我與繪畫(huà)同行作文開(kāi)頭
1.我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)作文開(kāi)頭結(jié)尾
我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。
在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。
畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。
畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！ 從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我有時(shí)間就在那兒畫(huà)畫(huà)，還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。 記得有一次，我在美術(shù)班中，老師叫我們畫(huà)圓，我花了半天，怎么都畫(huà)不好。
這是有好多同學(xué)都畫(huà)好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問(wèn)我：怎么了，在這發(fā)脾氣？我問(wèn)老師：“怎么把圓畫(huà)得這么好？”“只要多動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，必有成就?！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我平靜下來(lái)，果然，我不到一會(huì)兒就把一個(gè)圓畫(huà)好了，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是不能急躁的，必須慢慢來(lái)?！蔽覍?duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì)兒電視?！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了——”…… 我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
2.我畫(huà)畫(huà)我快樂(lè)（開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)
繪畫(huà)帶給我快樂(lè)
繪畫(huà)是將一切可能及不可能的事物展現(xiàn)在人們眼前，是人們對(duì)大自然最好的詮釋。繪畫(huà)，不僅能帶給我快樂(lè)，還教會(huì)了我持之以恒的毅力。
也許在別人眼中，繪畫(huà)這一門(mén)是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)無(wú)言的藝術(shù)。
從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我逐漸接觸了繪畫(huà)這一門(mén)科目，在路上那雙神奇般的手下向我展示了繪畫(huà)藝術(shù)的魅力，從此，我便愛(ài)上了這一門(mén)，不時(shí)地區(qū)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)畫(huà)冊(cè)，幼小的我，還無(wú)法達(dá)到圖冊(cè)上所畫(huà)的功力，只能一筆一劃的仿照，僵硬的筆鋒，單調(diào)的顏色，讓我一次又一次地將畫(huà)揉成團(tuán)丟入垃圾桶，不服輸?shù)木耱?qū)動(dòng)著我，平時(shí)的話(huà)，早已放棄，沒(méi)有耐心是我最大的缺點(diǎn)。但這時(shí)，我堅(jiān)持住了，盡管最后畫(huà)的畫(huà)不如人意，但我還是很滿(mǎn)意，因?yàn)橹辽傥易詈髨?jiān)持了，我克服自己最大的缺點(diǎn)了。
在老師的幫助下，在家中的鼓勵(lì)下，我的繪畫(huà)功底逐漸扎實(shí)，帶著老師、家長(zhǎng)的期望，我報(bào)名參加了繪畫(huà)大賽，繪畫(huà)主題是自定義，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終選擇了自己最拿手的動(dòng)漫，拿起筆將人物的主要?jiǎng)幼鞑輬D畫(huà)了出來(lái)，接下來(lái)的一系列，隨著靈活的手指，扎實(shí)的畫(huà)風(fēng)，以及最唯美的構(gòu)思，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女舞蹈時(shí)的樣子、神態(tài)都從指尖勾勒出來(lái)了，加上優(yōu)美的背景，使人仿佛也隨著女孩舞動(dòng)，面部結(jié)構(gòu)將女孩的內(nèi)心情感透露出來(lái)，唯美中透些傷感，這讓我不禁被這一女孩所感染，心情也隨之變化。不久便得到喜訊的我耐不住內(nèi)心的喜悅，將這一好消息告訴了所有的親朋好友，這一成功，是對(duì)我繪畫(huà)的一種肯定，我更加堅(jiān)定了信念，在接下來(lái)的日子里更努力地學(xué)好繪畫(huà)。
繪畫(huà)，不僅帶給我快樂(lè)，還教會(huì)了我持之以恒的毅力。
3.我與繪畫(huà)的故事作文400字
我熱愛(ài)繪畫(huà)
我是一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、可愛(ài)的小姑娘，我有許多特長(zhǎng)，比如彈琴、唱歌、扎染……令我最自豪的還是畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)，別提有多吸引人了！只要一到美術(shù)課，我就來(lái)勁了。畫(huà)什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹(shù)木啦，卡通人物啦等等，都會(huì)引起我極大的興趣.
