插敘開頭的作文600字
1.人物語言描寫開頭、有插敘的優(yōu)秀作文
賣麻團(tuán)的老人 賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團(tuán)的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應(yīng)在六點(diǎn)起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費(fèi)半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團(tuán)的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。
然而直到有一天，我對這個賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶?，一下子改變了?那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來。
我拿了點(diǎn)零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。
我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團(tuán)的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只。
"老人一手接過錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細(xì)細(xì)地打量著他：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎么，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風(fēng)吹云散，蕩然無存了，我憤怒地轉(zhuǎn)過身，剛想發(fā)作。
誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學(xué)，剛才忙，沒功夫找你錢，實(shí)在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。
"我恍然大悟，原來因?yàn)橹?，沒在意錯把五塊當(dāng)成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關(guān)切地問："小同學(xué)，怎么啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什么，全買了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我，說："多兩只，免費(fèi)贈送。
"我說什么也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠(yuǎn)的背影，我對他產(chǎn)生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信。
2.插敘作文600字
雕像
教室里很靜，窗外的風(fēng)聲和雨聲，使老師的講話聽起來有些凄然。門響了兩次，都以為是雨在敲。許久，才覺得是人，老師把門打開。
一個頭發(fā)蓬亂、瘦削的腦袋隨著漸開的門縫伸了進(jìn)來。我一愣，忙站起來：“父親！”父親見我，嘴一咧，給老師深深地鞠了一躬：“打擾了！打擾了！”
三月的雨天，冷得讓人打哆嗦，看見父親打濕的衣服，我又憐又怨：“你下雨天來做什么！”
“下雨天不耽擱工，搭個便車，不要錢……嘿嘿?！备赣H羞澀地笑著。他還是放心不下他的菜園。
我有些討厭他斤斤計(jì)較。一次，我和他進(jìn)館子，他死活只買兩個極便宜的菜。吃完，他竟在眾目睽睽之下，津津有味地吃著同桌剩下的一盤魚。我只覺得無地自容。
來到寢室，父親拿出一件老式的棉衣。我的天！我兩件毛衣，一件絨衣，加上皮茄克，已足夠了?！拔仪耙棺鰤?，夢見你的手燒傷了。你媽說怕你要涼著。嘿嘿?！?/p>
我無言。已退休的父母親天天在家為我算這算那。門前一棵樹死了，一只烏鴉叫，都要來看我一次。一次我說：“萬一我考不上呢？”父親的眼神突然黯淡了：“那也沒得辦法，只怕你將來受人欺。”望著他在幾十年貧困與挨批斗中變得佝僂的腰背，我懂得這句話的含義。
他的手還在那個自制的帆布袋里掏著。掏了會兒，他拿出一塑料袋的柑橘：“嘿嘿，一共23個，你數(shù)數(shù)吧。
我立即明白，這是他在水果攤前，不知與人討價還價了多久才買來的。我數(shù)了兩次都沒數(shù)清，就懶得再數(shù)。
考試臨近，父親知我寸陰如金。父親把佝僂的身子縮在雨夜里，一步一步地向風(fēng)雨中走去。一陣狂風(fēng)吹來，他那瘦弱，彎曲的身影顫動著，宛如一尊枯樹根刻成的雕像，凝固在我眼前這條風(fēng)風(fēng)雨雨的小路上。
我的心不禁猛然微微一顫，哦，這就是我的父親，在經(jīng)歷了67年風(fēng)雨剝蝕后的雕像！
點(diǎn)評：
這篇文章生動地刻畫了一位對兒子關(guān)愛無微不至的父親的形像，讓我們很自然地聯(lián)想到自己的父親，以及身邊的千千萬萬個這樣的父親。
作者在完成父親這個人物形象的刻畫過程中，兩次用了插敘。一是出現(xiàn)在第五段，記敘的是一次父子二人下館子，父親死活買了兩個極便宜的菜，而且吃同桌剩下的魚，對父親的斤斤計(jì)較做了補(bǔ)充。這一插敘，突出了父親的節(jié)儉，寫出了父親生活的艱辛以及培養(yǎng)兒子上學(xué)的不容易。另外一次插敘是在第七段，寫了父親為我送棉襖，引起了我對父親時時牽掛我的回憶‘一棵樹死了，一只烏鴉叫，他們都要來看我一次，這充分地說明了父親對我關(guān)愛的程度。文中與父親關(guān)于學(xué)業(yè)的一次對話，揭示了父親為什么期盼兒子學(xué)業(yè)有成的原因。
