送給七級的自己作文開頭
1.難忘七年級,這篇作文的優(yōu)美開頭結尾,急
難忘七年級
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。
——題記
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的七年級生活。
自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……
老天待我倒也不薄！一到七年級，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。
我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個透徹！
要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節(jié)好的七年級上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之余，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！
好在后來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！
經過這一次的可怕“戰(zhàn)斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。
回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。
盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑著邁向八年級的生活吧！
2.關于七年級成長的作文開頭150多字的i
成長的故事作文150字
在我小的時候，發(fā)生過一件的事。一天，我在奶奶家玩，玩著玩著看見了一只小貓，我抱起來使勁的甩，奶奶看見了，急忙阻止，讓我不要傷害小貓，可我不聽，奶奶也很無奈，就去做飯了，我突然把小貓抱起來往地上一摔，這一摔，小貓就摔死了，我看見血肉模糊的小貓，哭了起來，奶奶把我抱起來，說怎么了，我指著地上的小貓，奶奶就罵我，你看看你，說了不要傷害小貓，你不聽，這下好了吧，說完奶奶就轉身到廚房去了，我心里一遍又一遍的對小貓道歉、懺悔。
現(xiàn)在我想起這件事，都是記憶猶新的。小貓，我想對你說：“對不起。”
3.寫給七年級作文500字
我的初一生活暢想 告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。 當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。 當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。 在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的. 期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦''的. 我的初一生活真有趣，參雜著“酸. 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快…….. 千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
希望你能夠滿意，不滿意也沒關系，你可以追問哦。祝你學習進步，天天開心。對了，能采納我嗎？謝謝~！
4.七年級的自我介紹作文
大家好！我叫某某某，是一個性格開朗的某某某。我長著一雙大大的眼睛，像黑寶石一樣晶瑩透亮。
我最喜歡下象棋了。每次和爸爸下棋，雖然我用一些小聰明來瞞天過海，但每次都被爸爸看穿，并把我殺的片甲不留，至今我只贏過爸爸兩次。
俗話說得好：書是人類進步的階梯。除了下象棋我還喜歡看書。上個星期六晚上，我想多看會書，媽媽不讓。于是我偷偷鉆到被窩，打開手電筒津津有味地看，看著看著就睡著了，手電筒也忘了關。第二天手電筒的電也耗完了。這可不怪我，誰叫我這么喜歡看書呢！
我還喜歡一些植物，不知什么時候起，我就成了一個“植物迷”。我經常和樓下的小朋友用植物的刺或者汁液，進行植物大戰(zhàn)，每次都是我贏。
這就是活潑好動的我，是不是很可愛呢！
5.七年級作文賞析文章開頭和結尾
舉例：
愛是什么？有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘霖。也有人說。愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。
可我卻說，愛是無私的，愛不需要理由。愛是山里流出來的一條小溪，可以流進任何一條江河；愛是一件寬松的衣服，可以穿在任何人的身上。
那一縷縷愛的色彩，五彩斑斕；那一束束愛的鮮花，美麗嬌艷；那一條條愛的彩帶抖動金光，在這個灑滿愛的美麗人間，跳動著愛的音符。
太陽給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我期待和憧憬，大地給了我愛的堅實基礎。在這個美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個個愛的身影。
在茫茫的人海中，有誰沒有受到過愛的沐浴？愛的滋味每個人都嘗過，所有被愛的人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個幸福的人生。
愛的草原那么坦蕩，愛的大海那么浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵埃和陰影。
愛在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個充滿陽光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛的天空。
我最愛唱的一首歌是《讓這個世界充滿愛》。是的，只要人人都獻出一點愛，這個世界就是美好的人間。
需要愛的人，請你不要忘記永遠為愛付出，為愛祝福，永遠用愛的琴弦彈出愛的音符。
擁有愛的人，請你聽聽身邊流動著的愛的音符，它將給你悠長的期待和祝福。
6.我的初中生活 作文 開頭和結尾
甜酒伴著咖啡，今后初中生活還會有更多的痛苦與坎坷。回眸走過每的一年，有操場邊與同學的嬉戲打鬧，總想掀起它真正的面目，有困惑。每想至此，有藝術節(jié)獲獎的自豪；可現(xiàn)在掀開了，困惑，有考試不及格的沮喪、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，緊張，有傷心初中的生活里。
對于以前的自己，帶來的卻是很多的苦惱，因為我知道，你們說對嗎，初中生活是個神秘的棉紗，有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，看看里面的驚喜，但我會從容面對？
日子像流水一樣逝去、開心，高興。開學第一天，將會迎來彩虹，一轉眼，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
轉眼間，心里便久久不能平靜，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段初中生活，讓人煩惱讓人回味，一定會豐富多彩，走過風雨，同學們.
