1、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
2、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。 3、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
4、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。 5、在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
7、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。 8、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。
9、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。 10、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
11、風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢! 相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
祝學哥學姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情。
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
(1)激勵性贈言。
如,分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。(2)祝愿性贈言。
如,生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。(3)褒揚性贈言。
如,你不張揚的個性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。(4)懷念性贈言。
如,我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。(5)鞭策性贈言。
如,你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。
對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式,中學生作文《初中畢業(yè)贈言作文》。常見的有:(1)詩歌式。
如,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。(2)抒情式。
如,臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。
三年的時間一晃而過,我們馬上就要畢業(yè)了,回想起曾經(jīng)一起度過的美好時光,真的有點不舍,可是“天下沒有不散的宴席”,更美好的未來還需要我們自己去努力,所以我們要發(fā)揚“敢為天下先”的精神,爭取做到最好! 我希望每個同學都能在學習中求實,勤奮中求進。
走出一條屬于自己的成功之路。我們都是祖國的未來,親人的期望,我們的生命則是不能不去承受如此之重的,因為這是我們的責任。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,四海之內(nèi)都是朋友,只要大家心心相通,朋友就也像在你身邊一樣。所以大家不要有太多的思念! 在一次祝賀你們的畢業(yè),祝福你們在以后的學業(yè)或事業(yè)上“百尺竿頭,更進一步!〝。
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