生活教會(huì)了我____作文開頭
1.生活教會(huì)了我寬容, 好的作文開頭和結(jié)尾
寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，生活最需要的，是寬容。
放學(xué)時(shí)遇到的一件小事，讓我有機(jī)會(huì)去思考，思考寬容的意義。
在擁擠的有些恐怖的公交車上，我竭力伸長(zhǎng)胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內(nèi)彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時(shí)傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動(dòng)，車停站了，正當(dāng)大家匆忙的上下車時(shí)，一個(gè)三十多歲的男生響了來：“哎呦，擠什么擠啊。”話音剛落，一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來：“我沒擠你，是這車太搖晃了”聲音理直氣壯。“干什么呀。”那位男士很不高興的嘟囔著。“你說什么呢？誰有病啊還故意擠你。”“誰知道呢。”“你這人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫。”那位女士開始諷刺對(duì)方的口音，話說的越來越尖刻，緊繃的氣氛預(yù)示著矛盾的升級(jí)。
不知不覺中，車?yán)锇察o了不少，大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爺開口了，“這是北京特色，大家都將就這點(diǎn)。”“對(duì)，別吵了，大家互相牽就著點(diǎn)，這事就過去了。”售票員也出來打圓場(chǎng)。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情 ，還在罵罵咧咧。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)，車到站了，男士下了車，下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周圍的人說：“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的，鄙夷的目光看著她。
其實(shí)，那位女士只顧證明自己沒擠別人，殊不知自己在與他人爭(zhēng)辯的同時(shí)已經(jīng)大大降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒擠別人，而是她的態(tài)度。即使她真的沒有擠別人，車上的每個(gè)人也只會(huì)瞧不起她的斤斤計(jì)較，而非贊揚(yáng)她的據(jù)理力爭(zhēng)。在這種情況下，說一句對(duì)不起又何妨？何必如此計(jì)較？和他爭(zhēng)吵的那位男士又何嘗不是如此。
寬容別人，也就是寬容我們自己。其實(shí)，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，就使我們生命中多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。
寬容，永遠(yuǎn)都是一片晴天。
2.以（）教會(huì)了我（）為題的作文開頭
生活教會(huì)了我寬容
曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬丈深淵，倆人各站一端，都不相讓.一個(gè)小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過嗎？”兩人便這樣做了.當(dāng)他們走到橋中心時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知.從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會(huì)更漂亮.
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈.有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書，我那出一本炫耀了起來.那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠懇地問我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買的；可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧！不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠.”過了幾個(gè)星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書？”“我，我不小心丟了.”“什么，丟了？”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本.”過了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要.于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”.直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不興奮一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個(gè)版本了.她從來沒生過我的氣.我的臉一下子紅了，我原來那么無情，真是無地自容啊.從那起，生活教會(huì)了我寬容.我要用寬廣的心胸面對(duì)世事.生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇颍酱翟酱螅詈髸?huì)發(fā)展到無法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容.
雨果說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸.”生活是人生最好的老師，它教會(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切.
