作文我愿什么開頭
1.速求（我愿
我愿化作一張白紙 我是一張白紙，不知被那個(gè)小孩買到，于是我開始了我傳奇的一生…… 黃昏后放學(xué)的教室里坐著買到我的主人小孩和他的老師。
那個(gè)老師隨手拿起了我并用她那穩(wěn)重的鋼筆在我身上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。他問(wèn)那個(gè)小孩看到了什么，小孩答道“我看到了一個(gè)墨點(diǎn)。”
“還有別的么？”小孩搖了搖頭。“還有這張紙。”
小孩恍然大悟。其實(shí)我們可以用更多的眼光去觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。
微風(fēng)悄悄地把我吹落在地上，一個(gè)小女孩又悄悄的把我拾起。她靜靜地坐在位置上把我折疊成一只紙船，并且在我的肚子里硬是塞進(jìn)了一百元大鈔。
說(shuō)是要獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民為他們祈福……于是我跟隨著大批的救災(zāi)物資坐上了前往災(zāi)區(qū)的火車。愛(ài)心就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚成了海洋。
到了災(zāi)區(qū)，我被分發(fā)到了另一個(gè)小女孩的手中，她無(wú)意中將我拆開，發(fā)現(xiàn)了我肚子里的一百元錢。眼淚落在了我身上，她連忙將我拭干，激動(dòng)的用筆在我身上寫下了大大的兩個(gè)漢字——謝謝！于是我又被重新疊成了紙船，放歸到大江中，魚兒推著我，前往另一個(gè)未知的遠(yuǎn)方……原來(lái)感恩就是這么簡(jiǎn)單。
不知何時(shí)我被一個(gè)山里打漁的孩子從水中撈起，他小心翼翼的將我展開曬干。第二天我便跟隨他來(lái)到了他就讀的希望小學(xué)，他把我像寶貝一樣的拿了出來(lái)，并用他那半寸的鉛筆在我身上寫下了他的第一份作業(yè)…… 后來(lái)不知又輾轉(zhuǎn)了幾次，但最后我又回到了我出生的地方——某造紙廠，就這樣我結(jié)束了我的一生，我學(xué)會(huì)了很多也失去了很多，現(xiàn)在我又要開始一段新的傳奇了，我想人的一生也和我差不多吧…… ☆★☆★☆★☆★○●○●○●○●△▲△▲△▲△▲◇◆◇◆◇◆◇◆￣_￣ 我愿化作一滴水 早在公元前的小亞細(xì)亞文明中，水已被認(rèn)作為“生命靈氣”。
祭司稱其在神的操縱下，潮漲潮落，循環(huán)于天地之間，形成無(wú)數(shù)美妙的生命現(xiàn)象；水在基督教中，被神圣地解釋為“Adam"swine”，是《圣經(jīng)》中人類始祖亞當(dāng)?shù)木疲凰诜翼n非子的觀點(diǎn)中，是操縱著宇宙蒼穹的“生死之柄”。可見(jiàn)，水在很早以前就被人類認(rèn)為是生命之源，預(yù)示著水是一種容易被人接受的奇特物質(zhì)。
萬(wàn)物都有性，水更不例外。水性既可指水之性質(zhì)，也可借喻人的品行。
水性與人性相似相通之處，先人對(duì)此早有精彩的評(píng)之。唐太宗懂得了水能載舟亦能覆舟的治國(guó)道理；坊間則把水性楊花來(lái)形容輕薄女子；老子在《道德經(jīng)》中，精辟地論述了“水”的高尚品質(zhì)——“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
處眾人之所惡，故幾于道。”意為最高層次的善就像水一樣，水滋養(yǎng)萬(wàn)物而不爭(zhēng)其功，情愿處在低下的地方，所以它最接近于“道”。
“上善若水”中所提倡的行為處事原則即低調(diào)務(wù)實(shí)、謙遜執(zhí)著、與人為善。居下、貴柔、不爭(zhēng)的人生哲學(xué)，認(rèn)為上善若水，最高境界善行一如水之品性。
水之所以作為善的形象比喻，是水的性質(zhì)和功能，及人們熟不熟水性來(lái)決定的。一是水善利萬(wàn)物，只講貢獻(xiàn)不講索取；二是水與眾不同，要是不能掌握水性，水則會(huì)與人作惡。
