《有你真好》作文開頭可以用贊美的方法把對方先夸一遍,然后第二段就開始敘事。
正文:
在我成長的旅途中,你一直是那耀眼的北斗七星,在漫漫長夜中指引我前行!你也是那充滿無限光芒的太陽,讓我心中充滿溫暖。
這件事或許你還記得,或許你不曾記得。可它一直刻在我的心里,揮之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時間一點一滴地流淌,在我的心中起伏蕩漾,腳下的路是如此漫長……我想,我要迎接一場“暴風雨”
進入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……進入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……終于,我鼓起勇氣,拿出了試卷,看著上面的分數(shù),我的心又驟冷成冰,當我顫抖著拿出試卷給了您,低下頭,像只待宰的羔羊。
心中的雨點并沒有來,您只是撫摸我的頭:“沒事兒,下次努力就行了!” 我是如此震驚,心中充斥著復雜的感情,不知是慶幸,不知是愧疚,不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化,一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀,您,給了我鼓勵。讓我在精神世界增添了動力……經(jīng)過一番執(zhí)著地努力,我終于取得了優(yōu)異的成績‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗!
我蹦蹦跳跳著回到家,周圍的一切都動了起來,一齊為我鼓掌!路還是這么漫長,我的腳步也越來越快……回到家,我滿心歡喜地遞出了試卷,欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容,但也是稍縱即逝。我知道,您的心情也很復雜,是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。
您說的那句話讓我至今刻骨銘心:“這次考得很好,但取得好成績不能驕傲,孩子,要再接再厲!”
當時,我不能理解您所說的話。我以為您會給我獎勵,我以為您會贊佩我,我以為……現(xiàn)在,隨著我年齡的增長,我逐漸理解到您的苦心。所以,您的話全部都印在我的腦海里,永遠抹不去!
您,是我生命中的北斗七星;您,是我黑暗中的長明燈;您,是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說:“成長路上,有你真好!”
父親,有您在我身邊,真好。
父親已年近五十,歲月改變了他青春的容顏卻沒有改變他溫柔的笑臉。
父親,在我遇到困難時,是您笑著陪我度過。晚上十點,臺燈下,是您在用簡單易懂的話語給我不厭其煩的重復幾個公式,幾個步驟,再細心地給我講解,幼時,我認為這一切都是理所應當?shù)模涩F(xiàn)在,我明白您帶著工作一天的疲憊陪我熬夜的辛苦,我想對您說出那一句未說出口的感謝,父親,有您在我身邊,真好!
父親,是您讓我明白了什么叫做“努力奮斗,笑對人生”天生命運的不公,讓您從出生就與一副拐杖作伴,可您沒有怨天尤人,一生在抱怨,哭訴中度過,而憑借一雙手和堅定的意識在那個升學困難的時代從農(nóng)村走出來考上了大學。您改變了命運,如今您也依舊在節(jié)假日研究些發(fā)明,除工作外辛苦打拼使我們的生活更加富裕。父親,我想對您說謝謝您,是您讓我們的生活更美好,感謝您對我們這個家的辛苦付出,是您讓我學會如何做人,如何做一個努力向上,自強不息的人,您是我人生的榜樣,我要向您學習,有您在我身邊,真好!
父親,您的一副拐杖支撐起我整個童年,您的一雙大手拉著我闖天下,如今,我唯一的愿望就是您可以保重身體,健健康康的,我也會慢慢長大,會有一天松開您的手,帶著您對我的期望和用實際行動交給我的道理,勇敢的在人生的道路上繼續(xù)前行,因為我只要一回頭就可以看見您溫暖的微笑。
“時光時光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切換您歲月長留。”父親,我不知道永遠可以有多遠,但我只要和您在一起的時間,珍惜了,就足夠了,您在我心中是最優(yōu)秀的父親!
