成熟是一個人成長過程中必然經(jīng)歷的階段,不管你在哪兒,無論你是誰,都是無可避免的。
泰戈爾說:“只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱。”要想理性成熟必須得經(jīng)過一段時間的磨練與自我提升,才配得上成熟。經(jīng)過了努力與拼搏,你方能成功得獨立自主,自立自強,向別人展示你成熟的一面。
成熟需要自立自強。古人有句話“男兒當(dāng)自強”,這不僅是對男子說的,更是對所有人說的,所有的人都需要自立自強。這是自身能力的體現(xiàn),也是對自身肯定的證明。漢時少將霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場?”他沒有回答,而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯語。他用功績,用行動自立自強,讓別人啞口無言。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自己過度到成熟的領(lǐng)域。他用自強與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強,這樣的人才能證明自身的實力,才能贏得別人的尊敬。
自立自強是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話,就難以在社會上立足,會被別人看不起,久而久之就會發(fā)現(xiàn)自己連生存的基礎(chǔ)也喪失了。自立自強是一個人成熟的關(guān)鍵,自立自強的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的周恩來總理一直被人們當(dāng)作是成熟、自信、冷靜的模范。當(dāng)他在回答校長:“為中華之崛起而讀書”時就已經(jīng)體現(xiàn)了他獨立自主,自立自強的意識。當(dāng)別人還在為一些瑣事所困擾時,他總是冷靜思考,積極尋求解決方法,為中華的振興做出了重大貢獻。是他將中華的自立自強推向了高潮,人們永遠銘記他,這也使得自立自強這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點,學(xué)會自立自強,用成熟的理性創(chuàng)造生活。
成熟因自立自強而更深刻。不拋棄、不放棄,勇敢地面對生活,勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀(jì)的青少年所必備的品質(zhì)。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結(jié)為自立自強。我們常對自己說:“我們是有作為、自立自強的青少年,我們應(yīng)經(jīng)長大,我們已經(jīng)成熟。”在眾多學(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是。他們用行動證明自身的成熟,以自立自強的個性放飛青春。
成熟的標(biāo)志是自立自強,讓我們一起努力,自立自強,做一個成熟的人,用心去感受社會,用能力去展示自我風(fēng)采。
在生活中,很多孩子就像溫室里的花朵,經(jīng)不起磨難,受不了風(fēng)雨。
然而,我們只有自立自強,生活才有保障,未來才有希望。自立自強,是每個人應(yīng)具備的一種美德。
3歲時的莫扎特已開始彈琴,6歲開始作曲并巡回演出,8歲寫下了第一部交響樂,11歲便完成了他的第一部歌劇,也許有人會驚嘆。是的,他那么小,同齡的孩子還在媽媽懷里大哭、撒嬌,然而莫扎特已經(jīng)學(xué)會自立自強。
雖然,莫扎特30多歲就去世了,但這在他輝煌的人生上留了一筆。自立自強,是走向成功的重要標(biāo)志。
有一位中學(xué)生,在讀小學(xué)五年級時,他的父母就拋棄了他,為什么呢?因為他是殘疾人。但是,它不但沒有喪氣,反而決定自立起來。
他沒有錢,就靠自己剪的彩紙賺點生活費。村子里的大人摘花生時,他就幫著干點。
大人都很欣慰,一個孩子能這么堅強懂事!原來,是他自立自強的信念支撐著他,引領(lǐng)他走向成熟。自立自強,是為了生存的必然選擇。
從前,有一個18歲的大孩子,從小就跟著母親生活,一直都在母親的照顧下長大。然而,有一次他的母親要出遠門,但是又擔(dān)心他不能生活。
于是想出一個辦法,做一個大餅子蓋在他的頭上(好像是“套在脖子是”),這個孩子也同意了。一天天過去了,等這個男孩把餅的邊緣吃光后,他就犯愁了,心里想:再咋辦呢?沒得吃了。
這個人就這么餓死了。可想而知,他不能自立自強,不知道用手把腦袋上中間的餅?zāi)孟聛沓?,就因為他是在母親的關(guān)愛下長大,他母親什么也不讓他做,才撫養(yǎng)出這么個“智障”孩子。
可見,在生活中,自立自強真的是我們生存的根。沒有了它,我們就不能適應(yīng)現(xiàn)實這個社會環(huán)境;沒有了它,我們的生活就沒有了保障;沒有了它,我們的未來就沒有了希望。
讓我們做“自立自強”的主人,享受“自立自強”的快樂!第二篇:自立自強一個六歲孩子,因為作業(yè)多,怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣,就幫孩子寫作業(yè)。
這件事確實讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。
這個材料的提出,再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子,并不是養(yǎng)大就可以了。