前者是以水的最大功能作為這個(gè)原則的依據(jù)，后者是以水最顯著的性格作為原則的基礎(chǔ)。但在我看來(lái)，不論是水的功能，還是水的性質(zhì)品格，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)區(qū)別于其它自然物質(zhì)，水自然構(gòu)成人類生活空間不可缺少的一環(huán)。
水性平正而善于約束甚至委屈自己，這是水不同于其它物質(zhì)的重要表現(xiàn)之一。水是善于約束和委屈自己的最佳物質(zhì)，當(dāng)它散落于四方的時(shí)候，它被地球上所有的生命利用而毫不吝惜，當(dāng)它匯集起來(lái)之后，雖然具有了排山倒海之勢(shì)，卻仍然沿著固定的道路而行，只約束和調(diào)整自己適應(yīng)自然。
水的柔弱使水能方能圓，無(wú)所不及。老子的“方圓有致”告誡我們，凡事要講究方式方法。
一個(gè)人要“方圓”相結(jié)，如只有“方”，必然會(huì)碰壁，只有“圓”就成了沒(méi)有主見(jiàn)的墻頭草，都將一事無(wú)成，敗事有余。 在我眼里，水是柔性的，水是大氣的，還沒(méi)有哪種物質(zhì)能柔美到水這么有品行有美德，還沒(méi)有哪種物質(zhì)能如水一樣地肯無(wú)私地奉獻(xiàn)付出。
水有著仁慈柔和的美德，人們每天無(wú)不天天享受著水的恩賜。只要你對(duì)于水的要求是合情合理的，水總是服服帖帖，完完全全地隨人心所欲，為他人效力。
當(dāng)我在外奔波了一天，拖著一身疲憊回家之后，總是喜歡把白皙的軀體沐浴在水中，享受著水的親吻，感受著水給予我的萬(wàn)般柔情，竟然可以得到那種無(wú)法名狀的和諧，使我體會(huì)到了漢文化中“柔情似水”的情愫。哦，只要人們需要，水總是十分豁達(dá)大度的，在人們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣?huì)生產(chǎn)中，小到個(gè)人的吃住拉喝，大到各行各業(yè)的生產(chǎn)作業(yè)，總是踏踏實(shí)實(shí)地為各行各業(yè)增資創(chuàng)益，水總是盡心盡職地把自己的作用發(fā)揮到極至。
我愿化作自然中的泉水，用柔性溫情滋潤(rùn)和豐富女人的風(fēng)韻。 有人說(shuō)女人的風(fēng)韻是女人盎然不敗永遠(yuǎn)蔥郁的春天，女人的氣度是男人根深葉茂碩果累累的金秋。
女人風(fēng)韻、韻致不為時(shí)光所左右，但是韻致不可少其柔性，女人的氣度是與風(fēng)韻休戚相關(guān)的。如果說(shuō)容顏漂亮是杯美酒，那么氣質(zhì)風(fēng)韻就是清香的綠茶，水般的柔美便是茗香茶精的品性。
酒的甘醇在飲，濃烈而短暫，揮發(fā)而起的是漂浮昏沉。茶的馨香在品，幽淡且漫長(zhǎng)，回味之余的是醒神舒暢。
茶精則定茶質(zhì)層次，是茶中論茶的基準(zhǔn)。在我剛強(qiáng)有力的時(shí)候，感到自己完全可以襟懷坦白。
2.我愿回到昨天作文開頭
想回到昨天，想回到一毛錢就能買到兩根冰棍的時(shí)候，想回到領(lǐng)子上還系著紅領(lǐng)巾的時(shí)候，想讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，想讓你還留在我的身邊。
我想你了，小的時(shí)候你牽著我的手在家鄉(xiāng)的土路上閑逛，我問(wèn)你什么時(shí)候我能長(zhǎng)大，你蹲下身子對(duì)我說(shuō)，“等哥哥老了你就長(zhǎng)大了”，我奶聲奶氣的朝著你說(shuō)，“我才不要長(zhǎng)大，如果長(zhǎng)大的話那就不能像現(xiàn)在一樣牽著我的手了，不能背著我了”哥哥笑了笑，站起身，牽起我的手繼續(xù)走，繼續(xù)走。
你走了，我真的慢慢長(zhǎng)大了，還記得你最后一次牽著我的時(shí)候，你和我說(shuō)“我要去大城市了，妹妹”我問(wèn)他“為什么啊，哥哥”？，哥哥說(shuō)“因?yàn)槟阋L(zhǎng)大，你要上學(xué)，哥哥不能有好的將來(lái)，但是哥哥不能讓你的將來(lái)也磨滅，我想讓你和其他的孩子一樣有自己快樂(lè)難忘的童年，等哥哥回來(lái)，哥哥給你做好吃的，讓你上好的學(xué)校”我用手擦掉眼角的淚，大聲說(shuō)“好，我等哥哥，但是哥哥也要快點(diǎn)回來(lái)不要太久哦”我伸起小拇指哥哥也一樣，我說(shuō)“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)就是小壞”就這樣等了一年又一年，我上學(xué)了，我長(zhǎng)大了，但是你卻沒(méi)有尊守咱們的約定，你是小壞蛋，我一次又一次的在咱們約定的那棵小樹下說(shuō)，你是壞蛋，你是壞蛋，小樹都長(zhǎng)高了，哥哥你去哪了？我還在等你你知道嗎？哥哥