有一次,我的腳不小心摔了一跤,去醫(yī)院查看,發(fā)現(xiàn)我的腳有點骨折了。
后來的幾天,我的腳不能走動了,這時我們班的王同學過來,親切地對我說:“楊佳磊,以后你要上廁所,只要叫我一聲,我背你去廁所。”那時候,我感動得眼睛都濕潤了。我感到很欣慰。
到了中午,其它的同學都排著整齊的隊伍去食堂吃飯了,可是我卻“紋絲不動”。王同學也走了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有一個身影,原來是王同學,他居然為我端來了熱氣騰騰的飯菜,他不顧自己的饑餓,卻為我?guī)砹诉@么美味的飯菜。他為我?guī)盹埐酥螅驮谝慌钥粗遥铱此瓜延蔚臉幼樱瑓s默默地一聲不吭地看著我。他是多么有耐心,有時我吃得很慢,王同學也會靜靜地等著我,等我吃好飯,王同學還會匆匆地跑去食堂,為我倒飯菜,這樣日復一日,王同學卻從來沒有要求過什么,都是一絲不茍地為我做事,卻從來不讓別人知道,可是最后秘密終究被揭曉了,老師的眼眶也濕潤了,老師本想給王同學評勞動學員的,可是他卻連忙推辭:“這本來就是我應該做的。”我心里想:王同學真不愧為我們班的班長,真的起到了帶頭作用。
王同學,能認識你這樣一位熱心的同學真好!
候;都有茫然的時候;都有徘徊的時候;都有自失的時候。
這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下,我有一個朋友,它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個朋友,它是一個無名地帶的一從小樹林……現(xiàn)在的我有時很矛盾,很迷茫,很猶豫,也很無助,沒有人當我的傾訴對象,只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實。那時的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個安慰的場所,安慰的對象,而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨自一人漫步在這片小樹林中,聽著樹葉“沙沙”作響的聲音,聽著風輕輕吹過的聲音,我仰躺在樹林的中心,仰望天空,那時我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流,只有心的相連。
閉上眼睛,靜下心來,不去想任何事情,輕輕的呼吸,你會聞到風的氣息以及秋天的味道,那是多么閑雅啊……這樣的你,心已經(jīng)平靜了下來,然而又自失起來,覺得要和他隨風飄浮,一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。好了,你已經(jīng)平靜下來了,現(xiàn)在便可以獨自一人在風的撫慰下,在云的牽絆下,在樹林的保護下打開心中的鎖,盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來,讓這股怨氣隨著風,隨著云一起凈化吧……心情好些了嗎?一定的,這樣的我們還有什么有所牽掛的?不光這些,那里還是我讀書的好去處呢!在那里,無人打擾,你可以毫無保留的走近書的世界,沒有人可以人可以打擾你,這便是你讀書的最高境界!因為有你,我不再徘徊,不再迷茫,不再自失,不再孤獨,感謝有你,有你真好……。
天再陰,雨再大,鳥兒不會怕,因為它有家;浪再大,風再猛,魚兒不會怕,因為它有家;天再冷,雪再大,小熊不會怕,因為它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我也不會怕,因為我有家. 家是什么?周國平說過:家是一只船,家是溫暖的港灣,家是永遠的岸. 對啊!家是一只船,家是溫暖的港灣.在外飄泊的船,吃重還是要回到那溫暖的港灣,那永遠的岸.回到那岸,令人感到無比的舒適. 對啊!有家的感覺很好! 那天,考試有考砸,心里和腦子都想著一個問題:回家,該怎么交代呀.回到家要面對他們的目光,我的心一直不安.
回到家了,心里一只砰砰地跳,連呼吸都感到困難,真怕遇到他們呢失望及責備的眼神.進了門,我一直低作著頭,也許他們早就知道我的成績了,爸安慰我道:
“別灰心,你應該知道成功的媽媽的失敗,有了失敗才會有成功呀,遇到小小挫折就不能發(fā)起了呀……”,聽到爸這般安慰,我撲哧一聲地笑了. 有家真好,回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來;回到家能跟父母說心事,訴訴苦,回到家能……有家的感覺是何等美妙! 出航的船只,最終的歸宿是海灣;遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;無論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人,心中惦記的地方,永遠是家. 雖然我們還是學生,各自擁有一個幸福,溫暖的家,就更要好好珍惜.在社會上,有多少人因某些緣故失去了家庭,所以,我們比他們幸運的多. 家,是每個人的歸宿,雖然家對于每個人的定義不同,但是不管不管怎么說,因為有家,迷路的孩子會找到方向;因為有家,流淚的孩子會重拾自信;因為有家,失落的孩子會看到希望. 有家真好!
寫作思路:不要平鋪直敘地進行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。
正文:
是你,在我摔倒后把我扶起;是你,在我失敗后鼓勵我;又是你,在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說:“成長的路上,有你真好!”