做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強的精神。生活,有時候是很殘酷的。
據(jù)說,在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似,要想競爭不敗,要想不被吃掉,必須直面現(xiàn)實,必須自強不息。
必須告訴孩子,別人能寫完作業(yè),你也要能寫完。不能畏懼困難,你以后會長大,你以后要面對的困難還會有很多。
你要做一個勇敢的孩子,母親會為你驕傲。做母親的心中要有數(shù),即使孩子比不過別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進步。
母親的淚水,永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵,永遠不要代替孩子去克服困難。
“三歲看大,十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。
孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時,你替不了孩子一世。自立、自強,是一個人在這個世界上生存的基礎(chǔ)。
如果做不到這一點,那么,這個人就很難有尊嚴(yán),這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒有人愿意與他合作。
當(dāng)今社會,不注重孩子自立、自強精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養(yǎng),從來不讓孩子在家做任何家務(wù),以至于孩子連地都不會掃。
孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學(xué)習(xí),父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強?要讓孩子自立、自強,就要讓孩子有志向,有夢想;有了志向和夢想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強,就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強,他們的知識、能力才會不斷增長??傊?,自立、自強,是一個人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,必須自立、自強。
幾千年來,一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作,艱苦創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,而艱苦奮斗,自立自強正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今競爭如此激烈的社會環(huán)境中,每一個人都必須要有自己的一技之長,否則的話,你將無法生存,這就是自立。 所以,我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來走向社會打好堅實的基礎(chǔ)。但是也不能因為別人的成績比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長補己之短,讓自己立于不敗之地,這就是自強!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計而奔波勞累,想必他們在事業(yè)上的困難要比我們在學(xué)習(xí)方面的困難多得多吧!但是他們沒有退縮,選擇的是堅強面對!
作為一個積極上進的青少年,我們要學(xué)會生存,自強自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會獨立思考問題,獨立解決問題。
人生就是這樣,只有在競爭中努力成長,自強不息,才能磨煉出自己堅強的性格與良好的心態(tài),從而 從容地面對這個繁華的世界,有一首歌唱得好,不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持 自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動,就一定會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功的花朵是用心血澆灌出來的!”
我們青少年是祖國未來的主人,我們一定要發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在我們的學(xué)習(xí)和生活中時刻體現(xiàn)出自立自強的作風(fēng),處處嚴(yán)格要求自己,為了把祖國建設(shè)得更加富強,為了我們美好的未來,一起奮斗吧!
每逢下學(xué)的時候,附近的那所小學(xué),就有稠厚的人群,糊在鐵門前,好似風(fēng)暴前的蟻穴.那是家長等著接各自的孩童回家.
在遠離人群的地方,有個人,倚著毛白楊,悄無聲地站著,從不張望校門口.直到有一個孩子飛快地跑過來,拉著他說,爸,咱們回家.他把左手交給孩子,右手拄起盲杖,一同橫穿馬路.
多年前,這盲人蹲在路邊,用二胡奏很哀傷的曲調(diào).他技藝不好,琴也質(zhì)劣,音符斷斷續(xù)續(xù)地抽噎,叫人聽了只想快快遠離.他面前盛著碎錢的破罐頭盒,永遠看得到銹蝕的罐底.我偶爾放一點錢進去,也是堵著耳朵近前.
