給予的快樂高中作文開頭結(jié)尾
1.給予是快樂的作文結(jié)尾
快樂是給予作文
放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的錢包呢？我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時(shí)，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個錢包，瞬間，我想起了那個叔叔，于是下意識地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包。”等我跑回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下朋友，你拾金不昧，正是一個好學(xué)生。將來肯定會成為有才之人，社會的棟梁。對了，你家住在哪兒？”我說：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會留名的。叔叔再見。”說著，我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，自己收獲了快樂。
當(dāng)我看完最后一個字，輕輕合上書時(shí)，眼前一遍朦朧，思緒也猶如波濤洶涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象。
從前有一個快樂王子像，他有一對晶瑩的藍(lán)寶石眼睛，手中握著一把鑲了紅寶石的寶劍，身上披著金光閃閃的衣服。當(dāng)他看到人們窮苦的悲慘景象時(shí)，在小燕子的幫助下，把身上珍貴的東西都奉獻(xiàn)出來，讓小孩不再生病，讓人們不再挨餓……最后他瞎了，身體變得難看了，甚至被拆除掉，可他依然無怨無悔，感到非常快樂。他這種無私忘我的獻(xiàn)身精神深深地吸引住我，感動著我，讓我感受到愛的真諦——給予是快樂的。
2008年5月，一場突如其來的強(qiáng)烈大地震，使許多家庭骨肉分離，一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛的母親。蔣小娟，一位普通的公安民-警，一個六個月大孩子的母親。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到鄉(xiāng)下婆婆家照顧，自己卻堅(jiān)持每天在災(zāi)區(qū)執(zhí)勤。一天，當(dāng)她來到災(zāi)民帳篷區(qū)，聽說四名嬰兒已三天沒有吃奶，只吃一些水和稀飯的時(shí)候，她毫不猶豫地抱起嬰兒，撩起衣衫喂起奶……后來，記者采訪她時(shí)，她笑著說“就是很小的一件事兒”。多么樸素的語言啊！多么平凡而偉大的母愛啊！這一切都體現(xiàn)為一種給予，一種快樂。
給予別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有余香。美國女作家海倫凱勒也這樣說：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活”。把自己的熱情，自己的愛心，給予別人，快樂就會常駐我們的心里。
2.給予作文開頭和結(jié)尾.（優(yōu)美些）
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因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 話題：諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會便會進(jìn)步； 把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
話題：理解 開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?話題：分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 話題：友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但 我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。 話題：團(tuán)結(jié) 開頭： 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
3.給予的結(jié)尾和開頭
1.給予與獲得是一對孿生兄弟，世間萬物有給予就有獲得。
太陽給予大地能量，獲得了大眾的膜拜；秋風(fēng)給予人們清爽，獲得了無數(shù)的贊許；大海給予天空坦白，獲得了美麗的蔚藍(lán)；花蕊給予蜜蜂甜漿，獲得了自身的繁衍……正是這無數(shù)的給予與獲得，才換來了生機(jī)勃勃的大千世界。 給予愛，獲得了愛；給予狠，獲得了狠；給予汗水，獲得了果實(shí)；給予懶惰，獲得了空虛。
