有關(guān)其實(shí)我一直都你的作文開頭結(jié)尾

1.你在我身邊作文的開頭結(jié)尾

我身邊

我身邊許默默聞都自崗位辭辛勞做著自工作我敬佩清潔工

炎熱夏 鳥知躲藏；草木都低垂著；狗熱吐舌停喘氣知住枝發(fā)著令煩躁叫聲像替烈吶喊助威靜止柳條知趴著沉悶空氣叫聲象停說：熱死_熱死_

午我賣部買根雪糕隨手包裝紙丟迎面走位清潔工推著垃圾車遠(yuǎn)處向我揮揮手像說防港我家清潔靠家請(qǐng)要亂丟垃圾我仔細(xì)打量番矮微胖身體身穿件似乎退顏色藍(lán)色制服像永遠(yuǎn)符號(hào)點(diǎn)黝黑皮膚透漏健康氣息看額道道深深皺紋似乎飽受歲月風(fēng)霜臉掛著淺淺微笑微笑像陽(yáng)光給陰暗靈帶明媚；微笑像雨露給干枯田滋潤(rùn)；微笑像清風(fēng)給喧囂群帶清新；微笑似花朵給紛繁塵世帶芬芳更讓我受世間溫暖讓我難忘懷充滿限希望與熱雙眼雙眼沒表現(xiàn)抱怨更沒表現(xiàn)奈靜靜似乎職知道換少笤帚緊緊握手輛垃圾車似乎永遠(yuǎn)隨身物緊緊放身打掃彎著腰仿佛像座通向幸福未石拱橋結(jié)實(shí)寬厚使我情自禁包裝紙撿起丟進(jìn)垃圾桶

我贊美清潔工城市變干凈整潔誰(shuí)些認(rèn)工作卑賤靈卻高尚

2.關(guān)于《我》作文的開頭和結(jié)尾

你認(rèn)識(shí)我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會(huì)道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺(tái)上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實(shí)的自己。

從小由于媽媽的嚴(yán)格管教，我很聽話，凡是見過我的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸我是一個(gè)聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無(wú)所顧忌。在學(xué)校里時(shí)而高談闊論，海吹神侃；時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對(duì)，下起了雨，是我不敢睡覺。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了?！迸叮瓉?lái)是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會(huì)笑話我一番。

這就是我，一個(gè)喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的xx

3.關(guān)于作文《我》的開頭和結(jié)尾

你認(rèn)識(shí)我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會(huì)道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺(tái)上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實(shí)的自己。

從小由于媽媽的嚴(yán)格管教，我很聽話，凡是見過我的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸我是一個(gè)聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無(wú)所顧忌。在學(xué)校里時(shí)而高談闊論，海吹神侃；時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對(duì)，下起了雨，是我不敢睡覺。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了?！迸叮瓉?lái)是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會(huì)笑話我一番。

這就是我，一個(gè)喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的xx

收起

4.《其實(shí)我很幸?！返淖魑?要求：開頭結(jié)尾漂亮,內(nèi)容新穎

《幸福與期待》

有人說幸福是一朵三瓣花：心中有夢(mèng)、手中有事、身邊有愛。趴在窗口，靜下心來(lái)沖盡這俗世的一切，溯著心泉，真實(shí)地審視這世上所有一切。剎那間，留意了記憶淋漓中雀躍的浪花，才發(fā)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)浪花如晶瑩剔透的碎玉，無(wú)一不泛著幸福的色彩……

人生就如一次旅行，但無(wú)回程之票。俗世煙塵的堆積與歲月的無(wú)情腐蝕著純潔的心靈。我們揮霍著生命，舍近求遠(yuǎn)地尋找幸福，是因?yàn)槲覀儧]有守護(hù)住心靈的護(hù)堤，讓幸福的表面蒙混了雙眼。