說(shuō)起愛(ài)畫(huà)畫(huà)，事出有因。朋友們，請(qǐng)聽(tīng)我把事情一五一十地告訴你。
我從大班就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候我可不認(rèn)為畫(huà)畫(huà)好，總覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一件很難的事。但自從我學(xué)了畫(huà)畫(huà)之后，就立刻改變了這個(gè)觀點(diǎn)。我才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)并不可怕，反而會(huì)使我更加快樂(lè)。
我畫(huà)過(guò)很多東西，其中一幅叫《春天來(lái)了》的畫(huà)，還在全班展覽過(guò)呢！
爸爸喜歡看我的畫(huà)，就大力支持我，給我買(mǎi)了各種畫(huà)筆，畫(huà)板，還有一些紙。
我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，只要一拿起畫(huà)筆，我就什么都忘了，有時(shí)還忘了吃東西。我畫(huà)呀畫(huà)，我畫(huà)春天的風(fēng)景，畫(huà)夏天的大海，畫(huà)秋天的楓葉，畫(huà)冬天的雪人……
在這五年的學(xué)畫(huà)生涯里，我就像一只小小的帆船，產(chǎn)經(jīng)歷了各種各樣的事，也曾品嘗了酸甜苦辣。
每當(dāng)我看到大作家的作品，便會(huì)情不自禁地拿起了筆和紙。
記得有一次，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)，用鉛筆畫(huà)還畫(huà)的不錯(cuò)，可一涂起顏色來(lái)就一塌糊涂了。我傷心極了?；氐郊液蠛敛粴怵H，堅(jiān)持天天畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，半年過(guò)去了，我畫(huà)得可還看了。我喜歡畫(huà)畫(huà)，想成為一名偉大的畫(huà)家，請(qǐng)大家支持我。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，畫(huà)畫(huà)的水平明顯有了進(jìn)步。再回想以前那一次次的失敗，我終于常識(shí)了成功的喜悅。
總而言之，我就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、會(huì)畫(huà)畫(huà)的小姑娘，小朋友，你們喜歡我吧？如果喜歡我的話(huà)，就來(lái)人民路小學(xué)四年級(jí)八班找我吧！
4.畫(huà)畫(huà)伴我同行作文五年級(jí)上冊(cè)530字
我喜歡畫(huà)畫(huà)自從我上小學(xué)之后，我就喜歡上了許多課余活動(dòng)。
其中，讓我最癡迷的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)，別提有多吸引人了！只要一到美術(shù)課，我就來(lái)勁了。
畫(huà)什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹(shù)木啦，人物卡通畫(huà)啦等等，都會(huì)勾起我極大的興趣。我畫(huà)畫(huà)時(shí)，會(huì)那么專(zhuān)注，那么入神，什么事都不會(huì)使我分心。
有一次，我正在臨摹美術(shù)書(shū)上的卡通畫(huà)――“孫悟空”，為了畫(huà)好孫悟空的一只手，我花了好長(zhǎng)時(shí)間。第一次我畫(huà)的手又胖又短，第二次我畫(huà)的手是又瘦又長(zhǎng)，第三次我下決心一定要畫(huà)好它。
可這時(shí)，已到吃午飯的時(shí)間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫(huà)筆卻放不下。直到把“手”畫(huà)好了，我自己認(rèn)為滿(mǎn)意了，才放下了畫(huà)筆。
我在家里還集了一本《畫(huà)的天地》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”：有蠟筆畫(huà)，鉛筆畫(huà)，水彩畫(huà)，還有漫畫(huà)……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候，我就會(huì)去翻翻畫(huà)冊(cè)，看著自己的畫(huà)從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫(huà)的內(nèi)容的簡(jiǎn)單到富有意義，我會(huì)越看越喜歡，還會(huì)充滿(mǎn)一種美好的幻想：我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)冊(cè)里去，讓我的畫(huà)沖出校園，走向全國(guó)，走向世界，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。我喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)，豐富了我的課余生活，為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣！我喜歡畫(huà)畫(huà)潮州振德街學(xué)校 三年級(jí) 藍(lán)媚珣 今天是星期天，爸爸上街買(mǎi)報(bào)紙，還給我買(mǎi)來(lái)了彩色筆和紙。 回到了家里，爸爸馬上拿出筆和紙，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我看見(jiàn)爸爸一下子功夫一個(gè)蘋(píng)果就畫(huà)好了。
哇，好像哦！我很高興地鼓起掌來(lái)，我趕緊問(wèn)爸爸，您怎么畫(huà)得這么像呢？爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，只要你用心和仔細(xì)地畫(huà)，一定會(huì)畫(huà)出好的畫(huà)?！卑职忠贿厡?duì)我說(shuō)，一邊讓我拿起筆來(lái)畫(huà)。
我以為照爸爸畫(huà)的蘋(píng)果很容易畫(huà)，只要你用心和仔細(xì)地畫(huà)，一定會(huì)畫(huà)出好的畫(huà)。”爸爸一邊對(duì)我說(shuō)，一邊讓我拿起筆來(lái)畫(huà)。
我以為照爸爸畫(huà)的蘋(píng)果很容易畫(huà)，就很快的畫(huà)好了。爸爸看了我畫(huà)的蘋(píng)果后說(shuō)：“你看你畫(huà)的蘋(píng)果一半是大，一半是小，根本不像?！?/p>
爸爸一邊指導(dǎo)我，一邊鼓勵(lì)我再繼續(xù)努力，認(rèn)真地畫(huà)，說(shuō)：“相信你一定會(huì)畫(huà)出更好的畫(huà)?！蔽以俅文闷甬?huà)筆畫(huà)畫(huà)，仔細(xì)觀察，細(xì)心描繪，慢慢的，我終于把一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)好。
爸爸看后很滿(mǎn)意地笑了，說(shuō)：“畫(huà)得很不錯(cuò)，今后還須繼續(xù)努力，才能畫(huà)出更好的畫(huà)來(lái)?！?爸爸的鼓勵(lì)使我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心。
我喜歡上畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)畫(huà)聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候就特別喜歡在紙上亂畫(huà)。
而現(xiàn)在的我只要一有時(shí)間就會(huì)不由自主的拿起五顏六色的筆在紙上畫(huà)美麗的圖畫(huà)，什么時(shí)候畫(huà)好了，什么時(shí)候才肯停筆。記得有一次，我看到了一只小貓，它已經(jīng)睡著了，樣子十分可愛(ài)，我就立刻拿起畫(huà)筆把它畫(huà)了下來(lái)，看到畫(huà)上栩栩如生的小貓，我心理就特別高興。
我每天都堅(jiān)持練畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在終于能畫(huà)出山河壯麗的景象了。不過(guò)，我有一個(gè)更大的夢(mèng)想，就是能把女孩畫(huà)得如花似玉、美若天仙，能把男孩畫(huà)得英姿煥發(fā)、智勇雙全。
把祖國(guó)的大好河山都描繪在我的作品中。要真能這樣，我豈不就是名副其實(shí)的畫(huà)家了，我一定要努力哦！我喜歡畫(huà)畫(huà)我的課余生活有很多，但我最喜歡畫(huà)畫(huà).我三歲的時(shí)候，就和幼兒園的侯老師和王老師學(xué)畫(huà)畫(huà).我看到侯老師給王老師和別的小朋友畫(huà)的頭像和真的一模一樣，簡(jiǎn)直太象了，我就想長(zhǎng)大了也要畫(huà)的比他畫(huà)的更棒.我畫(huà)過(guò)很多東西，其中一幅叫《春天來(lái)了》的畫(huà)，還得了一個(gè)大證書(shū)呢！我媽媽喜歡看我的畫(huà)，就大力支持我，給我買(mǎi)了各種畫(huà)筆，畫(huà)板，還有一些紙，她還說(shuō)，等我學(xué)習(xí)好了的時(shí)候，送我去畫(huà)畫(huà)班。
