1.寫作文時(shí)盡量首尾呼應(yīng),才方可得高分.比如( 自己編的,不好的話別介意哈):開頭:時(shí)光荏苒,倏忽間已日隔多年,在這漫漫人生長河中,勾勒了多少奢華的篇章.或許一帶而過,或許還不曾淡忘.唯獨(dú)那件事,給了我真正刻骨銘心的記憶.結(jié)尾:時(shí)光蹁躚,我仍在成長,歲月的歌喉,揮手一劃.在我人生中嵌上了永不泯滅的一筆.2.以景色開頭,景色結(jié)尾.比如(自己編的,不好的話別介意哈):開頭:夜,漫漫.肅穆的氣氛,不禁回想起那一日,宛如夜空中最耀眼的繁星,成為了我人生中必不可少的插曲.結(jié)尾:星,燦燦.蕭索的氣氛,唯有那日的伴隨,伴隨我踱步走過人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.當(dāng)然還有很多種,比如名人名言開頭的議論方式.或者借物喻人托物言志,把一件事比喻成某一事物,來以此表示這件事確為對(duì)自己的影響之深.還可以欲揚(yáng)先抑等等.我覺得從天氣入手也不錯(cuò),剛開始寫冬的嚴(yán)寒,以襯托人物心情的惡劣,然后結(jié)尾寫一束陽光照進(jìn)了我的心房,來寫經(jīng)過那件感動(dòng)的事后心情的好轉(zhuǎn).我雖然不是語文老師,但我作文也不爛,希望能幫到你吧.。
1.寫作文時(shí)盡量首尾呼應(yīng),才方可得高分。
比如( 自己編的,不好的話別介意哈): 開頭:時(shí)光荏苒,倏忽間已日隔多年,在這漫漫人生長河中,勾勒了多少奢華的篇章。或許一帶而過,或許還不曾淡忘。
唯獨(dú)那件事,給了我真正刻骨銘心的記憶。 結(jié)尾:時(shí)光蹁躚,我仍在成長,歲月的歌喉,揮手一劃。
在我人生中嵌上了永不泯滅的一筆。2.以景色開頭,景色結(jié)尾。
比如(自己編的,不好的話別介意哈): 開頭:夜,漫漫。肅穆的氣氛,不禁回想起那一日,宛如夜空中最耀眼的繁星,成為了我人生中必不可少的插曲。
結(jié)尾:星,燦燦。蕭索的氣氛,唯有那日的伴隨,伴隨我踱步走過人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)然還有很多種,比如名人名言開頭的議論方式。或者借物喻人托物言志,把一件事比喻成某一事物,來以此表示這件事確為對(duì)自己的影響之深。
還可以欲揚(yáng)先抑等等。我覺得從天氣入手也不錯(cuò),剛開始寫冬的嚴(yán)寒,以襯托人物心情的惡劣,然后結(jié)尾寫一束陽光照進(jìn)了我的心房,來寫經(jīng)過那件感動(dòng)的事后心情的好轉(zhuǎn)。
我雖然不是語文老師,但我作文也不爛,希望能幫到你吧。
最低0.27元/天開通百度文庫會(huì)員,可在文庫查看完整內(nèi)容>
原發(fā)布者:我叫諸事軍
我長大了好開頭:1.時(shí)間如白駒流水般,一晃既逝,春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的變化……2.每個(gè)人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個(gè)懵懂[měngdǒng]的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上,布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。好結(jié)尾:當(dāng)小鳥學(xué)會(huì)飛的那一刻起,它就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我們都是這一群小小鳥。總有一天要放開母親的懷抱,自己飛翔!我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要遇事就去找家長。在自然界中,弱小是會(huì)被淘汰的。人也是如此。關(guān)于親情好開頭:親情是世間的一種最珍貴的溫情,親情是一棵青青的小草,沐浴它的是充滿著愛的雨露;親情是一朵開不敗的鮮花,照耀它的是充滿著愛的陽光;親情是一棵常青樹,澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地,無所不在,無所不有。好結(jié)尾:親情有時(shí)就如春雨,潤物細(xì)無聲。我終于明白了,親情是無私的,親情是溫暖的,親情是偉大的,得到愛的人是幸福的,付出愛的人是偉大的!一件難忘的事開頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間,如今回味,仍會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 開頭⒉從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是
好開頭 1、正所謂“學(xué)海無涯”。
我們正像一群群魚兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍、嬉戲,在知識(shí)之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”,如果跳出這個(gè)“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會(huì)被無情的“太陽”曬死。
2、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。 3、心是一棵樹,愛與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。
無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來,還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。 心是一棵樹,一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。
心是一棵樹,獨(dú)木不成林。因此,樹與樹既獨(dú)立又相聯(lián),心與心既相異又相親。
4、人生是潔白的畫紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。 5、縱觀悠悠歷史,失敗的例子不勝枚舉。
幾乎每一個(gè)人做每 一件事,都可能失敗。如果害怕失敗,那么只能什么事也不干。
只有不怕失敗,才能取得事業(yè)上的成功。失敗與成功之間有一個(gè)艱難曲折的過程,有人曾把這個(gè)過程比作橋梁。
古今中外有不少人就是通過這座橋梁,才走向成功的。 春秋時(shí)期的越王勾踐不怕失敗,最后戰(zhàn)勝了吳國;居里夫婦不怕失敗,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,孫中山愈挫愈奮,最終推翻清王朝;中國共產(chǎn)黨人不怕 失敗,終于取得最后的勝利。
可見,失敗并不可怕,把每一次挫折都看作新的起點(diǎn),萬里關(guān)山從頭越,堅(jiān)持不懈,加倍努力,那就一定能達(dá)到勝利的彼岸。 6、“多難興才”曾一度被人定為規(guī)律。
請看:屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽修兩歲喪父篤學(xué)而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥;韓信遭胯下辱而統(tǒng)率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的! 7、誰說人與人隔著遙遠(yuǎn)的重洋,誰說心與心設(shè)著堅(jiān)固的堤防?十六歲的鳥兒飛上天空,總會(huì)找到落腳的枝頭。 8、曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)凋零過,這可是你至死不渝的生活嗎?我親愛的母親—大自然。
多少次,我伏在地上,去聆聽你沉重的脈搏聲;多少次,我佇立在山前,去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯,足以讓中華民族騰飛;你的無私,譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。