3.生活教會(huì)了我（）600字
生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣.所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船. 有人說：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受.”而我卻說：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了.” 生活中，經(jīng)歷過許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢. 生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過挫折.或大或小，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力.而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服.因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服.所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢.我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的. 生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水.人們常說：“一份耕耘一份收獲.”確實(shí)，只有通過自己的努力，才會(huì)收獲成功.我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣.至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的人生之路.因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里.所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗. 生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn).它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義.那你就會(huì)活得很精彩。
4.作文：生活教會(huì)我（） 開頭題記法或修辭法 結(jié)尾點(diǎn)題 至少寫5段 共700
讀到“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字，我的眼前不禁浮現(xiàn)出幾幅畫面，這些畫面教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了一個(gè)女孩怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。
畫面一：天黑了天黑了，地陷了，我們的心也沉了。汶川8。
0級(jí)大地震，來的是那么迅速，來的是那么突然。它使多少人無家可歸，使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿面！死神在這片土地上肆虐，狂風(fēng)在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著啊！忘不了的堅(jiān)強(qiáng)——多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。
忘不了那位母親手機(jī)上的“孩子，如果你還活著，請(qǐng)你記住，我愛你！”她長(zhǎng)跪不起定格的姿勢(shì)成了人們心中的永恒。母愛的堅(jiān)強(qiáng)，比鋼筋水泥還要堅(jiān)硬，是撐起世界的力量！忘不了的堅(jiān)強(qiáng)——都說女孩脆弱，可誰沒看到，那個(gè)女孩獲救時(shí)還在打著手電筒看書。
她是在緩解心中的害怕，是在同死神作斗爭(zhēng)。女孩的堅(jiān)強(qiáng)，只隱在內(nèi)心，但足以支持她完成生命的洗禮！天黑了，地震了。
然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅(jiān)強(qiáng)的心。畫面二：女孩，不哭夜，靜靜。
而我的心，卻不平。上午那些男生說了些很難聽的話，比如“女生永遠(yuǎn)比不過男生”“女孩子們，就會(huì)哭”等針對(duì)我們的話，我們氣的只有跑掉。
他們到底是什么意思？誰說我們比不過他們？！我靜靜地想著，那些話猶如一把把鋒利的刀，無情地向我刺來，我卻無力抵抗，只能躲在自己那個(gè)小小的天地，任憑狂風(fēng)暴雨。不知是什么時(shí)候，淚已輕輕流到嘴邊。
