這是我應(yīng)該做的作文開頭結(jié)尾
1.這就是我作文開頭和結(jié)尾摘抄
這就是我
看！
鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？
那就是我；下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個(gè)靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生。”唉！
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級(jí)時(shí)，我也說，估計(jì)過不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂。
我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂，和學(xué)習(xí)一樣，是一門深不可測(cè)的領(lǐng)域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學(xué)了樂團(tuán)必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個(gè)愛音樂的靦腆的中學(xué)生。
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1.開頭：一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，濃濃的眉毛似倒掛的月芽，一雙明亮的眼睛總是不安分的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想著好奇的問題，微翹的鼻子下一對(duì)極小的酒窩，點(diǎn)綴著一張幽默之口。既沒有明星般的美麗，也沒有歌星般的嗓音。這就是我，一個(gè)其貌不揚(yáng)的我。
結(jié)尾：開朗活潑、善良幽默，這就是我——儇，一個(gè)喻意智慧的名字，我用我所有的智慧帶給大家更多的歡樂。
2.開頭：瞧！對(duì)面走來了一個(gè)帥氣的小男孩，一雙透亮靈活的眼睛里總是閃爍著智慧的光茫。一張小巧玲瓏的嘴巴，說話總是很清晰，很響亮，而且我的腿也很有特點(diǎn)，如果我的腿達(dá)到最快的速度，我想都可以追上汽車了！這樣就湊成了一個(gè)調(diào)皮可愛而樂于助人的我——XXX
結(jié)尾：我每天都這樣堅(jiān)持做著，老師總是夸獎(jiǎng)我是“小雷鋒”，大家都向我投來了羨慕的眼光，我覺得很自豪，就算和垃圾戰(zhàn)斗，畢竟也是為榮譽(yù)而戰(zhàn)呀！
這就是我，一個(gè)樂于助人的我，如果你也喜歡這樣的我，那就趕快行動(dòng)起來吧！
3.“這就是我”作文的開頭和結(jié)尾
在滄海中，我是一粒沙.我，隱藏在茫茫人海中.我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華.我，不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己.我，不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己.我，幽默寬容.我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景.所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂.“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈.”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過失，我都付笑談中.我，要做自己.齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死.”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地.當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春.要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！我，積極進(jìn)取.小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為.我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我.這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我.。
4.這就是我 作文結(jié)尾
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內(nèi)容：
大家好，我叫楊洲，今年上四年級(jí)，是大街嶺小學(xué)152班一名學(xué)生。
我非常喜歡打籃球。上次和同學(xué)打籃球，我得弄得遍體鱗傷。我們體育課打籃球，同學(xué)非得讓我當(dāng)防守員，同學(xué)投球，籃沒投中，卻投中了我。唉，那叫一個(gè)慘啊！
我能寫一手非常好看的字，幾乎每天都可以得到表揚(yáng)。但是我感覺還是有點(diǎn)不太好，因?yàn)閯e人的每天發(fā)微信讓人學(xué)習(xí)，我卻一次都沒上過。我很失落。
我很貪吃，在學(xué)校和同學(xué)比賽搶東西，我每次都可以搶贏。因?yàn)槲颐靼祝偻硪徊骄蜎]有了。我有時(shí)還會(huì)虎口奪食。比如說：同學(xué)已經(jīng)搶到手了的東西，我還會(huì)去飛快地奪走，躲在一旁吃。因?yàn)樨澇裕议L得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。別人看上去說我不重，其實(shí)很重，他們幾個(gè)人都抱不動(dòng)，你可別小看我哦！
我也很貪玩，比如說：在學(xué)校，我每天早上和中午都要去搬餐和送餐，可是有人非得要我出去玩，我十萬火急地放了東西，又十萬火急地跑上去，和他們玩起來。
這就是我，一個(gè)看上去不胖卻很結(jié)實(shí)，能寫一手好字，一個(gè)既貪吃又貪玩的小伙子。你想和我交個(gè)朋友嗎？
5.這就是我作文要求開頭,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),總寫,結(jié)尾
大家好，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫xxx。我是一個(gè)剛邁入中學(xué)大門的學(xué)生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。
我的性格是有著執(zhí)著的追求，美好的理想的，想把全世界的好東西占為己有。我不喜歡去走別人庸俗的老路，去過和別人一樣的生活。我要追求自己的個(gè)性，亮出自己的王牌，做最真實(shí)的自己！
我，積極進(jìn)取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落后，一生庸碌無為。每次考試成績一出來，我就會(huì)告訴自己，一定要努力爭取贏得下一次的好成績。我一直以姐姐為標(biāo)桿，我不相信我不能超越她，我一定要比她還要強(qiáng)才行。超越別人，憑的是實(shí)力，靠的是努力。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，充饑實(shí)力！
雖然我的容貌并不漂亮，但是我有一個(gè)美好的理想，這個(gè)理想是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。我相信每個(gè)人在自己的心中都藏著一個(gè)夢(mèng)想，如果你沒有夢(mèng)想你的人生就不會(huì)完整。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去努力的奮斗、拼搏！讓我們?yōu)樽约杭佑桶桑‰m然不知道會(huì)不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，但我依然期待著那一天的出現(xiàn)，我相信會(huì)的。加油！
我就是一個(gè)幼稚、天真、充滿想象力，整天活在童話世界里的小女孩。這就是我，我就要做最真實(shí)的自己！