回來(lái)了！真的是你嗎？哥哥，我抱著你，我喊著你的名字，哥哥，你知不知道我有多想你啊，我不想上學(xué)了，我不想沒(méi)有哥哥，我就想和你在一塊，，，又做夢(mèng)了，眼角還微微的濕著還是咸的，十幾年了我長(zhǎng)大了，我終于知道那時(shí)的你為什么要笑了，是我還太小。
再一年的夏天我去了咋們生活過(guò)得地方家里的孩子一個(gè)個(gè)都很有精神，我還去看了媽媽，她說(shuō)她想你了還有孩子們都想他們的哥哥了。
小樹長(zhǎng)成了大樹，就像小時(shí)的我到想在的我，就像昨天的你還在我身邊而今天的你卻不知在哪。很想回到昨天.
3.速求（我愿
我愿化作一張白紙 我是一張白紙，不知被那個(gè)小孩買到，于是我開始了我傳奇的一生…… 黃昏后放學(xué)的教室里坐著買到我的主人小孩和他的老師。
那個(gè)老師隨手拿起了我并用她那穩(wěn)重的鋼筆在我身上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。他問(wèn)那個(gè)小孩看到了什么，小孩答道“我看到了一個(gè)墨點(diǎn)。”
“還有別的么？”小孩搖了搖頭。“還有這張紙。”
小孩恍然大悟。其實(shí)我們可以用更多的眼光去觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。
微風(fēng)悄悄地把我吹落在地上，一個(gè)小女孩又悄悄的把我拾起。她靜靜地坐在位置上把我折疊成一只紙船，并且在我的肚子里硬是塞進(jìn)了一百元大鈔。
說(shuō)是要獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民為他們祈福……于是我跟隨著大批的救災(zāi)物資坐上了前往災(zāi)區(qū)的火車。愛(ài)心就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚成了海洋。
到了災(zāi)區(qū)，我被分發(fā)到了另一個(gè)小女孩的手中，她無(wú)意中將我拆開，發(fā)現(xiàn)了我肚子里的一百元錢。眼淚落在了我身上，她連忙將我拭干，激動(dòng)的用筆在我身上寫下了大大的兩個(gè)漢字——謝謝！于是我又被重新疊成了紙船，放歸到大江中，魚兒推著我，前往另一個(gè)未知的遠(yuǎn)方……原來(lái)感恩就是這么簡(jiǎn)單。
不知何時(shí)我被一個(gè)山里打漁的孩子從水中撈起，他小心翼翼的將我展開曬干。第二天我便跟隨他來(lái)到了他就讀的希望小學(xué)，他把我像寶貝一樣的拿了出來(lái)，并用他那半寸的鉛筆在我身上寫下了他的第一份作業(yè)…… 后來(lái)不知又輾轉(zhuǎn)了幾次，但最后我又回到了我出生的地方——某造紙廠，就這樣我結(jié)束了我的一生，我學(xué)會(huì)了很多也失去了很多，現(xiàn)在我又要開始一段新的傳奇了，我想人的一生也和我差不多吧…… ☆★☆★☆★☆★○●○●○●○●△▲△▲△▲△▲◇◆◇◆◇◆◇◆￣_￣ 我愿化作一滴水 早在公元前的小亞細(xì)亞文明中，水已被認(rèn)作為“生命靈氣”。
祭司稱其在神的操縱下，潮漲潮落，循環(huán)于天地之間，形成無(wú)數(shù)美妙的生命現(xiàn)象；水在基督教中，被神圣地解釋為“Adam"swine”，是《圣經(jīng)》中人類始祖亞當(dāng)?shù)木疲凰诜翼n非子的觀點(diǎn)中，是操縱著宇宙蒼穹的“生死之柄”。可見(jiàn)，水在很早以前就被人類認(rèn)為是生命之源，預(yù)示著水是一種容易被人接受的奇特物質(zhì)。
萬(wàn)物都有性，水更不例外。水性既可指水之性質(zhì)，也可借喻人的品行。