我苦笑了一下，自己，還是流淚了。忽然，一只手搭在我的肩上。
我抬頭一看，是好友晶。她笑著對(duì)我說：女孩不哭，我們一起加油。
記得，要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)？我?guī)е苫笸怂谎郏廊恍χ蝗邕^去的開朗。
堅(jiān)強(qiáng)？！我明白了，要想改變命運(yùn)，就要堅(jiān)強(qiáng)！女孩，不哭，我們堅(jiān)強(qiáng)！時(shí)間，帶走了一切，卻帶不走我們的堅(jiān)強(qiáng)。在歲月的滄桑變幻中，在生命的悲歡離合中，一個(gè)女孩學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。
時(shí)光匆匆，幼稚不再，堅(jiān)強(qiáng)仍然。心的本色便該是如此：成，如朗月照花；敗，仍滴水穿石；榮，江山依舊；辱，雪底蒼松。
我只說，千百年來，亙古不變的，是堅(jiān)強(qiáng)。
5.作文《生活教會(huì)了我》
生活原來這么簡(jiǎn)單 在日常生活中，有很多微小的事情，看上去微不足道，大它卻給我們很深刻的啟示。
——題記 一天，幼兒園的小明對(duì)媽媽說：“媽媽，你今天好漂亮。”媽媽問：“為什么？”小明說：“因?yàn)閶寢尳裉煲惶於紱]有生氣。”
——生活教會(huì)了我：原來擁有美麗很簡(jiǎn)單，只要不生氣就行了。 有個(gè)農(nóng)場(chǎng)主每天都要他的兒子在地里辛勤的工作。
朋友對(duì)他說：“你不讓孩子如此辛苦，作物也會(huì)長(zhǎng)得很好的。” 農(nóng)場(chǎng)主回答道：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子。”
——哦，生活告訴了我：原來培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他辛苦點(diǎn)就行了。 一個(gè)青年人在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。
有人送來一輛殘舊的腳踏車，年輕人除了把車修好外，還把車子整理得漂亮如新，其他學(xué)徒笑他多此一舉。后來，車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，年輕人就被邀請(qǐng)到一家大公司去上班了。
——生活教我懂得：原來要獲得機(jī)會(huì)很簡(jiǎn)單，只要勤奮點(diǎn)就就行了。 有一支淘金隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，疲勞不堪，只有一個(gè)人輕松、快樂。
別人問他：“為何你如此愜意？”那個(gè)人回答說：“因?yàn)槲疑砩蠋У臇|西最少。” ——哦，生活教會(huì)了我：原來輕松、快樂很簡(jiǎn)單，只要不斤斤計(jì)較就行了。
住在田邊的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說：“你這里太危險(xiǎn)啦，搬來與我一起住吧！”路邊的青蛙說：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了。”幾天后，田邊的青蛙去看望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被車子扎死了。
——哦，生活教我懂得：原來掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了。 有幾個(gè)小孩都很想成為一個(gè)智者的學(xué)生，智者給他們一人一個(gè)燭臺(tái)，要他們保持燭臺(tái)光亮。
結(jié)果，日子有天天過去了，很多孩子都認(rèn)為智者不會(huì)再回來，也就沒有擦拭那燭臺(tái)，只有一為還在天天堅(jiān)持擦拭燭臺(tái)。有一天，智者突然來了，結(jié)果，只有一個(gè)小孩成了他的學(xué)生。
——生活告訴我：原來實(shí)現(xiàn)理想很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了。 可見，生活比我們想像的很簡(jiǎn)單，只有培養(yǎng)自己良好的心態(tài)和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)去努力，就可以實(shí)現(xiàn)理想和掌握命運(yùn)了。
——后記。 【簡(jiǎn)評(píng)】本文作者善于拾掇生活中的小故事來啟發(fā)人生哲理。
內(nèi)容顯得很豐富，很有條理。其次，本文的題記和后記也使文章的結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。