9、成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。 10、父親對(duì)于兒子來說,是座聳立的高山,而兒子只是顆石子,源于山,卻并不了解山。
生活中諸多愛的密碼,是需用細(xì)節(jié)來解讀的,在親情的沃土上,要想搞得最美的果實(shí),惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴,愛與愛的默契。 好結(jié)尾 01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。 ●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”
●06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。
在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。
從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。 ●07、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫。
中考作文的結(jié)尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”.古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三.”與開頭一樣,結(jié)尾也很重要.如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被 一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣 說來,結(jié)尾就更難寫了.人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的 結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動(dòng)、恰到好處.一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:① 畫蛇添足.即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含義一語捅破.②空喊口號(hào).在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān) 的口喊,這種結(jié)尾大煞主題.③拖泥帶水.結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題. 由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧, 都是中考作文中常用的. 1、自然收束式.不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn) 意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”.它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用.考場作文氣氛緊張,競 爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充 分地表情達(dá)意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢結(jié)束全局.在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述. 2、首尾呼應(yīng)式.結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見的收束方法.這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺.如 《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫.”結(jié)尾寫道:“四年來,這件 珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次.”《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道:“我要高聲贊美白 楊樹!” 3、卒章顯志式.這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題 思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時(shí),把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴 式”.如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土 的.”《記一輛紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮.——記一輛紡車.” 4、名言警句式.用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦.它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在 讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果.《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開.” 5、抒情議論式.用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起 讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力.這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論 文的寫作.抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié) 尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充足感.如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微地站在百花叢中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧.”再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式 的結(jié)尾. 作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕.作文的結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也 有其規(guī)律可循.上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考 生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中,存在于考生的臨場發(fā)揮,存在于考生的“詩外之功”. 請看一位考生作文的結(jié)尾: 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動(dòng)起來,保護(hù)綠色, 保護(hù)環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色. 到那時(shí),綠色才會(huì)高唱:“我輕輕的來,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》) 評(píng)點(diǎn):作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題,文章開篇通 過 “過去”、“今天”、“明天”的對(duì)比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮 .接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對(duì)生命沒有綠色的思考,給人留下想像 的空間. 中學(xué)生朋友們,文無定法,究竟用哪一種結(jié)尾法,還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條.如有的可用議論式,有的可用描寫式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足.還需要中學(xué)生朋友們在實(shí)踐中多訓(xùn)練多體會(huì),努力去探索,達(dá)到舉一反三的效 果.這樣,我相信,同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘,余音繞梁”的結(jié)尾來. 【遷移訓(xùn)練】 古人說過:“好的結(jié)尾有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三.”與開頭一樣,結(jié)尾也很 重 要.如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀。
您好!以下是一些好的開頭結(jié)尾和怎樣寫好開頭結(jié)尾的方法。
希望能對(duì)你有幫助!感動(dòng):開頭:有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng),無法預(yù)定也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。
就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨。 結(jié)尾:人的一生中有很多次感動(dòng),并在不斷的感動(dòng)之中,不要懷疑,因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾校钦嬲媲星械那楦辛髀叮M管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)變的越來越少。
然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個(gè)世界。所以我們需要…… 親情:母親的愛,像一束陽光照射在你的身上,頓時(shí)有了沖勁,力量,那是母愛,母愛使人感到溫暖!謝謝我的母親,謝謝您給予我生命,謝謝您在我年幼體弱的時(shí)候守著我,謝謝您一口口喂我飯看著我長大,謝謝您拉著我教會(huì)我行走,謝謝您懷著傷感看著女兒走得越來越遠(yuǎn),謝謝您給予我的所有的無怨無悔……我的母親。
謝謝您。母愛像參天大樹,為我遮蔭擋涼;母愛像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛像一只小舟,送我到成功的彼岸。
結(jié)尾:母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對(duì)兒女無微不至的呵護(hù),母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會(huì)把她深深的愛輻射過來。 綜合:父愛如菊,淡淡悠長,只有歲月走過,才能品味出那父愛中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。
母愛無言,在漫漫人生路上,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。 友愛開頭:“嚶其鳴矣,求其友聲。
相彼鳥矣,猶求友聲”詩經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什么,但我知道,沒有朋友的人生是孤獨(dú)的人生,朋友應(yīng)該是推心置腹的,朋友應(yīng)該是肝膽相照的,朋友應(yīng)該是~~ 結(jié)尾:朋友有時(shí)就像一面鏡子,敢于公正的指出你的錯(cuò)誤;朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖,在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn);朋友有時(shí)就像一把雨傘,為你阻擋著風(fēng)雨,與你同舟共濟(jì)~~ 注“~~”應(yīng)以省略號(hào)代替,詩經(jīng)和伐木應(yīng)加上書名號(hào)。
母愛——世上最偉大的愛。 我有一個(gè)偉大的媽媽。
媽媽的愛,像一條長河,她清澈,看得見河底的塊塊卵石;她恬靜,泛著微微的漣漪;她輕柔,緩緩地送我前行…… 母愛的長河之所以哪那么恬靜,是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊,卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河里,我度過了十二個(gè)春秋。
我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河里,每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿,是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”
寫開頭結(jié)尾的方法:作文是語文考試的半壁江山,不可忽視。如何讓文章吸引閱卷老師的眼球呢?我認(rèn)為打造精彩開頭和結(jié)尾,是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
那么如何指導(dǎo)學(xué)生寫好開頭結(jié)尾那?筆者在教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)出幾種方法,與大家共享。 ■方法一:化用仿用現(xiàn)代詩歌中的句子。
[示例1]有時(shí)候,追尋是一座矮矮的木橋,煩惱在這頭,快樂在那頭。有時(shí)候,追尋是一株亭亭的荷花,丑陋在下頭,美麗在上頭。
有時(shí)候,追尋是一杯濃濃的咖啡,苦在外頭,甜在里頭。(開頭)〔點(diǎn)評(píng)〕小作者顯然是仿用了臺(tái)灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》詩,將追尋化作木橋、荷花、咖啡,貼切生動(dòng),別有情致。
■方法二:引用詩詞加自編,即將古人的詩詞巧妙地嵌入自己表達(dá)中。 〔示例2〕追尋是風(fēng),“好風(fēng)憑借力,送我上青云”;追尋是劍,“一劍曾擋百萬師,贏得功名示君前”;追尋是水,“推動(dòng)千帆江中舞,萬古不絕流”。
學(xué)會(huì)追尋吧,朋友!追尋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中快樂點(diǎn)點(diǎn);追尋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中美麗無限。(結(jié)尾)〔點(diǎn)評(píng)〕在文章中引用詩詞,可以增加文采,顯示自己的文化底蘊(yùn)。
■方法三:運(yùn)用排比句,增強(qiáng)語勢。 排比句不僅富有方正齊整的形式美,張弛有度的節(jié)奏美以及汪洋恣肆、一瀉千里的氣勢美,而且還有鋪展場面具體生動(dòng)、闡釋道理嚴(yán)謹(jǐn)清晰、抒發(fā)感情真切激昂的作用。
〔示例3〕學(xué)會(huì)追尋,我們就是那運(yùn)籌帷幄的將軍;學(xué)會(huì)追尋,我們就是那指點(diǎn)江山,豪情沖天的領(lǐng)袖;學(xué)會(huì)追尋,我們就是那生命之舟的掌舵人;學(xué)會(huì)追尋,善于追尋,做愜意而成功的現(xiàn)代人。(結(jié)尾)〔點(diǎn)評(píng)〕這些整句,讀來瑯瑯上口,抒情酣暢,可使語勢增強(qiáng),具有強(qiáng)烈的感染力,是文章中一道亮麗的風(fēng)景。