這兩處插敘，充實(shí)了文章的內(nèi)容，加大了文章內(nèi)容的含量，很好地補(bǔ)充說明了父愛的偉大。
3.誰幫我寫一篇插敘的作文600字
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個充滿稚氣的頑童逐漸成長為一個朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的少年。即將畢業(yè)升入中學(xué)，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長的搖籃——母校，我不禁感慨萬干。校園生活對我來說就如同一個寶盒，里面藏著許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目……
記得那一次，是慶?！傲弧惫?jié)而舉辦的一場別開聲面的熒火晚會。舞臺上，各色汽球點(diǎn)綴其間，五彩繽紛，真令人眼花了亂。隨著主持人激昂的聲音，晚會拉開了序幕。一個個節(jié)目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著熒光捧，仿佛成了閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星，與熊熊燃燒的篝火相煇映，照亮了被夜色籠罩著的大操場。輪到我們五年級表演的4個壓軸節(jié)目了。在唱歌時，表演前那一個個刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時，隨著跳舞的同學(xué)充滿了活力動感的舞步，我思緒萬千。是啊，這首歌不正是表達(dá)了我們此時此刻的心聲嗎？我們最想說的是：“母校，我們能不能不分手！”一曲終了，全場滿堂喝彩，這是大家對我們畢業(yè)班學(xué)生的肯定，我怎能忘懷？
最令人激動的是點(diǎn)火儀式。老師和少先隊(duì)代表帶領(lǐng)著我們呼喊著口號，幾名精神抖擻的少先隊(duì)員開始了火炬?zhèn)鹘觾x式，把晚會推向了高潮。火炬在夜色中熊熊燃燒著，映紅了每個人的臉龐，澎湃了每個人的心潮……聽著老師與同學(xué)高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當(dāng)音樂響起之際，大家踏著歡快的節(jié)奏，圍著熒火跳起了集體舞，有的兩個一伙，有的圍成個小圓圈……整個操場都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了，開始了狂歡……
多么難忘的夜晚??！在我的記憶深處，這段美好的回憶，和著萬紫千紅的風(fēng)情，如同一支澎湃的歌，時常在我的心中吟唱……
2.美好的回憶
過去的時間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
4.作文插敘的開頭
小學(xué)六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光.在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼.每到課間，我們班里總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄.他又一頭短發(fā)，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的.他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得.臉上的表情總是大晴天.現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動.記得在我三年級期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè).我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚，于是就想去找老趙借一下.可是趙譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了.可萬萬沒想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時，他的作業(yè)本竟不翼而飛.我心急如焚，到處翻找.可依然不見本的蹤影.在我不知所措的時候，趙譽(yù)雄回來了.他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了.我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講.”他疑惑不解的問：“啥事呀？”“我……我把你的本給……給弄丟了.”我想趙譽(yù)雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘.”說罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來.暑假過去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽(yù)雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”.記得還有一次，在我五年級的時候，我在班里的作文水平位于中下.作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽(yù)雄他主動要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個個意見，認(rèn)真的修改著我的作文.