寫人記事開頭的作文四級(jí)
1.四年級(jí)寫人、記事作文
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。”媽媽說：“走，我?guī)闳ベI些冰棍。”說著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺的時(shí)候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。
2.小學(xué)四年級(jí)下寫事或人作文開頭
友誼
開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì)使我們留存著對真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
團(tuán)結(jié)
開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
寬容
3.四年級(jí)記事開頭結(jié)尾
四年級(jí)記事開頭結(jié)尾：
1.環(huán)境描寫式開頭。《我后悔了》 （記事）傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。
2.心理描寫式開頭。《第一次登報(bào)》 （記事）第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上， 第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。
3.形象比喻式開頭。《最難忘的一件事》 （記事）我的記憶是一只美麗的木匣， 打開它， 里面放著許多珍珠。 每一顆珍珠就是我的一件童年往事。《一件讓我快樂的事》 （記事）童年的生活像五彩斑斕的夢， 像一串珍珠， 使人留戀， 使人向往， 童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)都不能忘記， 因?yàn)檫@五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個(gè)完整美好的童年！ 尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑！《一件有趣的事》 （記事）童年就像一幅畫， 畫中的圖案五彩繽紛， 每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。 我就說說其中一件有趣的事吧 ！ 《美麗的童年》 （記事）童年， 像是一個(gè)七彩斑斕的夢， 插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去， 又像是一個(gè)生活的調(diào)味品， 酸甜苦辣咸， 樣樣俱全。 說起童年， 每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。在我成長的道路上， 一件件往事就像那一張張泛黃的照片， 隨著歲月的流逝， 漸漸地模糊不清。唯有一件事，每每在我腦海里回蕩，真真切切，記憶猶新。那就是我最第一次 。在我記憶的沙灘上， 許多事情就像那一行行深淺不同的腳印， 歲月的潮水一沖， 它就無影無蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中。那是我最難忘（后悔）的一件事。在我成長的樂譜上， 很多經(jīng)歷都是靈動(dòng)的音符， 串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲， 時(shí)刻在我的耳畔飄蕩。其中最讓我心動(dòng)的樂章是媽媽的愛（王老師的教誨、同學(xué)的友誼）往事如煙，從小到大，我經(jīng)歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜。隨著歲月的流逝，那些事漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。那是五年級(jí)暑假發(fā)生的一件事。
4.關(guān)于寫人記事的作文,小學(xué)四年級(jí)的,400字左右,貼近實(shí)際
《一件難忘的事》
在我最向往的地方――學(xué)校，發(fā)生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來還有些后怕，就像昨天剛剛發(fā)生似的。
那是一個(gè)星期一的下午，放學(xué)后，作為值日生組長的我，連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。大家背著書包走出教室。
下了教學(xué)樓，我突然瞅見了草坪里的假山。平日里，許多同學(xué)都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，又怕被值周和督導(dǎo)扣分，所以一直沒敢去。現(xiàn)在值勤老師走了，值周和督導(dǎo)回家了，不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我想著，便把書包放在地上，自己跑進(jìn)了草坪。
我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去，這時(shí)我感覺自己仿佛高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現(xiàn)地站在上面，站了一會(huì)兒，我感覺不過癮，于是開始“金雞獨(dú)立”，一只腳抬起，還學(xué)著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然感到重心不穩(wěn)。呀，美麗的“金雞”掉下來了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會(huì)被摔成什么樣子呢！
以后，我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。
5.寫人記事的作文開頭結(jié)尾
心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。
一個(gè)別心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變，剛才還是萬里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來啊！”
看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說著。