幸福之鳥，一飛便是翩然一群。落日余暉，秋葉歸根，留心生活中的每一處角落，幸福無(wú)處不有：

寂寞空巷，幾位老者擺桌對(duì)弈，金戈鐵馬，紙上馳騁，悠哉悠哉！

中秋月圓，全家聚餐，母親將最好的菜肴推到兒女面前，天倫親情！

柳絮輕搖，百花飄香，一對(duì)戀人坐在河邊依偎著釣龍蝦，他們沉默著，目光流露出點(diǎn)點(diǎn)幸福之情！

炊煙扶搖，農(nóng)夫歸耕，小孩子喜迎父親，父牽子，子牽牛，母親站在柴門口眺望……

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。沒有人會(huì)認(rèn)為這些是莫大的幸福，因?yàn)樗麄冋腋Ｖ?。但與此同時(shí)，他們已是幸福長(zhǎng)卷中的風(fēng)景，正點(diǎn)綴著這個(gè)世界。

晚上，朔風(fēng)逆旅，露重風(fēng)寒，自己獨(dú)坐窗前，漫數(shù)滿天繁星，這更是一種幸福，一種至高無(wú)上的幸福。

打開記憶之窗。抖落積塵，小心地翻開心靈最底層的一頁(yè)。溫習(xí)著我所追求的幸福。此時(shí)何物能換此情緒？何語(yǔ)能抒發(fā)我心意？明月、秋風(fēng)不能，日暮更不能，因?yàn)樾腋Ｊ切穆玫囊粋€(gè)驛站，里程碑上刻的不是文字，而是真情。真情無(wú)形，大愛無(wú)言，幸福屬于你我。

沐浴在幸福的晨光中，眺望著未知的歲月，我要告訴天，告訴地：夢(mèng)里永遠(yuǎn)有你的天空，無(wú)論要飲盡多少歲月的滄桑，我都會(huì)幸福地期待，期待著幸福。

幸福已在我記憶里定居！

5.關(guān)于作文的開頭結(jié)尾

一 記敘文：

(1)開門見山：一開頭就緊扣題目，點(diǎn)明與內(nèi)容有關(guān)的人、事、物。

(2) 設(shè)問開頭： 文章以提問開頭，通過提問，啟人以思，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

(3) 設(shè)置懸念： 在開頭提出問題，擺出矛盾，設(shè)置疑團(tuán)，卻不作答，以激發(fā)讀者的興趣和好奇心。

(4) 點(diǎn)題結(jié)尾：在文章結(jié)尾時(shí)點(diǎn)明主題。

(5) 展示未來(lái)：旨在文章結(jié)尾預(yù)示或展開一個(gè)美好的前景。

(6) 戛然而止：指在文章收束時(shí)，有意突然結(jié)住，以求得直截了當(dāng)、干脆利落的表達(dá)效果。

(7) 出人意料：指用有悖于情理的語(yǔ)言、行為、情景作為結(jié)尾的方法。

(8) 照應(yīng)開頭：指用與開頭相呼應(yīng)的文字做結(jié)尾的方法。

(9) 飽含哲理：指用飽含哲理的語(yǔ)言作為文章結(jié)語(yǔ)的方法。

(10) 引用結(jié)尾：指引用名言警句或諺語(yǔ)等作為文章的結(jié)語(yǔ)的方法。

二 議論文：

（一）好的開頭一般有這些標(biāo)準(zhǔn)。

第一，要明。 要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。 第二，要美。只有美，才能達(dá)到吸引讀者的目的。形式美是內(nèi)容美的保證，二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章。在這個(gè)意義上說，"好的開頭是成功的一半"。

(1)開門見山式—直截了當(dāng)?shù)財(cái)[出觀點(diǎn)

(2)名言警句式——引名言、古語(yǔ)、詩(shī)文、歌曲開頭

(3)自問自答式——通過自問自答，引出觀點(diǎn)或引入議論

(4)鋪陳排比式

(5)比興抒情式

(6)敘事引旨式——記敘故事、寓言或者生活中的事實(shí)，運(yùn)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述集中蘊(yùn)涵主旨的故事內(nèi)容，然后自然引出題旨。