水性與人性相似相通之處，先人對(duì)此早有精彩的評(píng)之。唐太宗懂得了水能載舟亦能覆舟的治國(guó)道理；坊間則把水性楊花來(lái)形容輕薄女子；老子在《道德經(jīng)》中，精辟地論述了“水”的高尚品質(zhì)——“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
處眾人之所惡，故幾于道。”意為最高層次的善就像水一樣，水滋養(yǎng)萬(wàn)物而不爭(zhēng)其功，情愿處在低下的地方，所以它最接近于“道”。
“上善若水”中所提倡的行為處事原則即低調(diào)務(wù)實(shí)、謙遜執(zhí)著、與人為善。居下、貴柔、不爭(zhēng)的人生哲學(xué)，認(rèn)為上善若水，最高境界善行一如水之品性。
水之所以作為善的形象比喻，是水的性質(zhì)和功能，及人們熟不熟水性來(lái)決定的。一是水善利萬(wàn)物，只講貢獻(xiàn)不講索取；二是水與眾不同，要是不能掌握水性，水則會(huì)與人作惡。
前者是以水的最大功能作為這個(gè)原則的依據(jù)，后者是以水最顯著的性格作為原則的基礎(chǔ)。但在我看來(lái)，不論是水的功能，還是水的性質(zhì)品格，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)區(qū)別于其它自然物質(zhì)，水自然構(gòu)成人類生活空間不可缺少的一環(huán)。
水性平正而善于約束甚至委屈自己，這是水不同于其它物質(zhì)的重要表現(xiàn)之一。水是善于約束和委屈自己的最佳物質(zhì)，當(dāng)它散落于四方的時(shí)候，它被地球上所有的生命利用而毫不吝惜，當(dāng)它匯集起來(lái)之后，雖然具有了排山倒海之勢(shì)，卻仍然沿著固定的道路而行，只約束和調(diào)整自己適應(yīng)自然。
水的柔弱使水能方能圓，無(wú)所不及。老子的“方圓有致”告誡我們，凡事要講究方式方法。
一個(gè)人要“方圓”相結(jié)，如只有“方”，必然會(huì)碰壁，只有“圓”就成了沒(méi)有主見(jiàn)的墻頭草，都將一事無(wú)成，敗事有余。 在我眼里，水是柔性的，水是大氣的，還沒(méi)有哪種物質(zhì)能柔美到水這么有品行有美德，還沒(méi)有哪種物質(zhì)能如水一樣地肯無(wú)私地奉獻(xiàn)付出。
水有著仁慈柔和的美德，人們每天無(wú)不天天享受著水的恩賜。只要你對(duì)于水的要求是合情合理的，水總是服服帖帖，完完全全地隨人心所欲，為他人效力。
當(dāng)我在外奔波了一天，拖著一身疲憊回家之后，總是喜歡把白皙的軀體沐浴在水中，享受著水的親吻，感受著水給予我的萬(wàn)般柔情，竟然可以得到那種無(wú)法名狀的和諧，使我體會(huì)到了漢文化中“柔情似水”的情愫。哦，只要人們需要，水總是十分豁達(dá)大度的，在人們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣?huì)生產(chǎn)中，小到個(gè)人的吃住拉喝，大到各行各業(yè)的生產(chǎn)作業(yè)，總是踏踏實(shí)實(shí)地為各行各業(yè)增資創(chuàng)益，水總是盡心盡職地把自己的作用發(fā)揮到極至。
我愿化作自然中的泉水，用柔性溫情滋潤(rùn)和豐富女人的風(fēng)韻。 有人說(shuō)女人的風(fēng)韻是女人盎然不敗永遠(yuǎn)蔥郁的春天，女人的氣度是男人根深葉茂碩果累累的金秋。
女人風(fēng)韻、韻致不為時(shí)光所左右，但是韻致不可少其柔性，女人的氣度是與風(fēng)韻休戚相關(guān)的。如果說(shuō)容顏漂亮是杯美酒，那么氣質(zhì)風(fēng)韻就是清香的綠茶，水般的柔美便是茗香茶精的品性。
酒的甘醇在飲，濃烈而短暫，揮發(fā)而起的是漂浮昏沉。茶的馨香在品，幽淡且漫長(zhǎng)，回味之余的是醒神舒暢。
茶精則定茶質(zhì)層次，是茶中論茶的基準(zhǔn)。在我剛強(qiáng)有力的時(shí)候，感到自己完全可以襟懷坦白。
4.作文我愿做落葉開頭引用詩(shī)句
某一年的某一天，這是秋季里最凄美的一天。
我走在回家的路上。 紅黃綠燈下的我看著一輛又一輛名貴的汽車從我眼前快速閃過(guò)，騎自行車的路人也趕往自己想要到的地方。
