六級上第三單元關愛的作文開頭結尾怎么寫
1.人教版六年級上冊三單元作文：互相關愛開頭結尾
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ （開頭） 如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高
好的品德。
人的本質(zhì)是愛的相互存在。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！
!
關愛，關愛，
無處不在?。?！
（結尾）關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句
或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是
的。
說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?/p>
所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們
織去
探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們
嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，
媽媽一起去
買東西，媽媽讓
在下面等她，她到
上面去買衣服，
坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊
但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！
!
關愛，關愛，
無處不在?。?！
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高
好的品德
采納吧
2.六年級上冊語文第三單元作文開頭與結尾
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。
因為有了關愛，生活變的豐富多彩。關心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動上去關心幫助別人，哪怕只是一點點。
那是寒冬的傍晚，寒風呼嘯著，我冒著刺骨的寒風回家，一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落乞討，手里拿一個破破爛爛的鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開了，老婆婆連連道謝?？此蓱z的樣子，我摸摸口袋，身上僅有一張面值20元錢，我不忍心給她，因為，這是我足足攢了幾個星期的結果，眼看著買自己心愛的東西的愿望就要實現(xiàn)了。寒風吹著她的銀發(fā)，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會，終于下定決心，我閉上眼睛，慢慢把那張還殘留自己汗?jié)n和體溫的錢放進那個鐵罐中，老婆婆抬頭看看我，連聲道謝。不知為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂和幸福。
我們都渴望幸福、真愛，那就應該學會去關愛他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關愛他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
3.六年級上冊語文第三單元作文開頭與結尾怎么寫
多彩的秋天
秋是什么顏色的金色的紅色的還是綠色的不，都不是的，秋天是彩色的！
秋天是綠色的.從小草可以看出，從那還是生機勃勃的小草中可以看出.在秋天，小草并沒有枯死，而是長得那樣好，一陣風吹過，小草便開始搖擺，好像在歡迎我們到植物園來玩.從躲在路邊那不起眼的小樹叢里可以看出，它還是那樣的翠綠，并沒有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機，我感受到了生命力.
秋天是紅色的.從紅楓樹上可以看出，紅楓是那樣的火紅，就像熊熊烈火似的掛在樹上，這些紅楓落在地上，地上就好像著了火一樣，這火紅的葉子不僅僅點綴了植物園的氣氛，而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情，感受到了熱鬧的氣氛.
秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出，本來是翠綠翠綠的銀杏葉子轉眼間就變成了金黃金黃的，有些葉子在樹上呆不下去了，就像到地上"玩"一會兒，可是一玩就回不去了，只能留在地上一直陪著大地母親，漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美，感受到了溫暖.
??！秋天是多彩的，秋天是美麗的.
多彩的秋天
植物園大家應該都去過吧！但你們留意過植物園里的秋天嗎
植物園的秋天可美麗了！一共有三種不同的色彩：紅，黃，綠.
火紅的楓樹在綠色的樹叢中炫耀著自己紅色的身姿.遠遠忘去，紅楓就像一叢叢的火海在熊熊地燃燒著，讓人覺得一陣陣的溫暖.走進一看，火紅火紅的楓葉隨著微風搖晃著，就像一雙帶著紅手套的小手向我表示歡迎呢！紅色多美??！
黃色當然也不甘示弱.黃色的梧桐樹脫下了自己的"舊衣服"，等待著春天的"新衣服".樹葉旋轉著慢慢地飄了下來，像一只只黃色的大蝴蝶張著金黃色的翅膀飛到了地上休息著.漸漸的，黃樹葉越來越多，就變成了一張金黃色的地毯，走上去軟綿綿的，舒服極了.
綠色的樹葉已經(jīng)很少了，但它們還是緊緊地抓住樹葉，不讓冷冷的秋風吹走，吹到大地的懷抱里.它們是想度過秋天和冬天，見到春天的陽光嗎然而，風又加了一把勁吹來了.
啊！植物園里的秋是多么的美麗呀！紅色，黃色，綠色都帶給我們不同的感覺：紅色是多么的暖和，黃色是多么的舒服，而綠色又是那么的堅定.
