榜樣為話題的作文開頭結(jié)尾(作文開頭和結(jié)尾)
1.<>作文開頭和結(jié)尾
我的好榜樣我的好朋友
我的同學(xué)，也是好朋友王炳翰，不，現(xiàn)在叫王海誠，是我心中的好榜樣。
他一米三五的個頭，圓圓的臉龐，留著小平頭，很酷！大大的眼睛，很有神；張嘴一笑，就會露出兩顆剛替出的小白牙，一看就知道他是一個誠實可愛的孩子。
他之所以是我心中的好榜樣，不光是他學(xué)習(xí)認真，各科成績名列前茅，也不是他跳繩、踢毽等體育運動好，而是他講文明，有禮貌。他從不講臟話，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。一次，我和爺爺遇到了他，他大聲叫：“爺爺好！”我爺爺連聲稱贊他是個好孩子，有禮貌，并告訴我要向他學(xué)習(xí)。還有一次，我生病了一天沒有上學(xué)，第二天早晨走到校門口剛好遇到他，他二話不說一下子把我的書包背到了他背上，對我說你身體剛好，我來替你背！我很感動！
從此，在我的心中暗暗把他當(dāng)作了我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要向他那樣講文明，見人主動問好。尊敬師長，樂于助人，做一個文明好學(xué)生。
2.以榜樣為題的作文結(jié)尾
我曾經(jīng)對自己滿懷期望，曾經(jīng)對自己滿懷信心，曾經(jīng)以為自己能夠克服一切因難，曾經(jīng)以為
自己定能在短期內(nèi)達到目標，可是我錯了，我仿佛離目標越來越遠了，我越來越情緒化了，常常莫名的煩躁，常常莫名的傷感。尤其這兩個月以來，我經(jīng)歷了艱難的心路歷程，我說艱難是因為我從來沒有覺得我的心有現(xiàn)在這樣痛過。所幸的我跟一位自畢后十年未通信的張同學(xué)聯(lián)系上了，張同學(xué)是一個堅強的人，在經(jīng)歷了數(shù)位親人去世，情感之路坎坷之后，張同學(xué)仍然努力著，從未放充自已的信念。在我覺得無助時，張同學(xué)給了我極大的精神上的開導(dǎo)和支持。我很感謝張同學(xué)，我想對張同學(xué)說：“你是我的榜樣！”。
張同學(xué)說：“人生中的很多事情是不如自己所想的，意料不到的，有時甚至是很不如意的。要遭受很多的磨難和痛苦。這所有一切，有時都不是人力能改變的，唯有的辦法就是忍受，堅強的活著。我想人活著的是一種精神，一種不屈不撓的精神。”
是啊，人活著就是一精神，也是一個展示人性的過程，可悲的是這個過程不可以重來，可喜的是這個過程也不需要重來。唯有這種精神可以決定人活著是否有意義。
我得像張同學(xué)一樣，忍著痛，堅強的忍著。
3.榜樣作文開頭結(jié)尾,急需,快快快
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學(xué)習(xí)。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛?！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮??！拔襾硪黄?！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里。“給，請拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…?！蔽乙贿吔舆^一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？ 我心里想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？
“對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
4.以“榜樣”為話題的作文開頭怎么寫
俗話說：榜樣的力量是偉大的，沒有榜樣的人一定不完美，而完美的人一定有榜樣。在追求目標時，我也曾給自己強加幾個“榜樣”，可這一個，才是真正的榜樣——
他是一位國際巨星，在好萊塢工作。沒錯，他就是——成龍。成龍最大的特點是堅強，每一次我遭受挫折，總會聽聽成龍唱的《男兒當(dāng)自強》，我的憂愁也都會消之而去。成龍還有一個特點是對夢想的執(zhí)著追求，比如在拍電影時眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺……可是依舊那么努力拼搏，為自己打出一片天。
其實成龍個人很環(huán)保，比如在地上見到垃圾，不管多少，都會彎腰將它們撿起來扔入垃圾桶。在用紙方面，他也很有規(guī)劃，在拍戲時上廁所一個人只有一張紙，擦過眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次，他的兒子小時候被人打了，回家哭了一宿，流一次淚擦一張紙。成龍沒有心疼他的兒子，而是心疼那些紙。
成龍還有一個常人沒有的優(yōu)點——敬業(yè)，在電影常常自己動手，不用替身，曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個房子的六樓，就是這么敬業(yè)的一個人，將美國導(dǎo)演都看呆了。
在成龍這么多優(yōu)點中，我雖然還沒有全部領(lǐng)悟到，但我想我會加油，將自己打造成成龍那樣卓越的人。
5.以榜樣為題的作文結(jié)尾
我曾經(jīng)對自己滿懷期望，曾經(jīng)對自己滿懷信心，曾經(jīng)以為自己能夠克服一切因難，曾經(jīng)以為 自己定能在短期內(nèi)達到目標，可是我錯了，我仿佛離目標越來越遠了，我越來越情緒化了，常常莫名的煩躁，常常莫名的傷感。
尤其這兩個月以來，我經(jīng)歷了艱難的心路歷程，我說艱難是因為我從來沒有覺得我的心有現(xiàn)在這樣痛過。所幸的我跟一位自畢后十年未通信的張同學(xué)聯(lián)系上了，張同學(xué)是一個堅強的人，在經(jīng)歷了數(shù)位親人去世，情感之路坎坷之后，張同學(xué)仍然努力著，從未放充自已的信念。
