記憶深處的那些事作文開頭
1.記憶深處作文開頭和結尾怎么寫
記憶深處
在我的記憶深處，腦海里時常浮現(xiàn)一張布滿皺紋，慈祥的面孔，還有一雙裹得變形了的小腳，她就是我的奶奶。
那時候我還很小很小，我卻記憶憂新。我只知道奶奶很老很老，已經(jīng)不會走路了，大小便都在床上。自從奶奶到了我家，我的媽媽就變得很忙很忙，每天把我從幼兒園接回來，我看到媽媽不是在廚房做飯，就是在衛(wèi)生間洗尿布，奶奶一天要換好幾次褲子，我見得多了，就會主動去幫助媽媽拿些紙巾給奶奶擦洗，奶奶換了干凈衣服，媽媽又去洗。我捂著鼻子對媽媽說：“好臭啊！”媽媽卻狠狠地瞪了我一眼，我讀懂了媽媽的眼神，趕快跑到奶奶身旁給奶奶唱著從幼兒園學來的兒歌，奶奶開心地笑了。
媽媽經(jīng)常說：家有一老是塊寶。每天晚上，媽媽都會端來熱水給奶奶洗腳。有一次我學著媽媽的樣子端來水，拉著奶奶的小腳往水里拽。奶奶大叫：“快來呀！”媽媽聽到了呼叫聲跑說來一看，奶奶的一只腳被我拉著泡到了冰涼的水里，媽媽趕快端了一盆熱水給奶奶泡腳，那一次媽媽并沒責怪我，還夸我真是個好孩子。這件事深深地印在了我的心中。
我的奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了，媽媽照顧奶奶的一言一行深深的記在了我的心里?，F(xiàn)在我長大了，也經(jīng)常給媽媽端來熱乎乎的洗腳水。媽媽是我人生的第一個老師，她用行動教育了我怎樣孝敬老人。
2.那個人留在我的記憶深處六年級作文開頭和結尾
寫作思路：寫記憶深處的那個人，可以寫家人也可以寫同學，以同學為例，寫同學勤勞，一般是體現(xiàn)在學?；蛘呒依?，一般是干什么勞動。
那是我第一次見到她的時候，學校正在報到，她父親帶著她來到班主任前報名。她瘦瘦高高，一頭烏黑的頭發(fā)隨意地搭在肩上，雙眼朦朦朧朧，像是還沒睡醒。當班主任聽到是96年生的，滿臉驚訝，以為她走錯了學校，她低著頭，看得出她很委屈。
雖然她在學習方面不是很出色，但是十分勤勞。她叫凱麗。開學以來的第一次大掃除，多數(shù)同學沒帶刷子和布來打掃教室，還有一些嬌氣的女生極不情愿地趴在地上刷地板。凱麗見狀，拿來一把拖把，把腳踩在上面，用腳使勁地搓著，當她把拖把拿開時，我們大吃一驚，才搓了短短幾分鐘的地板，比那些拱得腰酸，用刷子刷半天的地板干凈幾百倍，我們都很佩服她，全票通過她當勞動委員。
那些拖地板的同學全部涌向窗臺掙拖把，大家誰也不肯讓誰，你擠我推的，她急忙往那堆人大吼一聲：“女士優(yōu)先！”大家不敢不聽她的，男生只好退開給女生讓道。男生們心中有一萬個不愿意，可誰讓她是“老大”呢。
別看凱麗表面大大咧咧，像個假小子，一副天不怕地不怕的樣子，其實心細著呢。當我問她怎么知道這么多干活的決竅時，她沉默了一會兒說：“以前干過?！比缓笸硪粋€方向走去……
因為她人長得高，又有勞動經(jīng)驗，所以每次都搶著干最重的活，一些拿不到或擦不著的活她也都搶著干。
凱麗不僅勤勞，還很俠義，常常路見不平，拔刀相肋，我真慶幸我有這樣的朋友，我為此感到驕傲。
3.記憶深處的那些事兒作文
我留不住時光，很多時候都是在嘆息中眼睜睜地看著它們嬉笑著飛奔過去，卻連尾巴都抓不住，心寒了。
時光留給我們的有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷。然而，無論是成功、失敗、喜悅亦或是悲傷，這一切的一切都已經(jīng)成為了過去時，都將被我們封印在記憶的深處，一些成為永久的回憶，一些則會再也不被提及……或許有一天，我們會在毫無準備的情況下重新揭開心里那道還沒來得及愈合的傷口；或許有一天，我們會在一不小心的情況下觸碰到那些不愿提及的往事；或許有一天，我們會在情不自禁的情況下回憶起那時狼狽的我們；或許有一天，我們會……但是，同樣的，也許在將來的某一時刻，我們也會翻開往事的封面，看到那過去的一道道亮麗的景象，我們瞇起眼睛回顧，因為一個不小心就會被那道耀眼的光芒刺傷眼睛，那時的我們是那樣閃亮，那樣善良，那樣單純，心無雜念。