即使是一個標(biāo)點(diǎn)，他也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛.這時，饒帥來找趙譽(yù)雄玩，趙譽(yù)雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍后再撥.”我們都笑了.饒帥走了，有了趙譽(yù)雄的幫助我的作文終于上本了.上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽(yù)雄留下的滿篇藍(lán).道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個個可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
5.有插敘的記敘文 600字
感悟母愛一瞬間 晚飯后，電視機(jī)里又重復(fù)著那個老掉牙的話題。
“您孩子最喜歡吃什么？”“桃子?！?“您孩子最喜歡什么運(yùn)動？”“滑旱冰。”
“您孩子最喜歡什么顏色？”“白色?！?雖然，主持人的話筒沒直接伸向正在織毛衣的媽媽，但她還是一一回答了。
我不禁納悶：從沒告訴過媽媽，她怎么會知道我喜歡什么？ 接下來，輪到問孩子了?，F(xiàn)在，我才驚異地發(fā)覺，媽媽喜歡吃什么，我不知道；媽媽喜歡什么運(yùn)動，我不知道；她喜歡什么顏色，我更不知道。
這一連串的問題差點(diǎn)把我的精神擊垮了。當(dāng)抬頭看到媽媽那轉(zhuǎn)向我的目光，我呆住了。
從她的目光中，我看出她是多么希望我能回答啊！可我，我卻沒能做到。 這么多年來，媽媽一直在無微不至地愛護(hù)著我。
而她，從沒指望過我來報答她。在記憶的長河里，媽媽對我的愛不知有多深。
記得那年夏天，我身上長出了幾個小膿點(diǎn)，用手一抓，膿水就流了出來。那膿水沾到哪兒，哪兒就再生出幾個濃點(diǎn)。
沒幾天，我的全身上下長出了許多可怕的膿點(diǎn)。媽媽十分著急，幾乎跑遍了瑞安大大小小的醫(yī)院，抓了幾十貼藥為我治療。
每天早晨，不是嘩嘩的流水聲，就是噠噠的洗衣聲把我吵醒。我起來吃了早飯后，媽媽就開始煎藥了，她用藥水一層一層地往我身上抹。
這樣的療程，每天大概需要兩個小時，媽媽的汗水順著發(fā)絲流了下來。涂完藥水后，我躺在冰涼的地板上，媽媽卻還要洗我換下的衣服。
就這樣，一個多月過去了，我的膿點(diǎn)全消失了，可媽媽卻瘦了許多。 直到今天我才明白，這樣的畫面就如大海里的浪花，讓我數(shù)都數(shù)不清。
有人說，母愛像太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。我卻要說，母愛像大海，大海有多深，母愛就有多深。
作后心得：面對“感悟”這個話題，我不由得想起深愛我的母親。記憶很快就把我?guī)У侥谴坞娨暪?jié)目中的話題上。
也許就在那一瞬間，我才算真正感悟了母愛。我一直想用文字把這份深沉的愛記錄下來。
今天，恰好在學(xué)期中期測試中遇到了這個話題，我于是在卷上寫下了“感悟母愛一瞬間”這個題目。并用回憶錄的形式寫下了這份記憶。
現(xiàn)在回頭看它，我覺得它確實(shí)令我滿意，畢竟是我用心靈來抒寫的。 希望你滿意 ^_^。
6.插敘作文600字
棉襖，引起了我對父親時時牽掛我的回憶‘一棵樹死了，一只烏鴉叫，他們都要來看我一次，這充分地說明了父親對我關(guān)愛的程度。
文中與父親關(guān)于學(xué)業(yè)的一次對話，揭示了父親為什么期盼兒子學(xué)業(yè)有成的原因。這兩處插敘，充實(shí)了文章的內(nèi)容，加大了文章內(nèi)容的含量，很好地補(bǔ)充說明了父愛的偉大。
0 106 144匿名用戶2018-11-24夜寒風(fēng)呼呼地吹著，我獨(dú)自一人坐在院子里，望著漆黑的天空，默默的流淚，遠(yuǎn)處的燈火都已經(jīng)熄滅了，大樹的影子不停搖擺，令我毛骨悚然。為什么會這樣呢？唉！說來話長：上星期六，我正在房間里寫日記，媽媽進(jìn)來了，她打開我的儲錢罐，拿出了一百塊錢，說：“乖兒子，我在你的儲錢罐里那一百塊錢，明天還給你?！?/p>
我二話沒說，就同意了，她高高興興地走出了門。第二天，她非但沒有還回那一百元，反而又拿走了一百元，就這樣一直拿下去，十天過去了，我的儲錢罐已經(jīng)空空如也。
這天上午，媽媽又走進(jìn)了我的房間，她又打開儲錢罐，發(fā)現(xiàn)那里面已經(jīng)沒錢了，便板起了面孔，惡狠狠地對我說：“鄭顏杏！里面的錢是不是又被你拿到學(xué)校去用光了？”還沒等我解釋，她又吼了起來：“幾天沒挨揍，肉皮子又癢癢了？是不是？”說著，抄起了一旁的棍子，準(zhǔn)備施行一些不友好的行動，我連忙說：“不是，不是，是……”還沒等我說完，一聲 “雷響”打斷了我的話："不是，不是它會長翅膀自己飛？""不是我用的，明明是你拿去的，每次都說還，你還了嗎？""誰拿你的，我吃飽了撐的呀？"說著，一陣"棍子雨"便落了下來，那時，我覺得自己的心比身子還疼，覺得自己受了天大的委屈。晚上，我又想起了這件事，便趁媽媽睡熟后，披上衣服，翻身下床，跑到了院子里。
這時，樓上的燈亮了，接著又是一陣呼喚：“鄭顏杏——鄭顏杏——是媽媽錯了，快回來吧！”我再也忍不住了，沖上樓去，撲到媽媽懷里，哇的一聲哭了。從那以后，我和媽媽誰也不冤枉對方，誰也不生對方的氣了。