倏忽間，一小陣威風(fēng)襲來(lái)，吹落了紅濃濃的楓樹葉。 楓葉瓣猶如剛盛開的花朵卻又凋零了下來(lái)一般，盤旋舞動(dòng)在空氣流中，自由的像小鳥一樣翱翔在天空中。
這時(shí)，正是黑夜，墨色的夜晚里的霓虹燈光照在落葉上顯現(xiàn)出不同尋常的風(fēng)中光彩。 我路過(guò)離自家不遠(yuǎn)的公園。
這陣酷酷的風(fēng)聲從空氣分子中傳播到我的耳朵里，好像冷冷的冰霜在肆意妄為地席卷我溫暖的體溫。 冰涼的風(fēng)吹散了早已落在地面上的大片大片的楓樹葉，有些葉片順勢(shì)飛起，有些葉片散漫開來(lái)，有些葉片嬌嫩地碎了一地。
我站在原地看著樹葉從樹枝條上吹落過(guò)后的景物，好像它讓我想起了自己的小時(shí)候。 夜晚，人靜了些。
（ ） 我坐在椅子上，看著電視連續(xù)劇。 忽然，電視里出現(xiàn)了酷風(fēng)落葉的情景。
我回想著剛剛在街道兩旁的人行道上冷風(fēng)吹拂落葉的動(dòng)靜，那落葉的瞬間似想念的再會(huì)，又似思念的再見(jiàn)。 風(fēng)大了，我聽見(jiàn)了透明玻璃窗外的風(fēng)聲了。
已進(jìn)入秋天的冷風(fēng)快速的吹著，樹葉快樂(lè)的凋零著，好像無(wú)比的美麗在找尋冬季的影子。 翌日。
陽(yáng)光灑滿這座繁華熱鬧的城市。 蔚藍(lán)色的天空上白云多多。
我透過(guò)窗戶望向外面的天空。樹葉都被強(qiáng)風(fēng)吹走了，不剩一絲紅色。
秋風(fēng)掃落葉般的凄美讓我回想起了早已逝去的奶奶。 還記得奶奶對(duì)我的好，還記得奶奶對(duì)我的關(guān)懷，還記得奶奶對(duì)我的愛(ài)。
風(fēng)溫柔地吹掠過(guò)我的面頰，今天的風(fēng)似乎柔和了很多。 我正走著步，去向我的目的地。
下午茶時(shí)間，我坐在離公司不遠(yuǎn)的咖啡館，優(yōu)雅地的喝著苦澀的咖啡。 一剎那間，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我猛地側(cè)過(guò)頭，看向風(fēng)吹來(lái)聲音的地方，落了的葉好像在秋季的盡頭追尋冬季的到來(lái)。
夜晚，靜謐的深夜里的星星閃爍著它們本來(lái)的光芒，皎潔白凈的月亮出沒(méi)在銀河系里。
5.作文（我愿意）,求個(gè)好的開頭
我愿意化做向日葵
沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)的歡樂(lè)，只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿了我的周身，帶著快樂(lè)，帶著溫暖，帶著幸福。。
早晨醒來(lái)，第一個(gè)感受到就是暖暖的陽(yáng)光撒在床邊，這金色的陽(yáng)光便一切都變得明靜，柔和了。
我走在安靜的小路上，陽(yáng)光撫摸一切，園子里的花朵都立即昂起頭來(lái)，那此蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也毫無(wú)猶豫疾展起來(lái)，好像在向陽(yáng)光展示她們的美麗。綠色的樹葉，興奮地在顫抖，通體透亮，像一塊塊美麗無(wú)瑕的翡翠炫耀的枝頭。腳踏著小草，從頭到腳都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去撫摸它，可又怕弄傷他們一片片淺淺的翠生生的綠。這一切都是陽(yáng)光的化身，我開始嫉妒它們能盡情地陶醉在陽(yáng)光的懷抱里。
陽(yáng)光跨過(guò)了屋頂，跳過(guò)了滴水的草尖，穿過(guò)了柳枝，來(lái)到教室，熱情地闖進(jìn)來(lái)，灑滿了青少年的心靈，一縷又一縷，一絲又一絲，一片又一片，像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的精靈。每次考試失敗就像一場(chǎng)暴雨，很快被擊垮掉，看到的是“黑云壓城城欲摧”，可當(dāng)暴雨后彩虹騰空而起，使你的整個(gè)身心及地面飛上天空，彩虹將盡情地展示陽(yáng)光的美麗與才華。現(xiàn)實(shí)的郁悶會(huì)被一種浪漫的想象所消解，讓你心窗的狹窄，變成一片片無(wú)邊無(wú)垠的開闊。。頓時(shí)，你會(huì)想“甲光向日葵鱗開”。