就像現(xiàn)在，我坐下來，靜下心，不知不覺中又打開了記憶那道閘門：和伙伴們、朋友們在一起寫作業(yè)甚至于一起“壓馬路”。兒時的我們，是那么單純，幼小的心里沒有裝著那么多的雜事，童言無忌，不會為自己的言行擔心后果，一切的一切都會有我還是個孩子為借口，一心一意只為了快樂，每天都過的那樣充實，那樣快樂，那時最喜歡和摯友一起“漫游全世界”，一起尋找我們所認為的快樂，無憂無慮，天真爛漫。
那時，在我們的心中，只有快樂沒有悲傷?；剡^神來，望著窗外那灰蒙蒙的天，冷風輕輕吹過，我那累了的腦子頓時清醒許多。
想著如今的我們，哎，這是一個怎樣的世界，我們注定要經(jīng)歷那爾虞我詐的生活，注定要活在那鉤心斗角的世界，然而具有“出淤泥而不染”的高尚品德的人卻又是少的可憐。長大后的世界比不上兒時的純真，長大后的我們，要時時刻刻在乎自己的成績，要時時刻刻著想自己的未來，要時時刻刻擔心自己的言行，要時時刻刻看著別人的臉色，長大后的世界里，我們過的很累。
記憶深處的那些事兒，雖然已經(jīng)成為過去，雖然已經(jīng)成為往事，但在我們記憶深處，它們永遠是最有價值的記憶，最令人欣慰的記憶。記憶深處的那些事兒，雖然已經(jīng)成為過去，雖然已經(jīng)成為往事，但至少我們曾經(jīng)擁有過，至少我們曾經(jīng)快樂過。
記憶深處的那些事兒，雖然已經(jīng)成為過去，雖然已經(jīng)成為往事，但不會被永遠塵封在記憶深處，會經(jīng)常被打開“欣賞”，會成為一筆價值不菲的“財富”。記憶深處的那些事兒……。
4.六年級記憶深處 作文開頭
我的腦海中有許許多多有趣的往事，就像一顆顆珍珠，發(fā)出奪目的光彩。
但有一顆珍珠卻掩埋在腦海深處，難以忘懷。 我有一個朋友叫小華，他時常穿著一件白色T恤衫，個子很高，身材瘦瘦的。
又長又粗的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，十分有神。他樣子長得還可以，不過脾氣卻十分暴躁。
可是脾氣暴躁的他，那次竟哭了…… 那是一個炎熱的夏天，我匆匆忙忙地來到了學校。哎！今天要進行數(shù)學模擬考試，我根本沒有復習，想提早回到學校，臨時抱一下佛腳，多爭取一點分數(shù)。
回到學校，趁著還沒考試，我趕緊把考試用品準備好，不然考試就會手忙腳亂。突然，我發(fā)現(xiàn)我那支新潮、外形獨特的活動鉛筆“失蹤”了，便嚷了起來：“我的筆呢，哪個人拿了？”可沒有人理會我。
正在我心急如焚的時候，我眼前一亮，小華竟用著與我一模一樣的筆。我當時為了從眾多筆之中區(qū)分出我的筆來，特意在筆的上方貼了一個卡通貓的貼紙。
我忙走上前去，一聲不吭地把筆奪了過來，對他質問道：“你為什么拿我的筆？”他抬起頭來，滿臉委屈的說：“我根本沒有拿你的筆?！迸赃叺耐瑢W也隨著圍過來，我冷笑著說：“哼，看在我們還是朋友的份上，乖乖把筆還給我，不然和你絕交。”
“你血口噴人！”小華急了?！拔业墓P上貼有一個卡通貓的貼紙，總不會這么巧，你的筆上也有一個吧？”我說。
由于我是“原告”，吃虧的是他。經(jīng)過一番“唇槍舌劍”，他終于甘敗下風，把筆拱手相讓了。
不過，他哭了。 放學回家，我回房做作業(yè)去了。
不料，筆竟鬼使神差地在我眼前“蹦”了出來。呀！這才是我的筆！我錯怪他了。
從此，我和他的深厚友誼破裂了。我想向他道歉，但他一見我調頭就走，我后悔極了。
那天，我悟出了一個道理：沖動是魔鬼！至今，我的腦海里還時常浮現(xiàn)出那個熟悉的身影：她，頭戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充滿著溫暖，嘴角上總掛著恬靜的微笑。每當我一想到她，就感到格外親切。
頓時，那一幕幕感人的往事就涌現(xiàn)在眼前。 記得前年夏天，我因連日發(fā)高燒不退，住進了中醫(yī)院兒科。
爸爸媽媽走后，我躺在病床上，透過明亮的玻璃窗，瞧見幾位護士阿姨正在說話呢，這是我生平第一次住院，感到很孤單。這時，一位護士阿姨從門外來到我的床前，笑盈盈地說：“小朋友，肚子餓了吧？想吃點什么呢？”就這短短的幾句話，像一股暖流涌進了我的心房。
我不好意思，就說不餓。她笑了笑，沒說話就出去了。