后來,他擺了一個小攤子,賣點手絹襪子什么的,生意很淡.一天晚上回家,一下公共汽車,黑寂就包抄來.原來這一片突然停電,連路燈都滅了.只有電線桿旁,一束光柱如食指捅破星天.靠攏才見是那盲人打了手電,在賣蠟燭火柴,價錢很便宜.我趕緊買了一份,喜滋滋地覺得帶回光明給親人.
之后的某個白日,我又在路旁看到盲人,就氣哼哼地走過去,說,你也不能趁著停電,發(fā)這種不義之財啊!那天你賣的蠟燭,算什么貨色啊?蠟燭油四處流,燙了我的手.燭捻一點也不亮,小得像個熒火蟲尾巴.
他愣愣地把塌陷的眼窩對著我,半天才說,對不住,我……不知道……蠟燭光……該有多大.熒火蟲的尾巴……是多亮.那天聽說停電,就趕緊批了蠟燭來賣,我只知道……黑了,難受.
我呆住了.那個漆黑的夜晚,即便燭光如豆,還是比完全的黑暗,好了不知幾多.一個盲人,在為明眼人操勞,我還不分青紅皂白地指責(zé)他,我好悔.
后來,我很長時間沒到他的攤子買東西.確信他把我的聲音忘掉之后,有一天,我買了一堆雜物,然后放下了50塊錢,對盲人說,不必找了.
我抱著那些東西,走了沒幾步,被他叫住了.大姐,你給我的是多少錢?。?
我說,是50元.
他說,我從來沒拿過這么大的票子.
見他先是平著指肚,后是立起掌根,反復(fù)摩挲鈔票的正反面,我說,這錢是真的.您放心.
他笑笑說,我從來沒收到過假錢.誰要是欺負(fù)一個瞎子,他的心先就瞎了.我只是不能收您這么多的錢,我是在做買賣啊.
我知道自己又一次錯了.
不知他在哪里學(xué)了按摩,經(jīng)濟上漸漸有了起色,從鄉(xiāng)下找了一個盲目的姑娘,成了親.一天,我到公園去,忽然看到他們夫妻相跟著,沿著花徑在走.四周湖光山色美若仙境,我想,這對他們來講,真是一種殘酷.
閃過他們身旁的時候,聽到盲夫有些炫耀地問,怎么樣?我領(lǐng)你來這兒,景色不錯吧?好好看看吧.
盲妻不服氣地說,好像你看過似的?
盲夫很肯定地說,我看過.常來看的.
聽一個盲人連連響亮地說出“看”這個詞,叫人頓生悲涼,也覺得一些滑稽.
盲妻反唇相譏道,介紹人不是說你胎里瞎嗎?啥時看到這里好景色呢?
盲夫說,別人用眼看,咱可以用心看,用耳朵看,用手看,用鼻子看……加起來一點不比別人少啊.
他說著,用手捉了妻子的指,沿著粗糙的樹皮攀上去,停在一片極小的葉子上.說,你看到了嗎?多老的樹,芽子也是嫩的.
那一瞬,我凜地一驚.世上有很多東西,看了如同未看,我們眼在神不在.記住并真正懂得的東西,必得被心房繭住啊.
后來盲夫婦有了果實,一個瞳仁亮如秋水的男孩.他漸漸長大,上了小學(xué),盲人便天天接送.
起初那孩童躲在盲人背后,跟著杖子走.慢慢膽子壯大,綠燈一亮,就跳著要越過去.父親總是死死拽住他,用盲杖戳著柏油路說,讓我再聽聽,近處沒有車輪聲,我們才可動……
終有一天,孩子對父親講,爸,我給你帶路吧.他拉著父親,東張西望,然后一蹦一跳地越過地上的斑馬線.于是盲人第一次提起他的盲杖,跟著目光如炬的孩
路,有很多種,無論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,路,在我們的腳下,引領(lǐng)我們向前.可是,我總也忘不了在我成長道路上,有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,老師同學(xué)的幫助和鼓勵.