走在回家的路上，享受著夕陽(yáng)的余輝。一個(gè)通紅的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的紅光：跳動(dòng)著，閃爍著，像許多小演員在水上舞臺(tái)上歌舞。它又是一個(gè)壯小火兒，用盡力量想把一切的光和熱化作暖流，溫暖著你我。我沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)收回了四射的光芒，準(zhǔn)備給明天更燦爛的陽(yáng)光。我想啊，應(yīng)該是“夕陽(yáng)無(wú)限好，哪怕近黃昏。”
陽(yáng)光，如些的熱情，如此的活潑，如此的燦爛。為了能每時(shí)每刻沐浴敞揣搬廢植肚邦莎鮑極在陽(yáng)光的腳下，我愿意化成傾慕他的向日葵。
6.關(guān)于“我的心愿”作文開頭和結(jié)尾
我的心愿
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都萌生過(guò)不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人希望能考取好大學(xué)，有的人想當(dāng)一名宇航員。總之，這些美好的心愿將激勵(lì)他們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我也不例外。我的心愿則是能當(dāng)上一名探索星空的天文學(xué)家，為人們探索宇宙的奧妙。
說(shuō)起我這個(gè)心愿，還是由一時(shí)的想法萌生的。
一個(gè)繁星閃爍的晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)前，身旁的花兒送來(lái)一陣沁人心脾的清香，我獨(dú)自仰望著夜空。只見(jiàn)天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周圍，還有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫面啊！看著此情景，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎？其它星球上也有人生活嗎？從此以后，我便每天站在陽(yáng)臺(tái)前觀察著夜空，漸漸地我對(duì)天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想當(dāng)一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來(lái)。
我若要想當(dāng)上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，多看一些有關(guān)天文方面的書籍，使自己的知識(shí)更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀察夜空的時(shí)候?qū)δ切┨祗w有所了解。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)天文學(xué)家夢(mèng)，讓我這個(gè)心愿在我心里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，最終長(zhǎng)出累累的碩果！
21世紀(jì)的祖國(guó)更加輝煌燦爛，21世紀(jì)的我也必將實(shí)現(xiàn)我的心愿！
7.我愿回到昨天作文開頭
想回到昨天，想回到一毛錢就能買到兩根冰棍的時(shí)候，想回到領(lǐng)子上還系著紅領(lǐng)巾的時(shí)候，想讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，想讓你還留在我的身邊。