我還記得那天早晨,我的心情很低落,當我走進教室時,同學們都喊我和他們一起玩兒,但他們并沒有注意到我糟糕的心情。
到休息時,他來到我的身邊,拍著我的肩說:“我知道這次考試對你打擊很大,但我也知道你不是一個一碰到困難就退縮的人!”我點了點頭,下定決心要把壞情緒拋在腦后,重新振作起來,上課認真聽講,回家后認真復習……
之后的每一天,放學后我倆都會相約來到學校旁的街心花園。他會把我不會的題,通過畫圖和線段的方法進行講解。
盡管有的題我還是不能馬上理解,他還會很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問題上有疑問,他多次講解,我仍舊疑惑。講到第四遍時,他忽然站起來,緊皺眉頭,雙手叉腰,我心想:這下完了……不過,他該發(fā)火,都怪我理解能力太差……
可沒想到,他居然責怪自己說:“可能是我講得不夠好,你別著急,讓我想想怎么給你講。”只見他在我面前踱著步,低著頭沉思著,臉上全是歉疚之色。
這時,他眼前突然一亮,抬起頭沖我說:“佳曄,快過來幫我搬磚頭。”
“搬磚頭干嘛?”我丈二和尚摸不著頭腦。
“一會兒你就知道啦!”他自信地說著,并朝著花園路邊堆放的磚頭兒跑去。
他把磚頭擺成立體長方形,然后從中間摳掉一塊兒磚頭,再讓我數(shù)數(shù)凹進去的地方有幾個面,幾條邊,再聯(lián)系題目里的已知條件,頓時我茅塞頓開。他還出了幾道類似的題,我都能很快地做對。他高興得都快蹦起來了,我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵。
真是功夫不負有心人,再次考試,我取得了優(yōu)異的成績。他沖我微笑,為我豎起大拇指,我知道這都是他的功勞。
在今年的“換”活動中,對他來說應該是最后一次了,因為他就要出國讀書了。但在這次活動中,他又把一年級換給他的那支鋼筆又換給我了,但他把這支存著我們兒時記憶的鋼筆,洗刷干凈,充上了新的墨水,給了我,說:“我現(xiàn)在把這支珍貴的鋼筆交給你了,你要保存好了,說不定我們20年后還能再相遇。”
我流下了眼淚,跟他說:“我們永遠是朋友!”
他,就是我最好的朋友——曾子謙,是和我有福同享,有難同當?shù)闹骸km然我不知道再見他時是何時,但我的心中永遠會為他留一席之地。因為,我想親口對他說:“成長的路上,有你真好!”
每個人都有同一個夢想,那就是將漫長的人生道路走的萬般精彩。人生的道路上荊棘叢生,跌倒了是常常的事,無論遇到什么事我們也要堅強地站起來,繼續(xù)著,繼續(xù)將自己的人生道路精彩的走下去。在一次校運會上,我獲益匪淺。原來至高無上的榮譽對于我來說并不是那么的重要,我成精一味的認為有了榮譽就會得到熟人的敬仰,直到現(xiàn)在,我明白,我錯了,徹徹底底的錯了。
“砰砰~~~~”隨著槍聲的響起,各個項目的上的運動員們都為了自己班上的榮譽全力以赴著。我的目光停留在了賽跑場上,“啊~~!""那是什么啊?不!水洼。”我們班的健兒張夢雪摔倒在地、帥得非常嚴重,我的眉頭不由的緊緊的皺在了一起,出乎眾人意料的是,她竟然還能爬起來繼續(xù)奔跑著,繼續(xù)為了我們班的榮譽而奔跑著,這使她成了全場的焦點。眼看著各個班的運動員們一個個的沖過了終點線,但她沒有理會,依然奮力地奔跑著。終于,她沖過了終點,頓時響起了雷鳴般的掌聲。
一向注重榮譽的我。在那時,不知道為什么,為她鼓起了掌。下來后,我感受深刻,不知道是我太嬌弱,還是她太堅強。我呆呆的望著坐在我旁邊的張夢雪知道校運會結束。我無論付出多大的代價也要像張夢雪一樣,不管遇到什么“大風大浪”,我會怒吼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”相信我,我會將我的人生路精彩的走下去,我要做我的人生路上的主宰!
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