——西湖小學(xué)五年級一班鄭顏杏展開剩余66% 0 14 19熱心網(wǎng)友2018-12-01乙△222222222222222222222 0 39 3熱門ios手游排行榜，最火的手游游戲，盡在119手游網(wǎng)_蘋果手游，熱門手游排行榜，蘋果手游TOP榜單，非常好玩的ios手游排行榜，好玩的ios手游，..熱門手游人氣手游蘋果手游廣州游城網(wǎng)絡(luò)科技有限公司廣告滿vip手游_滿VIP滿鉆手游_GM特權(quán)手游--認(rèn)準(zhǔn)BTGO游戲bt游戲盒子大全 熱門bt版手游大全，海量bt手游，上線即送vip元寶道具，高充值比例1:3..廣州玩趣互動網(wǎng)絡(luò)科技有限公司廣告高考滿分作文600字 ，400分咋考一本？讀懂"高考出題規(guī)..高考滿分作文600字 ，成績不理想？高考學(xué)會這些套路，立即提分，屢試不爽！高考滿分作..貴陽市南明區(qū)鴻鵠盛世教育咨詢。廣告為您推薦我和父母之間的故事 作文 運(yùn)用插敘手法 600字我和父母的故事 漫漫的人生道路是坎坷而艱辛的。
難忘的事猶如滿天的繁星，多得數(shù)也數(shù)不完。但是，我最忘 159 瀏覽6430 2017-11-25帶有插敘的作文“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！?/p>
這首歌是否能讓你回想 28 瀏覽80 2017-12-15寫人作文600字要用插敘父愛如山 都說母愛如水，父愛如山。父母的愛有水一般的溫婉柔情，有山一般的巍峨堅(jiān)固。
父親 67 瀏覽102 2017-11-26運(yùn)用插敘寫一篇600字作文如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏 248 瀏覽2790 2017-11-25求小學(xué)生插敘作文400字！我的同桌是個聞名于班的書呆子——鄒世成。一年365天，沒有幾天不看書的，什么《三國志》、《王子復(fù)仇記 54 瀏覽530 2017-11-23怎樣在一夜之間長高什么地方長胎記好一點(diǎn)點(diǎn)奶茶加盟費(fèi)小學(xué)作文培訓(xùn)java培訓(xùn)費(fèi)一般多少動漫設(shè)計(jì)哪所學(xué)校好初中作業(yè)答案智力測試正在加載向網(wǎng)友提問十分鐘內(nèi)有問必答立即下載登錄 注冊 反饋 申訴電腦版 ?2019 Baidu京ICP證030173號-1 京網(wǎng)文【2013】0934-983號。
7.六年級插敘作文600字
時間過得飛快，一眨眼，我就到了初中。這是中學(xué)的第一個開學(xué)典禮，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園，卻讓我感到興奮和期待。聽著校長熱情洋溢的講話，我陷入了沉思……
就在上個假期，我看了一部記錄片，內(nèi)容是一個馬拉松運(yùn)動員跑到一半時，不小心摔傷了，摔碎了腳腕的骨頭，可他一直堅(jiān)持完成了比賽，雖然是最后一名，雖然比其他選手落后了近一個半小時?？吹竭@里，我感動了，我為他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感動了，我已完全置身與現(xiàn)場的氣氛中，那位運(yùn)動員跑完全程的時候，我為他歡呼，為他鼓掌。那一刻，我明白了，我長大了，我學(xué)會了感動。
一陣掌聲把我從沉思中喚醒，這時，級長讓我們宣誓，我的初中生活真正開始了。還有很多很多的事情都印記著我成長的足跡，讀著誓言，另一件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
六年級時，我的一個同學(xué)在課間玩耍時不小心把手指插入了椅子的洞里，結(jié)果拔出來時，手指斷了，當(dāng)時他整個手血肉模糊的，連骨頭都清楚地看得見。當(dāng)天，他接受了手術(shù)，并住進(jìn)了醫(yī)院。第二天，我親自去探望了這位同學(xué)，還給了他一點(diǎn)小禮物，真誠地把問候和祝福帶給了這位同學(xué)?；丶业穆飞希业男那樘貏e愉悅，也是那一刻，我覺得自己長大了，學(xué)會了關(guān)心別人。
開學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了，帶著老師的期待，和我們對初中生活的向往：我進(jìn)入了人生的另一階段。
在我的成長過程中，我收獲了感動和關(guān)心。我知道，還有很多內(nèi)心的感受和變化，都伴著我成長。我用心地體驗(yàn)著這一切，和屬于自己成長的滋味。
我相信，在我以后的成長道路中，還會有更多的體驗(yàn)，酸甜苦辣，這都是人生的經(jīng)歷。在收獲的同時，也會遭遇挫折和痛苦，但我明白，這都是成長的代價。
我愿意，經(jīng)歷和接受這種種成長的體驗(yàn)。
8.中考滿分作文600字插敘
沒想到我如此幸福
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?！昂煤葐?？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實(shí)每個人的心中都裝著62個同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧。”此時，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
9.作文插敘的開頭