過了好大一會兒，她端著一碗熱氣騰騰的餛飩，走到我跟前說：“吃吧，吃吧。往后有什么事，就到辦公室來找我吧。”
說完就走了。 我望著她的身影，一種異樣感油然而生，心里熱乎乎的。
后來，我才知道那天她到醫(yī)院的廚房去后，廚師說：“飯沒了，你要的話，我把幾個冷饅頭熱熱吧?！弊o士阿姨說：“不用了，病員吃了饅頭會不舒服的。”
于是，她到外面的飯館給我買了一碗餛飩。還有一次，我洗完澡后，準備把換下的衣服放到柜子里，等媽媽來，讓媽媽洗。
那位護士阿姨像是看出了我的用意，拿過我手中的衣服說：“讓我來替你洗吧?！蔽腋械竭^意不去，就說：“不行，您還有自己的工作呢?！?/p>
“不要緊，我已經(jīng)下班了?！蔽肄植贿^她，只得隨她去了。
過了一會兒，我就看見她去平臺上給我晾衣服呢。這時，我心里默默地說：“她真是位好阿姨?！?/p>
我在醫(yī)院里住了9天，她也精心地照顧了我9天。在這短短的9天里，我們成了好朋友。
每次輪到她值班的時候，我夜里睡不著時，她就給我作伴，有時還給我講故事呢?；叵肫饋?，這令人難忘的9天，是多么幸福?。?我出院的那天，那位護士阿姨把我送到醫(yī)院門口，握著我的手，語重心長地說：“小朋友，再見了，希望你好好學習，注意鍛煉身體，身體健康。”
我把她的話銘記在心，淚水在我眼里轉悠，我終于離開了醫(yī)院。當我再一次回頭張望的時候，看見一個模模糊糊的影子還站在醫(yī)院門口注視著我，我向那位阿姨揮動著手，心里很是激動。
我記憶深處，有一個人始終印在我的心中，她使我懂得了許多道理，她是我在公交車上碰到的。她是一個十八、九歲的大學生，穿著一身粉紅色的運動裝，還帶著一個大書包。
記得那是去年暑假中的一天，我和爸爸媽媽去滄州看病，在公交車上，人特別多，“站客”也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。那個大姐姐和一個中年婦女小聲地交談起來了，有說有笑的，看樣子那的中年婦女是她的媽媽。
過了一會兒，一位年過六旬的老奶奶上了車。售票員阿姨大聲說：“誰給老奶奶讓個座！誰給老奶奶讓個座！”售票員阿姨的叫聲打斷了大姐姐的對話。
她抬起頭來，看了看年邁的老奶奶，又看了看其他人，沒有一個人站起來讓個座。他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說：“老奶奶您坐。”
老奶奶說：“謝謝你??！真是一個好姑娘?！贝蠼憬阈α诵φf：“不用謝。”
爸爸對我說：“現(xiàn)在像她那樣的年輕人真不多了，唉?！?這件事情已經(jīng)過去兩年多了，可我仍然記憶猶新。
這個大姐姐的舉動談不上驚天動地，甚至說是一件平凡的小事，但又有幾個人能做到呢？。
5.記憶深處作文開頭和結尾怎么寫
記憶深處在我的記憶深處，腦海里時常浮現(xiàn)一張布滿皺紋，慈祥的面孔，還有一雙裹得變形了的小腳，她就是我的奶奶。
那時候我還很小很小，我卻記憶憂新。我只知道奶奶很老很老，已經(jīng)不會走路了，大小便都在床上。
自從奶奶到了我家，我的媽媽就變得很忙很忙，每天把我從幼兒園接回來，我看到媽媽不是在廚房做飯，就是在衛(wèi)生間洗尿布，奶奶一天要換好幾次褲子，我見得多了，就會主動去幫助媽媽拿些紙巾給奶奶擦洗，奶奶換了干凈衣服，媽媽又去洗。我捂著鼻子對媽媽說：“好臭啊！”媽媽卻狠狠地瞪了我一眼，我讀懂了媽媽的眼神，趕快跑到奶奶身旁給奶奶唱著從幼兒園學來的兒歌，奶奶開心地笑了。
媽媽經(jīng)常說：家有一老是塊寶。每天晚上，媽媽都會端來熱水給奶奶洗腳。
有一次我學著媽媽的樣子端來水，拉著奶奶的小腳往水里拽。奶奶大叫：“快來呀！”媽媽聽到了呼叫聲跑說來一看，奶奶的一只腳被我拉著泡到了冰涼的水里，媽媽趕快端了一盆熱水給奶奶泡腳，那一次媽媽并沒責怪我，還夸我真是個好孩子。
這件事深深地印在了我的心中。我的奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了，媽媽照顧奶奶的一言一行深深的記在了我的心里。
現(xiàn)在我長大了，也經(jīng)常給媽媽端來熱乎乎的洗腳水。媽媽是我人生的第一個老師，她用行動教育了我怎樣孝敬老人。