初中生活，小學是一部由笑聲與樂譜寫而成的樂普
我深知，有快樂。太多太多的情感融洽在一起，小學的生活就要畫上一個句號了，短短的初中生活變得簡單而又復雜，有苦惱
7.以寫給七年級為題的作文600字
初一時初中階段最舒服的一年，既沒有小學那樣的懵懂，又沒有初三學生即將面臨中考的壓力。在初中階段，你會體驗到前所未有的生活，會結識到各種各樣的朋友，會發(fā)生稀奇古怪的朋友……
我認為七年級的學生就是該玩，不能整天除了學習就沒有自由活動的時間。從我有了這種想法，開始干什么都肆無忌憚。就在前幾天，我在學校閱讀課時間看了不該看的書，書就被老班沒收了。但書中五花八門的內容已經深深吸引了我，讓我無時無刻不在惦記著。等到晚自習放學后，我終于忍不下去了，就想去找老班要書，但又怕老班拿成績來壓我，所以我猶豫了，但還是舍不得那本書。最后在姐妹兒的慫恿下，在再三的考慮下，還是向老班走去。
在教室外邊找到老班，我就跑到老班面前用討好的語氣說：“老班你把書還給我吧，那書是我向別人借的，我還得還給人家。我寫檢討，或者你罰我吧，以后再也不看了。”老班聽完以后，也沒說話，我的那倆姐妹，也紛紛開口為我求情。只見老班扭頭說：“高諾，你看那種雜書，是想墮落了吧。你要看書，學學人家XXX，看點有品位的書。”老班越說我越覺得無地自容，心想：我當時為什不在多點定力，管住自己。之后，和老班說了好一會兒，老班最后才提出要求：我要寫此時的感受，并發(fā)表，如果獲獎，老班就把書還給我。我一聽，一驚：要我寫感受，我作文成績本來就一般，還發(fā)表，那不丟人丟大了。但為了書，我還是硬著頭皮答應了，還和老班擊掌做約定。
通過這件事，我明白了：已經讀初一的我們雖然已經是青少年，但畢竟還小，要懂得什么事該做，什么事不該做。不要讓我們這大好青春浪費在無所謂的事情里，去做讓我們值得回憶、不愧對我們青春的事情吧！
8.七年級作文《給自己一個鼓勵》600字
給自己一個鼓勵.鼓勵在我們的學習和生活中起到一個重要的作用，正是因為有它的存在，我們的生活才會變得豐富多彩。
---題記
鼓勵所帶來的力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵會帶給我們充實的一天，帶給我們自信與歡笑.鼓勵的力量是巨大的，我們會因別人的鼓勵而重拾信心，而對自己的鼓勵提高自身的勇氣。
在平時對自己適當?shù)墓膭顣岣咦陨淼挠職猓銎鹗虑閬硪矔兊檬掳牍Ρ叮鴦e人對自己的鼓勵，會讓我們變得自信，做起事來會更加有動力.
當我們在面對即將來臨的考試時，我們要給自己一個鼓勵，讓自己變得有自信，從容的面對考試.不論試卷是簡但還是難，我們都要持有自己簡單別人也簡單，自己難別人也難得心理來面對考試，適當?shù)慕o自己鼓勵，加油.
在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時，別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，給自己一個鼓勵，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱.也許有些不愉快會讓我們常常回憶，但與朋友之間的友誼會經過這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉.
鼓勵自己笑著面對人生，無論發(fā)生什么事情我們都要變得堅強，學會微笑，學會堅強。
時常給自己一個鼓勵，給別人一個鼓勵，會讓我們學到更多，從而也得到更多.在人的一生當中學會鼓勵是自己一生成功的關鍵。所以我們要常常進行鼓勵，不論是對別人還是對自己。。.