在我覺得無助時，張同學(xué)給了我極大的精神上的開導(dǎo)和支持。我很感謝張同學(xué)，我想對張同學(xué)說：“你是我的榜樣！”。
張同學(xué)說：“人生中的很多事情是不如自己所想的，意料不到的，有時甚至是很不如意的。要遭受很多的磨難和痛苦。
這所有一切，有時都不是人力能改變的，唯有的辦法就是忍受，堅強的活著。我想人活著的是一種精神，一種不屈不撓的精神?！?/p>
是啊，人活著就是一精神，也是一個展示人性的過程，可悲的是這個過程不可以重來，可喜的是這個過程也不需要重來。唯有這種精神可以決定人活著是否有意義。
我得像張同學(xué)一樣，忍著痛，堅強的忍著。
6.《榜樣》作文開頭
幼兒時，我的榜樣是父親，我認為他無所不知，無所不曉。小學(xué)是，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博。現(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個最平凡的人，卻有是一個最不平凡的人。
朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個日夜，就是這么過來的！
秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。
冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開花落，春去秋來，“過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了……”“月朦朧，鳥朦朧”
如今，（女兒-兒子）已長大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親??！你為我付出了多少??！
母親，我身邊的榜樣！
7.我有一個榜樣作文開頭結(jié)尾怎么寫
榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學(xué)習(xí)。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛?！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答?！拔襾硪黄?！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里?！敖o，請拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…?！蔽乙贿吔舆^一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？ 我心里想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？
“對不起，找您兩毛錢?！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
8.榜樣 改變 力量的作文開頭結(jié)尾
榜樣的力量如果有人問我哪一本書給我的印象最深，對我的影響最大，我會毫不猶豫地回答：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的主人公保爾?柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰(zhàn)士。這本書講述了他是如何從一名普通的工人子弟成長為無產(chǎn)階級英雄的，贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為了革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高品質(zhì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我所讀的時間最短，印象卻最深。 這是一部堪稱經(jīng)典的文學(xué)作品，一部真正的紅色經(jīng)典。
正是這么一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，錘煉了無數(shù)鋼鐵般的意志，造就了許多鋼鐵戰(zhàn)士。確實對于我們來說，像保爾?柯察金這樣的蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的英雄就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄不是天生的，常人和英雄之間并無天壤之隔。英雄是通過刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的磨練造成的。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就處處以保爾做榜樣。書中，保爾在生病時也不忘看書、寫作、學(xué)習(xí)，他頑強地與病魔作抗?fàn)帯?/p>
我生病時，也會學(xué)習(xí)保爾，在生病期間默默鍛煉自己的毅力。四五年級時，一個人去鄞州中學(xué)參加電腦培訓(xùn)，也害怕獨立。
不 過，背包中的保爾給了我力量，我也努力模仿他的堅強。這種學(xué)習(xí)英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真誠。
并且，從我現(xiàn)在的成績來看，正是這種方式，在潛移默化中提升我的人格，塑造著我的心靈，影響著我的人生。一本書可以改變?nèi)说囊簧?/p>
在少年時期遇著一本有智慧、有力量、誠實的好書，有很重大的意義。 《鋼鐵是怎樣煉成的》就是這樣一本經(jīng)典好書，也確實影響了我的人生。
所以，書中保爾那為了革命事業(yè)敢于犧牲、甘于奉獻的精神值得我們少年學(xué)習(xí)，更值得天下人學(xué)習(xí)。《鋼鐵是怎樣煉成的》值得天下人一讀。
時代不同了，但讀這樣一本“有智慧、有力量、誠實的好書”依然不背時。
