孝敬老人的作文開頭

1.以感恩父母孝敬老人的作文開頭

感恩親情 我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。

我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。

同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。

在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。

便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。

曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。

因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。

他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。

所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。 --------------------- 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人…… 我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。

堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！?/p>

讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。 我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。 我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

我感恩…… 很多很多的人…… 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……。 感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，…… 感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！ ----------------------- 感恩 人，應該常常懷著一顆感恩的心。

隨手打開小學畢業(yè)時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強。”

感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那么藍的，日子過得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。 仍記得那天放學，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。

哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫(yī)務室已經(jīng)關門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血？怎么還沒止住？”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時緊緊抓著我的手告訴我：“堅強一點，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。

在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實。

幕色漸漸彌漫了整個天空，晚風涼。

2.以感恩父母孝敬老人的作文開頭

感恩親情 我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞. 家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們.我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺.我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留.充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸.同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解.其實大家可以成為知己.在這次活動中我們更深刻的理解何為親情. 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨.便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中. 親情是黑夜中的北極星.曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步. 親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆. 因為親情是偉大的，因此我們感恩親情.同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀.他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝.是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融.所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情. --------------------- 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人…… 我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家.堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方. 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中. 我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章. 我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝.”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁. 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣. 我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言. 我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)? 我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進. 我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功. 我感恩…… 很多很多的人…… 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……. 感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，…… 感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情. 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫.那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！ ----------------------- 感恩 人，應該常常懷著一顆感恩的心. 隨手打開小學畢業(yè)時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友.人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強.”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那么藍的，日子過得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別. 仍記得那天放學，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來.哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口.因為醫(yī)務室已經(jīng)關門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血？怎么還沒止??？”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時緊緊抓著我的手告訴我：“堅強一點，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖. 在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意.我默默地應著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實.幕色漸漸彌漫了整個天空，晚風涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身. 到了家中。

3.尊老敬老愛老的作文的開頭

1、關愛今天的老年人，就是關愛明天的自己。

2、只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。

3、怎樣關愛自己的兒女，就應該怎樣關愛自己的父母。

4、家家有老人，人人都會老；我今不敬老，我老誰敬我？

5、若不盡孝道，何以分人畜？人不孝其親，不如禽與畜。

6、敬老光榮、忤逆可恥。

7、家有老，是個寶。

8、若要好，問三老。

9、以孝敬老人為榮，以不養(yǎng)老人為恥。

10、加強老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)。

11、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

12、大力弘揚中華民族敬老養(yǎng)老美德。

13、老年人的今天，就是中青年人的明天和后天。

14、只有像關愛自己的父母一樣關愛公婆，才可能使自己的父母得到同樣的關愛。

15、認真貫徹《老年法》，維護老年人合法權益。

16、尊重老年人就是尊老歷史。

17、人人都會老，人人應敬老。

18、千忙萬忙，白發(fā)父母不可忘。

19、“四象敬老”活動內(nèi)容：子女對待父母要象爹娘老愛幼，媳婦對待公婆要象女兒孝父母，女婿對待岳父母要象兒子敬雙親，干群對待社會老人要象小輩尊長上。

20、尊重老年人就是尊重自己。

21、做好老齡工作，構(gòu)建和諧社會。

22、樹敬老之風，促社會文明。

23、樹立尊重、關心、幫助老年人的社會風尚。

24、父母恩情似海深，兒女莫忘養(yǎng)育恩。

25、尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展的規(guī)律，就是尊重歷史。

敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。——孟子

百善孝為先

臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命

還有：

1、子孝父心寬。（陳元靚）

2、老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。（康德）

3、慈母手中線，游子身上衣。（孟郊）

4、母親的心是兒女的天堂。（意大利諺語）

5、我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利?。ê稳ゑR蒂）

尊老愛幼能體現(xiàn)出個人的品德

1、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。（司湯達）

2、對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應體現(xiàn)于實際中。（戴維·德克爾）

3、對父母養(yǎng)育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。（俗語）

4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。（蘇霍姆林斯基）

5、與其批評孩子，不如做個榜樣。（茹貝爾）

尊老愛幼重在關愛

1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來。（馬卡連柯）

2、沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。（馬卡連柯）

3、子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。（俗語）

4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。（印度諺語）

5、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。（馬卡連柯）

尊老愛幼應從身邊的小事做起

1、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。（魯迅）

2、莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。（泰國諺語）

3、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。（馬克思）

4、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣！（孟子）

5、子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。（康熙）

4.尊老敬老的作文開頭.內(nèi)容和結(jié)尾

烏鴉的外表雖然丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。

當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。

俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。

父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，后代晚輩贍養(yǎng)和孝敬父母也就成了順理成章的事。“誰言寸草心，報得三春暉”，既為人子，焉能喪心病狂虐待老人呢？ 我父親就是一個孝敬長輩的典型人物。

奶奶在世前，由于身體不好，行動不便，子女又各在遠方，于是照顧奶奶的重擔就落在了八十高齡的爺爺身上。父親擔心爺爺一個人照顧不過來，常常三番五次的往老家跑，還帶了許多營養(yǎng)品給爺爺奶奶補補身子。