（七）對(duì)比判斷式——通過對(duì)比來(lái)闡明事理

（二）結(jié)尾的基本要求：

(1)完成主題。結(jié)尾要使讀者對(duì)全文有一個(gè)完整而深刻的認(rèn)識(shí)。白居易在《新樂府序》中贊美“卒章顯志”的寫法，就是說篇末要體現(xiàn)主旨。

(2)簡(jiǎn)潔有力。結(jié)尾是給讀者以最后的，決定性的印象部分，不能拖泥帶水，要言簡(jiǎn)意賅，明確有力。

(3)令人回味。這與開頭要引起讀者的興趣一樣，結(jié)尾要令其念念不忘，有“余音裊裊，三日不絕”的效果。

（三）結(jié)尾的形式：

(1)總結(jié)升華式

如《文武之道，一張一弛》的作者這樣結(jié)尾：綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實(shí)，但是我們的忙應(yīng)有張有弛，這樣，才能保證生活的質(zhì)量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來(lái)國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福。

(2)名言歸納式

例如一位考生以“忙宜有度”為題，表達(dá)出“忙也應(yīng)‘內(nèi)緊外松’，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以關(guān)于美的議論文恒”的主旨，頗有新意。文章的結(jié)尾這樣寫道： 古人云：“引而不發(fā)，躍如也。”讓忙碌的人們?cè)诿χ蟹此?，忙中積累，忙中錘煉，從而持久高效地忙，忙出一片璀璨奪目的天地！

又如《近墨者未必黑》的作者在結(jié)尾寫到：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。近墨者以其獨(dú)有的方式，書寫了屬于自己的燦爛人生。因?yàn)榻呶幢睾凇?/p>

(3)首尾呼應(yīng)式

(4)宣揚(yáng)號(hào)召式

三 散文：

(1)抒情開頭： 文章一開始就把自己或作品中人物的愛憎感情抒發(fā)出來(lái)，使讀者受到情緒上的感染。

(2)情景交融： 文章開頭描繪出一種特殊的籠罩全篇的氛圍和情調(diào)，導(dǎo)入正文。

(3)情景鋪墊：渲染氣氛，文章的開頭從特定情景入手，展示環(huán)境或交代背景。

(4)呼應(yīng)結(jié)尾：首尾照應(yīng)，表達(dá)對(duì)景物的感情。

6.作文的開頭 結(jié)尾

開頭：關(guān)于美，每個(gè)人都有自己的定義。有的人認(rèn)為容貌上的美，是最重要最直觀的美；有的人認(rèn)為距離上的美，是最神秘最深沉的美；有的人認(rèn)為心靈上的美是最可愛最長(zhǎng)久的美。其實(shí)無(wú)論哪種美，這些想法和個(gè)人對(duì)美德定義都是不無(wú)道理的?？赡闶欠褡⒁獾竭€有另一種美，這種美是獨(dú)一無(wú)二的，既可是短暫的也可是永恒的，那就是青春的美。

結(jié)尾：

其實(shí)，長(zhǎng)相的美丑在于各人欣賞角度的不同和理解的差異。不用為你不夠美麗的容顏而遺憾，你只要擁有溫柔可愛的性格，純凈透明的心田，善良熱情的心態(tài)，你就擁有最真最美的容顏！女人只要擁有一顆善良仁愛的心就是最美，紅顏易老，這是自然規(guī)律。面對(duì)歲月的侵蝕滄桑，我們不必感到驚慌，不必刻意追求外在的東西，對(duì)于衰老，我們要坦然接受，安然面對(duì)，只要心中有愛，就留住了美。 走過風(fēng)，走過雨，走過紅塵，走過生命，既使殘酷的歲月風(fēng)霜從我身上掠過，帶走的是我美麗的容顏，卻帶不走我心中真、善、美的春天。美無(wú)處不在，只要自己覺得那是美，那它就是美，因?yàn)槊烙尚亩?，美就是你?nèi)心的一種感覺。只有一個(gè)懂得生活，熱愛生活的人才有可能發(fā)現(xiàn)美，享受美。