我寫(xiě)完作業(yè)就畫(huà)起來(lái)，只要一拿起畫(huà)筆，我就什么都忘了，有時(shí)還忘了吃東西。我畫(huà)呀畫(huà)，我畫(huà)春天的風(fēng)景，畫(huà)夏天的小夠，畫(huà)秋天的葉子，畫(huà)冬天的雪人……媽媽把我的畫(huà)一張一張掛在墻上，就這樣，我的這面墻就成了《高天琳的畫(huà)展》了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看我的畫(huà)，就輕松了許多。媽媽也很喜歡我的畫(huà)，她過(guò)生日的時(shí)候，我還送了她一張做禮物呢。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣！我喜歡畫(huà)畫(huà)今天是星期天，爸爸上街買(mǎi)報(bào)紙，還給我買(mǎi)來(lái)了彩色筆和紙?；氐搅思依?，爸爸馬上拿出筆和紙，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我看見(jiàn)爸爸一下子功夫一個(gè)蘋(píng)果就畫(huà)好了。
哇，好像哦！我很高興地鼓起掌來(lái)，我趕緊問(wèn)爸爸，您怎么畫(huà)得這么像呢？爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，只要你用心和仔細(xì)地畫(huà)，一定會(huì)畫(huà)出好的畫(huà)?！卑职忠贿厡?duì)我說(shuō)，一邊讓我拿起筆來(lái)畫(huà)。
我以為照爸爸畫(huà)的蘋(píng)果很容易畫(huà)，就很快的畫(huà)好了。爸爸看了我畫(huà)的蘋(píng)果后說(shuō)：“你看你畫(huà)的蘋(píng)果一半是大，一半是小，根本不像?！?/p>
爸爸一邊指導(dǎo)我，一邊鼓勵(lì)我再繼續(xù)努力，認(rèn)真地畫(huà)，說(shuō)：“相信你一定會(huì)畫(huà)出更好的畫(huà)。”我再次拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，仔細(xì)觀察，細(xì)心描繪，慢慢的，我終于把一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)好。
爸爸看后很滿(mǎn)意地笑了，說(shuō)：“畫(huà)得很不錯(cuò)，今后還須繼續(xù)努力，才能畫(huà)出更好的畫(huà)來(lái)。” 爸爸的鼓勵(lì)使我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心。
我喜歡上畫(huà)畫(huà)。
5.我與繪畫(huà)為友 初中600字作文,跪求
1.
繪畫(huà)是將一切可能及不可能的事物展現(xiàn)在人們眼前，是人們對(duì)大自然最好的詮釋。繪畫(huà)，不僅能帶給我快樂(lè)，還教會(huì)了我持之以恒的毅力。
也許在別人眼中，繪畫(huà)這一門(mén)是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)無(wú)言的藝術(shù)。
從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我逐漸接觸了繪畫(huà)這一門(mén)科目，在路上那雙神奇般的手下向我展示了繪畫(huà)藝術(shù)的魅力，從此，我便愛(ài)上了這一門(mén)，不時(shí)地區(qū)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)畫(huà)冊(cè)，幼小的我，還無(wú)法達(dá)到圖冊(cè)上所畫(huà)的功力，只能一筆一劃的仿照，僵硬的筆鋒，單調(diào)的顏色，讓我一次又一次地將畫(huà)揉成團(tuán)丟入垃圾桶，不服輸?shù)木耱?qū)動(dòng)著我，平時(shí)的話(huà)，早已放棄，沒(méi)有耐心是我最大的缺點(diǎn)。但這時(shí)，我堅(jiān)持住了，盡管最后畫(huà)的畫(huà)不如人意，但我還是很滿(mǎn)意，因?yàn)橹辽傥易詈髨?jiān)持了，我克服自己最大的缺點(diǎn)了。
在老師的幫助下，在家中的鼓勵(lì)下，我的繪畫(huà)功底逐漸扎實(shí)，帶著老師、家長(zhǎng)的期望，我報(bào)名參加了繪畫(huà)大賽，繪畫(huà)主題是自定義，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終選擇了自己最拿手的動(dòng)漫，拿起筆將人物的主要?jiǎng)幼鞑輬D畫(huà)了出來(lái)，接下來(lái)的一系列，隨著靈活的手指，扎實(shí)的畫(huà)風(fēng)，以及最唯美的構(gòu)思，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女舞蹈時(shí)的樣子、神態(tài)都從指尖勾勒出來(lái)了，加上優(yōu)美的背景，使人仿佛也隨著女孩舞動(dòng)，面部結(jié)構(gòu)將女孩的內(nèi)心情感透露出來(lái)，唯美中透些傷感，這讓我不禁被這一女孩所感染，心情也隨之變化。不久便得到喜訊的我耐不住內(nèi)心的喜悅，將這一好消息告訴了所有的親朋好友，這一成功，是對(duì)我繪畫(huà)的一種肯定，我更加堅(jiān)定了信念，在接下來(lái)的日子里更努力地學(xué)好繪畫(huà)。
繪畫(huà)，不僅帶給我快樂(lè)，還教會(huì)了我持之以恒的毅力。
2.