我想你了，小的時(shí)候你牽著我的手在家鄉(xiāng)的土路上閑逛，我問(wèn)你什么時(shí)候我能長(zhǎng)大，你蹲下身子對(duì)我說(shuō)，“等哥哥老了你就長(zhǎng)大了”，我奶聲奶氣的朝著你說(shuō)，“我才不要長(zhǎng)大，如果長(zhǎng)大的話那就不能像現(xiàn)在一樣牽著我的手了，不能背著我了”哥哥笑了笑，站起身，牽起我的手繼續(xù)走，繼續(xù)走。你走了，我真的慢慢長(zhǎng)大了，還記得你最后一次牽著我的時(shí)候，你和我說(shuō)“我要去大城市了，妹妹”我問(wèn)他“為什么啊，哥哥”？，哥哥說(shuō)“因?yàn)槟阋L(zhǎng)大，你要上學(xué)，哥哥不能有好的將來(lái)，但是哥哥不能讓你的將來(lái)也磨滅，我想讓你和其他的孩子一樣有自己快樂(lè)難忘的童年，等哥哥回來(lái)，哥哥給你做好吃的，讓你上好的學(xué)校”我用手擦掉眼角的淚，大聲說(shuō)“好，我等哥哥，但是哥哥也要快點(diǎn)回來(lái)不要太久哦”我伸起小拇指哥哥也一樣，我說(shuō)“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)就是小壞”就這樣等了一年又一年，我上學(xué)了，我長(zhǎng)大了，但是你卻沒(méi)有尊守咱們的約定，你是小壞蛋，我一次又一次的在咱們約定的那棵小樹下說(shuō)，你是壞蛋，你是壞蛋，小樹都長(zhǎng)高了，哥哥你去哪了？我還在等你你知道嗎？哥哥回來(lái)了！真的是你嗎？哥哥，我抱著你，我喊著你的名字，哥哥，你知不知道我有多想你啊，我不想上學(xué)了，我不想沒(méi)有哥哥，我就想和你在一塊，，，又做夢(mèng)了，眼角還微微的濕著還是咸的，十幾年了我長(zhǎng)大了，我終于知道那時(shí)的你為什么要笑了，是我還太小。
再一年的夏天我去了咋們生活過(guò)得地方家里的孩子一個(gè)個(gè)都很有精神，我還去看了媽媽，她說(shuō)她想你了還有孩子們都想他們的哥哥了。小樹長(zhǎng)成了大樹，就像小時(shí)的我到想在的我，就像昨天的你還在我身邊而今天的你卻不知在哪。
很想回到昨天。.。
8.我愿什么精彩起來(lái) 作文
我愿世界精彩起來(lái)
隱隱約約，一片白茫的天地中走來(lái)一位神者，他自稱法號(hào)太虛，并將許我一愿，讓我成為歷史中的某位人物，且嘗遍我選擇人物的酸甜苦辣。猶豫中，我選擇了蘇軾。。
面對(duì)滾滾江水，一瀉千里，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，心中毫意頓生。多少英雄人物在歷史長(zhǎng)河中浮滅。想當(dāng)年，周公瑾何等英俊瀟灑，何等雄才大略，卻在諸葛孔明三氣之下哀嘆“既生瑜，何生亮”后吐血身亡。而我東坡，兩鬢雖有微霜，又何妨？吾尚未失赤子之心，仍愿有生之年能報(bào)效國(guó)家。倘若能“左牽黃，右擎蒼”“西北望，射天狼”，亦是大快人心！
短松岡上，凄冷的月色籠罩著千里孤墳。吾妻，此去一別，相隔天地，縱然能再次相逢，尚能銘記彼此否？手輕撫著墓碑，指尖透過(guò)透骨的涼意。妻噫，你可知道，昨晚夢(mèng)中我似回到了家鄉(xiāng)，看著你正對(duì)著小軒窗梳妝。我本想同你說(shuō)我有多想念你，我本想同你說(shuō)我也不愿離開你一步，但與你相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)似都哽在喉中。想起過(guò)去我同你的點(diǎn)滴，我?guī)湍惝嬅迹規(guī)湍闶岚l(fā)，你為我縫衣，你為我牽掛，如今，卻都是人去樓空，想起真讓人肝腸寸斷，“惟有淚千行”。
我穿著草鞋，柱著竹杖，聽著雨滴打在樹葉上清脆的聲音。一路雖泥濘，又有何妨？春風(fēng)夾帶著些許寒意拂來(lái)，讓微醺的我猛然清醒。憶起我一生，酸甜苦辣兼?zhèn)洌羞^(guò)及第的喜悅，有過(guò)報(bào)國(guó)的壯志，有過(guò)被貶的無(wú)奈，亦有過(guò)喪妻的心痛，此一生，也算是多姿多彩，然此刻平靜的心情是前所未有，原來(lái)無(wú)論多少風(fēng)雨彩虹，多少坎坷泥濘，最終也是走向幻滅。急又何妨？亂有何用？“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
恍惚中，沉睡中的人兒睜開眼睛，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。昏黃的燈光籠罩著房間，手上是一卷《東坡選集》。會(huì)心一笑，我想我明白了。人雖是宇宙中的浮游，滄海中的一粟，但亦集千萬(wàn)精華于一身，五彩的人生，五味的情感為世界增添了一道絢麗的風(fēng)景。