世界就是如此公平，只有給予別人珍貴的東西，才能獲得更珍貴的東西。 詩仙李白少時(shí)離家，仗劍周游全國，于是有了"蜀道之難，難于山青天"的詠嘆；他給予友人真摯的熱情，于是有了"桃花潭水深千尺，不及王淪送我情"的長吟；他給予統(tǒng)治者以輕蔑，于是有了"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"的感慨。
正是這飽含心血的給予，才能獲得滿腹詩章，成就了劃時(shí)代詩仙。 徐霞客給予大地以無窮的腳印，獲得了珍貴的游記；達(dá)爾文給予自然界以巨大的熱情，獲得了千古流芳的《物種起源》；雷鋒同志給予人民群眾以滿腔的熱忱，獲得了千萬人的愛戴。
世界上可以給予的東西很多--相信你所給予的一定是最美好的。人最寶貴的東西是生命，而生命是由時(shí)構(gòu)成的。
徐霞客、達(dá)爾文、雷鋒同志以及無數(shù)名人志士所給予的歸根結(jié)底是時(shí)間；但是他們所獲得的卻是長存于人類歷史長河之中的永恒。 時(shí)間對于每一個人來說都是公平的，如果不愿意把它給予社會，給予他人；那么你將一無所獲。
古今中外，大凡有建樹的名人志士，他們之所以被人們所懷念，就是因?yàn)樗麄兘o予世界以時(shí)間--當(dāng)然給予的方式也有多種多樣：精力、真情、財(cái)富、榮譽(yù)……同樣，他多獲得的也有多種。最關(guān)鍵的是：你要有給予才能獲得。
古人云："意欲取得，必先予之"。給予與獲得，互為因果，相輔相成。
一個人只有將他的經(jīng)歷、時(shí)間、生命給予這個世界，才能獲得永恒，獲得歷史的贊譽(yù)，因而他的生命才能在永恒與贊譽(yù)中得到永生！ 朋友，如果你想獲得，那么請先給予吧 2. 世上每一件事都需要給予才有能做到，當(dāng)有了給予這個名詞時(shí)，獲得也就誕生了，給予與獲得是一對孿生兄弟，世間萬物有給予就有獲得，當(dāng)給予消失時(shí)，獲得也就蕩然無存了。 我們總想獲得，然而真理告訴我們：有付出，也才會有回報(bào)。
如果說獲得是天空中的一顆璀璨之星，那么給予便是通天之梯，只有沿著這座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收獲，學(xué)會給予，獲得才會張開它看似吝嗇的雙臂，主動向我們迎來。
也許有時(shí)候的給予是微不足道的，但并不是人人都能做到的。 曾在二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾在軍營中發(fā)表演講，當(dāng)時(shí)正下著雨，丘吉爾演講完畢后從臺子上下來時(shí)滑倒了，翻了個大跟頭，二戰(zhàn)期間，一次雨天丘吉爾剛從演講完的臺子上走下去不幸滑倒，摔了跟頭，當(dāng)時(shí)士兵沒見過首長出丑便忍不住哈哈大笑起來，陪同人員驚慌失措，而丘吉爾摔掉身上的泥水，沖著士兵們微微一笑，他對陪同人員說：“這樣我剛才的演講可能會更有效果。”
果然，士兵們見首長如此親切，平易近人，肅然起敬，個個士氣大振。 只是一個微笑，卻換來軍隊(duì)的信任。
或許給予的很少，但并不是每個人都能做到，如果丘吉爾當(dāng)時(shí)大怒或是指責(zé)，結(jié)果必然適得其反。給予愛，獲得了愛；給予狠，獲得了狠；給予汗水，獲得了果實(shí)；給予懶惰，獲得了空虛。
世界就是如此公平，只有給予別人珍貴的東西，才能獲得更珍貴的東西。 天空將密集的烏云化作甘霖，滋潤了萬物，給予了萬物生命之水，才獲得了一望無際的蔚藍(lán)與金色的陽光，美麗的彩虹。
庫柏，這個名字或許有人聽過，她曾經(jīng)說過一句很著名的話：“如果你不是一個出色的戰(zhàn)地記者，那是因?yàn)槟汶x戰(zhàn)火不夠近。”確實(shí)，榮譽(yù)總垂青于那些為工作獻(xiàn)出一切的人。
庫柏在越南戰(zhàn)場上拍攝時(shí)，不幸踩中一顆地雷，喪身戰(zhàn)場，而當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，那雙手卻緊緊地握著滿足鮮血的攝像頭。她被譽(yù)為“二十世紀(jì)最偉大的戰(zhàn)地記者。
“而他所要的并非榮譽(yù)，只是人生的價(jià)值，那份為了工作忠心奉獻(xiàn)，為人類事業(yè)忠心奉獻(xiàn)的執(zhí)著讓她收獲了價(jià)值。 希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅(jiān)持到底的人，健康是給予涵養(yǎng)身心的人，財(cái)富是給予勤儉精明的人，智慧是給予用心學(xué)習(xí)的人，機(jī)會是給予準(zhǔn)備完全的人。
對著鏡子，你對它哭，它會對你哭；你對他笑，它會對你笑，那么不妨多笑一笑，那樣你也會獲得更多的燦爛。