我的愛(ài)好有很多，比如：讀書(shū)、寫(xiě)作、唱歌、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)椋?huà)畫(huà)能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還可以發(fā)揮我的想象力。我6歲的時(shí)候，媽媽就送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)了，雖然我畫(huà)的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà)，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡畫(huà)畫(huà)！
每當(dāng)美術(shù)課時(shí)，我就來(lái)勁兒了，開(kāi)始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對(duì)翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個(gè)小女孩，那就是我。我越看越覺(jué)得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結(jié)果卻被老師打了一個(gè)“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫(huà)，你怎么可以隨便更改！重畫(huà)！”不得已，我只好又重畫(huà)了一張。
可這一次的挫折卻沒(méi)有讓我灰心，反而讓我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。如今雖然我讀6年級(jí)了，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也隨之減少了，但是，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心卻一直沒(méi)有改變，每當(dāng)我欣賞著自己以前的作品時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起筆，再畫(huà)一次。
我還特地定制了一本畫(huà)本，當(dāng)美術(shù)本用。里面畫(huà)了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，拿出媽媽以前買(mǎi)給我的彩色筆和畫(huà)紙涂鴉起來(lái)。
前些天，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，上課下課都在一刻不停地復(fù)習(xí)功課，而我，卻一下課就畫(huà)畫(huà)，為的是不讓自己過(guò)于緊張，過(guò)于勞累，以免影響下一節(jié)課的收聽(tīng)效果。
畫(huà)畫(huà)，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了！
6.我與繪畫(huà)作文300字
從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我陪媽媽買(mǎi)衣服時(shí)，我留意的通常不是一件件漂亮的衣服，而是掛在墻上的裝飾畫(huà)。
上幼兒園時(shí)，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我?guī)缀鹾敛华q豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)！”繪畫(huà)好像是我的一位知心朋友。當(dāng)我高興時(shí)，我用畫(huà)筆畫(huà)出我心中的喜悅；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，我便用顏料畫(huà)出我心中的煩惱。久而久之，繪畫(huà)變成了我生活的一部分，我越發(fā)的喜愛(ài)繪畫(huà)。
我上三年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)班下課，老師告訴我，我可以學(xué)素描了。素描？哦，是那種拿鉛筆在紙上畫(huà)的寫(xiě)生嗎？我經(jīng)常在教室里看見(jiàn)一兩個(gè)大哥哥大姐姐畫(huà)的素描，雖然繪畫(huà)工具只有一支鉛筆，那他們能夠運(yùn)用敏感吧要花的物品畫(huà)得那么真實(shí)、那么漂亮。沒(méi)想到我現(xiàn)在也可以學(xué)素描了！
第二節(jié)課，我?guī)缀跻宦沸∨軄?lái)到美術(shù)教室，我簡(jiǎn)直迫不及待想學(xué)到這門(mén)新的畫(huà)畫(huà)技法。
可是當(dāng)聽(tīng)了老師說(shuō)這節(jié)課要畫(huà)的內(nèi)容時(shí)，我失望極了！我還以為老師會(huì)上我們?nèi)ギ?huà)一些雕塑什么的呢，誰(shuí)知老師讓畫(huà)的竟然是—直線！
我非常失望。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可能會(huì)有一點(diǎn)小小的不滿(mǎn)‘老師直線誰(shuí)不會(huì)畫(huà)呀？’如果你這樣想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。直線是素描的基本功，要畫(huà)的兩頭輕，中間重。”說(shuō)著，便給我們做起了示范。
哇！我大吃一驚，原來(lái)一根兒普普通通的線也可以畫(huà)得那么好看！兩頭若有若無(wú)，中間卻清晰可見(jiàn)。
我心中的不滿(mǎn)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。拿起筆就學(xué)著老師的樣子畫(huà)了起來(lái)。
畫(huà)了幾條以后，我拿去給老師看。老師說(shuō)我這幾根兒線的前頭畫(huà)的還是太重了，讓我在畫(huà)幾條。我就又畫(huà)了幾條，然后又拿去給老師看。老師說(shuō)，我畫(huà)的還是重，于是手把手的教我畫(huà)。原來(lái)只要是這么小的勁兒??！我簡(jiǎn)直不敢相信。不過(guò)畫(huà)出來(lái)的線好看多了。
我現(xiàn)在很開(kāi)心，無(wú)論什么時(shí)候，畫(huà)畫(huà)都可以陪伴我。以前是，現(xiàn)在是，以后也是。