小學(xué)六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光.在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼.每到課間，我們班里總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄.他又一頭短發(fā)，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的.他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得.臉上的表情總是大晴天.現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動.記得在我三年級期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè).我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚，于是就想去找老趙借一下.可是趙譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了.可萬萬沒想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時，他的作業(yè)本竟不翼而飛.我心急如焚，到處翻找.可依然不見本的蹤影.在我不知所措的時候，趙譽(yù)雄回來了.他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了.我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講.”他疑惑不解的問：“啥事呀？”“我……我把你的本給……給弄丟了.”我想趙譽(yù)雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘.”說罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來.暑假過去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽(yù)雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”.記得還有一次，在我五年級的時候，我在班里的作文水平位于中下.作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽(yù)雄他主動要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個個意見，認(rèn)真的修改著我的作文.即使是一個標(biāo)點(diǎn)，他也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛.這時，饒帥來找趙譽(yù)雄玩，趙譽(yù)雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍后再撥.”我們都笑了.饒帥走了，有了趙譽(yù)雄的幫助我的作文終于上本了.上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽(yù)雄留下的滿篇藍(lán).道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個個可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
10.運(yùn)用插敘的作文600字時光倒流
時光飛逝，六年的時光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢？無非是一些悔恨罷了。假如時光可以倒流我一定會重新把握時間，把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如時光可以倒流：我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認(rèn)真聽講不開小差，不打小動作。作業(yè)要認(rèn)真對待，再也不做得一塌糊涂。還要多讀書，做事情要細(xì)心，多復(fù)習(xí)老師講過的知識。最關(guān)鍵的是要學(xué)會助人為樂，不做小學(xué)生不該做的事情，聽家長老師的話，在玩耍時間里做一些有意義的游戲。
記得我小時候是由外公外婆撫養(yǎng)的，在我五歲時我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有媽媽一個人，所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因?yàn)橹啬休p女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿足我的要求。而我只要沒有得到我想要的就要發(fā)脾氣，而且我還把他們?yōu)槲易龅漠?dāng)成他們應(yīng)該的。
如果時光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績?nèi)蟠鹚麄儗ξ业酿B(yǎng)育之情。
記得有一次我和一些頑皮的學(xué)生在未裝修好的保育室去玩。當(dāng)時裝修的工人還沒有來，我們就用哪里的一些木板來搭了一個小建筑物，但是有位同學(xué)在我們搭的時候還邊把我們搭好的拆下來。最后我終于忍不住怒火向那位同學(xué)打去，把那位同學(xué)打傷了。雖然并不十分嚴(yán)重（頭皮上刮了一條1.5厘米的小口），但是這件事在我心里卻留下來一個極為骯臟的污點(diǎn)！
假如時光可以倒流：我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無意義的游戲。不要去動手打人，要做一個心理健康的好孩子。
時光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好地去珍惜時間，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)去生活，這才是最重要的！