在生活道路上,我從呀呀學(xué)語、走路蹣跚、生活不能自理的小嬰兒,成長為一個懂事、上進的大女孩,我要感謝這么多年來精心細致照顧我生活的爸爸媽媽.小時候,當(dāng)我做錯了事情時,你會在耳邊輕聲告訴我:“這樣做是不對的,要勇于承認(rèn)錯誤.”于是我懂得了怎樣去面對自己的過失,怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任.當(dāng)我摔倒,因為腿疼而站不起來時,你會安慰的說:“不要怕疼,自己站起來,不能向困難低頭.”于是我學(xué)會了勇敢,學(xué)會了堅強,學(xué)會了以不屈的態(tài)度去面對挫折……
在學(xué)習(xí)的道路上,是尊敬的老師和可愛的同學(xué)讓我度過一個又一個的難關(guān),我長大了,進步了,望著墻上的獎狀,我感激不盡,在2004年7月獲得全國第四屆繪畫展中優(yōu)秀獎,2004年11月獲得環(huán)保衛(wèi)士書畫展三等獎,2005年4月獲得學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎,2004年12月獲學(xué)校口算比賽一等獎,2005年5月獲學(xué)校口算比賽優(yōu)勝獎,2006年獲學(xué)校寫字比賽二等獎,2006年5月獲學(xué)校藝術(shù)節(jié)書畫展二等獎,2007年5月獲新疆西域金童填色大賽優(yōu)勝獎.我的成績的取得離不開老師辛勤的培養(yǎng)和親切的教誨.
……
我成長的人生道路還很長,千里之行,始于足下,只要我努力,我會飛的更高,走到更遠,我會慢慢地長大、成熟,不再懼怕成長中的困難,我會和同學(xué)一起共同努力,攜手共進,奔向自己燦爛的未來,因為有父母和老師的愛和我一起同行.
在我成長的道路上
光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭.雖然時間一去不復(fù)返,但是在這段逝去的時間里的記憶卻是可以永久的保留下來的,在我成長道路上的點點滴滴,是永遠抹不去的.
在我成長的道路上,忘不了我那慈祥可敬的母親.當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時,她就像那沙漠里的一盞駝燈那樣,指引我前進的道路,于是困難一次次向我投降,成功一直伴我成長;當(dāng)我不小心犯錯時,媽媽并沒有一味的責(zé)罵我,反而安慰我說:“沒關(guān)系,錯誤就是道路上的一塊小石頭,清除了,還是可以勇往直前的.”
在我成長的道路上,忘不了那和藹可親的老師.是您引導(dǎo)我們到知識的海洋里遨游,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長,也使我們的人生開始有夢……
在我成長的道路上,忘不了那活潑可愛的同學(xué).是你們在我的童年里畫上了重重的一筆;是你們陪我度過了一個又一個快樂的時光,讓我盡情地享受著友情給我?guī)淼南矏?
在我成長的道路上,忘不了那美麗整潔的校園.是您用那甜美的乳汁哺育我們成長;是您給我們提供那么美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們一步一步接近理想.
在我成長的道路上,正是因為有了你們的陪伴,才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩,才讓我體會到了人生的各種味道.
自從我上了學(xué),我才了解到在知識面前,每個人的機會都是平等的,只要肯付出努力,就一定會有回報。
同時我學(xué)會了競爭。在當(dāng)前這種優(yōu)勝劣汰空前激勵的時代里,競爭顯得尤為重要。
我認(rèn)為一個沒有競爭能力的人,即使他不是一個失敗的人,然而他一定不會是一個成功的人。我的生活是平淡的,然而我決不會做一平庸的人。
高爾基曾經(jīng)說過:一個人可以平凡,但絕不能平庸。競爭有時是很無情的,但很公平。
它不會使懶惰的人不勞而獲,也不會使付出的人勞而無獲。他使我成長,使我騰飛。
投身于競爭是我不可逃避的命運,我們應(yīng)該勇敢地面對它。 后來我又懂得了奉獻,給予能使人產(chǎn)生優(yōu)越感的,正如莎士比亞所說的:無論一個人天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何美好,也必須在他的德行的光輝照耀到他人身上發(fā)生了熱力,再由感受他的熱力的人把熱力反射到自己身上的時候,才能體會到他本身價值的存在。
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