在生活中醒目公平 一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。也許太久沒有回鄉(xiāng)下，習(xí)慣了城里生活的我，對(duì)鄉(xiāng)下的一切都感覺到新鮮。
爺爺要去挑水，我立即跑過去對(duì)爺爺說：“讓我來幫您吧。”我好不容易裝好了水后，可怎么也挑不動(dòng)兩只水桶。
我猛然一使勁，可不好了，后面裝滿水的桶往我身上一墜，前面那只桶“咚”的一聲掉了下來，桶里的水濺出來打濕了我的衣服。正當(dāng)我“哎哎哎”叫時(shí)，爺爺笑著說：“怪不得，你挑不起水。
你瞧，一只桶滿滿的水，另一桶只裝了一大半。” 頓時(shí)，我恍然大悟：原來兩邊沒有平衡。
于是我想到，做人也應(yīng)該像挑水一樣，要公平，否則只會(huì)落得“扎自己腳”的下場(chǎng)。 慧眼 我這個(gè)人特別喜歡評(píng)價(jià)別人。
“某某很好”“某某不怎么樣”成了我的口頭禪。 看電視連續(xù)劇，當(dāng)我看到自己喜歡的明星時(shí)，喜歡叫媽媽一起來欣賞。
那天放學(xué)回家，我看到了一個(gè)心中的明星，我就大叫起來：“媽媽，快來啊，你看這男明星多帥氣，對(duì)別人既禮貌又熱情，好有修養(yǎng)啊！”可媽媽卻丟給我一句話：“你怎么就知道現(xiàn)實(shí)生活中的他就很有修養(yǎng)呢？還是幫我來擇菜吧！” 我嘟著嘴一邊看電視一邊幫她擇菜。我見媽媽把菜芯的花都摘了去，就不解地問：“媽，這些菜好漂亮啊，怎么要把他們摘去呢？”媽媽說：“菜花雖然漂亮，但最容易聚集農(nóng)藥或者蟲子什么的，你怎么知道他們就沒有殘余的農(nóng)藥呢？” 于是，我明白了：做人要時(shí)時(shí)刻刻擁有一雙慧眼，千萬不能單憑表明現(xiàn)象去評(píng)價(jià)一切。
隨后，我把電視關(guān)了，并且決心不再隨意對(duì)他人說三道四了。 勿貪 我最喜歡吃糖水了，那七彩的豆豆看在眼里，香滑的汁水嘗在口里，一股愜意的快感藏在心里。
于是，我便要學(xué)習(xí)做糖水。 幾經(jīng)周折，糖水做煲好了，最后一道工序是放糖。
我想：放多一點(diǎn)糖吧，這樣吃起來會(huì)更甜。于是，我把滿滿的一罐糖全都倒了下去。
結(jié)果，糖水甜得發(fā)膩，甜得讓人起毛。沒有辦法，我只好把心愛的糖水倒掉了。
這件事告訴我：做人千萬不能貪，否則只有自食其果。 可見，生活教會(huì)了我許多東西。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文是一篇較好考場(chǎng)作文，文章緊扣話題要求，寫出了自己在生活中體驗(yàn)，悟出了生活的道理。以小見大，給人有很大的啟迪。
其次，本文三個(gè)小標(biāo)題使文章的思路更為清晰，結(jié)構(gòu)更具層次感。 生活讓我懂得了寬容 幾天前，朋友向我抱怨：他跟一個(gè)同學(xué)生氣了，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)太無禮，弄得他十分氣憤。
我為朋友感到惋惜，一對(duì)好朋友就這樣散了嗎？幾年的同學(xué)情誼就是如此脆弱嗎？ 于是我想起了一句名言：恨別人就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。 因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
“海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。
正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心，才唱出了“高山流水”的贊歌；正因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心，才勇于納諫，才寫下了“貞觀之治”的光輝史冊(cè)；正因?yàn)椤?/p>
6.《生活,教會(huì)了我》初中600字作文
生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了。”
生活中，經(jīng)歷過許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)帲グ凑兆约旱哪繕?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩
7.生活教會(huì)了我 作文
生活教會(huì)我自己開門
雨。敲打在窗上，看著成績(jī)單上的醒目的小字：數(shù)學(xué)不及格。我一年的刻苦努力在這一刻被完全否認(rèn)。記得那次也是一個(gè)雨天，我還哭了。但這次，我自己開門了。
那次，我忘不了。“借我看一下你的成績(jī)單。”我只是輕輕地?fù)u了搖頭，手蓋在那張紙上。我無聲地關(guān)上了自己心中的門。