6.四年級(jí)寫人記事作文400字左右
題目：我戰(zhàn)勝了自己 字?jǐn)?shù)：漢字：368個(gè)，標(biāo)點(diǎn)：429個(gè)
今天，我校舉行了第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中滿是無比的興奮與期待。
最令我記憶猶新的是800米賽跑，比賽快開始了，我們在一旁討論。我說：“去年跑步時(shí)就因?yàn)榭诳识懿粍?dòng)了。”黃玲告訴我在比賽前多喝點(diǎn)水就行了。李宜笑說：“在比賽時(shí)嘴里含一口水就不會(huì)那么渴了。”
廣播通知我們到操場集中。我瞧了瞧我們組只有4個(gè)人，我被分到第2個(gè)跑道。比賽要開始了，老師把我們帶到跑道上，耳邊只有同學(xué)們的加油聲。我擺好姿勢，心怦怦直跳。李宜笑對我握拳加油，連五（1）班的同學(xué)都為我加油；劉恒駸和毛逸韜要助跑，我現(xiàn)在才明白其實(shí)我并不孤單。我有好多同學(xué)、朋友和老師在關(guān)注我，我下決心一定要把800米跑完，絕不能停下來。
只聽“嘭”的一聲，我像離弦的箭一樣飛了出去。800米靠的不是速度而是耐力，所以第一圈不能消耗太多力量。我跑完第一圈又堅(jiān)持跑完第二圈，跑到第三圈時(shí)，我全身無力，想要放棄，只聽劉恒駸說：“加油，你行的！”我又全身充滿力量和信心，于是我加快腳步，終于跑到了終點(diǎn)。
我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了運(yùn)動(dòng)的極限。
7.四年級(jí)作文寫人記事
愛 的 獎(jiǎng) 狀
記得上四年級(jí)時(shí)看過一篇文章，是美國作家寫的，名字叫《母親的價(jià)格》。作者計(jì)算了一筆帳，如果把媽媽們平時(shí)照顧孩子算做一項(xiàng)工作，給她們發(fā)工資的話，合理的年薪大概有六萬美元。媽媽們做這些工作，做得細(xì)致、周到，樂此不疲，頭發(fā)也做白了，腰也做彎了，眼睛也做花了，媽媽們也毫無怨言。而我們也在不知不覺中欠下媽媽們一筆巨大的“債務(wù)”。我不明白就問媽媽那一筆帳是怎么計(jì)算出來的？媽媽微笑著對我說：“不論是母愛、父愛，還是你們的老師對你們付出的愛，都不能簡單地用金錢來衡量，只要你們懂得去珍惜，用‘心’去感謝，你就能體會(huì)到它的價(jià)值。”
我聽得似懂非懂，但媽媽對我的愛卻令我難以忘懷。與媽媽朝夕相伴的日子里，我們有過矛盾，有過淚水，但是更多的還是歡樂。每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，不厭其煩地啟發(fā)我解題思路；周日陪我去寫書法，指出我的不足；指導(dǎo)我認(rèn)真讀書，使我懂得了許多做人的道理，學(xué)會(huì)了如何善待別人。
令我至今難忘的是六歲那年秋天，媽媽騎車送我上學(xué)，由于出租車司機(jī)闖了紅燈，把我和媽媽撞倒了。媽媽的腿被壓在汽車底下，我躺在汽車的前后輪中間大哭，媽媽側(cè)著身子不斷大叫我的名字。當(dāng)人們把車子抬起來，媽媽抽出腿一把抱住我上下打量著，嘴上不斷地問我哪里疼，當(dāng)聽到我說沒有事時(shí)，她才松了一口氣。這時(shí)，一個(gè)阿姨叫道：“地上有血！”媽媽剛剛放下的心又拎了起來。媽媽又不斷地上下摸著我，緊張地問我哪里不好。一位老爺爺對媽媽說：“是你的腳淌血了！”媽媽這才放下心來。在將我們送往醫(yī)院的路上，出租車司機(jī)對別人說：“大人的腿可能骨折了。”媽媽連聲說：“我沒有事，主要是我的孩子，她要好好地檢查檢查。”萬幸的是，我只受了點(diǎn)輕傷，而媽媽的腳踝卻縫了三針。我問：“媽媽您疼嗎？”媽媽笑著說：“只要你沒事，我就是再疼也沒有感覺了。”每次提起這件事，媽媽總是對我說，是我們娘倆兒心地善良才使我們躲過這一劫難。
媽媽，我永遠(yuǎn)忘不了您對我的愛。是您教會(huì)我用筷子，扣扣子，梳頭發(fā)，戴紅領(lǐng)巾；又是您教我對人要真誠，做人要善良。人們常說，人世間最難報(bào)答的就是父母的養(yǎng)育之恩。媽媽，小時(shí)候您總是將您的右手伸給我，把我的小手握在您的掌心，牽著我過馬路。長大后，我也要握著您的手，與您一起走過以后的道路。
8.寫人記事的作文 好開頭結(jié)尾
一個(gè)善良的人
生活，就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說變就變，天突然下起了一場大雨，我背著書包徘徊在走廊里，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急，當(dāng)時(shí)我記得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！
就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來。“大姐姐，我們一起走吧。”我轉(zhuǎn)過身來一看，原來是一個(gè)小女孩，看上去才不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時(shí)有一種說不出的感激涌上心頭說：“謝謝你小妹妹。”
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)的魅力純真可愛。傘在雨中撐開，我和她默默的走在雨中……
到家了，我謝過與我素不相識(shí)的小妹妹后，愉快的走進(jìn)家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個(gè)比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我干干凈凈的回來，臉上帶滿了詫異和疑問的表情，問我咋回來的，我說是來自西方的小天使帶我回來的。
我沖媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說：“以后我也要做一個(gè)像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人。”
9.小學(xué)四年級(jí)下寫事或人作文開頭
友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì)使我們留存著對真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。 團(tuán)結(jié)開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容。
