其實(shí)我沒有失去作文開頭
1.其實(shí)我沒有失去什么作文600字作文記述文
成長(zhǎng)路上，我們得到過(guò)太多，也失去過(guò)太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn)，曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返，我們也再有沒有重來(lái)的機(jī)會(huì)。
我喜歡看天，看著天空，心情舒暢，也會(huì)有很多遐想。緋紅的夕陽(yáng)渲染了天邊的云彩，云朵勾勒著金邊，遠(yuǎn)處的建筑頂變得如夢(mèng)如幻。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，似一個(gè)大大的蓋子籠罩大地，質(zhì)樸無(wú)華。純白的云朵是頑皮的孩子，不斷變換著形態(tài)，任由風(fēng)將它們吹散又聚攏。
我總是格外想記住每一天的天空，相機(jī)里總是藍(lán)藍(lán)的一片。“每天都照，不還是那片天嗎？”總有人這樣問我。可是他們仔細(xì)看過(guò)嗎？今天那片天上羽翼般的云彩，也許明天就消失了。再也沒有和那天一樣的天空了。今天我看的，過(guò)了就再?zèng)]有了。
我總是寫日記，甚至可以花上幾十分鐘，只是為了記下一次微不足道的心情，又或是一件讓我抱怨不停的考試。拿出來(lái)看看，自己都會(huì)呵欠連連，只不過(guò)是些毫無(wú)文采的隨記罷了。可是啊，幾年后當(dāng)這一切都淡忘了，再回首看看當(dāng)年自己的所思所想，卻又有不一般的感覺，因?yàn)槟阍僖矝]有當(dāng)時(shí)的感覺。
2.有關(guān)失去的作文的開頭結(jié)尾
日常生活中我們常常會(huì)失去一些東西，也會(huì)遇到一些挫折。其實(shí)只要我們有能力去享受“失去”的樂趣，才能真正品嘗人生的幸福。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星了。”這看似平常但深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望，將痛苦化為快樂的橋。泰戈?duì)柕脑捗鞔_地回答了此問題，也讓我們看到了希望。
其實(shí)“得到”是一種幸福，但“失去”同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味“失去”，也會(huì)有所得。每個(gè)人都有過(guò)“失去”，但對(duì)其所持的心態(tài)卻不同。有的人總是向人反復(fù)表明他失去的東西有多么好，有多么珍貴；但有很多人則不同。
比如，他們?cè)谑チ嗽械墓ぷ髦螅皇且晃兜兀侵鲃?dòng)尋找新的工作；他們認(rèn)為失去并不意味著歸零，失去后還可以重新?lián)碛小＿@才是我們應(yīng)具備的心態(tài)。
3.不想失去的作文開頭
我渴望得到自由2007年10月18日 星期四 19:26我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長(zhǎng)。
-- 我之所以渴望自由，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來(lái)看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來(lái)，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)還是奧數(shù)，一點(diǎn)新鮮感也沒有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對(duì)我大吼大叫來(lái)威脅我，要么對(duì)我不理不睬來(lái)孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過(guò)，就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數(shù)。
縱然，每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對(duì)我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”
嗎？需要這么嚴(yán)厲嗎？
自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會(huì)失去自由嗎？我不信，那還要自由女神干嘛呢？
媽媽請(qǐng)把自由還給我把！
我渴望得到理解
改改可以用的
或者
“叮鈴鈴！”電話響了，我拿起電話：“喂，逸逸啊，快點(diǎn)寫作業(yè)，六點(diǎn)還要上鋼琴課呢！”電話里傳出媽媽像連珠炮似的話。哎，煩啊！其實(shí)我覺得彈鋼琴枯燥無(wú)味。
4.其實(shí)我不想
其實(shí)，我不想失去友誼
窗外淅淅瀝瀝的小雨，輕輕的叩響我的小窗。“朋友，你在哪里？”我伏身于桌頭，滿肚的話語(yǔ)抒寫在那不知寫了多少遍的致歉信，雖然，我并不知道信該寄往何方。
“朋友，你為什么要離開我，雖然那是我的錯(cuò)，可為什么不見我一面，哪怕一面也行……”
我停下手中的筆，抬頭望向窗外，陰晦的烏云慘淡的壓在我的眼中，也壓在我的心上。
朋友，我該向你道歉，那天是我錯(cuò)怪了你，時(shí)別一年，你還記得我嗎？我一刻也沒敢忘懷，那天，你不小心弄掉了我的書本。雖然你已道歉，可火氣頗大的我將世上最惡毒的語(yǔ)言拋向了你，拋向了我一生之中最好的朋友……”
你要走了，天陰沉沉的。我從電話中得之你的去向，我將我的致歉詞拿到手里，馬不停蹄的奔向火車站。可時(shí)不待人，我們失去了見最后一面的機(jī)會(huì)，月臺(tái)上，留下了滿臉淚水與汗水、雨水交織的我。”
我再度停下手中的筆。噢，刮大風(fēng)了。風(fēng)卷著雨珠輕輕灑在我的臉上，一陣透心的寒意襲來(lái)，大雨來(lái)復(fù)仇了。
“朋友，你走了以后，我心中總難受。每當(dāng)經(jīng)過(guò)你的桌旁，我應(yīng)該向你道歉，可卻不曾得到你的信息至今無(wú)機(jī)會(huì)向你表白……”