9.《心愿》作文開頭結(jié)尾
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。4、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。
只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。5、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。7、如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。
那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎?dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。
8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。9、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
10、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。
榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 結(jié)尾01、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。
生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。03、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。
只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。07、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
10、。
10.我愿什么作文400多字
我希望我可以更快樂(lè)
我要快樂(lè) 我是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我有一個(gè)幸福的家庭，家里有穿的，有吃的，但我缺少一樣無(wú)形的東西—快樂(lè).因?yàn)槲业男愿癖容^文靜，不喜歡和外界交往.不過(guò)我真的很想要快樂(lè)，而且一年四季都是快樂(lè)的. 春天我想一面學(xué)習(xí)，一面在校園和同學(xué)一起玩耍，一起嬉笑.雙休日我要擺脫寫討厭的作文、作業(yè)的煩惱.我只希望無(wú)拘無(wú)束地和小伙伴一起捉迷藏、跳皮筋，盡情地玩游戲，痛快地樂(lè)一場(chǎng). 夏天，我們可以放暑假了，同學(xué)都非常高興.但是一看老師布置的暑假作業(yè)，什么作文、練習(xí)紙、摘抄歇后語(yǔ)啊……同學(xué)們頓時(shí)無(wú)精打采起來(lái).如果沒(méi)有暑假作業(yè)那多好啊！清早，我們一大早起來(lái)趁知了還在熟睡，我爬上樹把它捉下來(lái)，和伙伴一起逗它玩.下午，我再叫爸爸砍下幾根細(xì)竹竿，捆上線，吊上誘餌，拿上桶，和好朋友們一起走到河邊，開始舉行我們“一年一度的吊龍蝦大賽”，看誰(shuí)釣的最多，就讓他當(dāng)我們的“指揮官”.傍晚時(shí)分，我們來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河旁，換上泳裝去游泳，把爸爸媽媽說(shuō)的“不準(zhǔn)、不能”這些字眼沖走. 秋天樹葉落了下來(lái)，我要做成“樹葉床”我和小伙伴們?cè)跇淙~上蹦跳著玩游戲.冬天如果能下一場(chǎng)大雪的話，我會(huì)和朋友們一起打雪仗、堆雪人.如果爸媽要阻止的話，索性把自己埋在雪堆里，變成一個(gè)大雪人，看著他們到處找人，偷著樂(lè).玩累了，我們就躺在雪地上說(shuō)說(shuō)話.快樂(lè)，來(lái)吧，來(lái)到我的身邊，讓一年四季的快樂(lè)都把我包圍.
