑漆漆的，什么也看不見，伸手不見五指. 停電了. 我摸索著走著，父母燃起了一根蠟燭，黑暗中，蠟燭帶來(lái)的光亮足以讓我們看見客廳中的整個(gè)布局！我與母親在蠟燭光下讀書，光亮仍然是足夠的！ 蠟燭，平平常常的一件物品，在停電時(shí)，為我們起到了多大的貢獻(xiàn)?。】晌覀?，有人仔細(xì)地想過(guò)它嗎？一根線，一個(gè)圓柱，成為一個(gè)蠟燭，黑暗時(shí)，是我們最需要的物品；不需要時(shí)，人們對(duì)其熟視無(wú)睹.不僅僅只是蠟燭，在我們的生活中，有許多精神似蠟燭的人：教師，就是最好的例子. 平凡的事物往往被我們忽略，但對(duì)我們做出最大貢獻(xiàn)的往往就是這些在我們看來(lái)普通的事物，只要你用心了，你就不難發(fā)現(xiàn)：生活中有許多為我們默默奉獻(xiàn)的人與物。
9.用說(shuō)明方法介紹一件物品的作文的好結(jié)尾
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請(qǐng)“退休”了。
于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體”文具店花十元錢買了一個(gè)新文具盒。 新文具盒是用堅(jiān)固耐用的鐵皮制成的，長(zhǎng)20cm，寬7。
5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。
面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準(zhǔn)備送給我這個(gè)剛剛見面的新朋友。
上下兩層的文具盒美觀實(shí)用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。
將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡(jiǎn)單大方，我對(duì)它愛不釋手，如獲珍寶。 今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時(shí)常提醒我專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲。