風(fēng)更狂，雨更大，雨滴席卷了我的臥室打濕了我的紙張，也敲擊著我的心靈。
“有人說(shuō)，世界上最難治的傷是心靈創(chuàng)傷。我也不知如何彌補(bǔ)，但愿有緣再見，我定將盡我微薄之力以博得您的寬容。”
駐筆良久，不知如何下筆，猛然抬頭，一束和煦的陽(yáng)光從云縫射來(lái)，天空中忽然現(xiàn)出一道七彩虹橋。
“我相信，你已經(jīng)原諒了我，你總是那么寬容，這是我最該學(xué)的東西。有緣千里來(lái)相會(huì)，我想會(huì)有那一天。”
5.我不想錯(cuò)過(guò).作文開頭
我不想再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。
天賜的機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了才知道珍貴。
美好的年華，錯(cuò)過(guò)了才知道內(nèi)疚。
親情的溫暖，錯(cuò)過(guò)了才知道悔恨。
濃濃的友誼” 錯(cuò)過(guò)了才知道痛心。
但不要怕錯(cuò)過(guò).為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)？為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)？都因?yàn)槲覀兿氲锰唷Ｓ袝r(shí)想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個(gè)行囊，我們不能承載太多。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過(guò)。
悲觀地咀嚼錯(cuò)過(guò)的苦果，讓自己被淚水淹沒，這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過(guò)更多。 積極地把握一次失敗，將錯(cuò)過(guò)看作警戒，看成提醒，終能于錯(cuò)過(guò)的枯井終挖掘甘泉，滋潤(rùn)人生新的航程。
我不想再錯(cuò)過(guò)，所以會(huì)留意面前飄落的每一個(gè)雨滴，也許它正蘊(yùn)育著彩虹的美麗，這就是機(jī)遇。機(jī)遇往往需要去探索去發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我真正錯(cuò)過(guò)后，我才知道自己的過(guò)失，可我失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
如今的我面臨時(shí)間，人生的又一轉(zhuǎn)折，而我應(yīng)努力學(xué)習(xí)、珍惜每分每秒、珍惜濃濃的友情。
錯(cuò)過(guò)后的珍惜無(wú)用，然而錯(cuò)過(guò)前的珍惜卻是有價(jià)值的.我要珍惜眼前所擁有的美好，我不想再錯(cuò)過(guò)，所以我要為生活繪制一幅完美的圖案，為自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那麼你也將錯(cuò)過(guò)群星。”
我不想再錯(cuò)過(guò)。即使我錯(cuò)過(guò)了春天，也不會(huì)放棄迎接夏天。
6.【（我不能沒有你）作文】的開頭
你，一個(gè)與我一樣渺小的你啊，如同一片綠葉，如同一條河。終因我們抱在了一起，才有了那片森林，才有了海里澎湃的歌。——題記
你和我一樣，睜開眼看見這個(gè)陌生的世界，在父母的微笑里從呱呱墜地走到步履蹣跚。有時(shí)候，覺得自己很渺小，每天聽著外面的世界歡笑，總覺得自己會(huì)的太少；有時(shí)候，覺得自己很孤單，每次看著別人有了自己的快樂，總抱怨自己獲得的太少。
可是，想想他們吧！那些曾與我們一樣的生命，他們更堅(jiān)強(qiáng)。兩千年前，曾從我們腳下大地走過(guò)的一位老人，他窮盡一生去宣揚(yáng)仁愛，卻一次次被現(xiàn)實(shí)放逐。窮困潦倒的他，在一幫學(xué)生的陪同下周游列國(guó)，歷盡千辛萬(wàn)苦還在宣講做人應(yīng)該仁義。生，憂之天下人；死，名為萬(wàn)世師。他叫孔子，他所歷經(jīng)的艱辛磨難比你我都要多，但他卻讓整個(gè)華夏、整個(gè)世界記住了他的名字。
那么，聰明的你——當(dāng)苦難來(lái)了，不要急著逃離。因?yàn)殡m然我們是渺小的千萬(wàn)分之一，但是我們依然有愛的勇氣。每個(gè)人都是愛的傳播者，有了你，這份愛才算完整。你是渺小的，但愛是偉大的，當(dāng)別人把愛給了你，只是希望——你能堅(jiān)強(qiáng)，把一份愛傳播開去。對(duì)別人而言，你就是那愛的火種，你可以改變無(wú)數(shù)個(gè)“你”。
每個(gè)人，都不是孤獨(dú)的個(gè)體。因?yàn)檎且粋€(gè)個(gè)渺小的“你”抱在一起，才有了這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)。如果每個(gè)人是一種色彩，那正是因?yàn)橛辛四悖澜绮抛兂闪艘环k麗的油畫。你，可能無(wú)法成為舉世矚目的英雄，但你卻是身邊朋友無(wú)法缺少的一份子。有了你，我們的友情才算完整；有了你，親人的付出才有了意義。
滴水匯聚成海，微塵堆積成山。一個(gè)個(gè)渺小的我們，構(gòu)成了一個(gè)花樣的世界。環(huán)視它就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們正置身其中。或許時(shí)間的流逝，會(huì)將世界的構(gòu)成不斷置換，但每個(gè)人都將在歲月流轉(zhuǎn)中留下永恒的痕跡。
記得電影《孔雀》曾帶給我們的啟示——?jiǎng)x那的光亮便足以照亮整個(gè)人生。而正是這一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮，讓我們的世界更加燦爛光明。來(lái)，牽起彼此的手，讓我們把自己描繪成最亮麗的景色，共同鑄就這美好的世界。這世界，需要你