一個(gè)上午，老師在講臺(tái)上不知疲倦的講著，而我什么也聽不進(jìn)去。我多希望自己可以像以前一樣，淡然一笑解千愁，可我卻瀟灑不起來。就像北方（被放）在炸藥包里，想快點(diǎn)爆炸卻找不著導(dǎo)火索，就這樣一直悶著，煩著，痛苦著，等待那個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火索的人。
下午要去物理實(shí)驗(yàn)室作沸騰試驗(yàn)，一個(gè)人早早的去了。確實(shí)太早了，試驗(yàn)室的門關(guān)著，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的走廊的一角。等待著看門的人。
腳步聲適時(shí)地響起，是小寧——物理課代表。她慢慢的走到門前，伸出手輕輕地推了一下，門開了，原來門根本就沒有鎖上，自己竟然根本沒試一下。她轉(zhuǎn)過身，說：“這扇門我?guī)湍汩_，但另一扇門要你自己打開。順便問一句，成績(jī)真的那么重要么？”
我突然呆了。
我伸出手去。
我突然笑了。
因?yàn)槲页晒Φ拇蜷_了心中那扇門。就是的，成績(jī)算什么？讓他見鬼去吧！我努力過了，通宵達(dá)旦，挑燈夜讀，我認(rèn)真的努力過了。問心無愧的我為什么要關(guān)上門？打開門才是正道，而且是要自己打開自己那扇自己關(guān)上的門。
自己能夠領(lǐng)悟生活中的哲理才是自己的真實(shí)受用，是一筆難得的財(cái)富，別人拿不走的。
今天，我明白：我該做的繼續(xù)努力，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己開門。“老師，第七題能講一下么？”
是啊，生活中自己才是主角，在自己的舞臺(tái)上為什么要去管別人？根本沒有理由關(guān)上自己的門。自己打開自己那扇門，生活將變得絢爛無比！
這是生活教會(huì)我的，也是教給大家的。
8.《生活教會(huì)了我》的作文
有的同學(xué)說，他的生活像一個(gè)多面鏡，上面照著五彩繽紛的畫面；有的同學(xué)說，他的生活像一首歌曲，唱不盡的失敗，成功，悲痛，喜悅……；我說，我的生活像一本書，上面寫著許許多多豐富的故事，教會(huì)了我怎樣做人[有的故事讓我明白了做事成功的秘訣]，指引著我步入社會(huì)！不信請(qǐng)你們打開這本書，隨便看一看。
那天是軍訓(xùn)的第一天，來到軍訓(xùn)場(chǎng)所，穿上迷彩服，那個(gè)興奮勁就別提了。
我們的教官來接隊(duì)了，教官微微叉開兩個(gè)筆直的腿，兩條粗壯的手臂，戴著一個(gè)軍帽，穿著一身十分莊嚴(yán)的軍裝，全身上下到處都顯示著軍人的精神和氣質(zhì)。我們站好隊(duì)伍，在教官威嚴(yán)的目光下，緊張的軍訓(xùn)開始了。
“當(dāng)兵”的日子太苦了，天天在太陽下練習(xí)稍息、立正……最痛苦的要數(shù)練習(xí)“蹲下起立”了，教官一發(fā)令全體都要蹲下，并且要抬頭挺胸，而且一蹲就是十幾分鐘，在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我在心里一直喊：“堅(jiān)持，堅(jiān)持你應(yīng)定會(huì)成功。”可是那些不認(rèn)真做的，五十個(gè)蹲起那是家常便飯。想放松放松，連門也沒有。
教官可有辦法對(duì)付我們這小兵啦，冷不防給你小腿來上一腳，但是我們似乎全都知道教官是為了讓我們做好每一個(gè)動(dòng)作。為了“對(duì)付”我們班的男生，教官有一招可“惡毒”啦。我們做著動(dòng)作，女生看著，一個(gè)動(dòng)作女生一遍就能過去，然而我們要做幾遍……總之，教官的辦法很多了，讓你防不勝防。
雖然教官對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是在我們休息的時(shí)候，他總是讓我們很好的放松：他有時(shí)叫我們班的學(xué)生表演節(jié)目。有的時(shí)候如果我們的動(dòng)作一遍成功，他會(huì)提前讓我們休息一會(huì)兒。有的時(shí)候他看我們太累了，就會(huì)故意逗我們笑。有的時(shí)候，我不知不覺地感覺他像一個(gè)大哥哥關(guān)懷著我們。
軍訓(xùn)的最后一天，下起了淅淅瀝瀝的小雨。臨走的時(shí)候，雨仍淅淅瀝瀝地下著，悄悄地打在我們身上，悄悄地滋潤著萬物……
坐在緩緩啟動(dòng)的車上，教官教我們每個(gè)動(dòng)作的情景，教官逗我們開心的種種情節(jié)在我腦海中慢慢回蕩。剛到時(shí)我還埋怨，不知道為什么現(xiàn)在又覺得可惜，我心想如果再給我三天軍訓(xùn)多好啊！
小雨雖然送走了我們，但是我想下一場(chǎng)“小雨”還會(huì)滋潤并送走更多的“小草”！哎，別了伴隨我生活的三天，別了伴隨我生活的72個(gè)小時(shí)！
我的書里的一篇故事講完了，這個(gè)故事讓我第一次體驗(yàn)到了軍訓(xùn)生活的艱苦；軍訓(xùn)的生活讓我第一次體驗(yàn)到了軍人的威風(fēng)；讓我明白了無論遇到什么挫折，只要堅(jiān)持，努力地克服它，定會(huì)成功！