每次回老家，父親叫我給奶奶喂飯，自己幫奶奶按摩、洗澡洗頭，累得滿頭大汗。半年前，奶奶突然過世。

當父親接到大伯的電話時，焦急萬分，風風火火的收拾好行李，帶著我和母親回了老家。一見到奶奶的尸體，父親便號啕大哭，傷心欲絕，想盡辦法要把奶奶的葬禮辦得更好一些。

因此，我十分佩服父親，佩服他會如此孝敬長輩。 然而，近些年來，我們從報紙上、電視上不斷看到關于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報道。

看了這些場面，實在叫人心寒！ 世界首富比爾·蓋茨在接受記者采訪時，曾這樣說過：“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”而中國曾有一句古話：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！?/p>

意思是說：樹想安靜，可是，風總是不停地刮，它沒法安靜下來；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時不孝敬，等他們?nèi)ナ懒?，又后悔莫及，那還有什么用呢？ 羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎？！ 六四吳安博。

5.孝順作文開頭結(jié)尾

1.孝敬父母并非一定要有金錢才能做到，有時候，一個電話，一句問候，一杯熱茶，父母就心滿意足了?，F(xiàn)在，趁著父母都健康時，趕緊孝敬我們的父母吧！

2.

如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動就是證明！

孝敬老人、孝順父母…開始行動吧！

3.我知道，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟郊說過：“誰言寸草心，報得三春暉?！备改笧槲覀冏隽诉@么多，我們遠遠報答不了父母偉大的恩情。

4.

“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無連接。

只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經(jīng)不起等待……

5. 原來，孝順沒想象得那么難。我們不必像董永那樣賣身葬父，也用不著像仲由那樣百里負米。我們只要從身邊的小事做起，對長輩多一點關心和體貼，就能成為一個孝順的好孩子了。

6.

孝，真的如此重要嗎？

可是，我們自己是由媽媽肚子里出來的！

做人真的要孝順！

畢竟，人不能忘本！

6.孝順作文開頭結(jié)尾

1.孝敬父母并非一定要有金錢才能做到，有時候，一個電話，一句問候，一杯熱茶，父母就心滿意足了。

現(xiàn)在，趁著父母都健康時，趕緊孝敬我們的父母吧！2. 如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。

選擇孝敬老人吧！行動就是證明！ 孝敬老人、孝順父母…開始行動吧！ 3.我知道，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟郊說過：“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>

父母為我們做了這么多，我們遠遠報答不了父母偉大的恩情。4.“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無連接。

只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經(jīng)不起等待……5. 原來，孝順沒想象得那么難。我們不必像董永那樣賣身葬父，也用不著像仲由那樣百里負米。

我們只要從身邊的小事做起，對長輩多一點關心和體貼，就能成為一個孝順的好孩子了。6. 孝，真的如此重要嗎？ 可是，我們自己是由媽媽肚子里出來的！ 做人真的要孝順！ 畢竟，人不能忘本。

7.尊老敬老愛老的作文的開頭

1、關愛今天的老年人，就是關愛明天的自己。

2、只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。3、怎樣關愛自己的兒女，就應該怎樣關愛自己的父母。

4、家家有老人，人人都會老；我今不敬老，我老誰敬我？5、若不盡孝道，何以分人畜？人不孝其親，不如禽與畜。6、敬老光榮、忤逆可恥。

7、家有老，是個寶。8、若要好，問三老。

9、以孝敬老人為榮，以不養(yǎng)老人為恥。10、加強老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)。

11、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。12、大力弘揚中華民族敬老養(yǎng)老美德。

13、老年人的今天，就是中青年人的明天和后天。14、只有像關愛自己的父母一樣關愛公婆，才可能使自己的父母得到同樣的關愛。

15、認真貫徹《老年法》，維護老年人合法權益。16、尊重老年人就是尊老歷史。

17、人人都會老，人人應敬老。18、千忙萬忙，白發(fā)父母不可忘。

19、“四象敬老”活動內(nèi)容：子女對待父母要象爹娘老愛幼，媳婦對待公婆要象女兒孝父母，女婿對待岳父母要象兒子敬雙親，干群對待社會老人要象小輩尊長上。20、尊重老年人就是尊重自己。

21、做好老齡工作，構(gòu)建和諧社會。22、樹敬老之風，促社會文明。

23、樹立尊重、關心、幫助老年人的社會風尚。24、父母恩情似海深，兒女莫忘養(yǎng)育恩。

25、尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展的規(guī)律，就是尊重歷史。 敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。

——孟子 百善孝為先 臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命 還有： 1、子孝父心寬。

（陳元靚） 2、老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。（康德） 3、慈母手中線，游子身上衣。

（孟郊） 4、母親的心是兒女的天堂。（意大利諺語） 5、我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利?。ê稳ゑR蒂） 尊老愛幼能體現(xiàn)出個人的品德 1、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。

（司湯達） 2、對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應體現(xiàn)于實際中。（戴維·德克爾） 3、對父母養(yǎng)育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。

（俗語） 4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。（蘇霍姆林斯基） 5、與其批評孩子，不如做個榜樣。

（茹貝爾） 尊老愛幼重在關愛 1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來。（馬卡連柯） 2、沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。

（馬卡連柯） 3、子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。（俗語） 4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。

（印度諺語） 5、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。（馬卡連柯） 尊老愛幼應從身邊的小事做起 1、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

（魯迅） 2、莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。（泰國諺語） 3、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。

（馬克思） 4、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?。献樱?5、子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。（康熙）。