多彩的秋天
一年四季都很美，但我認為最美的是秋天。
走進果園，我看見小朋友們愛吃的水果成熟了，一個個蘋果像一盞盞小燈籠，瞧！多好看！梨香香的，像寶葫蘆似的，還有香噴噴的菠蘿、甜甜的橘子，好多好多香甜的水果。
田野里，一個個胖乎乎的棉桃吐出了一團團棉絮，像雪一樣白，像牛毛一樣軟。稻子金燦燦的，像撒了一地金子，又像鋪了一條又長又寬的地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉……
小動物就更有趣了！他們都在準備過冬用的東西。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。
田野里，莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯正在田野里收割糧食，田野里飄蕩著他們歡樂的笑聲。
抬頭看天空，一群大雁正在向南飛著，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形。嘰嘰喳喳的好像在說：“再見了，朋友們，祝你們過個快樂的冬天！”
馬路上，許多挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時裝。
秋天，象征著成熟，意味著豐收。秋天是美好的，我愛秋天！
4.六年級上冊第三單元作文 內(nèi)容 體現(xiàn)人們互相關愛的事情 可以只給題目
快樂自己。
記得有一個晚上，我吃完飯，就到外面去散步，小區(qū)的道路上空無一人，我就覺得很無聊，便走出小區(qū)，到外面去了。一直走啊，走啊，走…… 不知不覺就來到了一家超市門口。
我就很奇怪：我怎么會走到這邊來呀！”唉，管它的，反正來都來了，干脆就買些零食回家吧?！ㄎ易匝宰哉Z地說著。
進了超市，看者這些一大堆美食，我的口水飛流直下三千尺，可服務員卻以為是銀河落九天。她跑過來問我：“小同學，你是要來買東西嗎？如果不是的話，就請你出去，別在這流口水，你看，這地都濕了。
〃我這才回過神來，滿臉通紅的我連忙對服務員說：“真抱歉，我這就去買?！?唉，真倒霉，怎么會在這里出丑呢。
下次在也不來這里買了。我在心里暗暗發(fā)誓。
然后選了幾樣，交了錢，就溜之大吉，頭也不敢回地跑掉了。 一出來，看見天色以晚，風又很大，我就加快了腳步。
忽然，在離小區(qū)不遠處，我看見了一位老奶奶摔倒了，而旁邊又沒有人，于是我飛奔而去。 到了老奶奶那里，我使出吃奶的勁才把老奶奶扶起來。
老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說：“小孩子，謝謝你，你真是一個乖孩子?！ㄎ艺f：“不用謝，老奶奶，告訴我你是怎么摔倒的呀。”
“剛才呀，我踩到了一個香蕉皮。”“哦，那您以后要小心一點啊！天色不早了，您快點回去吧。
〃 真所謂”關愛他人，快樂自己〃啊！我今天終于親身體會到了。望著老奶奶遠去的背影，剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。
雖然我一個人走在漆黑道路上，但我覺得身邊到處都是溫暖和光明?；ハ鄮椭臉啡?在一次很小的事情中，我體會到了互相幫助有多么的重要. 在一個陽光明媚的早上，我走在上學的路上，突然，我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上，她立刻把東西拿起來.可是，因為當時地上有泥，把她的東西給弄臟了?。?！她用一種求助的眼神望了望四周.可是所有的人都對她置之不理！正好我路過那里，便迅速的從書包里拿出紙巾，遞給了她.她很小聲的跟我說了一句："謝謝"，便快步走開了. 過了幾天后，我把這件事情給忘了. 可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我沒有發(fā)現(xiàn).幸好這時候她來了！她幫我撿起水瓶，并且輕輕的拍拍我的肩，告訴我我的水瓶掉了.我充滿感激的望了她一眼，并準備和她說一聲謝謝，但她卻走開了. 幫助別人是一種幸福，被別人幫助同樣也是一種幸福.媽媽的關愛人與人之間的關愛有很多種形式，而這其中唯有媽媽關愛是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。
那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視，電話鈴突然不合時宜地響了起來。我懶洋洋地拿起電話，媽媽聲音鉆進我的耳朵：“你馬上給我回來！”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。
我先是一懵，接著就慌了神兒，心想：聽這個口氣媽媽絕對是生氣了，可是，她為了什么事生氣呢？最近我也沒犯錯啊！不管怎么琢磨，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。 就這樣，我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。
媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我，指了指屋門，示意我進屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進自己的小屋，只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。
緊張的我只覺得紙條看上去有點眼熟，自己好像與它們似曾相識，忍不住湊近細看，“?。?！”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。 原來，那些紙條是我五年級時候上課與同學傳的小紙條，我怎么會把它們留到現(xiàn)在呢？雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經(jīng)的過失。
媽媽舉著紙條對著我喋喋不休，這都快成文物的東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢！我心里一千個一萬個不服氣，我不出聲地嘀咕著：人家都改了還挨說，你煩不煩呀，真是沒天理了。 那天，我滿載著委屈加不滿很久才睡著。
第二天，媽媽帶我去了商場，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的特酷的那種?？晌夷兀词剐睦镌傧矚g，嘴上也只有兩個字“還行”。
到了中午，我們來到了我最喜歡的餐廳，平時我都會點很多自己愛吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。 媽媽沒有計較我的示威，平靜地給我點了我最喜歡的菜，等待上菜時我們始終沉默著，當?shù)谝粋€盤子端上來，媽媽打破了沉默：“星兒，對不起?！?/p>
我愣了一下，搖搖頭感覺一下是否真實。當確定對面是媽媽時，我故意裝作沒聽見，把菜送進嘴里慢慢嚼著。
媽媽見我沒反應輕輕地報以一個溫柔的微笑，繼續(xù)說：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過許多，我只是不想看到你學壞。今天，我來到這里給你買衣服，是因為你那天說你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣?！?/p>
衣服？！我許久以前隨便說過的一句話，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法咽下去。
媽媽對孩子的關愛就是對我們報以最大限度的包容，就是在你任性的時候為你著急生氣，卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。
關愛，是可以化解一切的人間摯愛。 關愛無處不在關愛，就是關心愛護，它在。
5.六年級上冊第三單元作文的開頭和結尾怎么寫
平時作文練習很少的學生，開始，總感到無從下筆，每篇作文，都有它的中心意思，就是常說的主題，作文開頭常用的就是“開門見山”寫法，直入主題，不拐彎抹角，比如《小草的性格》，開頭可以這樣：
每到春天，當樹枝開始發(fā)芽，路邊的野草，也開始透出淡淡的嫩綠，這就是常常不被人們所注意的小草.
這就是直入主題寫法，三兩句話，引入正題，較為簡單.只要你經(jīng)常做作文練習，或者每天堅持寫日記，寫起來，往往就不難.
結束段一般是對作文中心意思的概括，盡量語言精煉，回應主題，就是我們常說的“首尾呼應”，給讀者以深刻的印象，激發(fā)讀者的想象.
6.小學六年級上冊第三單元作文結尾怎么寫
關愛 世界上，關愛無處不在。
關愛，是爸爸媽媽的親切教誨；關愛，是爺爺奶奶的親切問候和體貼；在一天早晨，我深深地體會到了。 那是一個寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。
爸爸媽媽還在甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不想打擾他們。偏偏自己又不會做，只好穿好衣服，走出家門，去買早餐。
剛走去大門，只見外面寒風呼嘯，我被冷得瑟瑟發(fā)抖。 買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說“對不起?！?/p>
然后，又迎著寒風，繼續(xù)跑。忽然，一雙強而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見那位老爺爺親切地問：“天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服？出來干什么……”一連串的問題，使我喘不過氣來，一邊說：“我、我……”一邊揚起手中的早餐。
“孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時，我才仔細地打量著他：一張飽經(jīng)風霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。
忽然，“阿——猜”老爺爺打了一個噴嚏，身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著涼，也不愿讓我飽受寒風刺骨的痛苦。
我的心一下子暖和起來，情不自禁地向他舉了一個隊禮。 其實關愛無處不在，讓我們對周圍得人們關愛起來吧。