■方法四:巧用比喻,形象生動(dòng)。 比喻,能化抽象為具體,花深?yuàn)W為淺顯,使表達(dá)形象生動(dòng),道理通俗易懂。
〔示例4〕人生如同一袋核桃,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞了時(shí),你不該惱怒和氣餒,而是應(yīng)該耐心地看下一個(gè),因?yàn)樵谶@袋子中,本來就有好有壞,人生中既有痛苦、煩惱又有快樂、希望,我不能因一時(shí)的痛苦而放棄得到快樂的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)是靠我們?nèi)幦。グl(fā)現(xiàn),去追尋的。(開頭)〔點(diǎn)評(píng)〕小作者將人生比做一袋核桃,多么巧妙多么新奇,由此自然引出人生既有痛苦又有歡樂的道理。
以上幾種方法,均可以幫學(xué)生打造出精彩的開頭結(jié)尾。
萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎?dòng)的翅膀。
沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。
所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí), 一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。
不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧! 大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。 冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。
寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧! 也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹; 也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,。
終會(huì)擁抱大海; 也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。 一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
好開頭:微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果推失去了巨浪的翻滾,就會(huì)夫去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一枝偉岸的樹,但我明白,一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)“連載”,無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白。生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來。
她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。 試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋,執(zhí)著地尋求。
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。
微笑著,去唱生活的歌謠。 春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
古語說:人無癡者,無可與之交,因其無深情也;人無癖者,無可與之交,因其無真氣也。古人交友,如此看重情感。
可見,在我們?nèi)松哪サZ過程中,總會(huì)或多或少地受其感染,影響我們對(duì)世界的感知。在人們的腦海里,感情是孩兒的囈語,是情人的依偎,是父母的疼愛,是朋友的信任。
如此美好的事物,左右著我們的思潮。但無論何時(shí),總必須堅(jiān)定心中的道德尺寸,衡量對(duì)與錯(cuò),是與非,以正義來認(rèn)識(shí)世界。
寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。
寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的選擇,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇,“寧可餓死,也不吃美國的救濟(jì)糧”是朱自清的選擇。
歷覽前賢,我發(fā)現(xiàn)選擇竟有著如此豐富的蘊(yùn)含。背負(fù)著五岳的滄桑與巍峨,他們用一種亙古不變的聲音呼喊:“所欲有甚于生者,故不為茍得也。”
凝望歷史時(shí)空,有些人選擇了堅(jiān)毅,有些人選擇了奮起,甚至選擇了死亡。他們用行動(dòng)注釋著生命,演繹著生命,亮麗著生命。
好結(jié)尾:友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。
友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。
友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。 結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
團(tuán)結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。
因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。
把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。
它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵》窒?開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。
首頁找工作宣講會(huì)招聘會(huì)求職學(xué)堂論壇個(gè)人|企業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)論壇BBS Alice179 回復(fù) 1 樓 2012-06-135個(gè)優(yōu)秀作文開頭和結(jié)尾 最好注明出處文章名,做得好有30分獎(jiǎng)勵(lì) Jane194 回復(fù) 2 樓 2012-06-13 ①我爸是個(gè)“鬼” 看了題目,大家一定很奇怪吧,人鬼殊途,鬼怎么可能與人結(jié)婚生孩子呢?要想知道來龍去脈,請繼續(xù)往下看。
……這就是我的爸爸,一個(gè)無人能及的鬼。 ②成功,在生活中嘗試 星期天,我看見媽媽在廚房里切菜,頓時(shí)萌生了當(dāng)個(gè)“小廚師”的念頭。
……媽媽說得沒錯(cuò),從那以后,我就敢于在生活中多嘗試,多積累經(jīng)驗(yàn),向著我成功的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 ③父子同戒 爸爸喜歡吸煙,視煙如命;我喜歡看電視,簡直是個(gè)電視迷。
……聽罷,爸爸將煙蒂按在了煙灰缸里;我按下了電視開關(guān)。媽媽笑了,我們都笑了…… ④我愛大海 我們?nèi)照丈角逅悖性S多美麗,但我最愛大海!……我愛大海!是它給了我力量,是它給了我靈感,是它給了我廣闊的胸懷! ⑤追夢 夢一般的年華,夢一般的歲月,夢一般的感覺,造就了愛做夢、愛追夢的女孩——我。
……夢一樣的追求,夢一樣的成就,編織了夢一樣絢麗多姿的人生,這就是追夢女孩的美麗人生!(①-④為摘抄,⑤為本人作文摘抄,⑤請最好別抄,以保留本人所有權(quán),謝謝合作!)。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.276秒